我的母親八年級作文3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的母親八年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的母親八年級作文3篇1

母親，一個温暖的象徵；母親，一個操勞的象徵；母親，一個憔悴的背影。這就是母親，一個在日常生活中見得平凡的人。

——題記

她是一個生活在幾千億人當中的平凡人，卻要擔着許多人不曾擔任的重任，就因為，她是一個母親；她是一個生活在幾千億人當中的平凡人，卻要將一顆心分成上百份，為這個家庭在社會中扎穩腳，就因為她是母親。

是她給了上萬人的生命，讓一個美麗的地球變得繁華。唐代的王建曾這樣説過“人見生男生女好，不知男女催人老。”母親為了我們，受盡了操勞，在她倒下之前，（）已經耗盡了精力，她已經累了……

我們是母親生的，我們是母親養的，我們是母親一手帶大的，為了母親，也是為了我們的未來，讓我們趕快長大，為母親分擔痛苦，《格言聯璧》也曾記載到“父母所欲為者，我繼述之；父母所重念者，我親厚之。”

母親是操勞的，母親是憔悴的。讓我們為母親獻上一朵永不凋謝的花，只有母親帶上才美麗的花；讓我們為母親獻上一首讚頌的歌，只有母親聽了才能顯出澎湃和讚頌的語氣的歌。

為母親洗洗腳，為母親捶捶背，幫母親揉揉腳，為母親倒一杯水。這麼多事例都可以用來回報母親對我們的愛，那就讓我們一起行動起來，讓母親的臉上每一天都洋溢着燦爛的`笑容。

啊！母親，這是一個多麼美麗的稱號啊！母親，這是一個多麼光榮的稱號啊！

我的母親八年級作文3篇2

人們常言：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”難道，這個説法有錯嗎？不！完全正確。母親從十月懷胎到呱呱墜地的我們，一系列連綿不斷的艱辛與汗水的付出，我們也受到了無限的母愛。

我的母親是一位理髮師，每天從早忙到晚；可是，每個星期六，星期日是母親最忙的時候，可她每天晚上回來還要忙着做家務。母親的頭髮很長，披下來是大概有一米多長吧，她梳起長長地秀髮有點費力，但母親很喜歡自己的頭髮，所以她不剪自己的頭髮，她每次都把頭髮收拾的利利索索的，對於母親來説：女孩不得披頭散髮，男孩不得留長髮。母親平時性格外向，所以我的性格同母親一樣。

母親對我們姐弟的各方面管的特別嚴。尤其是對長輩間的言語。我不善於和父母交流，恰如其分的語言表達。利於親情的溝通。誠然，父母們都是“望子成龍，望女成鳳。”然而，當子女跌倒時，是痛斥：“沒用的東西，怎麼搞的！”還是送以一句：“這次是有點失策，下回努力！”即會收到截然相反的效果。當子女摘吃了早戀的禁果時，父母是鄭重聲明：“那不行！絕對不行！”還是先説一句：“你的心情爸媽能理解。”再述之以理，效果更是不用提起。儘管溝通的心都如月光般皎潔，但語言的表達卻讓溝通的效果不一樣。可見，親情的溝通，要用好語言的鑰匙，不能不加思索的溝通，這樣反而會起到相反的效果。

母親是一個很通情達理的人，每次我們犯錯時，她都會問我們為什麼犯錯誤，犯錯後有沒有及時認錯，若都沒有做，母親就會訓我們，因為母親認為教育孩子不是打出來的。

所以，我很愛我的母親。

這就是我的母親！

我的母親八年級作文3篇3

有人説母親是一杯純淨水，透明的，沒有絲毫雜質；有人説母親是嚴寒冬季裏一件厚厚的棉衣，為兒女遮雨避寒；有人説母親是避風的港灣，在她的懷抱裏最温暖；有人説母親是一眼清水長流的甘泉，永遠滋潤兒女的心田。我説母親是一束和煦的陽光，映在我心靈的深處。

母親，還記得那年，每當母親牽着我的小手一步一步走上樓梯時，總會説：“牽着女兒的小手，就像牽着春天的温暖。那時，我似懂非懂地聽完，就只會傻傻地望着母親笑。

很小的時候，我就抱怨母親的嘮叨，甚至堵着耳朵不願意聽，總認為那是一種噪音，久而久之，便由不適應到習慣。後來，我離家獨自到外面上學，每天都安靜的可怕，開始覺得生活好像少了些什麼似的，心裏總有些不踏實。直到母親晚上打來電話問候，才忽又找回了什麼。真正的懂事後，我才悟過來——嘮叨是母親那無微不至的愛。

母親是平凡的，但是，母愛卻是偉大的。

母親的愛有如一眼泉水，永遠不會枯竭。這種用水來滋潤的愛，甜甜的、淡淡的。雖然味道不及清茶的香醇，但我知道這泉水的濃度，我懂得這甘甜的泉水勝卻人間芬芳四溢的美酒。

水是透明的，就像母親那沒有雜色的愛一樣。子女汲取着母愛的泉水，在愛的滋潤下茁壯成長。水是平凡的，而又是偉大的。這水更像是無邊無際的大海。可以納百川，可以納每一滴水，無論大小；正像母親包容子女的一切，無論對錯。

母親奉獻的是滿腔滿懷仁温不冷的心血來供我吮咂！

在生命的長河中，無論是母親輕聲細語的叮嚀、意味深長的教誨、默默無言的呵護，還是體貼入微的摯愛，無時無刻不給我以温馨的慰藉。“滴水之恩，湧泉相報”。

悠悠寸草心，難報三春暉。