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七彩生活作文(15篇)

作文2.37W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的七彩生活作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

七彩生活作文(15篇)

七彩生活作文1

童年,猶如星空,絢麗多彩,又充滿神祕;童年,彷彿大海,船隻飄蕩,又多姿多彩;童年,好像吃飯,酸甜苦辣,色香俱全;童年,有我的純真,有我的可愛,有我的調皮,有我的快樂,也有我的傻。

我最喜愛的生活糖果,就是童年的那一顆。記得三歲的一年冬天,大清早就紛紛揚揚的下起了雪。我望着窗外潔白的世界,滿心歡喜,避開媽媽,躲開爸爸,藏在一個角落裏,去搶那些美麗、銀白的小雪花。不一會兒我的手裏已經搶到了許多小雪花,它們形狀各異,晶瑩剔透,別提我有多高興了,可是眨眼間它們就都不見了,我非常傷心。

我坐在凳子上,左思右想,終於想出一個兩全其美的辦法——種雪。我把雪用手揉成一個特大的“恐龍蛋”,心想:種子在春天裏播種,秋天就有果實,把恐龍蛋種到土裏,秋天就長出小雪龍了。

説幹就幹,我拿來小鏟子,在地上挖了一個大洞,把“恐龍蛋”放到土裏,呵!剛合適。我用土把它埋住,輕輕拍了拍,然後拿起水杯為它澆水。我認為給它多澆水,小雪龍就一定會長得又大又結實,所以一連澆了五杯水,一邊澆水一邊在想:我可以騎着國小龍去公園、去玩耍,啊,太好了!

可是我等了好久,小雪龍也沒有出生,我挖開了洞,恐龍蛋不見了,就在我傷心失望的時候,媽媽告訴我,雪是不能種的,遇熱遇水就要融化。我懵懵懂懂……

許多年過去了,當我再看到雪花飄落的時候,就會情不自禁地想起那七彩斑斕、傻傻的童年生活!

七彩生活作文2

校園是孩子們成長的搖籃,是孩子們另一個温馨的家。可愛的潤小有多姿多彩的校園生活。我們在快樂中學習着,在學習中快樂着。

校園生活是什麼顏色的呢?

在我的記憶中是温馨的紅色。每年學校都會舉行熱鬧的愛心義賣活動。每個同學都捐出了自己心愛的書和珍藏的玩具,以班級為單位在操場精心設攤。活動現場彩旗飄揚,人山人海,吆喝聲、討價還價聲此起彼伏……同學們真誠的愛心飛揚在潤小美麗的校園裏!

綠色自然也是少不了的!因為綠色象徵青春和活力,代表着健康和快樂!學校綠草如茵,環境優美。你瞧!課間、體育課、大課間活動時,大家的運動熱情多高啊!跳繩、踢毽子,大家玩得不亦樂乎。一年一度的校運動會更激動人心。100米運動員似離弦的箭一樣衝向終點;跳高選手燕子似的越過杆子;接力賽你追我趕,掉棒等意外情況不斷……運動員在綠色的跑道上灑下了拼搏的汗水,收穫着成功的喜悦。

如詩如畫的潤小校園還是藍色的。每週星期二,我們都去圖書館借書,盡情遨遊在知識的海洋中。在這裏我知道了中國的保爾柯察金——吳運鐸;瞭解了中國近現代歷史;通讀了我國四大名著……大量閲讀增長了我的知識,擴大了我的視野,沉澱了我的心靈。

“赤、橙、黃、綠、青、藍、紫”編織成了我們七彩的校園生活,猶如彩虹一般絢麗繽紛,伴我快樂成長。

七彩生活作文3

在學校裏,每一個同學都會有自已最知心的朋友。戚熒熒就是我最好的朋友可那一次,我卻和她吵架了。

記得三年級的我與戚熒熒因在同學耳朵邊互相説對方的壞話,然後被同學們傳來傳去,傳到各自的耳朵裏,鬧得很不高興。我和戚熒熒互相都不理睬,變成了一對陌生人。我非常生氣,自已最好的朋友竟然在別人的背後説自已的壞話,一天下來我一想到這件事我就抓狂,跺腳,找任何東西來發泄自已當時無法形容的情緒。她也是一副板着臉的樣子,可真冷漠!白天我拼命學習,儘量不讓自已去思考這件傷心的事,因為這令我太不敢想象了,覺得受了一肚子怨氣,但是我只想到了自已......

