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關於防震減災作文範文(通用10篇)

作文2.81W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的關於防震減災作文範文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於防震減災作文範文(通用10篇)

防震減災作文 篇1

地震災害是世界上造成人們經濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。我們要加強對地震科普知識的學習,正確地掌握避震和自救、互救的方法。

我們要聽地震預告,學會看地震發生前的預兆,比如:動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預防災害的發生,以防在先及早報告、撤離。

當地震發生時,房屋倒塌後所形成的室內三角空間,往往是人們得以倖存的相對安全地點。特別是在樓房內的人,選擇廚房、衞生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、牆角。桌子、牀下等堅固傢俱空間的地方都可以避震。及時得用坐墊等保護好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們一定用科學的方法來保護好自己和家園,共同防止災害的發生。

今天是學校防震演習的日子,全體師生都參加了。具體的情況老師已經一遍又一遍地交代了我們每個同學。“地震來了”廣播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄,每個同學都不想落後,發瘋似的往操場上跑去,老師則在一旁有條不紊地維持秩序和疏散學生們。全校師生在規定的時間全部撤離,我們一定要學會自救。

我們還要多看防震減災的書籍。把防震減災的知識告訴身邊的每一個人,讓這些知識一傳十、十傳百,讓每個人都知道在地震來到時,人人都知道如何保護自己,減少地震給我們帶來的災害。讓這些知識伴隨我們每一個人,讓我們每個人都有防震意識。

我們是祖國的建設者、保衞者,讓我們快快行動起來,共同防止災害的發生。“防震減災,人人有責”讓我們共同祝願明天的地球更加光明,更加燦爛!

防震減災作文 篇2

在當今的社會中,我們身邊處處存在着隱患。災害可以分為兩種:自然災害、人為災害。

自然災害包括地震、乾旱、洪水、颱風等大自然中存在的,人類所無可避免的。當遇到以上情況時,應保持冷靜,儘可能的保護好自己。例如,在地震發生前,會有一些預兆的現象:馬等牲畜會掙脱韁繩,並瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會湧出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,到處竄跑;老鼠成羣結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發生地震,以防在先。當地震發生的時候,如果你在家裏,必須馬上鑽到堅硬、並且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼着堅固的牆壁或在門口蹲着,在房子倒塌後,再求生,要避免被弄傷。

如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預防山體滑坡,以免滑下去。如果在學校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護頭部,如果在上體育課,要避免高大的建築物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調的懸掛物,用東西保護頭部,聽從指揮人員指揮撤離現場。在商場發生了地震,要避開玻璃櫃,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內,要躲在椅子底下或蹲下,要穩住重心,扶好扶手。如果你被壓在廢墟的底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。

而現在全球所面臨的温室效應、酸雨、水土流失等災害則是人為造成的。温室效應會使人得哮喘病等肺病,還會引發許多疾病,如腦炎、高燒。並會造成乾旱、洪水,糧食減少,許許多多地方財物損失重大。酸雨,被人們稱為“空中死神”,因為人們的工廠排放出的廢氣,(硫化物)飄到空中,一下雨,便和雨一起下來,就成了酸雨。酸雨會導致湖水變酸,魚蝦類死亡;森林漸漸衰老;農田變貧瘠;一旦滴到文物古蹟,珍貴字畫上,馬上會被腐蝕爛……

面對這些災害,人們應盡最大可能去防治。我有如下幾點建議:

1、保護森林,種植樹木,保護水土。

2、工廠不要排放太多廢氣,多用取之不盡的太陽能。

3、要保護臭氧層,汽車不要排放廢氣。

4、小心用火,不亂丟煙頭。

5、要多學防震、防災方面的知識,有防範意識。

6、節約用水,珍惜每一滴水。如果先做好了這幾點,會減少災害的發生,或儘可能的挽回更多的人的生命。

我在此發出倡議:用我們的雙手去保護好地球,做好防災減災工作,讓我們的明天更加美好吧!

