關於四年級感恩作文合集5篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級感恩作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級感恩作文 篇1

我的爸爸姓馬，在二小工作，他有一雙黑葡萄似的大眼睛，濃濃的眉毛，高高的鼻樑，大大的嘴巴，皮膚有點黑，總體上來説：還挺帥的。

我的媽媽姓白，在二中工作，個子中等，但皮膚特別白，眼毛很長，圓臉，短頭髮，小小地嘴巴，媽媽總是掛着一幅笑臉，媽媽的牙齒在我家可出了名，那叫兩個字：白和齊。

有一次，下雨了，因為爸爸出門了，放學時媽媽過來接我，她只拿了一把傘，當我出來後，媽媽急忙把傘撐在我的頭上説：“快走”！在路上，媽媽問：“沒淋到吧？如果淋到了就告訴媽媽，不然，你會感冒的。”回到家裏，我才發現，媽媽被雨水淋濕了，於是，我馬上把媽媽扶坐在沙發上，給媽媽拿了被子，又給媽媽倒了杯熱水，讓媽媽好好休息一下。我的媽媽真的好偉大啊！

下面再説説我的爸爸，有一次，颳大風，爸爸來接我，那時我家還沒買轎車，所以騎着摩托車，我跟爸爸説：“我想坐在前面”，爸爸説：“不行，風太大了，你坐後面爸爸可以給你擋點風，然後，感冒了怎麼辦？大人抵抗力強，你快坐後面”。這時，風沙打上爸爸的臉上，卻痛在我的心上，我真想買個頭盔給爸爸戴上，為他擋住風沙。

爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們，我長大後一定好好報答你們。其實，每個人的父母都是偉大的，有時從一個小事上可以體現出來父母對你的愛。俗話説：“父愛如光，母愛如泉”，是啊！在此我祝願全世界的父母身體健康，萬事如意。

四年級感恩作文 篇2

江老師，您是一位好老師，絕不放棄任何一個學生，我們在您的呵護中茁壯成長。

還記得三年級的時候，我每天都優哉遊哉地過着，不把犯錯當一回事，有時候還打老師。您來了以後，實行操行分制，讓那些一週下來得了負分的同學抄一篇很長很長的作文。從執行了這個制度以來，我就不斷地被罰抄作文。我也很煩，一直在想怎麼改掉這個公認的結果，但一直都得負分。有一週，我非常努力地注意自己的言行舉止，上課不講小話，不做小動作，作業一筆一畫認真寫，只希望自己這周下來能不得負分。但是，我還是得了負分。那時，我難過到了極點。可是您卻對班上所有同學説：這周我們都看到了餘東嶺的進步，我們就給他一次機會，讓他這次不抄作文，怎麼樣？全班同學異口同聲地説：好——！那一刻，淚水濕潤了我的眼眶，最後實在忍不住，一下子哭出來。從那時起，我就開始不斷掙分，儘量不被扣分。第二週，我終於得到了正分：10分。雖然不是很好，但仍然受到獎勵，因為進步了。

如果我們是小鳥，您就是鳥媽媽；我們是小草，您就是土壤；我們是鮮花，您就是園丁。是您培育了我們，您是我們人生的引路人，讓我們走向了正確的道路！

四年級感恩作文 篇3

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它藍天的感恩，因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩着腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背書包走向學校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母……也許你從沒注意到在這無數次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次的微笑，每一次成功，甚至每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……

記得有一次，我發高燒，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，只好把我帶到醫院。到了醫院，媽媽給我端茶倒水。住院第二天，我好多了，媽媽臉上的憂愁也漸漸沒有了。她為了讓我早日康復，都儘量滿足我的要求白天，媽媽有時和我一起做遊戲，因為醫院裏沒有其他的小朋友；有時陪我看電視；有時我們倆一起讀書寫作業，因為學習也很重要；有時……夜晚，媽媽就陪我一起散散步，聊聊天，或者幹一些其他有趣的事情。經過一個星期的治療，我已經可以出院了，我注意到媽媽的臉上終於露出了燦爛的笑容。

沒有陽光，就沒有温暖的日子；沒有雨露，就沒有五穀豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。關愛父母，是我們的責任。我長大了一定要回報父母，讓他們的努力沒有白費。

四年級感恩作文 篇4

今天下午最後一節課快要下課時，聶老師叫兩個同學去門外提一袋水果進教室來，説是要分發給大家。一聽這話，大家議論紛紛，有的説：“不是已經發了麪包了嗎？怎麼還發水果呢”，有的説：“難道學校以後下午都發兩種食物了？”還有的説：“呵呵，我喜歡吃水果”。有些同學按捺不住內心的好奇，忍不住問聶老師：“老師，那是什麼呀”？聶老師經不住大家的爭相發問，只好提前透露：“那是獼猴桃”。同學們打破砂鍋問到底：“那這是誰送的呀？”，這回聶老師賣了個關子：“這個我們待會兒説”。大家只好坐下了靜心等待。

水果拿來了，聶老師把獼猴桃一個個發到同學的手中。我看着手裏的獼猴桃，發現獼猴桃約一個雞蛋大小，近似於橢圓形的，周身是棕色的細細的毛，摸着有些扎手；頂端有小指頭大小的疤痕，大概是獼猴桃花朵掉落的位置吧；下端是連接樹枝部分留下的孔，透過這個孔可以隱約看見裏面淡綠色的果肉，讓人垂涎欲滴。這個時候老師一本正經地告訴我們，這是小天賜的爺爺奶奶為了感謝同學們對小天賜的幫助，特意把自己種的獼猴桃送給我們品嚐。

小天賜是我們高新實驗國小四年級三班一直資助的一個小朋友。他出生前，家庭因為一場從天而降的.車禍而發生了翻天覆地的變故：爸爸因為車禍而去世，媽媽因為車禍而高位截癱，此時小天賜正在媽媽的肚子裏……小天賜是不幸的，他在出生前就失去了爸爸，媽媽也重病再生；小天賜也是幸運的，因為我們和其他熱心人一樣都愛着他。

我們給小天賜的幫助是微小的，他年邁的爺爺奶奶卻將千辛萬苦種來的獼猴桃送給我們。這小小的獼猴桃讓我們明白：當別人幫助我們時，不要認為理所當然，而是也要用自己的能力去回報幫助自己的人。這，就是我從這個獼猴桃當中學到最大的收穫——感恩他人，快樂你我！

四年級感恩作文 篇5

星期天，媽媽帶我去參加高中同學聚會。我認識了很多媽媽讀書時的同學，那些叔叔、阿姨跟媽媽的感情可好了，他們在互相訴説讀書時候的種種趣事，場面真温馨啊！我長大以後也會有這樣的同學聚會嗎？真想快點長大呀！

這時，媽媽他們這次同學聚會的主角劉老師出現了，這位劉老師戴着眼鏡，説一口標準的普通話，皮膚白白的，精神飽滿，和靄可親，真看不出已經是五十多歲了。她，看起來既象嚴師，又象慈母。

媽媽和老師、同學們都沉浸在相聚的歡樂中，媽媽和她的同學都過上了幸福的生活，她們都一起向劉老師敬禮，感謝劉老師的辛勤教導。媽媽説，老師是引領我們進入知識海洋的導航燈，是我們人生的啟蒙星，我們要對老師的教導心存感恩，永不忘懷。

謝謝您，老師們！