描寫冷的作文（通用10篇）

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的描寫冷的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫冷的作文 篇1

我習慣於每個星期六的下午去望月公園瘋狂一下。這個星期六天氣不是很好，感覺有些冷，可是我還是想去轉一轉。

走在去公園的路上，風兒好像一把利刃削着我的臉。路上來往的行人寥寥無幾，僅有的幾個人也是來也匆匆，去也匆匆，彷彿身後被什麼東西追趕着，他們在拼命保護自己，大衣把身體裹得嚴嚴實實。有的把手縮在口袋裏，有的把手相互插在另一隻手的衣袖裏，有的雙手緊抱自己的胸部，還有的把脖子縮得緊緊的，看上去有點像縮頭烏龜。

走進公園一看，除了賣票的阿姨在火爐旁打着哈欠，再也找不到其他的人影，真是好一個“空山不見人”。

公園的空氣彷彿被凝固了，原本想出來爭奇鬥豔的花骨朵兒也趕緊關上了大門，堅實的苞片覆蓋在上面就像睡着的嬰兒被厚厚的棉被包裹着。枝頭的鳥兒停止了舞蹈，草叢中的蟋蟀也停止了歌唱，它們都乖乖地躲進了自己的家。

春天不是來了很久了嗎？怎麼還這麼冷呢？讓我情不自禁地想起了一個成語——春寒料峭。

描寫冷的作文 篇2

冬天在一點一點地靠近我們，周圍的一切也因為冬天的到來而發生了巨大的變化。早晨，我到門外去拿牛奶。剛打開門，一陣寒風立刻吹進我的衣領，當時我感覺周身被冰塊人抱住了一樣，冷極了。又一陣風吹過，我的手在發抖，奶箱鑰匙差點掉到地上。我握緊鑰匙，拿好牛奶就衝進家。一想到家裏的温暖如春，我都快高興瘋了。正要關門，只聽“呯”的一聲，我嚇了一大跳。原來是討厭的風在作怪，把門關得那麼響。

在教室裏上課時，同學們一個個縮頭縮腦的，都快凍得不行了。我只感覺身體裏有冰塊，耳朵裏有雪，鼻子上有霜，於是把手伸進衣袋裏解凍。

放學是我最難忘的。我坐在外婆的自行車上，風在我耳邊呼嘯而過。手上感覺有一層冰，外加一堆雪，再裹一層霜。好冷，好冰啊！一陣風吹過，旁邊的樹的葉子紛紛落下，離開了大樹媽媽的懷抱。

冬天可真冷啊！

描寫冷的作文 篇3

“快點起牀！”媽媽叫道。

“再睡一會兒。”我賴在牀上説。

“不行，要遲到了！”老媽説。

我一聽到這個詞就急了，連忙穿上衣服，一看鐘什麼呀，明明還早着呢。“媽媽你騙人，才七點鐘呢。”我生氣地説。

媽媽説：“我們還得吃飯呢。”

我和媽媽來到一家麪館，吃了一碗熱騰騰的面之後，全身上下暖暖的。我一出面館，北風呼呼地從我耳邊刮過。八點左右了，太陽發出淡淡的光茫，就像一位和藹可親的奶奶；樹上的葉子稀稀疏疏的，在寒風中抖個不停；路邊的小草枯黃枯黃的，風吹來小草就低下頭，給風鞠躬。

路邊上的老人們，有的精神飽滿，在打太極拳；也有的拄着枴杖，在路邊上散步；小孩子們，冷的在搓手，都穿了很多衣服，像極了一隻只小企鵝，走路的時候搖搖擺擺。

冬天可真冷啊！

在冬天，一定要多做運動啊。

描寫冷的作文 篇4

凜冽的學風呼呼的吹來。一陣陣雪嘩啦啦的從天而降。給大地蓋上了一層層地毯；給大樹穿上了一件銀白色的衣服；給汽車換了一種似銀似白的顏色。

因為天氣這麼冷，所以大家都冷的瑟瑟發抖，各家各户的人都紛紛跑進自己的家裏迅速開啟熱空調來取暖，還把熱水袋插上插頭充電，充完後可以取暖，還頂起了厚厚的被子圍在身上，這樣才稍微好一些了，也不像之前那樣子冷了。

