值得我學習的一個人作文（精選34篇）

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的值得我學習的一個人作文，希望對大家有所幫助。

值得我學習的一個人作文 篇1

有許多人都值得我學習，但最值得我學習的就是我哥哥。

小時候我不懂事，遇到自己愛吃的，總是隻顧自己狼吞虎嚥，媽媽常説我吃東西不顧人。可我一點不在意，照樣我行我素。

有一次，媽媽做了一道我最愛吃的菜——魚香肉絲。我不管三七二十一拿起筷子吃起來，不一會兒，一盤菜就所剩無幾了。爸爸、媽媽、哥哥忙忘完了，做到飯做上，發現有一道菜少了一大半兒，都納悶地説："菜去哪了？"我説："在我肚子裏呢。"他們聽了很生氣，媽媽教育我説："你看看那你哥平時都是怎麼做的。"媽媽的話不多，再看看大家不滿的樣子，臉上一陣發熱，我羞愧地低下了頭。

後來，我注意了一下哥哥，吃東西時他總是先讓大家，在自己吃。在哥哥的影響下，我也改變了：吃東西時，先給大家分享，從不吃獨食。

在哥哥身上，還有很多值得我學習的地方，有空再和大家分享。拜拜！

值得我學習的一個人作文 篇2

高高的個子，橢圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，時常散發出智慧的光芒。又白又嫩的臉蛋上襯着一張櫻桃小嘴，腦後紮了一個小辮子，活像個布娃娃。她就是值得我學習的一個人——劉文慧。

劉文慧的成績名列前茅。有一次，我們考試時，我用了很短的時間就寫完了，然後就覺得沒事幹了。我的眼神四處瞟，看見劉文慧也寫完了，之後她就認真仔細的檢查，檢查了一遍又一遍。我心想：這麼簡單地題，還用檢查嗎？直到老師説收試卷的時候，才停止。而我呢？一直玩到老師收試卷。到了第二天，老師念成績的時候，她考了一百分，而我只考了八十九分，我在心裏暗暗佩服她。

她不僅學習好，而且很樂於助人。

有一次，我放學回家，突然下起了大雨，我想該怎麼辦呢？這時一聲熟悉的聲音傳來“我把傘借給你吧。”我回頭一看，是劉文慧。説着她就把傘遞給了我。我非常感謝她，疑惑的問：“那你呢？”“我還有一把舊傘的。”她笑着説。我高興地接過傘，連聲道謝。

看，這就是我的同學，她的謙虛仔細，助人為樂，都值得我學習。

？的橋面，看上去很危險，但我告訴自己不能半途而廢。我鼓勵了自己一下，就毅然決然的踏上了橋，但我的腳還是軟，走不動路了。我艱難的站起來慢慢的向前移動，終於踏過了橋。我的後背都已經滿是汗水了。

啊！這次“探險”讓我記憶猶新，因為它是對我勇氣的一次考驗。

值得我學習的一個人作文 篇3

一提起他，我就會想起一個會鼓勵人的心理大師，一個知識淵博的學霸，一個品德優良的三好學生……

他是誰呢？他就是我們年級人見人愛，花見花開的樑語迪呀！

樑語迪在班上被我親切地稱為“小樑樑”，因為他很可愛，特別是笑起來的時候，眼睛就會眯成一條縫，簡直迷死人了！同時，小樑樑又不失幽默、風趣和禮貌，是一個尊敬師長，團結同學的人。

我們的故事從這裏發生……

有一次我和“小樑樑”一起在操場上打籃球，我們互相傳球，突出重圍，爭取搶佔先機，玩兒的不亦樂乎！可就在這時，不知哪位同學把我絆倒了，我重重地摔到在地，來了個“狗啃泥”！我帶着滿身的疼痛和滿腔怒火，向四周的同學喊道：“這是誰幹的。”一位同學回答了我，我頓時火冒三丈三步並作兩步直接衝到他面前想要狠狠地教訓他一番。“小樑樑”不知從哪冒了出來，不慌不忙地發了話：“大象啊！你看這位同學也不是故意的，我看就算了。再説了，你們平時又是那麼好的朋友，乾脆握個手和好得了！”

就這樣，平息了一場即將爆發的“戰爭”。

還有一次，我和同學們比賽跑步，是“小樑樑”給予我鼓勵，讓我贏得了一場在我看來不可能贏的比賽。

我從“小樑樑”的身上不僅學到了他平日裏努力學習的認真態度，更是學到了他為人處世的大度和善良！哈哈！這樣的“小樑樑”難道不值得我學習嗎？

值得我學習的一個人作文 篇4

值得我學習的人有很多，但是最值得我學習、敬佩的只有一個人，她的名字叫呂笑寒。呂笑寒是一個學習認真，積極上進的人。她考試經常在班上考第一名，這次會考還考了全級第一呢！

呂曉寒不但學習成績好，而且還樂人幫助人。記得有一次，我和呂笑寒一起回家。在回家的路上，我們遇到了一位老奶奶，看她滿臉皺紋的樣子，就知道她是上了七八十歲的老奶奶了。上天有不測風雲，突然下起了大雨，我和呂寒笑共用一把雨傘，可是那位老奶奶沒有雨傘，我正在考慮要不要過去幫她，呂笑寒已經拿着雨傘過去了。我也馬上跑過去和呂笑寒一起扶着老奶奶送她回家。老奶奶感激地對我們説：“謝謝你們了，你們真是助人為樂的好孩子啊！”呂笑寒説：“老奶奶，不用謝，這是我們應該做的。”當時我心裏很不自在，我都沒有幫什麼忙，老奶奶都感謝我呢！看來我以後要多多向呂笑寒學習！然後我們高高興興地回家了。

的確我從呂笑寒的身上學到了很多知識和做人的道理，我認為呂笑寒是一個最值得我學習的人。

值得我學習的一個人作文 篇5

值得我學習的一個人是我姥姥，因為她勤儉節約。

春節時，我們一家來到姥姥家拜年。晚上，我同姥姥睡一張牀。我正想睡下，一件五顏六色的東西吸引了我的眼球。"咦，這是什麼？"我拿過來仔細一瞧，這個東西挺厚的，足足有四五層，顏色有紅的、綠的、白的、黃的、藍的。是抹布嗎？沒這麼大。是搓地布嗎？沒這麼長。那會是什麼呢？我想了半天，也想不出個所以然來，便忍不住問姥姥："姥姥，這是什麼呀？"老老不以為然地説："怎麼了？大驚小怪的，這是我的棉毛褲啊！""什麼？這是你的棉毛褲？"我聽了，不僅目瞪口呆。