回到家,我把事情的經過告訴了爸爸。爸爸只問我:“你的心胸有多大?”我淡淡地回答:“當然是有宇宙那麼大嘍!”爸爸語重心長地説:“那你不能用宇宙般大的胸懷去寬容這種小事和你最好的朋友嗎?”聽了爸爸的這句話,我深有感觸......

第二天,我故意找到一個戚熒熒從門口進來的一個時機,主動迎面走過去。當我剛要説“戚熒熒,我們和好吧!”這句話時,她突然塞給我一張白色紙條,我急匆匆地把紙條打開,發現紙條邊有一輪輪花邊,中間寫着“陳小涵,我的好朋友,我們和好吧!”我看着,非常感動,連忙跑到戚熒熒的面前,與她一個緊緊的擁抱,告訴她我剛才也想這麼做。

從此以後,我們倆走得更近了。校園裏又時常出現我們形影不離的身影!

七彩生活作文4

快樂是什麼?快樂是一個調皮的小精靈,在萬事萬物的身後悄悄躲藏,將自己動人的魅力悄悄展現。她是歌手嗓中悠揚的聲音,她是文人筆下流動的靈氣,她是花草樹木天然的光澤,她是你我臉上親切的微笑。

花兒説,快樂是紅色的。當你遇到困難時,快樂在前面招引着你,呼喚着你,為你加油。這時,你便增加了新的活力,滿懷興奮與激情去攻克各種難關。

小草説,快樂是綠色的。當你不慎摔倒時,快樂就會對你説:“站起來,勇敢些……”它不停地鞭策着你,鼓舞着你,使你勇氣倍增,更堅強地接受生活的考驗。

空氣説,快樂是透明的。當你憂愁時,它悄悄地來到你身邊,安慰你,關心你。這時,你憂傷的心得到了撫慰,你又重新站立起來,調整好後,去迎接新的一天。

藍天説,快樂是藍色的。當你心情煩躁時,想想快樂,你便會慢慢平靜下來,帶着舒暢的心情,去體驗生活的美妙。

白雲説,快樂是白色的。因為白色象徵着純潔和和平。它如一片輕紗,用它的純潔帶給你一種朦朧的感覺。當快樂的和平鴿飛到你的身邊時,一切不愉快都不存在了,只有快樂和你在一起在屬於自己的天空自由地飛翔。

彩虹説,快樂是七彩的。它以鮮豔的紅色換來了今天來之不易的美好生活,以絢麗的橙色和光芒四射的金色換來了累累碩果,以鮮活的綠色和執着的青色換來了我們對生命的熱愛,以平和的藍色和沉默的紫色讓我們大家心心相印,共建美好的家園。

快樂是大自然的一抹色彩,獨具慧眼的匠師才能把它表現得盡善盡美;快樂是生活之樂譜上的一個跳動的音符,感情細膩的歌唱者才能把它表達得至真至純。

快樂無處不在,只要我們真正認識它,好好珍惜它,每一天都將是快樂的。

七彩生活作文5

人生其實很簡單,在歷史的長卷中,有的人只是一段話,有的人是幾個字,有的人則只有一個標點符號,還有更多的人構成了大片空白,人生在世,各有所求,各有所愛,重要的是活出自己的精彩。萬不可在行將就木之時,才番然悔悟,但一切為時已晚。

站在窗前,舉目遠望,那湛藍的天空,浩瀚的雲海,思緒馳騁。遠山,碧湖,飛鳥,皆一一浮現,相信這是一種昭示----生命多彩。

季節交替,盡情呼吸淌漾在鼻息間的氣息,感悟。新的一天在召喚。

於是,我們埋頭苦幹,思維的火花在腦海中碰撞,一次次的激情在霎時間迸發。胸中充滿激情,因為那誘人的目標在前方。

失敗。。。失敗。。。一次又一次,這殘酷的二字將我們擊倒奮力拼搏化為泡影?長久堆砌功虧一簣?沉淪嗎?亦或奮起?最終,我們選擇了後者。

於是,生命再度循環,風雲變幻,秋風掃起落葉,帶來滿目金黃,和着沙沙交響的美妙。天高氣爽,心靈釋放,曾經播種的希望,而今已收穫。我們贏得了人生的金黃。

前方的雄峯等待着我們去征服,於是,攀登,攀登。。。半山腰處,雲霧縈繞,我們失去了方向,迷茫,膽怯所有黑暗襲來,該如何是好?返回?亦或繼續?最終,我們選擇了後者。於是,一覽眾山小的豪情令我門心神盪漾。我們贏得了人生的綠色希望。