這大雪沒完沒了的下了幾天幾夜，終於停了，但門前的大雪仍然堆積在地上，所以一些孩子趁這個時候穿上大衣、棉襖、羽絨服去門前一起玩雪。有的在打雪仗，北大的同學可慘死了，因為雪還是很冷的，這是不會改變的；有的在堆雪人，可認真了，全神貫注地投入進去，把雪人堆的漂漂亮亮的，有些膽大的，還把雪人堆到老師、父母的車上去了！還有的在滑雪，從山腳滑到山頂，又從山頂滑到山腳。可開心了！

到了傍晚，大雪又嘩啦啦的下起來了。大雪又給房頂戴上了一頂帽子；給小草穿上了一件衣服；給小花換上了一種不一樣的顏色。大地又變成了似銀似白的樣子。

描寫冷的作文 篇5

北風的呼嘯，寒風的凜冽都使這座小鎮變得十分淒涼。

我坐在窗前望着窗外—這樣的鬼天氣並沒有幾個路人出行，街上的汽車也比以往少了許多。偶爾有一兩個行人走在馬路上，也被凍得直哆嗦，一路上跑個不停，想找一個避風的場所。

風越來越大了，站在十六樓的我已經看到路上行人的哈氣，鼻涕冒着泡直往外溢。外面的温度越來越冷，冷得已經讓人喘不過氣來。屋子因為還沒有供暖，所以温度比較低，使我不禁打了一個寒顫。待在屋裏的母親給我批了一件厚實的外衣，果然暖和多了。我注視着窗外的情景，覺得很刺激，想偷偷溜出去。卻被母親的火眼金睛發現了。只好找個藉口，苦苦哀求，母親才答應把我放出去。

我大喜，穿了件厚實的棉服，歡快地跑了出去。

剛出門，我就打了個噴嚏。走了幾步，看到一片枯葉在風中無力地打轉，地上的樹枝、灰塵、垃圾都被寒風捲入了空中。寒風刺痛了我的臉，温度已經讓人忍無可忍了，路上的行人比剛才又少了一些。一個老年人和一個孩童互相攙扶着走着，寒風越來越刺骨，温度已經接近零度。我忍無可忍，一下子跑回了家裏……

描寫冷的作文 篇6

冬天來了，冬天像個美麗又温柔的白衣仙女，她伸起修長的手臂，輕輕地撫摸着大地，大地慢慢變得潔白純淨了。

北風呼呼地吹着，它向花兒吹一吹，花兒乾枯了。它像草地吹一吹，梧桐樹落下了一片一片的葉子，像翩翩起舞的蝴蝶。青松不怕冷，北風又向青松吹吹，青松依然挺直地站在那裏，多勇敢！北風又向臘梅吹一吹，臉兒黃黃的臘梅競相開放，你挨着我，我挨着你，像藍天下的片片彩雲。那一朵一朵晶瑩透亮的臘梅花，散發出淡淡的清香。綠油油的翠竹真豔麗！北風又向翠竹吹一吹，翠竹搖一搖，像跳舞一樣。

雪越下越大，地上鋪滿了一層厚厚的“白毯子”。許多小動物都躲起來了，青蛙已經在洞里美美地睡覺了，聽不見它吵鬧的叫聲。一羣羣螞蟻在温暖的家裏享受着自己辛苦搬來的糧食。蜜蜂躲在蜂巢裏吃着甜甜的蜂蜜。只有調皮的小松鼠不怕冷，在樹上蹦蹦跳跳的玩耍、嬉戲。不一會兒一個小朋友跑出來，看見地上白茫茫的一片，她大聲地喊：“大家快來呀！下雪了，下雪了！"許多小朋友聽見了，飛快地跑出來，他們有的把雪花拋到天上，像一堆好吃的七彩糖一樣。有的溜冰，還有的堆雪人。多開心啊！大人們出來一看，有一位叔叔説：“啊！今年的雪真大呀！明年一定是好收成。”大家臉上都掛着笑容説：“冬天麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡。”

啊！我喜歡冬天，喜歡為春天的到來而默默無聞作貢獻的冬天。

描寫冷的作文 篇7

小雪中漫步更是別有意趣的。天宇中只有一絲風似牽着風箏的線般牽着霏霏瑞雪，仰頭望，這絲風主宰着粉蝶似的雪花，一忽兒斜跌下來，一忽兒打着旋飄飛，一忽兒悠悠盪盪撲向在地，落在行人的身上。雪花象一個頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧，拂着人們發熱的臉龐，化成滴滴水珠流到眉毛鬍子上，結成粒粒小冰碴兒。潔白的雪花悄然無聲地落着，飄飄灑灑紛紛揚揚，不一刻，地上便有薄薄的一層了，當你的腳踏上去時，它會為你唱出歡快的足音“吱咯，吱咯......”。伴着這足音你儘可展開想象的羽翼，去追尋你最美好的回憶，去擁抱你心中的幸福！你不妨作一次深呼吸那涼浸浸甜絲絲的花香就會浸入你的心脾，你不由得想到一顆純潔的`心，你會覺得整個世界都是那。