我又好奇地問："姥姥，您為什麼還要穿這種補了又補的棉毛褲呀……"還沒等我説完，姥姥便不滿地説："你小小年紀，説話口氣倒挺大的。雖然現在生活條件好了，但如果花錢大手大腳，再多的錢遲早也會花光的。只有勤儉節約，才過日子的本分。"聽了我姥姥的話，我深深地被感動了。

我的姥姥是一個非常值得我學習的人，通過這件事，我發現姥姥身上值得我學習的東西越來越多。

值得我學習的一個人作文 篇6

你知道我學習的人是誰嗎？告訴你，劉飄飄。

劉飄飄長得很漂亮，兩隻大眼睛忽閃忽閃地，可愛極了。

她很樂於助人。有一次，我的鋼筆沒有帶，是她借給我的；我的書掉了，是她幫我撿起來的；我的作業沒有收完，是她幫我收的……每天，有需要幫助的人，她都會伸出手幫一把。別人要謝她，她總是説："小事一樁！不用謝！"這樣的人難道不值得我們學習嗎？

她還是大班長呢！學習也不錯，每天上課時她認真聽講，不説話，不做小動作，主動舉手發言。每次老師提出問題時，他幾乎都舉手，並且他回答問題時聲音洪亮、乾脆，從無語無倫次過。因此，同學們都很佩服她。這樣的人，難道不值得我們學習嗎？

她性格也好，待人熱情，從不大喊大叫。如果你有題不會，她會認真地教你，不厭其煩。有一次，我有一道題不會，正在我着急時，想到了劉飄飄，於是我來到她身邊，見她正寫作業，我怕影響她正要走，她手裏的筆停了，叫住我問："你是不是要問我題？"我點了點頭，並讓她看了這道題。她説："這道題要先用……"幾分鐘過去了，她的有條不紊的講解讓我茅塞頓開。這樣的人，不值得我們學習嗎？

怎麼樣，你讀後，是不是也覺得劉飄飄是我們值得學習的一個人？

值得我學習的一個人作文 篇7

我覺得我的好朋友——王雨笑是值得我學習的一個人。

1.文文靜靜

王雨笑是一個文靜的小女孩。上課時，同學們都高高地舉起手，還喊着："叫我！叫我！"可是她卻穩穩地坐在自己的位子上靜靜地舉着手，等着老師提問。下課時，同學們都説昨天晚上玩的遊戲，她卻在一旁靜靜地聽，很少插言。同學們講笑話時，都樂得前仰後合，只有王雨笑自己掩口而笑。

2.重友情、守信用

星期天，我找王雨笑去玩，可她卻説："馬夢凡，對不起，我和同學説好了要去圖書館看書。"我説："沒關係。""明天我一定找你！"他抱歉地説。第二天她真的來了，我們一起在石化公園玩了一會兒，又到圖書館看了一會兒書，然會就各自回家了。

3.學習認真

她對學習非常認真。王雨笑的語文導學案掉了，可是她用了三張畢本自還大地白紙把導學案上的題全都抄到了上面，而且還寫得工工整整，受到了老師的表揚。

教書育人的老師值得我學習，救死扶傷的醫生值得我學習，發明創造的科學家值得我學習……可我覺得普普通通的同學王雨笑更值得我學習。

值得我學習的一個人作文 篇8

我值得學習的人有很多：王去非的作文；黃思藝、馮狄豪的毛筆字；徐鈺煒的知識、成績······這些人都很值得讓我學習。但我覺得我最值得學習的是楊銘楠的寬容、忍讓。

有一天，我們班有個人趁楊銘楠沒留意，把楊銘楠的東西拿來玩，結果玩壞了。楊銘楠只説了那位同學幾句，就不再説了，而是嗚嗚地哭了起來。

有一天，我們在玩。楊銘楠被我們弄疼了，但她沒罵我們而是一個人悄悄地躲在角落裏哭。

啊！的確，王去非的作文、黃思藝與讓我們學習的馮狄豪的毛筆字、徐鈺煒的知識和成績都是非常值得讓我們學習的。但是，他（她）們的成績只要勤奮、努力就可獲得。但楊銘楠的寬容和忍讓不同於其它的好，這是一種性格、一種品質！俗話説：江山易改，本性難移。如果一個人一生下來，就生活在小氣、自私自利、得寸進尺的一個環境中，那麼那個人以後很有可能也變成那樣！

讓我們一起學習身邊人的好，不學壞，並拋棄以前的壞毛病，讓好性情、好成績、好學等優點來取代那些陋習吧！

值得我學習的一個人作文 篇9

我們的生活猶如一片星海，而我們身邊的人就猶如一顆顆閃爍的星辰。在我的星海中，有那麼一顆明星閃爍着獨特且耀眼的光芒，令人無法忽視。

他的皮膚略黑，害羞時耳朵會變得通紅，臉也會泛起幾抹紅暈。他的眼睛很小，不仔細看的話，就好像閉着眼那般。他笑起來的時候，眼睛更是眯得只剩一條縫了。不過，他那雙小小的眼睛卻時常閃爍着求知的慾望，有時還帶着幾絲狡詐的光芒。

他的聲音有點像女生，朗誦時的聲音如一股清泉，沁人心脾，讓人感覺彷彿身臨其境。他唱歌是全班男生唯一一個在調上的，卻沒有多少人發現，好好的才華就被淹沒了。可以説是一個被朗誦耽誤的歌唱者。

他是個非常認真的人。當單元試卷發下來後，他考的不是很理想，看上去似乎有些懊惱。不過很快就搶過了我的試卷，對起了答案。末了，他一臉認真地望着我，問：“這裏為什麼是∠E=∠D-∠B，而不是180°-∠D-∠B=∠E呢?”我很無語，好久才憋出一句話來：“我説，你這又是何苦呢?我不都把答案給了你嗎?”他用筆指着那道題，盯着我説：“為什麼?”我真的是醉了，無奈地説：“好好好，真服了你，這裏……”我邊説着，邊在試卷上給他畫出來。他聽完我講後，疑惑地嗯了一聲，旋即恍然大悟，拿起筆就寫。他那豪放的字跡，工工整整地落在錯題旁，竟連解題過程也清清楚楚地寫了出來。

我的心狠狠地顫了一下，有些許慚愧。對於這種填空題，我絕不會這麼有耐心的，從來都是把答案寫上就算了的，哪會像他那麼認真對待。他的那種學習精神似一捧清新的溪流沁入肺腑，似一陣霏霏的細雨滌盪心靈，似一抹温馨的春陽暖入心扉。這種學習精神令我震撼，值得我去學習。

他還是個很專注的人。在他推薦古詩詞的時候，那聲音比平時還要悦耳，一個個動聽的字符從他嘴中蹦出來，如同可愛的小精靈，在我們的耳邊飛來飛去。他那小眼睛裏有亮亮的光在閃動，像是蓄着一泓秋水，那樣的清澈透明，彷彿除了詩詞，再也別無它物。

他在彈琴時更為專注，那修長的手指在之間飛躍着，配上行如流水般的技巧，一首曲子就如瀑布般傾瀉而出。他的那種獨特的專注力令我自愧不如啊!

