成長的作文600字(推薦)

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的成長的作文600字5篇，歡迎閲讀與收藏。

成長的作文600字 篇1

成長的煩惱 年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這麼多年轉瞬即逝，早已物是人非。成長的煩惱伴隨着我度過了那一個又一個的春秋。

幼兒園，小孩子的生活無憂無慮，不會被繁重的作業牽絆住，不會為了沒有朋友而獨自傷感。整天只是玩玩鬧鬧，日子過得別提有多悠閒！我在上幼兒園時，是那麼的羨慕國小、中學的大哥哥大姐姐。而現在呢？我又何嘗不是同樣羨慕着那些無憂無慮、天真爛漫的小弟弟小妹妹。

“叮鈴鈴”，上課鈴對我來説格外的刺耳。我整理着課桌上堆積着的那些還沒訂正完的作業，無奈地舒出了一口氣。這麼快就上課了，我的作業還沒訂正好呢！我搖搖頭嘀咕着。

課上，老師在黑板前精力充沛地講評試卷。我抬着頭，愁眉不展地用手轉着手中的筆。天哪，下課還要訂正試卷吶！想着想着，我的頭頂似乎冒出了一個個小星星，它們似乎在幸災樂禍地圍着我的頭團團轉，真是讓我哭笑不得。

課間的十分鐘就好像是為訂正作業而準備的`，我“唰唰”地奮筆疾書。不過，這筆像是與我有着深仇大恨一般，我才剛寫了幾個字，它就“骨折”了。上帝呀，你就不能眷顧我一下嗎？我抓狂了，簡直是叫天天不應，叫地地不靈。

現在，這沉重的學習壓力，就如同上百斤重的石塊，壓得我快喘不過氣來了。

鮮豔的花朵從怒放到凋零，又從凋零到怒放，周而復始，花朵還是原樣。但是一年又一年，我們在成長，變得和以前不同了。

放學回家後，一如既往地寫着作業。突然，我想起了小時候。那時候才7歲，作業寥寥無幾，幾乎是沒有的，一放學就是玩耍。一天，我悶得發慌去找表姐玩，即將國小畢業的姐姐用功地做着作業，我還眼饞她。回頭想想，那時的自己是多麼的幸福啊！

成長路上，煩惱多多，但我還是那麼那麼地渴望着長大。

成長的作文600字 篇2

盛夏，走過一半的路。七月份臨近尾聲，漸漸闊別難耐的燥熱，迎來一絲絲涼意。或許是秋的腳步在一天天臨近，也或許是夏的多變。一切變化，在我的眼裏彷彿一個活潑亂跳的小精靈正在學習變臉。不知該用什麼華麗的詞藻形容。苦思冥想，一個詞語躍然紙上——涼爽。想必這就是秋的特點吧！

不知不覺，喜歡上這變化的四季。或許它，能見證我的成長；或許它，能見證着時間的輪迴；或許它，能讓我們看見大千世界的變化之景。揮灑筆墨，書寫凡塵。寫下四季，彷彿春夏秋冬盡在掌握之中。淡藍的天空，幾片美麗的雲朵……熟悉的一幕幕，在腦海一遍遍浮現。跟隨它，走進記憶深處。

秋，用她嬌美的身軀，促使萬千樹葉縱然心碎，紛紛飄落。飄落的樹葉為秋披上了一層美麗的紗，清澈湖中盪漾着漣漪，美麗的紗染黃了山澗的河流。水面上是那美景倒影，一幅幅純美的畫卷，讓我深陷其中，難以自拔。僅僅是幻想，就帶來如此美景。真想複製下這一切美景，粘貼到此時此刻的季節。

還記得去年早早步入秋，新學期，新環境，一切對我都太陌生，彷彿自己是一片無人問津的小草獨自一人暗藏在角落裏。沒有發現周圍的陽光，好比井底之蛙看到的只有一小片藍天罷了。常常會想起走散的朋友，自己還傻傻的尋找她們的蹤影。穿梭人羣，站在廣場中靜靜等待，成長就此定格了，表面的變化，心中卻還只是個孩子。角落中的勇氣，它被時間帶走了。失落，它是一個可怕的惡魔。它帶走我的快樂。害怕黑暗中摔倒，一聲“不”找回自己，不甘失落纏身，我要擺脱。勇氣在頃刻間爆發。

常常回憶，自己兒時幼稚的想法，情不自禁的笑了。想必這就是成長吧！複製下兒時的淚水，歡笑。粘貼到成長的.記憶中。留戀雨後的空氣，留戀烏雲後的彩虹，留戀兒時的淚水，留戀美麗的時光。

我，如一片渺小的樹葉，等待着投入大地懷抱的那一刻。

我，是一個渺小的魚兒，遊離在這一片廣闊的大海中。

季節輪迴，時間流過，微光劃過，帶着希望，在夢中成長……

成長的作文600字 篇3

每個人都有自己的成長曆程，有歡笑，也有哭泣，大大小小，輕輕重重，多得數不清。在我的記憶裏，這些經歷既增長了我的見識，又磨練了我的意志。回想起無數件難忘的事，其中這件，令我記憶猶新。

那是上一年級的時候，我和媽媽到體育館玩，看見有很多人在玩滑板，他們看起來威風極了。於是我也有了學滑板的念頭，媽媽一眼就看出了我的想法，很快就給我也租了個滑板，租滑板的阿姨耐心地給我講解了滑滑板的基本要領。