冬天還沒有到，可是天氣已經冷得不行了。狂風吹得樹木東搖西擺，最低温度已經降到零下了。晚上我睡在牀上，聽見外面的風呼呼地吹，好像老虎在怒吼。狂風吹得我家的窗户發出了“砰砰砰”的響聲，害得那些老年人睡覺都成了問題。那響聲響得還把熟睡的人都能夠吵醒。我也久久不能夠入睡，靜靜地聽着那考老虎怒吼一樣的風聲……過了很久很久，我才迷迷糊糊地睡着了。

早晨起來，我走到屋子外面，那風還在吹着，絲毫沒有減小的意思。這風大得簡直快要把我吹倒了，害得我連站都快站不住了。這時，我的穿戴簡直成了一個大胖子。雖然，我穿得那麼多那麼厚，可是，那風還是一股勁地往我的身子裏面鑽。這時，我看到路上的行人全都拿出了各種抵禦寒冷的武器，什麼棉衣，棉大衣、羽絨服、圍巾、帽子……可是，有一些人嘴裏還在説：“冷死了，冷死了！”

冬天還沒有到來就已經這麼冷了，要是冬天真的來了就不知道還要怎麼冷呢！可能要把人都給凍僵了。

冬天，非常寒冷。説實話，我不希望它來臨，可是它來臨時，我卻有異樣的感覺。啊，我愛冬天，因為，冬天“疾風知勁草”，我愛它的品格。

每天早晨推開門出去時，刺骨的寒風呼呼地吹着，不時地向我襲來。並且，偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上，彷彿給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣裏。到處銀裝素裹，美不勝收。

描寫冷的作文 篇8

冬娃娃披着雪白的裙子緩緩走來，它來到哪兒，便撒下一盒白花花的顏料，吹出一股冷冰冰的寒風。

“冷”，是它的隨身物品，也給我們帶來了許多不便。每天，我都要穿上好多衣服，還得戴上耳罩、手套和圍巾。上學時，一股寒風拂過我的耳畔，接着，就是一陣刺骨般的疼痛。

冬天，是一年的最後一個季節，這正是期末到來的時候，當我準備複習，那寒冷阻止了我，命令我先做好保暖工作。時間慢慢流去，我終於浪費了整整五分鐘。媽媽在門口大叫：“凌藝恬，複習好了嗎？”我想：“冷”真要是個“討厭鬼”。

當我上牀休息時，覺得自己渾身打着冷戰。一條、兩條……終於，我感覺舒服多了，可是，這麼多被子蓋在身上，好像一個千斤的大石頭壓在身上，不方便我睡覺。

“冷”真是一個“大壞蛋”，給我們帶來了許多麻煩。真希望它趕緊被温暖的春風蓋在一個大大的洞裏，永遠地沉睡。

描寫冷的作文 篇9

秋日將盡，冷雨微寒，窗外是潺一潺的雨聲，蕭蕭的雨幕，象落葉飄飛，似靜夜飛花；燈下是清清的茶水，淡淡的書香，令詩情濃郁，讓心緒飛揚，那就讓我且隨先人詩詞的牽引，撥雲穿霧，去感受雨為何物，竟能使晝短，能讓夜長，能被人千古吟唱。

對於雨的描寫，自古以來，佳句甚多。蘇東坡的“水光瀲灩睛方好，山色空濛雨亦奇”，温庭筠的 “鹹陽橋上雨如懸，萬點空濛隔釣船”，還有韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近且無”都描繪出了潮潮潤潤的雨給人們帶來的美好享受。只要雨不直落，風不斜吹，撐傘走在雨中，任雨點敲在傘面，再將傘柄輕旋，雨珠向四方噴灑，既而旋成了一圈飛檐。亦或是將傘拋到一邊，把年輕的長髮和肌膚交給漫天的濕意，這樣的雨中即景我們一生又能趕上幾回？！

驟雨初歇，景色清冽，詩人們難免會感慨萬千，王維有《山居秋暝》：“空山新雨後，天氣晚來秋。明月鬆間照，清泉石上流”，彷彿將我們帶到了世外桃源，這裏不見喧囂的車流，混沌的天空，只有風爽月明鬆清，讓心情得到片刻的沉澱，也是不錯。蘇軾有《浣溪沙》：“軟草平莎過雨新，輕沙走馬路無塵”，是一種雨後揚鞭的快意，軟草，輕沙，讓詩人策馬趕路心自閒，揮灑文字雲雨間。