他對照相還有一種特別的喜愛，不過技術卻是時好時壞。照景時的技術是不錯，一輪火紅的朝陽從東方升起，夾在碎雲之中，給它們鑲上了一層金邊，整個畫面十分唯美。不過，他給人照相就真的是慘不忍睹了，幾乎張張都是表情包，不知是有意還是無意的。想到上次他偷拍我前桌的那張照片，笑的肚子都痛。他對相機很愛惜，總是輕拿輕放，還拿了個袋子裝好，連目光也十分柔和。這讓我想到了爸爸對女兒的愛：捧着怕摔了，含着怕化了。

沒錯，他就是我的同桌啦!一個認真、專注、熱愛生活的人。這樣的人難道不值得讓我學習嗎?

值得我學習的一個人作文 篇10

“春蠶到死絲方盡，蠟距成灰淚始幹。”“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”“搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。”這些詩句好美啊!再多優美的詩句也歌頌不完我對老師的讚美與敬佩!

我之所以這麼敬佩老師，是因為我的語文老師薛老師。她不僅善良，漂亮，和藹可親，而且還很幽默，寓教於樂，讓我們在快樂中學習，在學習中體驗快樂，全班同學的學習樂趣都是老師帶動起來的，在老師的教誨中，讓我們感覺到了學習語文的樂趣，把我們從無知幼稚的孩子，變成聰明乖巧的學生，老師也教會了我們許多知識和人生哲理，縱有千言萬語也無法表達我對老師的敬佩之情。

媽媽曾經對我説：“人一生中能遇到一位良師益友不容易，薛老師就是你們的良師益友。”所以我覺得做她的學生，是我的幸運。

薛老師不僅在學校，在課堂上用心教導我們，在假期的時候也牽掛着我們，對我們特別的負責任。

放寒假了，薛老師和別的老師不一樣，她對我們的學習情況比在校期間還要負責。因為她怕我們貪玩而荒廢了學習。她每天都會檢查我們的學習情況，而且還會不定時的給我們留下這一天要完成的任務，並告訴我們應該如何做好。如果同學們有什麼地方不明白，只要向薛老師提出，薛老師一定會第一時間為你答疑解惑。我們班有43名學生，每一名同學的作文都要經過老師修改，不論什麼時間，只要將作文發送給老師，老師都會仔細幫助修改，並將錯誤一一指出。當同學們都已經進入了甜美的夢鄉時，老師還在為我們不辭辛苦的修改着。

寒假期間，老師讓我們寫的第一篇作文《春節》，因為我不知道怎麼寫，寫了一天也沒寫好，媽媽很着急，就告訴了薛老師，老師知道後讓我給她打電話。電話撥通了，老師親切的對我説：“孩子，寫作文不能着急，一定要靜下心來，先在草稿紙上將你要寫的中心思想寫下來，然後再圍繞着這個中心思想來寫，這樣你的作文就會好寫很多，但在作文裏一定要運用好一些細節描寫，你的作文才會變得生動。”聽完老師的話我恍然大悟，輕鬆的將作文寫完，寫作文也不再是我的一大難題。

薛老師，就像我們的媽媽，關心愛護我們，你立於講台，手捏粉筆，目視全班同學，微微發黑的眼圈，在你那白質的皮膚上顯得格外明顯，那是為我們批改作業，認真備課而留下的印記;你講課略顯沙啞的聲音，儘可能的提高分貝，讓每個人都能夠聽清楚你講得內容，你日夜辛勞，無私奉獻，只是想看到我們那一份份滿意的答卷。

老師，我想對你説：“您辛苦了!長大後，我也要成為你這樣的人!”

值得我學習的一個人作文 篇11

我的姐姐喜歡書法，不管夏天有多熱，冬天有多冷，她總是堅持練字，我真敬佩她這種刻苦學習的精神。

記得那是在去年大年三十的晚上，姐姐為了參加書法比賽，還在不停地練，用完了一瓶墨汁，寫完了一許多報紙，還不吃來吃飯，我終於等不住了，悄悄地走進了她的房間。

姐姐真有毅力，站在桌子變幾個小時，一聲不吭。只見她額上出現了密密的汗珠，濃眉下的一雙眼睛凝視筆端，沉着運筆一會兒才寫完一個字，可她不滿意，又重新寫起來。

姐姐那一絲不苟的精神正是我缺少的。有時做題因為馬虎，會做的也做錯了，我不正需要學習姐姐這種精神嗎?想着想着，我輕輕碰了碰姐姐，低聲説：“該吃飯了。”姐姐似乎沒有聽見，仍在全神貫注地寫着。我又提高聲音補充了一句:“飯菜都涼了，人家等着你吃飯呢!”姐姐這才説了一句：“你們先吃吧，我這兒還早着呢。”我只得走出房間，這時，我奇怪地想：為什麼這麼豐盛的年夜飯不吃，而一股腦兒在那兒寫字呢?飯後，我又來到姐姐的房間裏，看見她還在寫字，我想：姐姐可真認真啊!”

值得我學習的一個人作文 篇12

生活中有許多值得我愛戴的人；有令我尊敬的人；有需要我保護的人；還有值得我學習的人今天我談的只有一個話題—值得我學習的人。

這個人是我的一個親戚。她留着可愛的蘑菇頭型，一雙水汪汪的大眼睛，一個俊俏的鼻子，一張櫻桃小嘴，第一次見面時，她很少説話，看起來很靦腆的樣子。

在後來的談話中，我得知她因患上了重病而被迫休學回家治療。那天正是親友聚會，我聽姑姑説，她現在雖然在康復的過程中，但是，在這休學期間中，仍然不放鬆，抓住每一分，每一秒，讓她有大學學歷的爺爺來給她上九年級上學期和下學期的數學課，她也認認真真的學習着，為明年的會考做着紮實的準備。

她，不浪費每一秒的學習時間，休學了的她，也從來不會狂玩電腦遊戲。愛學習的她，時時刻刻都拿着一本課外書在閲讀。聽説，她在小考時，直接就考入了蘭州的新東方中學！每次考試，她都會脱穎而出，成為學生中的佼佼者！她就是一個最值得我學習的人啊！朋友們，這難道不是嗎？