抬眼望,前路漫漫,面對未知,我們退縮麼,猶豫麼,不!我們走在人生之路上,新的一天在召喚,我們高喊嘹亮的口號。

人生本該如此,或許你不夠出色,不夠完美,但你就是你。你應該感激,生活在這樣的世界中。只要你還有生命,就應當勇敢的走下去,感恩之心永存。

我們的.人生應交於我們自己手中。

七彩生活作文6

在美麗的校園裏,生活是五彩繽紛的,有開心的事,有辛酸的事,有悲傷的事,也有難忘的事,可是最讓我記憶猶新的是校運會。

那一次校運會,我報名參加了800米長跑這個項目。因為我是一個不怎麼能堅持的小女孩,平時做事總喜歡半途而廢,這次我想鍛鍊一下自己。我慢步來到起點前,看着長長的跑道,我心裏很緊張,但是我還是鼓起了勇氣。可是我沒跑多少米,就已經氣喘吁吁了,看着我前面的人,個個像離弦之箭、脱韁之馬一樣飛奔着,我心裏很着急,可那跑道是那麼長,而我的腿已經變得軟乎乎的,感覺總踏不穩。心想:怎麼辦?我再不跑快的話,別人就都到終點了,誰來幫幫我啊??

正在這時,好友陸佳鑫跑到我旁邊,對我説:“來,別急,我和你一起跑!”好友陸昊羽也跑過來了,説:“如果你得不到前三名,等會兒,我就會用泥土弄花你的臉,所以你要加油哦!”她們的話,使我的信心、活力立刻湧了上來,心想:只要自己盡力,堅持不懈,就一定能成功。在好友的鼓勵下,我加快速度跑了起來。終於,我跑到了終點。喘着粗氣,回頭看看我跑過的跑道,又看看眉開眼笑的同學們,我一把抱住了陸佳鑫和陸昊羽,也笑了起來。

豐富多彩的課外活動,緊張有序的學習,團結友愛的同學,讓我們的校園變得多姿多彩,我愛七彩的校園生活!!!!

七彩生活作文7

“七彩生活需要自己去調色”,一句簡單而又明瞭的話,卻很少有人能真正地懂得。我不知道自己是否是那“很少的人”中的一個稚氣未脱的黃毛丫頭,但我覺得我對這句話已經有了很深的感悟。

人生就像個調色板。人們不斷地為自己的生活調色,可調好後自己卻仍不滿意,埋怨上天對他的不公。總以為讓自己與色彩和諧,就能畫出七彩的人生。可他又哪裏知道人的色彩永遠也不會改變,要改變就得改變自己生活的色彩;而生活的色彩只有你自己知道,只有自己才能調出自己滿意的七彩生活。

這個星期天,我的色彩很單調。我自己也説不出究竟是哪種顏色在主宰着我的週末。是白,還是黑,我不敢妄下斷言。不過,我相信我能調出我的七彩。這不,看到那青翠的竹林,我知道我的顏料來了。我背起筍撬,來到竹林。一場雨過後,筍兒破土而出了。走路都得小心一點,一不小心,就一腳踩壞好幾棵筍。半小時過去了,籃子已經變得沉甸甸的。我的汗水也如雨下。但令感到開心的是,我的七彩星期天又回來了。似乎,我已經找到了調節七彩生活的祕訣:就是時刻為自己找尋放鬆的機會,不錯過一分一秒。在學習時好好學習,在放鬆時要好好放鬆,把心中的不快和憂愁隨着汗水一起蒸發。

“七彩生活需要自己調色”,有人知道,但很少有人明白其中藴含的道理。希望我能活出自我,調出更加燦爛的七彩生活。

七彩生活作文8

啊,這彩色的生活,是那樣的變化多端,是那麼的美好,那麼的精彩。

早晨,我起來的時候,迎接着清晨的第一縷陽光,那麼明媚,那麼燦爛。高興地走在上學的路上,看着綠茵茵的草,多姿多彩的花,我忍不住覺得生活是清新的綠色。

來到了學校,認真地聽着老師給予的知識,智慧不斷地湧入我的腦海,我感受到動物的情感、知音的難覓、時間的可貴,以及堅持不懈的力量。這時我覺得,生活是智慧的藍色。

下課了,我們來到操場,拿起足球,分成了兩隊,在操場上你追我趕,有正確的抉擇,也有錯誤的判斷;有熱血的進球,也有沮喪的失利。但這終究是不斷地歡聲笑語,這大概就是熱血沸騰的紅色與幸福快樂的黃色吧。

