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學生的責任作文600字彙總九篇

作文2.69W

在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的學生的責任作文600字9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

學生的責任作文600字彙總九篇

學生的責任作文600字 篇1

説到節能減排,就令我想到前幾天所做的一個夢:一位發着高燒的地球姑娘手裏拿着大扇子,??呀!??呀!一邊??着扇子,一邊高喊着“好熱呀!” 全身冒着大汗,臉上盡是痛苦扭曲的表情,一溜煙消失在我的夢中,我驚醒了,地球姑娘怎麼會一直高燒不退,直喊熱呢?表情為什麼如此無助呢?

工廠、汽車大量排放放黑煙,造成空氣污染、水源污染、氣温上升,二氧化碳就是最大的“殺手”,這個“殺手”把臭氧層戳破一個大洞,導致地球姑娘全身發熱,二氧化碳也隨着下雨成了酸雨,讓地球姑娘面目全非,腐朽斑斑,因此山林不再青翠;清泉不再透澈;藍天也蒙上一層灰。

身為萬物之靈的人類,有義務和責任使地球姑娘重回花容月貌,唯有將地球暖化的元兇──二氧化碳減量才是王道,這該如何着手呢?首先工廠要儘量使用低污染的能源,利用太陽能來代替高污染的石油。其次,每個人要少開汽車,多搭大眾運輸工具,讓地球姑娘恢復她光滑的皮膚;做好資源回收,減少垃圾量,恢復地球姑娘那紅撲撲的臉龐。回收舊衣物,再製成新衣,家家户户隨手關燈,做到“你開,我關”人人都隨時隨地,節約能源,恢復地球姑娘那水汪汪、閃亮亮的雙眼。

“珍愛地球姑娘是大家的義務”,恢復地球姑娘的原貌,大家更是責無旁貸,因為地球姑娘只有一個,一但受傷了,少則幾十年,多則幾萬年,都無法恢復她那明眸皓齒的美貌,這是人類莫大的損失,由此可知,我們要好好愛惜地球姑娘,不要任意的破壞。讓我們一起從小處做起,一人出一份力,相信在我們的努力恢復下,地球姑娘定能重回她那閉月羞花、傾國傾城的的容貌。

學生的責任作文600字 篇2

初談責任,我只是以為,唯有犯了錯誤的人,才要負責任,因為做人要敢於擔當,要對自己所犯下的過錯承擔相應的責任。無論是有意還是無意。但是偏偏,我錯了。責任二字,意味着要做好自己不得不去做的事情,和必須要承當的事情。

“春蠶到死絲方盡”春蠶結繭,是它生命結束之時,依然堅持要吐出包裹蠶繭的絲。這僅僅是因為兩個字——責任。醫生的責任,是盡全力,給病人治病;老師的責任,是把知識傳授給孩子……而我呢,我有自己的責任嗎?

作為家裏的一員,我的責任有很多,作為班級中的一員,我的責任更多。在班級中,是一個英語課代表,英語成績是不錯的,但光要有拿得出手的成績,也是不夠的,還要有一份責任心。下課後,該去拿已經批改好的作業,以方便同學們可以快速的訂正,當同學問問題時,不能含糊着就過了,要努力地讓自己提供的思路給同學做大的幫助……

作為一個學校學生,我的責任數不勝數,給予同學他們所需要的幫助……同時,我還要學會管理好自己,努力讓自己的成績給自己的辛苦學習一份交代,給老師的滿滿期待一個答覆,給爸媽一份安慰,讓他們知道他們的女兒,早再不是那個只知任性的孩子。這份成績,還能給同學們帶去一份激勵,更加努力的去學習。有一份向上衝的力量。

我的責任是什麼?苦苦的思索,幾天的冥想,我終於知道了,原來就是做好自己。做好每一件大事小事,不論自己想不想做,願不願做,都要去做一做。雖然有時我會為了我有太多的事情,揹負了太多的責任而感到煩惱,不禁歎氣,但是我依然不會放棄,因為我更享受我當付出了責任之後,我獲得的那一份快樂。

學生的責任作文600字 篇3

生活中,父母會不經意的抱怨我們不懂事,沒有責任感,沒有擔當……,聽到這些抱怨,其實我們也很委屈,我們也想做個懂事的孩子,我們也想承擔我們該承擔的責任。

可是?