她，就是我的晶晶姐姐，一個最值得我學習的人！

值得我學習的一個人作文 篇13

在暑假裏，我哥哥每天都會安排學習時間。

我哥哥早上六點起牀洗漱完畢，就背上書包去學習，到下午才回來就馬上到樓上寫作業，直到吃飯了才下來吃飯，吃完又上樓寫作業。一直寫到半夜才睡，我哥哥還是每天這樣重複着，一天到晚從不休息。

今天我哥哥不用上課，我想今天哥哥可以陪我玩了。可是哥哥還是一直在寫作業、看書、打卡。哥哥還説：“早上腦袋最清醒，早上還要背書，早上的時間最保貴。”

哥哥有時候還教我怎樣做難題，我聽得津津有味，我不會的哥哥都幫我分析，而且這幾次聽寫總是滿分，我都大吃一驚，因為以前我哥哥都不到一百分，而且還非常差。

要是我能像哥哥一樣聰明那該多好，哥哥真值得我學習。

值得我學習的一個人作文 篇14

一個平凡的人，也有值得我們進修的處所，以是，不克不及小視任何人。

①自怨自艾，不辭費勁。

有一天，我家空調壞掉了，大熱天的，沒了空調，單坐着都會出汗。二話不説咱們馬上叫了個培修職員來修空調。他來了，他提着東西箱，隨便交待幾句後，便上樓劈頭工作了。他一手拿着螺絲刀，一手抓住空調蓋，站在沙發上，踮着腳，一站等於45分鐘，你可以去嚐嚐，站一節課的光陰，看你能不能堅持得住。翻開空調後他用手電筒照着，看哪出了標題問題，事後發明是由於窒息，便急遽跑了上去，半個小時後，他又歸來了，手裏拿着一個流通器和一個專修空調的膠帶三下五除二就把空調ok了。

②善良。

修睦空調後，他的臉便像陽光一樣輝煌光耀，而不像其餘人那般訴苦，我想，多是又修好了一個機器，有成就感吧。

值得大家學習的地方很多，譬如説就這個修空調的叔叔，他就值得咱們學習。

值得我學習的一個人作文 篇15

生活猶如一幅五彩繽紛的畫卷，畫中展現了我和她難以忘懷的童真童趣，我悄然發現了她的許多優點，我決定向她學習。

她聰明。在課堂上老師提問，同學們疑惑不解，正努力思考時，她毫不猶豫地舉起了手，正確的回答了出來。老師和同學們都公認她是所有問題的“剋星”。

她能幹。她生活在一個農民家庭，父母經常外出做工，放學不僅要去接小妹，還要做飯給爸爸媽媽、小妹吃，她在家時十分勤快，幫爸爸媽媽洗衣服、洗菜、洗碗。她曾多次獲得“生活自理小能手”的榮譽稱號。

她好讀書。每次下課，她都不會和其他同學一樣出去嬉戲打鬧，或是閒着什麼事也不幹，而是自己一個人靜靜地坐在位置上看書、做下一節課要上的課文的筆記，她從不鬆懈，永遠都像是在和時間賽跑。

她樂於助人。在考試時如果有同學忘記帶筆或尺子，她就大方的從自己的文具袋裏拿出文具來借給那位同學。記得有一次，我的椅子壞了，坐起來歪歪扭扭的。於是有一天中午，我早早的來到學校，偷偷地把自己的椅子和她的換了一下，便高興的走出教室。當下午她來的時候，發現自己的椅子壞了，沒有任何抱怨，第二天自己從家裏帶工具來修椅子。看着看着，我的臉變得滾燙滾燙的，羞愧極了。

你們知道她是誰嗎？她就是——我們班的班長。我要向她學習，學習那種好讀書、樂於助人的品質。

值得我學習的一個人作文 篇16

要問一位值得我學習的人是誰，我會回答：是我外婆。

我外婆已七十多歲了，家住花蓮的石牌村，臉上滿是皺紋，這可能是她平食過度勞累有關吧，一雙粗糙的手總是忙個不停。別看她個子不高，她還挺堅強的。

我聽媽媽説，我外公早逝，那時我媽媽才國中，小姨還在上高中，舅舅上大學，這麼重的壓力就壓在我外婆一個人身上，可她從沒叫過一聲苦一聲累，硬是挺着媽媽、小姨和舅舅讀完學歷，而且幫舅舅做了新房，真是不容易呀。

現在總算熬出來了，享享清福了吧。可她仍是很擔心，今天忙忙這個，明天幫幫那個。當然最讓她放心不下的是我。我從小體弱多病，總是愛咳嗽的我，每到這個時候，只要外婆知道，總會放下手中的事來照顧我一段時間，再去做她的事。有時實在是沒時間，但她還是會下午來。每次我到她那裡去玩，她總是會做我喜歡吃的菜，等我們吃完了才去吃我們剩下的。

我外婆很善良，我還沒看過她發脾氣。我和弟弟都很調皮，經常玩出一些麻煩事情來，外婆總是在後面給我們打掃“戰場”。有一次，我和弟弟在外婆家的池塘邊玩水，我一不小心滑了進去，我就哭起來，外婆立刻放下手中的是來把我拉上來，幫我換上乾淨的衣服，也沒罵我一句。

我外婆就是這樣一堅強、善良、一直為別人着想、從不考慮自己的人，因此她是值得我學習的人。

值得我學習的一個人作文 篇17

瞧!那個人大大的眼睛下有張小巧的嘴巴，正坐在門口專心地讀書的女孩，她具有助人為樂的品質。

一次，我們要進行數學測驗，因為我沒有看到門口黑板上寫的要帶鉛筆，橡皮，尺子，圓規。所以我忘記帶尺子了，當卷子發下來的時，她看了看，就信心不足地做了起來，可我一看卷子，頓時呆住了，因為我一道題要用尺子的，可我沒帶啊，怎麼辦呢？我憂心沖沖地地寫起來，當我寫到那題時，我像熱鍋上螞蟻，急得團團轉。這時，坐在旁邊的冰冰剛做到到這題，她剛拿起尺子。忽然覺得我心神不定，又看了看我的文具，好像明白了什麼，便毫不猶豫地抒尺子折成兩斷，給我一半。我接過一看那是一把全新的塑料尺，上面有好多漂亮的圖案，我握着它，心裏充滿感激，但因為時間緊迫，我沒來得及多想，急忙用它做好了那道題，“叮鈴鈴”，下課的鈴響了，冰冰第一個交卷，我緊接着也交了卷，急忙跑出去追上冰冰，對她説“把這把尺子給我我去買一把新的還給你。”她微微一笑地説道“算了，這把尺子我用吧！”我看着她，心裏充滿感激，可嗓子像被什麼東西卡住一樣，什麼話也説不出，半天才冒出一句話：“謝謝你。”