生活就像是個頑皮的孩子,對我做了一個並不令人愉快的惡作劇。下午,試卷發下來了,原本明媚的陽光似乎不再明媚,本來清新的空氣似乎變得沉悶,一個個錯號似乎一根根針深深扎入我的心房。但是,不經歷風雨,怎能見彩虹?有的時候,從失敗中得到的抉擇,比從成功中獲得的喜悦更重要。因為,這使我學會了細心,知道了自己的缺點,從一次又一次的失敗中取得成功。這時候,我認為,生活從狂風暴雨的灰色變成了美好快樂的七彩。

一天就這樣過去了,到了晚上,回想起一天的生活,覺得每一件事都那麼美好,那麼精彩。所以,我認為,生活是彩色的。

七彩生活作文9

我的生活像一座七彩橋,豐富多彩,下圍棋、打羽毛球、滑滑板、滑輪滑、玩電腦、吹薩克斯……沒有一樣是我不喜歡的,但我還是喜歡看書。

每個星期天,媽媽都要帶我到新華書讓去看書,那裏看書的人真多啊!有站着的,也有坐着的。我到那兒一看,啊,又沒位置了,唉!只能又站着看了。我到書架上拿了一本童話書,津津有味地閲讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。經過長時間的閲讀和積累,我的收穫很大。我看書的內容很廣,有日記、童話、寓言短篇小説,還有作文選。書讓我增長了許多知識,書讓我深深地着了迷,書給我帶來了無窮的樂趣,書還讓我的課餘生活更加充實。

除了看書,我每天堅持吹薩克斯。記得我四歲那年,媽媽讓我去學電子琴,那時候的我還不太喜歡,總是站在教電子琴的鄰居阿姨門口看。後來我發現自己沒有能上台表演的特長,於是就跟媽媽商量選學一樣樂器,最後決定學薩克斯。剛學的時候,有些不適應,吹起來也很費勁,我也沒薩克斯高,再加上自己又瘦小,拉長音也很累,我有些想放棄了,媽媽對我説:“要想做好一件事,就一定要堅持到底,決不輕易放棄,堅持就是勝利。”在媽媽的鼓勵下,我堅持了下來。現在,我已經開始學過級的曲子了,我心裏高興極了。

七彩生活作文10

生活是七彩的,多姿的,我喜歡它。

早上醒來,推開窗,七彩陽光普照大地,綠綠的樹,藍藍的天,吸一口帶有泥士幽香的新鮮空氣,啊,好一個晴朗的早晨!

課堂上,聽老師講中華族的歷史、偉大祖國的壯美山河、海燕的勇敢、奇妙的黃金分割,這一切,宛如潺潺的流水滋潤着心田。豐富的科學知識,偉大的園丁,我喜歡!

放學後,喜歡和同學們在回家的路上天南地北地侃,喜歡看各種讀物,喜歡獨立思考,因為這些不僅可以豐富我的知識,還可以提高我辨別是非的能力。

夜晚,遙望着天上閃爍的星星,聆聽着草叢裏小蟲子的叫聲,想像着月宮裏嫦娥的生活是否也像我一樣快樂,放飛着思翼,召喚那皎皎月光與我共夢,好一個靜寂的夜!

假日裏,喜歡和同學們去郊遊。3月的鮮花,10月的紅葉,臘月的鵝毛雪。登上山頂,仰望天空,真想放飛自己,去擁抱悠悠飄蕩的白雲、自由飛翔的鳥兒,還有那燃燒着青春火焰的太陽。我喜歡生活中一切綺麗的風光!

平日裏,我喜歡用寬容的態度對待同學們的缺點,用讚賞之心去發現每個人的優點,因為這樣可以感覺到人間真情無處不在。當朋友遇到困難時,我會盡全力去幫助他;當朋友有傷心事而情緒低落時,我便會送他一粒“開心果”,告訴他青春與快樂結伴,才是美妙的人生;當朋友取得了進步,我便會與他同唱《我的未來不是夢》,分享勝利的喜悦……

這就是一個中學生的七彩生活。

喜歡是多好的一種心靈感受,只有喜歡生活,才能從生活中感受到快樂,它是一扇開啟的窗,使我的視野更開闊,心胸更寬廣。朋友,不要封閉自己,用自己的心、自己的熱情去感受、去擁抱生活吧!那時你會高興地説:“生活多美好!”

