樹的心聲作文八篇

樹大小不同，姿態萬千，卻都不失它藴涵着的那種獨到的美。以下是樹的心聲作文，歡迎閲讀。

　　樹的心聲作文1

起風，不時吹來的幾陣冷風捲起剛飄落的枯葉，又吹走。我望着天邊翻滾的烏雲，心裏湧起一陣莫名的痛楚……

“喂，知道麼？王小翠要下去中班！”同學們的竊竊細語如晴天霹靂般迴盪在我耳旁。不……不可能……怎麼可能呢？痛苦如萬箭穿心，疼痛難忍……失落、無助……一擁而上。喪氣、懊惱、愧疚糾纏着我；自卑、無地自容壓得我喘不過氣來……我就像一個溺水中的孩子，努力掙扎着……

天，似乎更陰沉，風越來越大，我拖着沉重的腳步走在樓上。“轟隆隆”，打雷，大風使勁地吹，似乎要把所有的東西吹倒，又一記響雷，豆大雨點開始掉下來，打在頭上，身上，好痛……我低下頭，任憑雨水的沖洗，臉上湧落的不知是雨水還是淚水。驀地，風雨中一株小樹映入我的眼簾，任憑大風怎麼吹，彎彎腰，又直起腰桿，無論雨點怎麼澆，它都挺着筆直的軀幹，只是默默地接受風的洗禮、雨的澆灌。它小小的軀體裏似乎藴藏着不為人知的力量和信念，頑強地挺着，挺着……

剎那間，我領悟：歷經暴風雨的樹木才會深深紮根，歷經挫折的生命才更加頑強。是啊！一時的失敗又算什麼呢？只要信念不泯滅，努力不懈，難道成功會拒絕我嗎？

風停，雨也止。經過暴風雨洗禮的小樹，原本筆直的軀幹更顯得亭亭玉立，葉子愈發葱翠，生機盎然。

　　樹的心聲作文2

印度詩人諾貝爾文學獎獲得者泰戈爾説過：小樹掙脱土壤的束縛，獲得的是自由嗎？

樹是在土壤裏生長的，土地是它的家，它供給小樹水分和養料。小樹離開家——土地，會怎麼樣呢？它會無法吸收土地中的水份和無機物，從而無法進行光和作用而死亡。死亡不會是自由吧！

在學校裏，為咱們的健康成長，老師嚴格要求咱們，有時候，做錯事，還要嚴厲批評咱們；在家庭裏，父母為咱們養成良好的習慣，嚴緊的作風，有時候總是咾咾叨叨，甚至發火。其實，這些批評，這些嘮叨，這些發火，對咱們來説，就是咱們茁壯成長的土壤。

小樹掙脱土壤的束縛，獲得的不是自由，而是滅亡。咱們青少年沒有學校的紀律約束，沒有父母的諄諄教導，同樣不可能健康成長。沒有規矩不成方圓，。沒有土壤，就沒有未來的參天大樹，沒有學校和家庭，同樣沒有咱們未來的燦爛明天。

　　樹的心聲作文3

我習慣於把樹想象成一個緘默而內心豐富的人，它站在時空的地平線上，在天空和大地之間以孑然的身影演繹着生命的四季。

從第一片綠葉的萌芽到最後葉子的凋零，循環往復，樹經歷着生命的茂盛至衰敗的輪迴。當綠葉覆蓋着樹冠，樹的身上流淌着綠色的液汁。這是青春的液汁。它使樹充滿年輕的夢想。當我在三月的陽光下經過一刻樹，翠綠的葉片上淡淡的絨毛使我想起春天少女般青春的面孔。我於是聞到樹濕潤的，幽縊的，充滿綠意的芬芳，它滿身的綠潑墨一樣灑在我的心上，。此刻的樹，多像一位生氣勃勃的少年，將明亮的思想訴諸於枝頭的綠葉。