以後，當我和她一起學習時，當我看見她用的那把尺子時，我的心又一次沸騰了，我要學習冰冰，做一個助人為樂，無私奉獻的人。

值得我學習的一個人作文 篇18

我的同學劉明萱，個子不太高、瘦瘦的，瓜子臉，有一點點黑，卻有一雙水汪汪的大眼睛。

那天下課後，她在教室裏看書，我也沒有出去。

眼看着就要上課了，可黑板還沒有擦，教室裏也沒有值日生。只有我和她，我們兩個都不是值日生。我心想：“我又不是值日生，我就不用去擦黑板了。再説老師寫的那麼高，我又夠不到。”

這時，我看到劉明萱站了起來，拿起抹布擦起黑板來，老師寫的高，她只能一跳一跳的擦，擦完一遍後不乾淨，她又擦了一遍，擦完兩遍後，她已經滿頭大汗了。她又幫值日生洗了抹布，才回到自己的座位上。

再下課時，我問她：“你又不是值日生，你為什麼要去擦黑板?”她説：“咱們班級是一個大家庭，沒有人擦黑板，難道不應該去幫他完成嗎?再説黑板擦不乾淨，老師給我們上課時也沒有好心情啊!”聽了她的話，我感到兩頰發燒，為什麼她能做到，而我就沒有去做呢?

我看着劉明萱做的這一切，欽佩和自責一起湧上心頭，劉明萱——一位我值得學習的好同學。

值得我學習的一個人作文 篇19

在我的生活中，有着許許多多值得我學習的人，有和藹可親的老師、為人民服務的警察其中，就有一個值得我學習的同班同學。

她個子不高，粗粗的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛透出一股聰明伶俐的目光，還有一張能説會通的小嘴巴，圓圓的臉蛋笑起來特別的可愛。

她尊敬老師、團結同學。每當同學們需要她的幫助，她一定會伸出援手。她成績優異，但從不會驕傲。老師和同學都對她讚不絕口。我很欣賞她的人品，樂於助人是她最大的優點，所以她有很多朋友，每個和她做朋友的，學習方面就不用憂愁了。

一次自習課上，同學們聚精會神地做着老師補置的數學題。這時，她的朋友李莞瑤有一題不會做，便向她投去了幫助的目光，她看到了，便快速走到李莞瑤的坐位上，彎下腰，細心地為李莞瑤講解題目，不時在草稿本上寫數字。幾分鐘後，李莞瑤轉動着手中的筆，很不好意思地對她説：“我還沒弄明白。”她淡淡一笑，並對李莞瑤説：“沒關係，可能是我講太快了，我再講解一次給你聽，你就會明白的了。”李莞瑤輕輕地點下頭。”很快，李莞瑤學會了那道題，笑眯眯對她説：“謝謝！”我在一旁靜靜地看着這些，心裏不僅在想：“她真是個樂於助人的好同學，這種品質真值得我學習。”

她是老師的好幫手，同學們的快樂夥伴！對，同學們猜對了，她就是我們的班長——羅鈴惠。

值得我學習的一個人作文 篇20

同學韓欣悦，個兒不高，瘦瘦的，有點單薄，齊耳的短髮，微紅的圓臉，一雙不太大的.眼睛，從外表看，她顯得很普通。

認識韓欣悦，是在新學期開學那天。當時，班幹部還沒有選舉，值日生也沒人指派。教室裏雖然髒一些，可還能將就着上課，但黑板沒人擦，老師怎麼講課呢?可是同學們由於彼此不熟悉，誰也不想冒“尖”。我本想去擦，但怕被人説成“出風頭”，也就沒站起來。

眼看上課鈴就要響了，這時，有位女同學站了起來，走到講台前，拿起黑板擦，擦起了黑板。由於她個子矮，老師寫的字又靠上，她夠不着，擦得很費勁。起初，她踮着腳一起一落地擦，但上邊有些地方還是擦不到。最後她只好蹦一下擦一下，蹦一下擦一下，看起來很吃力。

我低聲向旁邊的同桌打聽她是誰，同桌撇撇嘴，輕蔑地答道：“韓欣悦唄，她最好表現了”。聽了同桌的話，我頓覺兩頰發燒，心想，為什麼韓欣悦不怕同學的嘲諷，而我卻沒有勇氣做我本想做的事呢?

開學一段時間後，同學們都互相瞭解和熟悉了，原來，韓欣悦勞動積極，熱愛班集體。韓欣悦平時愛説愛笑，但有些時候卻是沉默不語的。

那是一天下午，課代表剛把作業本拿回來，就被一擁而上的同學包圍了，大家你抽他拽的，一下子就把厚厚的一摞作業本弄散了，還有兩本掉在了水漬未乾的地板上。韓欣悦見了，立刻走上前去拾起沾濕的作業本，掏出手紙輕輕地擦去本子上的污水，交給了課代表。課代表拿着本子感激地説：“謝謝你!”韓欣悦只是微微一笑，就默默地回到了自己的座位上。

我看着默默地做着這一切的韓欣悦，一種欽佩之情，一種自責之感，一齊湧上心頭。韓欣悦——一個值得我學習的好同學。

值得我學習的一個人作文 篇21

雖然我和她是素不相識的，卻在幾分鐘內，她留給我深刻的印象……

在一個風和日麗的星期日，我乘坐公共汽車時，看到了一幕令人感動的事。在半途的時候一位阿姨上了車，她向車子四周望了望，看沒有座位了，只好無奈地擠在人羣中。

我看了看那位阿姨，她臉色蒼白，兩腿站不穩，像生病了似的。迎面吹來的春風並沒有使她蒼白的臉紅潤起來。一個小女孩，突然站了起來，對阿姨説：“阿姨您坐吧！”還扶着阿姨。阿姨見了連忙招手示意，説：“不，不，阿姨還行，你就坐着吧！”一邊説一邊把小女孩推回座位。小女孩關切地説：“阿姨，這怎麼行，看您樣子，一定是生病了，快坐下來休息休息吧”過了一會兒，阿姨終於被小女孩“制服”了。阿姨只好乖乖地坐下。阿姨熱淚盈眶地説：“小女孩，你真是好心腸啊！”此時此刻，全車人向她投出了讚賞的目光。

值得我學習的一個人作文 篇22

今天期末考試了，同學們都早早的回到了教室，抓緊時間複習。可惟獨一個座位是空的……

這個座位上的同學叫李東，他是我們班的學習委員。他為人善良，還很樂於助人，我們班裏有哪個同學病了不能上課，他總親自上門補課。他成績優秀，每次的考試和競賽他都能拿個好成績，還為我們學校爭了許多光。提起他，無論是老師、同學、家長都稱讚他。以他的成績，在這次期末考試準拿前三，但因為他在一星期前的校運會的100米短跑賽場上被石子絆倒，使他左手骨折，要在家裏休息，同學們都認為他肯定不來參加考試了。我也為他感到可惜。