七彩生活作文11

整天被不滿和謾罵充斥着,疲倦到了極點,閒時,想盡快把充溢在自已內心的這些垃圾儘快排斥出去。所以,喜歡午後,打開百葉窗,探出頭去,靜靜地欣賞樓下的一片綠。它們是排成行的芙蓉樹,綠色繁茂的葉中點綴着一朵朵散發着沁人心脾香味的粉色的花朵,望着這一切,能讓人暫時脱離世俗,遠離喧囂,獨享這份閒靜和愜意。已入秋多日,我要在它們變成紛飛飄落的大大小小的黃葉前,看個夠,在心中留住這滿眼的紅和綠,因為隨之而來會是秋的悲涼!

有時心情被世事拖累得好疲憊啊,雖然學會了周旋和一丁點的世故,可我知道那不是內心深處真正想做的我,我想做回真實的自已。望着它,這一刻我做到了,我的心靈得到洗滌,迴歸了純淨。它不會要求你什麼,更不會去背叛你,它只是無私地奉獻自已這片夏的尾巴的盎意讓你欣賞、給你温馨!我在望着它們,它們是否也在窺視我們嗎?正得意地冷眼觀看着一切人情冷暖?嘲笑人類種種愚蠢的行為呢?反正,喜歡這種感覺,正如我現在的心情急需它的顏色來調整一樣,不願它再是一片灰濛濛的。或者,夜深人靜十分,閉上燈,藉着街上的昏黃的路燈和千家萬户窗口折透出的燈亮,從高處眺望在馬路上行駛的車輛和稀稀朗朗的人羣,突然找到一種久違的空曠的眩華感覺,眼前彷彿浮現了電影中某個男女纏綿愛情的鏡頭,覺得此刻這個世界屬於我一瞬間又離得很遠很遠……

七彩生活作文12

我們的校園生活豐富多彩,有電腦繪畫興趣小組,科學興趣小組,舞蹈興趣小組,還有超級童聲比賽等。

我參加的是舞蹈興趣小組。每個星期的星期一和星期三中午都要準時到舞蹈教室學舞蹈。我記得第一次學舞蹈,同學們都學得很認真。後來有一個動作我練了十幾遍也練不好,我有點後悔學舞蹈了。老師彷彿看透了我的心思,便走過來鼓勵我説:“別灰心,我相信你一定能跳好的。”於是,我就按照老師的動作又練了好幾遍,果然達到了老師的要求。

星期二下午,我們在教室裏做貼鼻子的遊戲。老師一走進教室,就在黑板上畫了一個小女孩。她有一雙炯炯有神的大眼睛,一張彎彎的嘴巴真像一個小櫻桃。只可惜她沒有一個鼻子。遊戲開始了,老師請了坐得最認真的小紅。老師用紅布把小紅的眼睛矇住。然後她轉過身,小心的移動腳步,碰到黑板把“鼻子”一貼,背後鬨堂大笑,因為小紅把“鼻子”貼到嘴巴下面了。第二位是小強來貼。他一蹦一跳地走到了講台上,老師把他的眼睛蒙得嚴嚴實實的。然後小強走到了黑板前,把“鼻子”一貼上去,教室裏發出了一陣笑聲,有的同學捧腹大笑,有的笑得前俯後仰,還有的笑得捂住肚子直不起來……因為小強把“鼻子”貼在眼睛上了。

難道這樣的校園生活不是豐富的嗎?

七彩生活作文13

在我看來,七彩都象徵着美好。當然,這七彩並不是彩虹的顏色,正在只是我的一些觀點,希望你看了之後能夠受到一些啟發。

紅,七彩之首,它代表着奔放。説起奔放,那首先讓人想起了李白。他熱情奔放,寫的詩歌想像力豐富,讀來讓人有一種身在大自然的感覺,自由而奔放。

橙色到處都是,看,院子裏蹦蹦跳跳的孩子,他們唱歌跳舞,歡歡喜喜,這就是橙色,它代表着活潑快樂。

黃色是農民們的最為喜愛的顏色,它是秋的朋友。田野裏到處是金黃的顏色,有時,風一刮,就下起了樹葉雨,看見樹葉成了黃金的顏色,小草也換上了服裝,就連花也兒羨慕了,空氣中到處都有菊花的氣味呢!