在我們身邊圍繞着一羣愛我們的家人,我們是她們的寶貝疙瘩,一家人圍着我們,想我們所想,做我們所做,事無鉅細,為我們安排的無懈可擊,那還能讓我們自己操心呀!

不信,你看?

媽媽我今天自己刷我的鞋子。

不行,你又刷不乾淨,這不是你該操心的事,你的任務就是好好學習,媽媽果斷的説。

其實,我們已不是小孩子了,第一次刷鞋難免會刷不乾淨,可是我們不管做什麼都會有第一次呀,俗話説得好,熟能生巧,第一次刷不乾淨,多刷幾次不就乾淨了嗎?再説了,沒有第一次的不乾淨,哪有以後的乾淨呀!

我們也明白,媽媽這也是一種對我們的愛,可是我們想説,媽媽您能給我刷一輩子的鞋嗎?總有一天我要長大,我要離開您,獨自生活,到那時候我在學着刷鞋,媽媽您不覺得晚了嗎?

有了責任,就有了擔當。

爸爸媽媽,總有一天我們會長大,我們不僅要擔起父母養老的責任,也要擔起一個家的責任,社會的責任,而這些責任,不是你們可以為我們做的,而是我們從小一點一點積累的,要從我們自己刷鞋子開始,自己整理書包開始,自己盛飯洗碗開始……

爸爸媽媽您可知道?

愛與責任是成長的生命,更是生命的靈魂。

小樹渴望成材,雄鷹渴望藍天,我們渴望成長,您們愛我,就請讓我承擔,相信我,我一定會成長的很好!

學生的責任作文600字 篇4

發揚五四傳統,爭做時代青年

歷史長河大浪淘沙,送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊,記載了無數英傑。

憶往昔,按卷沉思,竟難忘那燕園的紅牆;竟難忘那十月的潮思;竟難忘“還我青島,還我中華”的競相奔走,擊博耳鼓的陣陣呼聲。風雲為之含悲,草木為之變色,泰山為之震動。

80年後的今天,我們又一次站在五四運動的紀念碑前。回望那個壯懷激烈的年代,那些站在時代潮頭的年輕的身影,是他們用青春和熱血,激活了一個時代,激活了一個民族,他們的精神激勵着五四以後一代代青年高舉着愛國、進步、民主、科學的旗幟,努力探索、不斷創新。為中華民族的解放和振興貢獻着自己的青春、智慧和力量。

時光白駒過隙,靜聽時代的脈搏,五四精神的熊熊烈火仍在中國一代代青年的心中燃燒着、噴薄着。前仆後繼的中國青年踏着時代的鼓點,緊追着時代的步伐,昂首向前、英雄倍出。昨天的雷峯、李向羣,今天的邵雲環、許興虎、朱穎,他們都是懷着對祖國、對人民滿腔的情和愛,獻出了自己寶貴的生命,這不正是“五四”精神在新時期的具體體現嗎?

二十一世紀的鐘聲即將敲響,眺望未來世紀曙光的時候,我們看到的是科學技術的飛速發展,經濟全球化的逐步呈現,資源競爭、市場競爭和綜合國力的競爭日益激烈。可見,中國跨世紀的一代青年所處的環境不亞於五四時期青年們所處的境遇。尤其是在5月8日,以美國為首的北約對我國駐南聯盟大使館的野蠻轟炸再次證明,美帝國主義仍如豺狼虎豹般無時不在打着中國的主意。近十天來,我國各族人民高舉着五四的光榮傳統,搖旗吶喊、義憤填膺。中國人民是不可欺的,中國人民是不可戰勝的!

學生的責任作文600字 篇5

托爾斯泰曾經説過:一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。責任便是一個人心靈的支柱,一個沒有責任的人是一個不完整的人。我們要履行好自己的責任,自己的義務。儘管責任有時使人厭煩,但不履行責任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。

老師的責任是教育好學生,園丁的責任是撫育好花朵,任何人都有自己的責任。我們現在的責任是好好學習,因為只有好好學習,長大才能立足於社會,然後報效祖國。責任是我們義不容辭的,一個富有責任感的人,一個富有責任感的羣體,都是一道無比美麗的風景線。