考試即將開始，我準備好了文具，迎接考試。這時，走廊傳來了腳步聲，過了一會兒，門口出現了一個左手被繃帶纏着的人，我定神一看，啊！是李東，現在他應該在家裏休息才是啊。他竟然來參加考試了，同學們都感到意外，他能這樣做真不容易！

值得我學習的一個人作文 篇23

在我的生活中，有着許許多多值得我學習的人，有清潔工,他們不怕苦、不怕累、不怕臭、不怕其他人的嘲笑,辛辛勤勤的工作着。有醫生，他們救活了一個又一個生命垂危的人，消除了一個又一個患者的痛苦。還有軍人，他們每時每刻都在為人民服務着。還有??其中，令我最敬佩的就是我的同班同學—小覃了。

小覃長得不高不矮，一張瓜子臉總是掛着甜甜的笑容。他有着一雙恫恫有神的眼睛，眼睛下有着一個挺挺的鼻子，他有着一張能説會道的嘴巴，再加上一雙如來佛似的大耳朵，就組成了小覃的臉。

小覃忠厚老實，為人正直善良，樂於助人，謙虛是他最大的優點。有一次，我和小覃因為一道題目吵架了，我們誰也不肯讓誰。後來，我發現是我做錯了那道題目，但由於面子問題，我沒有向他道歉，最後，是他先向我道歉，説：“那天我不應該吵那麼大聲。”我也對他説：“昨天的那道題目是我

做錯了，而且我還吵那麼大聲，對不起。”哈哈哈哈，我們用笑聲解決了這一件事情。

我要向小覃學習，學習他這種謙虛的精神。

值得我學習的一個人作文 篇24

在我的生活中，有許多值得我學習的人，比如，總是忍不住拿起書來讀的常楚迎，有“寫字霸王”之稱的賈子誼，但令我最佩服的人還是我們班的班長——王文博。

班長的父母每天都要11點多才下班，只有爺爺奶奶在家帶他，王文博每天都規定自己做許多練習題，甚至把自己都寫得頭昏眼花了也不休息，我想，沒有幾個人能達到這樣良好的學習狀態的。

記得有一次，王文博和我們打賭，他説他能做到每次考試都考100分，至少99分，只給自己留了一分之差。我們不相信他能做到，不過，班長要對自己放的大話負責。沒想到在以後的考試中，他不是考99分就是考100分，真是太了不起了！從此以後，班長更加努力了，每天晚上都要學習到八九點，他想要爭取每次都考一百分。

王文博還是一個樂於幫助同學的人，因為只要他看到有的同學不會做題，都會耐心地給那個同學講題，直到同學學會了為止。

他就是值得我學習的人——王文博，一個學習努力而又熱心的同學。

值得我學習的一個人作文 篇25

一個人很渺小，卻扮演着不可或缺的角色。在我眼裏他是值得我學習的人——掃地大伯。

天還未亮，我被淅瀝的雨聲吵醒，心想好不容易早起一次就看看黎明的城市吧。便拖着沉重的身子走到窗口，把窗簾一拉，一個身影映入眼簾，在半明半暗的天空下綠色的環衞服格外耀眼，在他身後的路一塵不染。

天漸漸亮了，我再次注意到了那個環衞工人，是一個大伯，六十多歲的樣子，竟穿着一雙拖鞋在雨中奔波。歲月在他的臉上無情地留下了足跡，手上的掃把似乎也受到了時間的摧殘，“吱呀”地發出呻吟。

天已大亮，我和家人一起出去買菜，看見眼前的人羣，這是怎麼了呢？是出車禍了還是什麼？終於，我抑制不住內心的好奇，擠到了人羣中。

“怎麼回事？掃個地你那麼大動作！我的鞋你知道多少錢嗎？搭上你的老命也賠不起啊。”只見一個打扮時尚的漂亮女生氣急敗壞的向大伯吼着。不過，當我聽見她説的話後，眼前美麗的面孔瞬間變成了巫婆一樣的嘴臉。

“對不起，對不起，對不起。……”這時大伯面色發青，受不受控制地亂哆嗦起來，語無倫次了，一次次伸向鞋的手又一次次收回。為什麼沒人幫他呢？在網上看到的熱心網友是我眼前的這些路人甲嗎？我的心中無限感慨，同時，有一雙手把我從人羣中拽了出來。

“你多管閒事幹什麼？看什麼熱鬧！要是惹禍上身你就開心啦？”聽着家人對我的訓斥，我心中的問題好像有了答案。

過了幾天，我在市場上又看見了那個大伯，這只是偶遇還是上天有意的安排？只見一個乞丐跪在大伯跟前，眼神裏充滿着渴望。大伯緩緩地把手伸進口袋中掏出了一疊皺巴巴的毛票，合計也就幾十塊的樣子。臉上掛着一張糾結的表情，過了幾分鐘突然一把把錢丟進了碗裏，顯然下了很大的決心，

但丟進去的一瞬間，臉上糾結的神情消失了，表情舒展開了，對乞丐露出了一個温暖的微笑。

我在這一刻呆住了，當社會如此對他的時候他還能用微笑面對，這是樂觀吧！當社會上已沒有同情時，他用他的愛來感化，這是愛心吧！

當我從沉思中醒來時，大伯已消失在我的視野中了，但我深深的明白，他的精神不會從我的腦海中消失。

大伯，如果能再次見到你，我一定對你説一聲謝謝！你是值得我學習的人！

值得我學習的一個人作文 篇26

張阿姨是個不講私情的售貨員。有一次，菜市場來了西紅柿，我一聽到這個消息，高興得簡直都要蹦起來了，因為我是最喜歡吃西紅柿的。a高興地想：賣菜的準是同院的張阿姨，她在那兒絕不會叫我排隊的，用不了多長時間又紅又大為西紅柿就可買回來了。

想到這裏，好象西紅柿那酸甜的什水已經流到了我的嘴裏。於是，我拿起網兜徑直跑出院子。我來到菜市場，排隊買西紅柿的人圍着菜攤排了足有兩大圈九。我擠進去，看見張阿姨正在忙着給大家稱菜，熱情按待着每一個顧客。我等她幫助一位顧客把稱好的西紅柿裝進籃子以後，大聲説：“張阿姨，我買西紅柿。”張阿姨還是繼續忙着。我想張阿姨平日最愛幫助人，今夭也一定會幫忙的。