防震減災作文 篇3

防震減災我們生活在這個地球,每天都會遇到各種各樣的災難,這是我們無法避免的。聽外婆説:1970年1月5日凌晨,通海發生了7·8級大地震,當時,恰逢半夜,人們在睡夢中驚醒,只聽山崩地裂,房屋倒塌,到處是斷壁殘垣、哭聲、呻吟聲和呼救聲摻和在一起,在夜空裏顯得特別淒厲。

事後,根據有關部門統計這次地震共造成了一萬多人死亡,三萬多人受傷,二萬多頭大牲畜死亡,三十多萬房屋倒塌,被稱為20世紀雲南地震之最。我外婆的媽媽也在地震中被倒塌的樑柱砸中後背,經過搶救,雖然保住了老命,但卻從此落下了病根,成了一個“駝背”的殘疾人。沉痛的瞬間,心痛的數字,死去的鄉親、受傷的肢體,久久縈繞在我心中……

那個年代,我們國家還不富裕,還不可能做到像現在這樣普及防震減災知識,所以每遇到自然災害,損失總是很慘重。如今,國家富強了,我們的生活很幸福,但我們也要做好防震減災的準備,為此,學校組織了很多活動,讓我們學習防震減災的知識,比如請消防大隊的`叔叔給我們講解發生火災的逃生細節;請交警叔叔給我們講解交通法規,讓我們文明出行,安全回家;請地震局叔叔給我們講解防震減災的知識,學會在地震時如何自救,減少傷亡,做到有備無患。就拿地震來説吧,通過學習,我懂得了和掌握許多防震避險的方法。比如我們正在上課,突然發生地震,那一定不要驚慌失措,不要往教室外頭跑,要抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,待地震過後。在老師的指導下,向教室外面轉移;如果在操場室外時,應原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建築物;如果在家裏發生地震了,首先應儘快伏在牀下,桌下和小跨間如衞生間、廚房等安全角落,待震後迅速撤離,千萬不能落樓和乘電梯。總之,我們要珍愛生命,熱愛生活只要我們平時掌握了基本的自救常識,就能在災難來臨時,避免不必要的傷亡。自然災害的突如其來,無法阻擋,但只要我們有信心、有勇氣、有準備,就能戰勝一切困難。防震減災,眾志成城,一切困難、災難,都將被我們踩在腳下。

防震減災作文 篇4

我們每一個人都要樹立防災減災意識,力爭把災害帶來的損失降到最低程度。

災害有許多種:地震、酸雨、火災、水土流失等。據調查,全國有許多地方發生大地震,如1976年唐山大地震,2008年汶川大地震等,均有數十萬人死亡和受傷。

其實,有些災害是可以預防的,地震發生前,會有一些預兆。比如馬等牲畜會掙脱韁繩,並瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會湧出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄……這些預兆可以讓人們提前知道將要發生地震。如果發現動物有這些反常現象,必須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。

發生地震時,還有很多自救的方法:地震了,如果被壓在廢墟底下,就不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,保持呼吸順暢,再想辦法求救,如果在家裏,必須馬上鑽到堅硬並且沒有倒塌的小房間中躲避,保護好頭部,以免砸傷。

我們哈密常發生的災害主要有火災、水土流失等,有些災害都是人類自己亂丟明火、砍伐樹木而造成的不必要的損失。所以在日常生活中我們要做到小心用火,不亂丟煙頭;節約用水,珍惜每一滴水;保護森林,種植樹木,保護水土;要多用取之不盡的太陽能;多學習一些防震防災方面的知識,樹立防範意識。

災難其實並不可怕,只要人們增強防範意識,就能減少災害帶來的損失。讓我們行動起來,共同預防災害的發生,使我們的明天更加光明燦爛!

防震減災作文 篇5

自從2008年5.12汶川大地震奪去了許多人的生命後,為了加強防震意識,我們學校最近開展了一次防震減災大演練,來提高我們的應急、自救互救能力。“地震來啦!”,隨着校長室裏發出的鳴笛聲,伴着校園裏師生們的尖叫,防震減災大演練開始了。在苗老師的指揮下我們迅速用書包蓋在頭上,我看見陳茜同學的書包太大了,在同桌的幫助下費了好大的勁才從桌洞裏拔出來,我們都慌亂地鑽進了桌底……從這次防震減災大演練中,讓我懂得了許多防震知識:地震來臨時,首先不要太慌張,抓緊時間找到可以安全躲避的地方,如果在教室裏,就像我們那樣用書包蓋住頭部鑽進桌底,穩住重心;如果在上體育課,我們應該在老師的指導下轉移到空曠地,注意不要在電線杆或高大建築下停留;如果你在爬山,要注意懸崖、陡坡,防止山體滑坡;如果你在乘車,可以讓司機停在空曠地,轉移乘客;如果你在家裏,要快速躲到衞生間、廚房裏等狹小的地方,用枕頭等物品保護好頭部……地震災害是世界上造成經濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。在目前地震預報仍是個世界性難題的情況下,我們要刻苦學習,將來發明出更先進的儀器來預測地震;又想倡導人們保護環境,從我們身邊的'每一個人做起,愛護我們賴以生存的地球,讓汶川大地震的悲劇不再重演。

通過這次防震減災大演練,讓我們懂得了保護我們的家園——地球,便是保護自己。讓我們一起行動起來,共同防止災害的發生,讓明天的地球更加光明,更加燦爛!