但我麼不難發現,有一些人根本沒有盡到自己的責任。也許,他們根本不認為自己有責任。

那天,我們班選拔走方隊的同學。大部分同學都積極的參與,準備為班級爭光添彩。但是,有一些同學一副事不關己的樣子,旁若無人的玩耍。有一名同學在與一些人嬉戲。我一開始以為他沒有被選到方隊的陣容中,豈料他已經被選上了,因為怕耽誤玩耍而做出無辜的樣子。回到了班裏,老師怒火沖天的將那名同學訓斥了一通。沒想到哪位同學用不正確的理由,不正確的態度去反駁老師,出言不遜。尊師重教是學生的責任,他絕對沒有盡到自己的責任。

但我們也不難看出,盡職盡責的人更不在少數。

竇老師就是一個例子。她是我們的班主任老師,每天,她到學校早,和值日生一起盡職盡責的拿起笤帚掃地,拖地。辦公室裏,老師們經常喝着茶,聊聊天,很自在。老師們也勸竇老師加入到他們的行列,但是對於這些邀請,竇老師都無動於衷,始終不知疲倦的為我們批改作業。

通過這些對比,我們應該知道:有的人的心理沒有“責任”“集體”這些詞語,而有的人卻富有責任感。我們要做一個富有責任感的人!

學生的責任作文600字 篇6

在人類社會發展的長河中,每一代人都有自己的任務,而且是絕非可有可無的。

——季羨林

每一個生命來到這個世上都是具有責任的,哪怕是一粒種子,發呀就是他的責任,而如果他失敗了,就會被拋棄。同樣對於一個人來説,我們的責任遠比一粒種子多,但如果不能完成,一樣會被拋棄。

作為一名中學生,對家人負責、對學習負責是我們必須做的,但這並不多。我們目前還不用對家庭和社會過多的擔心,因為我們還未成年,所以我們更應該去認真完成這些還不算太多的責任。

對家人負責,孝敬父母與長輩是義不容辭的。我們兩手空空的來到這個世上,從家人那裏拿吃的、拿住的,得到了毫不保留的教育與給予,是我們有機會、有資格在這個世上生活至今。對我們恩重如山的父母難道不想得到回報?不是的,只是他們沒有説出來,但是我們必須要做。用情感、用成績,用我們能用到的方法,去償還這些永遠還不清的債,這就是我們對父母和家人的責任。

我們仍處於學生時代,學習也是不可推脱的`事。不僅是在學校的書本知識,還有一切的為人處事,都是要學的。或許有時候逃避了學習會感到很愉快,那實際是給未來的痛苦埋下了伏筆。電視、電腦的確非常誘人,但把大把的時間放在電腦上來消磨,感到一絲滿足而又無所收穫,一邊是興奮,一邊是空虛。有時似乎是對慾望的又一次不節制,常使人精神萎靡難以控制。享受是必須的,但不必急於今日,中學的教育是可貴的,千萬不可忘記責任,急於享樂,荒廢學業,那無異於尋找痛苦。所以,身為學生,學業為主,苦字當頭,應是第一要義,對學習負責,不可推脱。

用成績報答父母,用恩情激發自己努力學習,由此可見,二者相輔相成。所以,報答父母、認真學習是我們的責任,是我們這一代人的責任,它不是可有可無的,我們必須完成。

學生的責任作文600字 篇7

“喂!瀟灑哥,你以為自己當了班長很了不起嗎?整天一副了不起的樣子!”我的身後傳來了喬的挑釁聲,我的背後的竊竊私語的聲音一下子響了起來,我的耳朵一紅,只覺得越走越彆扭,手上要交給老師的作業本一下子重了許多,從教室到老師辦公室的路只有幾十米,可我這時卻覺得有幾千米長,兩旁吹來的微風不知為何變得格外的寒冷、刺骨,我在心裏一遍又一遍的想:“為什麼?怎麼會這樣?難道同學們連一點體諒都不會有嗎?”我的眼前一遍又一遍的放着同學們的一次次的指責,我的心中好像打翻了五味瓶,一股酸楚的感覺油然而生。

“報告!”我輕輕的推開了辦公室的門,老師一臉嚴肅,我的心頭不覺一顫,呆在門口不知所措,辦公室的冷氣加上老師冰冷的目光,我只覺得背後一冷,不覺打了個寒顫,“大班長,這些天有很多同學都説你多管閒事,想出風頭,我知道,當班長是很辛苦,可我們不能驕傲,我知道你的學習好,有一點驕傲,可這樣同學們會不高興老師的安排的,如果你再這樣下去,老師只好讓別的同學來管理了。”老師給我下了最後通牒,我木然的把作業教到老師的桌子上,心裏又是一陣酸楚,強忍着不讓眼淚流出來。

“同學們,這個學期大家都表現的不錯,老師買了一些禮物,一些禮物是平分的,還有一個禮物是給這個學期同學們認為最優秀的人的。”老師話音剛落,就舉起了一片“小樹林”,沒想到大半都是推薦我的,最後,老師把一個鉛筆盒送給我,又問我有什麼話想對大家説,我的心頭突然一熱,説:“這是我的責任!”