於是，我又往前湊了湊説：“我買西紅柿。”真是出乎意料，這時，張阿姨臉上的笑容不見了，顯露出一副少有的嚴肅面孔，只聽她説：“請小朋友到後面排隊去。”聽了這話，我心想：張阿姨怎麼這樣，連點面子也不給……我嘟嚷着去排隊，心裏好大的不高興。來到隊尾，忽然發現在這裏排隊的，正是張阿姨的孩子，頓時心裏一陣慚愧，我的臉一下子紅了，淚水模糊了我的雙眼，心想：張阿姨，你真是值得我學習的人啊！

值得我學習的一個人作文 篇27

今天，我們的作文學校請來了一位文學愛好者——呂文珍老師。呂老師讓大家當了一回小記者。

呂老師從小酷愛讀書。有一回她一邊燒火做飯一邊看書，看得入迷，連火燒到腳也不察覺。平時走到大街上，遇到新鮮事，她喜歡把它記下來，寫成一篇篇文章。

呂老師寫文章時很認真。她先構思，把事情的開頭，經過和結尾在腦子裏反覆醖釀，再寫在草稿上，接着修改四、五遍，再正確謄抄。呂老師常説：寫作是辛苦的，但也是很快樂的。

呂老師文章寫得好，和她平時積累是分不開的。她習慣看完書後寫讀書筆記，還喜歡摘抄報刊上對人生有啟迪的好詞佳句、名言警句。她還有一個好習慣：喜歡剪貼。她把報刊上好文章剪貼下來，並按保健、美容、教子有方等分類粘貼。光是剪貼本，就有十幾本，而且每本都有十釐米厚。

呂老師説：“快樂是要付出代價的。”我覺得她説得真好，我除了學習她認真寫作外，還有就是她的自信心。她敢於投稿，不怕失敗，就算稿件石沉大海，她也不灰心，依然那麼執着！“功夫不負有心人。”經過不懈努力，在短短几年時間裏，她在電台，報刊上發表了三十多篇作品。

“聽君一席話，勝讀十年書。”呂老師不僅教會了我們寫作的方法，還讓我們懂得了做人的道理。

值得我學習的一個人作文 篇28

胖胖的身體，大大的嘴巴，矮矮的身高，她就是我的好朋友——陳波拉。

她的成績總比我高，我怎麼也追不上她，她得過許多獎：畫畫、、唱歌。不管我怎麼努力，都比不上她。記得有一次數學考試，試卷一發下來，我就寫，三十五分鐘過去了，我剛好寫完了。我一看，陳波拉已經在檢查了，試卷交上去了。下午，老師把試卷發下來了，我居然考了99.5分，我再看陳波拉，什麼？100分。不是吧？

還有一次，三年級上冊期末，我寫得很快，一下子就寫完了，我根本不檢查，結果語文98、數學96、英語98、科學91，總分383分。陳波拉語文100、數學l00、英語100、科學97，總分397分，班級第一。

她除了成績好，還有品德、智慧。她不喜歡玩手機，不喜歡玩，喜歡閲讀。我們經常叫她“書呆子”。作業裏寫的字很好看，像田英章的字。

你説，她值不值得我們學習呀？

值得我學習的一個人作文 篇29

一個炎熱的中午，媽媽燒好菜叫我們吃飯。

我朝樓梯口大喊：“哥哥，快下樓吃飯。”他説：“噢！”我打開電視，邊看電視一邊等哥哥。我等了好久哥哥還是沒下來，我再也忍不住了。我走上樓看見哥哥正在認真地寫作業。我説：“哥哥，你怎麼不下樓吃飯！”“噢！弟弟你怎麼上來了？”“你不下樓吃飯，所以我才上來找你。”哥哥説：“我先把這一頁做完，你在這等一會兒。”我拿了一張凳子坐了下來，我看見哥哥身旁有一本草稿本，上面密密麻麻的。

終於，哥哥把這一頁做完了。我和哥哥下樓吃飯，媽媽説：“怎麼這麼久啊？菜都涼了。哥哥説：“我在樓上寫作業，弟弟在那等我，才這麼久。”

哥哥遇到難題就會認真把題目做出來，而我只知道玩，哥哥真值得我學習。

值得我學習的一個人作文 篇30

在我眾多同學當中，令我印象最深的就是——鄭舒超。她學習刻苦，是我學習的好榜樣。

記得有一次，快要下課的時候，數學老師佈置了作業，讓我們先作，“叮零零，叮零零……”下課了。大家都跑出去玩了，只見舒超還埋頭在寫着什麼。我走過去一看，原來，她正在聚精會神地寫數學作業呢！我輕輕地叫了一聲：“舒超，咱們出去玩吧！”嗬！你瞧，她那認真勁連我在叫她都不知道。於是，我便又叫了一聲：“舒超，咱們出去玩吧！”此時，她才聽見了。她放下手中的筆，對我説：“舒超，你忘了，老師常對我們説的那句格言”“時間像海綿一樣，只要擠就有嗎？我們應該只要有時間，就學習，你説，對嗎？”我點了點頭，想：是呀，我們應該只要有時間，就學習才對。於是，我也不例外舒超一起寫數學作業。

還記得有一次，我和舒超一起在上學的路上，當我無意朝舒超看去時，只見她從口袋裏拿出一張白色的小卡片。我湊過去一看，只見那張卡上寫着幾個英語單詞。噢！我明白了，原來，她是在背英語呀！我問她：“舒超，別背英語單詞啦！看看風景，小心傷着眼睛囉！”可舒超卻説：“難道你忘了老師常説的那句格言’時間像海綿一樣，只要擠就有’嗎？”

看來，“時間像海綿一樣，只要擠就有”這句格言已成為她的口頭禪了。她總是擠出時間來，不是看課外書，就是背誦單詞。她真是值得我學習的好榜樣。

值得我學習的一個人作文 篇31

我有許多好朋友，其中和我最要好的還是趙家輝同學。他，有一張被太陽曬得黝黑的臉，一雙炯炯有神的大眼。只要和他在一起，你就會感到心裏暖暖的。

上學期期末，我把語文複習提綱給弄丟了。中午上學了，在教室我翻書包找複習提綱，找遍了書包的每一個角落，可是，找了半天，連一個提綱的影子都沒找着。正當我急得抓耳撓腮的時候，趙家輝來了，他聽説我的複習提綱丟了，也和我一起找了起來。可是，還是蹤影全無，我急得都快要哭了。這時，趙家輝直起腰來，沉思了一會，突然，他一拍腦袋，説：“我想起來了，老師正好給我多發了一張提綱，我給你一張不就完了嗎？”我一聽高興極了，拉着他的手一起玩去了。