雨，很奇妙，當你高興的時候，它象一首歡快的歌，隔了窗子聽去，歡快悦耳，清韻悠揚；當你落寞的時候，它又變成一首憂傷的詩，雨打窗櫺，憑填感傷。詩人們也常常借雨抒情，移情於境，將愛，雨，情，愁，織就成一張細細的網，網住了一顆顆孤獨驛動的心。陳與義的《春寒》“海棠不惜胭脂色，獨立濛濛細雨中”，看似贊花，意在贊人，落筆生花，意味深長。晏幾道的雨中落花：“落花人獨立，微雨燕雙飛”、“相尋夢裏路，飛雨落花中”，都將這揮之不去的刻骨銘心託入了雨中，彷彿把獨立的人、雙飛的燕、飄灑的雨、凋零的花都融入了時空，化作了永恆。唐後主李煜的“簾外雨潺一潺，春意闌珊”，含思悽婉，未幾下世。詩人身陷北國，中宵羅衾似鐵，細雨潺一潺盈耳，心緒無比哀傷，種種愁情，豈是一聲對雨長歎所能承載！

雨不但可觀，更可以聽。聽聽冷雨。李清照的“梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得”（《聲聲慢·尋尋覓覓》），聽上去是那麼淒涼，悽清，悽楚。還有她的《添字採桑子·芭蕉》描繪到坐聽雨打芭蕉聲的情景：“傷心枕上三更雨，點滴霖霪，點滴霖霪，愁損北人不慣起來聽。”悽楚之外，更添悽迷。聶勝瓊的“枕前淚共階前雨，隔個窗兒滴到明”（《鷓鴣天》），可謂寄雨託思極一品，恍惚中似見雨點敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠而近，輕輕重重輕輕，滴滴點點滴滴，細細瑣瑣屑屑，間間密密歇歇，夾一着一股股的細流沿瓦槽與屋檐潺一潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網。無論是疏雨滴梧桐，或是驟雨打芭蕉，雨，都象是一顆濕一漉一漉的靈魂，在屋前窗外，呼喚呢喃。

窗外，秋雨還在飄飄灑灑，如煙似霧地籠罩着冥冥眾生，想着重聚遙遙無期，往事過眼雲煙，掩書長歎“青鳥不傳雲外信，丁香空結雨中愁”。當雨聲響起時，兀然獨坐，靜聽天籟，只有聽憑“古往今來多少事、都隨風雨到心頭”了。

描寫冷的作文 篇10

隨着秋天的慢慢飄逝，冰冷的女皇降臨了大地。她的美貌將一切萬物比了下去，她的莊嚴把萬物也壓得穿喘不過氣來。

騎車行駛在上學的路上，陣陣寒風如刀割、似骨刺，冷透了我的身子，連那黝黑的手也變得紅通通的。冬天的早晨顯得格外的寧靜，層層薄霧籠罩着大地，白茫茫的。太陽像個貪睡的孩子，睡在那朵朵棉花上，仍賴着不起牀。那牀棉被舒服、温暖嗎？時間的飛逝使我不由遐想，趕緊加快速度，來到學校。

走在學校的小道上，兩旁的樹木依舊蒼翠，大概是南方温暖的氣候和肥沃的土壤給了它們活力與碧綠。不過飽經滄桑的它們也鬥不過女皇的神威，葉子鋪滿了水泥地；風一吹，黯黃的樹葉隨風飄蕩，給人一種很傷感的感覺。放眼望去，籃球場仍舊擠滿了酷愛籃球的同學。他們頂着寒風，以高超的球技投進一個又一個好球。雖然汗流滿面，卻無比滿足。

來到教室，搓了搓手，環顧了一下：同學們下棋的下棋，談笑的談笑，一臉的喜悦和歡樂。看見我，同學們陸續都跟我打了招呼，連同給了我那温暖的笑。我想大概再冷的天，只要快樂的心不變，甜美的笑容不滅，心也會變得更熱。

我的Q名叫秋思。我喜歡秋天，喜歡那片片楓葉情，喜歡思念。現在，秋天過了，楓葉落了，思念也沒了――不過我不因此而悲傷，以為我擁有了那可以温暖心田的笑容與問候。

這個冬天的確有點“冷”。