一開始，滑板好像故意不聽我的話，不是上去了摔下來，就是上去了不往前走，我急得滿頭大汗，真不想學了。媽媽在一旁不停地鼓勵着我，於是，我靜下心來，觀察身邊滑滑板的小朋友們，認真地看他們的動作，上板、起步、滑動……突然，我好像明白些什麼了，於是，我先用左腳踩上滑板，右腳蹬地，給滑板一個衝力，然後右腳迅速踩上滑板，先讓滑板向左傾斜，然後向右重擺，身子左右扭動，保持平衡，咦？這一次不但沒有掉下來，似乎還往前走了幾步。我更加有信心了，我不斷總結經驗，不停地改進動作，這時我的腳如同裝上了風火輪，飛速向前滑去，可神氣了！我高聲喊道：“我學會了！我學會了！”媽媽也在一旁不停地為我拍手叫好。

我滑着心愛的.滑板在場地裏自由自在地前行，我的心就像小鳥一樣在藍天上自由自在地飛翔。不知不覺中我加入了一羣滑板隊伍裏，我們時而排成長龍，時而齊頭並進，大家你追我趕，互幫互助，還不停地總結經驗，提高技術。就這樣，不但我的信心與膽量提高了，而且我還為自己的堅持感到無比驕傲。

通過這次努力，我明白了做任何事都要有信心，不能半途而廢的道理。這件事在我成長的過程中留下了深刻的回憶，它時刻在提醒我，在今後的道路上，我要用更加飽滿的精神和更加堅毅的態度去迎接成長中的每一件事。

成長的作文600字 篇4

只有勇於攀登、不畏困難的人，才能領略無限風光在險峯；泥濘崎嶇的路比堅實平坦的路更能留下腳印。一路走來，行色匆匆間，我發現自己已經蜕變……

夜幕降臨，深藍色的天穹中泛出點點繁星，白日裏活躍的萬物此刻都疲倦了。晚風輕吹，撒播睡意，引誘人們休息一下疲憊的身體。此時一扇扇窗內透出淡黃色的燈光，屋內有一羣求知若渴、勤奮好學的少年。坐在他們之中的我，只聽得得筆尖沙沙地劃過紙張。一張又一張試卷，一套又一套習題，不能鬆懈！堅持下去！我們每個人都這樣鼓勵着自己。手痠了，眼痛了，頭疼了，我們絲毫沒有放鬆懈怠。

這是我們砥礪奮進的青春路，走過，我才發現原本成績平平的我也可以名列前茅。

紅日初升，世界才剛剛從睡夢中醒來，而我們的操場早已沸騰。同學們抓緊早晨的大好時光，都來鍛鍊身體。籃球場上，同學們鬥志昂揚，投籃、過人，喝彩聲此起彼伏；跑道上，同學們邁開腳步、揮動雙臂，奮力地奔跑，一圈，兩圈……臉龐上汗水成溪；還有在空中劃出弧線的沉甸甸的實心球，跳繩的女同學甩動的髮辮……操場上回蕩着我們年輕的笑聲。

這是我們沐浴陽光的成長路，走過，我才發現那個原本體弱的我也可以體考滿分。

窗外陰沉，濃雲密佈的天空中灰色越來越重，一場大雨即將來臨，正如我眼眶中打轉的淚水。樹葉被風吹得嘩嘩響，彷彿無情地嘲笑我的失敗。拿着考砸了的試卷，我心情沉重，忽然，一隻温暖的手搭在我的肩上。我一抬頭，迎面是兩道堅毅、動人的'目光：“別灰心，一次考不好，還有下次。”看着那友善的笑容，我的心中湧起一陣暖流，“好的，重整旗鼓，重新再來！”

這是我們風雨同行的友情路，走過，我才發現那個原本愛哭的我也可以走過挫折。

人生是一條路，我們一路跋涉，歷經艱辛、揮灑汗水、直面挫折。

人生是一條路，我們一路前行，滿載收穫、記錄成長、珍藏友情。

青春時期，唯有奮鬥方可圓夢。回望來路，那個幼弱的男孩兒已經不見，我是一個朝氣蓬勃少年。

成長的作文600字 篇5

作業多，睡覺少；考試多，分數少。別有一番滋味上心頭……

——題記

在我們成長的道路上，快樂並不是我們形影不離的好夥伴，有時更多的則是代替快樂的煩惱。我們成長的煩惱也不少，其中最多的自然是作業和考試了。

作業多一直是我們苦惱的內容。老師常説：“你們現在六年級了，到關鍵時期了呀！要多練，多做，不要覺得這有多痛苦，挺一挺就過去了。到了國中，作業會更多，現在的作業還算少呢。”老師總是找這樣的“藉口”，家長便也這麼認為，而且越來越瘋狂了，只為孩子能夠上優秀的中學，總以為這樣才會有所謂的“出息”。但真不知道，他們想過孩子們的感受沒有？如山的作業堆在面前，何時是個頭啊！大量的輔導課等着呢，休息時間又在哪兒？過大的壓力並沒有得到好成績，取而代之的只是增加的近視度數，嚴重的睡眠不足與不健康的身體。有不少孩子這樣説：“減負，減負，減也是‘負’，負負得正，作業越來越多囉！”

不光作業，考試也是同學最怕的東西。考不好要被家長、老師批評，考好了又擔心萬一下一次不好怎麼辦？要不哪有這句順口溜：“考考考，老師的.法寶；分分分，學生的命根”呢？考試本是檢驗我們學習是否到位的一種手段，可現在這種方法好像變味了，更多家長重視的只是分數，只是榮譽。那這種考試意在何處？難怪考試會成為同學們的煩惱。

唉，如果解決這些煩惱只能靠家長思想的改進，老師教育的更新，那我們這些充滿煩惱的學生又要等到何年何月才會沒有煩惱呢？但願社會能關注這些問題，幫助我們解決煩惱。我們期待着。