學生的責任作文600字 篇8

責任,簡單的兩個字,卻包含了無比深重的內涵,看似容易的行動,又有多少人能夠做到?

然而,在平凡的崗位上,能夠將責任付諸於行動的人又是那樣的不平凡。因為有了他們,社會充滿了温情,萬物充滿了生機。

環衞工人,一個普通的職業,甚至還要遭受他人的嘲笑與貶低。可就是這樣,他們身上的責任也不比其他人少一分。他們數十年如一日,每天起早貪黑,不論嚴寒酷暑,始終如一地打掃着我們周圍的環境,保持着家園的乾淨與整潔,讓責任住在了心間。

醫生,一個被人稱讚並譽為“白衣天使”的職業。他們身上的責任就更重了,他們擔負着救死扶傷的重大使命,是我們生命的保障。他們時刻謹記自己身上的責任,不懈怠一絲一毫,工作不分黑夜白天,時刻與死神做鬥爭,爭分奪秒。他們稍微出一點差錯,失去的便是一條鮮活的生命。所以他們盡職盡責,不愧對廣大人民的希望,讓責任住在了心間。

教師,一個教書育人的職業,工作強度不比任何一個職業弱,責任亦不比任何一個職業少。他們培育着祖國未來的希望,祖國的棟樑將從他們這裏成長。他們是辛勤的園丁,用自己的心血澆灌祖國未來的花朵。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。他們用青春孕育了希望,讓責任住在了心間。

作為學生的我們,肩上擔負的責任是更加重大的,我們是祖國的花朵,擔負着祖國的希望和民族的未來。我們應該努力學習,不辜負國家、社會對我們的期望。所有人都在努力,都在履行自己身上的責任,我們又怎能置責任於不顧呢?

讓我們從現在做起,帶動更多的人,履行我們應盡的責任,讓責任住進我們的心中,共創一個美好和諧的明天!

學生的責任作文600字 篇9

現在的我們正值青春年少之時,用好奇的眼光看着世間的一切,沒有什麼負擔地生活着。殊不知,有的東西逐漸需要我們自己去揹負,那就是——責任。

生活在現在的我,總會時不時的回憶起過去,回憶起那個深刻理解了責任的那個日子……

那一天,老師點名請我主持下一次的少先隊活動課,當時的我根本沒有認真準備的心思,只因老師的要求才接下這個任務。

回到家,我沒怎麼思考整節課的安排,就胡亂把一些跟主題有關的東西拼湊在一起,也不考慮上下的連接性。第二天,就把這樣的主持稿交給了老師。

我看見老師讀完後,眼睛眯了起來,一絲愠色蔓延到整張臉上。她張開了嘴,深呼吸了幾次,用緩慢又嚴肅的語氣説道:“你這是來應付我嗎!語句不通,條理不清楚,這樣的稿子有什麼用!你能不能負點責啊!”負責。這個詞猶如一把大錘,擊打在我的心上。記憶中,我似乎沒有負過責任,什麼事都隨便完成。今天,老師的這番話終於將我,敲醒了!

回家後,我又開始寫稿子。不同與往常的是,這次的我不再隨便應付了。我思考了整節課的安排,寫了一個大概的流程,然後再查找資料,逐漸完善整份主持稿。最後,通過一次次的閲讀,不斷地修改。雪白的牆壁上,映下了我認真的每一分每一秒。

經過充分的準備後,那節少先隊活動課終於到來了。我緩步走上講台,開始主持這節課,由於我認真努力過,這節課十分順利。下課鈴響了,我朝台下的同學説了聲“謝謝”,回到座位上。轉頭看見老師在朝我微笑,她又開口對我説:“你看,主持一節課是你應該負起的責任,而你,負責的完成了這次行動。”

責任,又一次觸動了我的心絃。負責,説易不易,説難不難,重點在於你如何去對待,這一切,取決於你的心。這一次行動,真正使我認識了,理解了責任。

每個人都有屬於自己的責任,即使我們仍然年少,卻應負起責任,負責做好每一件事!