綠色代表着活力。看,小草吐出了嫩芽,小樹也不示弱,把媽媽剛做好的新衣服拿了出來。田野裏的麥子也綠了,看上去格外招人喜愛。

青色是淑女的象徵,讓我們想像着:當一個文靜的女孩穿着一件青色的連衣裙,帶着一頂小帽子,手裏拿着一朵花時,哇,多麼可愛的女孩啊!

藍色代表着天空,也代表着清純。當然,這只是對於我們女孩子來説嘍!男孩子們只能在一邊眼紅了。

紫色是善良,是純樸。我覺得善良用紫色來表示最恰當不過了,就像《西遊記》裏的紫衣,她是多麼地善良啊!不過孫悟空也不差哦!

紅橙黃綠青藍紫,七種美好的色彩,七種美好的生活!

七彩生活作文14

生活對我來説是美好的,也是七彩的。

今天我去學圍棋,一盤棋都沒下,只做了18道題,我請求張老師給我一盤對奕的機會,張老師説下棋下不下沒關係,關鍵看做題認真不認真,後來,我回來了,我跟媽媽説,我一個人做了18道題。

還有一次,我跟一個一級的人下棋,下了一節課,開局時,那個人看我一個定勢不走,旁邊的人在説怎麼樣走,那個人就在罵“神經病”,這盤棋下好了,你們猜猜誰贏了?這盤竟然是我贏了。

我的圍棋生活寫到這裏,再來看我的鋼琴生活。

現在我的鋼琴已有好幾個星期沒去老師那邊上課了,抽空我在家裏終於把最難的那首曲子彈會了,我彈的曲子是《拜厄》中的《符點八分音符》,還有是《兒鋼》中的《夜鶯》、《大家來勞動》和《小軍號》,媽媽教我每首曲子彈3遍,我把最難的那首曲子彈好,感覺很好,象自己已經完成了一件了不起的事似的。

我的鋼琴生活寫到這裏,再來看我的網上對奕生活。

原先我在網絡中的分數是負幾百分,現在我已變成負3分,看看我的進步大吧,還有一盤棋好好笑,記得是6月9日下的一盤,我贏了109。5目。

我們再看看我的玩陀螺生活吧。

今天,媽媽剛剛和我説好,要去買陀螺聖獸卡,現在我已經有好幾個陀螺了,我要加強我的陀螺防禦能力,大家知道為什麼嗎?因為我買了一個“游龍無影刀”和“金龍斬風刀”。“游龍無影刀”的防禦力是4星,它的攻擊力也是4星,但是目前它的攻擊力已變為5星了,大家知道為什麼嗎?因為有一個朋友幫我同“金龍斬風刀”的重力盤換了一下。

我的生活中還有許多開心的事,這裏不再向大家一一彙報了。

七彩生活作文15

彈指一揮間,七年級第一學期轉瞬即逝。不知不覺,我與朋友們已共同走過了六分之一的國中時光。回首憶起那一件件五彩斑斕的事情,我忽然感歎:生活真是一位優秀的畫家,他筆下繪出了每一點國中時光,都那麼五彩繽紛,那麼值得回憶。

開學初的五天軍訓,是生活畫的一朵朵花。伴隨着“稍息!立正!”洪亮的口號聲,我們一點點磨練;伴隨着學農工坊中我們自己動手、豐衣足食後滿足的歡笑聲,我們一點點成長;伴隨着大合唱比賽中我們悠揚的歌聲,我們一點點進步;伴隨着軍訓展示舞台上同學們堅毅的目光,我們一點點成熟。傍晚時分,站着軍姿的我遠望天邊的七彩霞光漸漸暗淡,頭頂成千上百的繁星閃閃發亮,心中滿是快樂與滿足,甚至流連忘返。

國中豐富多彩的活動,是生活畫的一片晴空。為祖國慶生的合唱大賽中,同學們歷經近一個月的刻苦練習,最終成就了舞台上的完美表現。義賣活動中,當我們把自己的一筆善款投入箱子中,心中油然而生的是滿滿的自豪感……在各種活動中,我們收穫了成功和滿足,也學到了團結和合作。

國中的學習時光,是生活畫的一片湛藍的大海,我們在海洋中,乘風破浪,風雨無阻,探索知識的奧祕。無私奉獻的老師們,精心培養了滿園的花朵,讓我們綻放出自己的光彩。

一路走來,我的生活豐富多彩。國中生活填滿了我生活的空白,讓我在生活中忙碌,在忙碌中學習,在學習中快樂,在快樂中成長。謝謝你,五彩的七年級生活,為我的人生增添色彩。