下午放學回家了，我吃完晚飯，我想：萬一趙家輝跟我看玩笑怎麼辦，保險起見，我還是去看看吧！想到這裏，我便向趙家輝家裏走去。這時，正值大暑，家家都熄滅燈火，坐在外面打打牌，乘着涼，可是，到了趙家輝家，卻是與眾不同，他家，燈火通明，推開門一看，他正在聚精會神的寫着什麼，連我進來了都不知道。於是我説：“寫什麼呢？這麼認真。”他猛地抬起頭，驚訝的望着我，支支吾吾的説：“沒.....沒.....寫什麼？”我搶步上前去，拿起他寫字的那張紙，一看，原來，趙家輝正在一字一劃的為我抄寫複習提綱呢。此時，我的喉嚨好像被什麼東西卡住了似的，什麼話也説不出來了，男兒有淚不輕彈，這是我常説的一句話，可此時此刻，我注視着趙家輝，淚水模糊了眼睛，一股佩服之情油然而生。

值得我學習的一個人作文 篇32

“學習雷鋒，好榜樣”每當這首旋律在我耳邊響起時，我都會想起值得我們學習的雷鋒叔叔。

記得有一次，我看到了一個關愛老人的好心人。

那天，我和爺爺去孝感姑婆家玩，我們早早的就起了牀，到車站去坐車。等了一會兒，便有一輛車子來了，我和爺爺馬上上去佔位，坐了下去，車子上鬧哄哄的，司機便説了一聲“安靜”。

車開動了，不一會兒，就停下了，因為別人也要上車。車開到了中途，上來了一位老奶奶和一位小夥子。只見那位老奶奶穿着簡陋，衣服上有很多補丁，我看到她臉上的皺紋十分多，眉毛淡淡的，兩顆眼珠子都陷到眼眶裏去了，嘴脣發烏。額頭上豆大的汗珠，一滴一滴地往下落。這時，車子上已經暴滿了，很明顯，是由於擠上車時累的吧。

她就那樣站着，用那雙皮包骨頭的手無力地抓着扶手，那一刻，我真想給她讓座。

這時，終於有一個好心人，穿着一件大衣，面帶笑容，對那位老奶奶説：“來，您來坐吧！”“不用，不用，謝謝你啊！”“沒事，我還有一會兒就要下了，您坐吧！”“那好吧！”這時，與那位老奶奶一同上車的小夥子馬上坐了上去。“還是算了吧，讓他坐吧。”車子上再一次鬧了起來，都在討論那個小夥子，“太不像話了吧！別人好心讓給老奶奶坐的，那個小夥子卻一屁股坐上去了，他站一下又不會掉塊肉！”“就是啊！”那個小夥子十分不好意思，默默地低下了頭。不一會兒，他竟然主動把位置讓給老奶奶坐，我們都驚呆了！

是啊，這個世上不缺少人，只缺少像那位穿大衣一樣的好心人！我們以後也要像他學習，做一個好心人，正所謂：人人為我，我為人人嘛！

值得我學習的一個人作文 篇33

每個人都有偶像，在我心裏，易烊千璽就是我人生奮鬥中的目標，想着自己的偶像去學習，是一件多麼了不起的事，我記住我所説的：把易烊千璽當我的偶像，奮鬥的目標。在我心中，你最懂事。

也許我學習不是很好，但是我會努力去學習。我一定會去見他，只要努力，向前奮鬥，沒有什麼事是完成不了的。

他是一個我想見卻見不到的人。我可以讓別人知道他是多麼的優秀，多麼的努力。我可以為了去見他努力學習，也可以為了他做出改變。

他是一個寵弟狂魔，他不想讓弟弟也走這條路，所以他格外的疼弟弟。他是一個貓控，見到貓就不會顧周圍的一切，他就是——易烊千璽。不管多久，我都會記得他的生日——11月28日。我都會記得他曾經受過的委屈。誰都不會記得他的艱辛成功背後一次次的失敗。是的，曾經有人説他還小，還有努力空間。它努力地成為了他想成為的人，他身後有8000多萬的千紙鶴陪着，寵着。

他在演藝圈中忙着唱歌，忙着拍電影，忙着演戲。在這樣的情況下，他也可以保持良好的成績，這是我們要學習的一點。

現在的他依舊是個學生，但他又是一個演員、歌手、舞者，沒有什麼是他不會的。但是在這個背後，是有多少汗水？也許我們只看別人所獲得的成就，不看這背後的艱辛、汗水，不知道他為此付出的代價。

他説過：”那有什麼一夜成名，其實都是百鍊成鋼。“可見他所付出的代價。

他説過：”我依舊是不完美小孩。“其實你已經足夠優秀了，你不必在變的更優秀。你的努力，我們都記在心裏。

在我心裏，你永遠是我最重要的人，也是我在學習、生活上的榜樣。

值得我學習的一個人作文 篇34

他身高一米八，靠着一着激情澎湃的《逆戰》火遍了大江南北。他十分友善，對待他的粉絲就像對待自己的朋友一樣，他頂着外界的魚輪。去年，他終於迎來了出道十年的日子。他就是我值得學習的人。

他出身貧寒，如今卻已成為一線歌星。在上大學期間，他與父母三人同位於一間只有三十平方米的小房屋裏，父親是一位下崗工人，母親靠一碗碗牛肉粉絲，將他送進了大學，大學期間，他成績優異。拿過多次獎學金，他不驕不躁，完美地經歷四年的大學光景。

因為他沒有“關係”，所以他的路只能一個腳步，一個腳印地走出來，雖然漫長而艱辛。但是他依然堅定了下來，雖然他參加過數十場選秀節目，但是他依然工資低，且花費高。經濟公司從不看好他，所以包裝自己要全靠自己。可憐的他當時天天吃泡麪，在自己的家中苦練歌喉。因為他從未想過放棄，所以他如今成功了。他的粉絲人數超過三億。他的粉絲叫做“星星”，因為他是靠“星星”的微弱之光，走出“黑夜”的。

雖然他的路很苦，可是從未和家人提起過，因為他害怕家人為他擔心。

如今的他，早已是腰纏萬貫，可是他從未忘本。去年，他辭掉了工作，來到了老家看望自己的母親。那是一個炎炎夏日，他把數個行李箱搬進家，母親幾次試圖幫忙，他每每都是搖搖頭，露出了耐人尋味的微笑。終於搬好行李箱，他鎖好車，擦了擦滿臉的汗水，踏着輕盈的步伐，進了家門。他創立的“音樂夢想學習”，他已經砸了近千萬人民幣，每一所學校建好的時候，他都會帶上紅領巾，與要入校的學生載歌載舞。

他就是我的偶像，他就是張傑，他的事蹟是勵志的，孝順的，有愛心的，關心他人的。所以我喜歡他，所以我敬佩學習，難道他這一件件事蹟不值得讓別人學習他嗎？