防震減災作文 篇6

生命是寶貴的,這個道理誰都明白,但就在地震的那一瞬間,有的人卻將生的希望留給別人,將死亡的威脅留給自己。德陽市東汽中學的老師潭千秋,在地震的那一刻,他張開如同鋼鐵的手臂護住了四個學生,就是那雙曾傳播無數知識的手臂,從死神手中奪回了四個年輕的生命。這種無私的愛,已經超越了師愛,而是一種人間的大愛。

還有一個偉大的母親,在地震來臨之際,用自己的身體守護着熟睡的小寶寶,一心一意為他承當痛苦。就在她生命中的最後一刻,用手機寫下了一條短信:“寶貝,如果你還活着,一定要記住,媽媽愛你。”當人們救出這對母子時,那孩子還在媽媽的懷裏熟睡,但他的媽媽卻永遠的離開了他,再也見不到她的小寶寶了。就是這位母親,為了自己的孩子而付出了寶貴的生命。在天堂的母親一定也無怨無悔,因為她愛她的孩子。那條愛的短信會一直陪伴着她的孩子,直到永遠……

在大災面前,在那感人的一幕幕,顯示出的是人間的大愛。

安然的我們,只是能夠珍惜生命,珍惜每一分每一秒。但是我們還可以儘自己的綿薄之力去支援災區。不要小看這一份力量,積攢在一起一樣可以改變世界,改變明天!讓我們伸出援助之手一起與受災的同胞們共度難關,讓那些脆弱的生命變得更加堅強,變得更有希望!

防震減災作文 篇7

今天,媽媽帶我去科技館參觀“防震減災”科普展。通過模型、圖片、文字等,讓我知道了什麼是地震,以及為什麼會發生地震?地震主要是由於地下深處巖石破裂、錯動把長期積累起來的能量急劇地釋放出來,以地震波的形式向四面八方傳播出去,引起房搖地動的現象。

還使我瞭解了地震前會有些預兆的,如魚兒驚慌地往水面上跳起來,還有井水會冒起了大大小小的氣泡,有時還會變顏色,變味道。

當地震發生時,在室外要原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大的建築物或路燈、廣告牌等危險物。如果在室內千萬不要跳樓逃生,也不要到陽台上去,應迅速用書包保護頭部,抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,等地震過後,在老師的指揮上向教室外面轉移。

參觀了“防震減災”科普展後,我覺得要堅強樂觀地面對困難,不要被困難嚇倒。平時,咱們要多學習關於地震和救護的知識,還要做好應對地震的準備,這樣,發生地震了才不會驚慌失措。

防震減災作文 篇8

拿起手中這沉重的筆,卻不知道如何寫起。腦海裏浮現的依舊是那一張張震憾人心的畫面,耳邊聽到的還是那聲嘶力竭的呼喊,那痛徹心肺的哭泣,那悲慘的呻吟……

“災難”,多麼可怕的兩個字啊!生命,在這場突然的浩劫面前顯得如此地渺小,如此地不堪一擊,就算是全力地反抗和鬥爭,能喚回幾許年輕的生命,又能否使倒下的生命重新站起?人類在自然災害前是多麼的渺小,地震、海嘯、洪水、火災……各種各樣的災難頻頻發生,就在災難來臨的那一剎那,頓時,烏雲密佈,就在那接下來的一剎那,美麗的一切都變得不堪一擊。只是短短的幾分鐘,曾經繁華的城市剎那間化為一片廢墟,曾經的美好家園瞬間變為死亡的墳墓,曾經的歡歌笑語、和平安寧頃刻間蕩然無存。到處人心惶惶,新聞裏反覆的報道死亡人數以及失蹤人數……既然,我們不能控制自然災害,那我們就應該從本身做起!

我們要重點知曉防災的基本要素,當災難不約而至的時候,我們千萬不能恐慌,更不能等死,那是最愚蠢的行為,我們應該對各種的災難做出各種反應。例如在發生地震時,如有條件,應把軟的物品放在頭頂,躲在桌子一類物品下,在有時間的情況下,應馬上跑到空地;在突發海嘯、洪水時,儘量跑到高處或緊緊抱住一根堅固的桌子;在發生火災時,用濕毛巾捂住口鼻,跑到空地,千萬不能採取跳樓的措施。我們一定要牢記這些措施,不再為災難的降臨而慌忙的束手無策。小荷

而在我們面臨災難的考驗時,是否應讓我們好好反省一下,災難的發生與我們的環境有着很大的關聯。對於破壞環境,我們不能在屢教不改了,否則,大自然就將會一點一點的償還我們,這是多麼可怕的一件事!不過,更可怕的還是不顧所有,破壞環境的我們——人類!我們總是為了自己的利益,而忽略了其它的細節,總是在不經意間做出了破外環境的舉動,正是因為這些平日裏不經意間的舉動,而導致了現在的結果。我們用破壞環境獲取自己的利益,環境又慢慢地償還我們,我們再用曾經的利益來換取生命,這種循環,不覺得很可笑嗎?

曾經的世界多麼美好,可惜的就是,那些美好都只屬於曾經……現在,環境因人類的作為而變得越來越糟糕,變得不堪一擊,於是,大自然開始報復人類,這是我們破壞環境後的代價!值得嗎?回答:不值得!

呵,只要我們每一個人都改變一點,我相信,世界一定會恢復曾經的容貌!

讓我們記住這個口號:關愛生命,防災減災!

防震減災作文 篇9

當地震突如其來時,如果我們能夠採取正確科學的逃生及自救方法,那麼就會把人員傷亡降低到最小程度。為強化學校師生的安全防範意識,提高自救互助能力,按照教育局統一要求,遂平瞿陽二小積極制定預案,並全力部署做好充分準備,於5月11日下午開展了逃生自救演練活動。本次活動主要由兩個部分組成:一分鐘課桌下防震演習活動及地震後的疏散演練。縣公安局蓮花湖有關領導受邀前來觀看。

首先,由縣公安局蓮花湖派出所李警官給我校全體師生講解校園暴力事件的安全防範的常識,李警官結合生活實際和生動事例,從有關安全知識,講到面對安全事故出現的時候如何及時進行自護自救等,並親自為孩子們上了一堂精彩的安全教育課之後開始逃生自救安全演練,有四年級五個班的學生及六年級四個班的學生——孩子們在教室裏靜靜的學習,忽然信號員發出:“地震警報”信號。

(學校鈴聲)同學們迅速拿起課本抱頭,鑽到課桌下,儘量蜷曲身體,降低身體重心,最後一排靠裏的同學面向牆,蹲在牆角處。一分鐘後,信號員發出“地震解除”信號(哨聲):老師告知學生,地震已過,現在撤離教室,進入緊急疏散演練環節。在教師的統一組織下,孩子們不着急、不慌亂,紛紛用書本遮捂頭部,有序、快速地跑出教室,並按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點,成功進行了安全撤離。

通過這次防災減災的活動,師生的防災減災意識有了一定的提高,同時也培養了學生一切行動聽從指揮和團結互助的品德。

防震減災作文 篇10

還記得5·12嗎?四川汶川8.0級地震,還記得青海玉樹地震嗎?災情十分慘重。

往事仍歷歷在目:在地震中,有許多城鎮樓房都倒塌了,大橋也塌了。因為地震太厲害,造成了山體滑坡,泥石流等災害。在這場地震中,死亡將近兩萬人,許多人都眼睜睜地看着自己的親人悲慘地死去卻無能為力,只能悲傷地哭。在四川災區的中國小,一座座教學樓倒塌了,很多中國小生都因為地震而被困在教學樓裏,倖存者寥寥無幾。

在這場地震中,受災最為嚴重的地方就是四川青川縣,那裏房屋倒塌,人們流離失所,沒有食物吃,只能靠政府救援。青川縣是四川省最偏僻的地方,因為那裏四周有許多山坡懸崖,所以與外界沒有多少聯繫因為道路殘缺,很難進去,所以至今不出,得靠飛機運送物資。

天災無情人有情,雖然四川地震後傷亡慘重,但中央政府、當地政府都派人進行救援,解放軍戰士冒着生命危險進入倒塌的房屋挖掘救人,因此有許多人得救,在被困的人中,有本地人也有遊客,他們得救以後都被送入醫院進行救治,醫院的白衣天使都夜以繼日地工作,對受傷災民進行救治,他們為了讓受傷的人們早日恢復健康,一刻都不休息,他們真是太偉大了!政府還給災民送去棉被、食品、帳篷,使他們能有穩定的生活,努力工作,重建家園,而遊客都被送到四川首府成都,在賓館受到很好的照料,然後再從成都搭乘飛機回到

自己的家鄉。可見國家對這次地震多麼關注與重視啊!此時其他國家也向我國災區人民表示慰問,併為災區人民捐款。一場地震引起了這麼多人的關注,都對災區人民進行支援慰問。

這就叫“一方有難。八方支援”。這正好應了這句話:天災無情人有情。