在我的感覺裏，烈日炙烤下的樹是焦灼不安的，枝頭蟬鳴傾訴它長長的煩悶，在炎熱的夏季，樹彷彿是一個被各種思緒紛擾，躁動的靈魂等待一片清涼的年輕人。

沒有比枝頭沉甸甸的果實更能展示樹的輝煌。我之所以用輝煌這兩個字，是因為樹以時光做漿，抵達黃金一樣的彼岸。然後是秋風將葉子一片一片的帶往秋天的盡頭，秋風中的樹是傷感的，落寞的，空空的枝丫是它握不住秋天最後一抹黃金的手。它在寂靜中默默的低語，像一個用盡青春為時光着色而鬢髮染霜的中年人，訴説着內心的蒼涼。

在西風中站立的樹比以往顯得枯瘦，有着灰濛濛的顏色。當雪在枝幹上，樹就像一個行將進入生命極限的白髮老人，在一片純淨的白色中回顧生命最初的單純。

與人短暫而脆弱的生命相比，樹更久遠而堅強，生命空間也更為廣闊。樹有兩個天空，一個是樹葉迎迓的上方，一個是根鬚伸展的足下。天地合一，樹因此而具備某中無限。但樹不會行走，這注定樹習慣於停留，而人永遠在漂泊的途中。

　　樹的心聲作文4

我每天都會經過那麼一排樹，它們和其它的一樣，高大雖然平凡，它們總是那樣站着，靜默不語，但也許是因為它們的靜，才更加地牽扯着我的心，讓人不禁想起很多。

現在正值春天，但在北方，還不曾見到花紅柳綠的景象，所以那排樹，經過一秋一冬的掃蕩，葉兒卻剩無幾。枝幹那樣彎曲着，伸展着，似乎風很輕易地就能打中間溜過，大概，這蕭索的枝條早已留不住往日春情吧！那些枝條相互交錯着，掛着許些小球，像是棵聖誕樹，但它卻更加的美麗，樸素，讓人不自覺地笑，不自覺地跟着它變得單純，安靜起來。它是那麼美，讓人説不出的美，大概是歲月的蒸融後，讓它更多一份淡然和獨定吧！初來此地時，也正好是春天，那大大小小，參差不齊的像耳墜兒般懸掛着的小絨球兒，總是那麼的討人喜歡，我望着，也笑着，痴迷的走過那排樹，然後不自覺地回過頭來，又不得不收拾收拾心情，加快腳步。也曾好奇地拾過一個小球兒好一番擺耍，它的外面裹着一些碎塊狀的硬硬的東西，挑撥開後，則是些軟軟的毛兒。它讓我想起一些人，或許在他們嚴肅的外表下，總是那麼難以近人，可是不靠近，不進入他的心，又怎能知道他內心的温柔呢？撫過它那粗糙的樹皮，我已記不清有多少次，那些似乎是因乾燥而裂開的皮膚，似乎是因飽經風霜而瘡痍的面孔，讓人不禁地痛，不禁地想起那些風裏雨裏堅強的人，不禁地想起那個坐在牀頭搖蒲扇的母親。

或許是因為剛下過一場雨雪，四周顯得安靜些，也或者是因為黃昏，這有些泛暗的天色。但我從來沒有因為任何時間或者是事情而耽誤這與樹獨白的時間。大概，或許，它於某年某月的某個時辰，已移植到我內心的阡陌上。

又一次放滿腳步，仰着頭看着那些突兀交錯的枝丫，我好像處身於某個浪漫的童話故事，抑或是某個賦有時間印跡的街角。我卻乎是愛上這裏，它總是讓人的心變得很靜，很純，似乎一切污濁都不曾沾染。

天空早已被那繁密的枝條肢解成一塊一塊，少樹葉，那些枝幹便更加清晰，更加挺拔地佇立着，雖然交錯卻不繁亂。它們好像是按照着某種方式，自然而然地生長，讓人想起生命，想起人生，想起許多似乎只有晚年才應該想到的事情。時間好像在它身上過得越發的快，匆匆地，卻不忘留下些斑點把歲月回望。它讓人不斷地思索，也不斷地反思，好像這人生就是這樣一棵樹，主幹是方向，然後順着這方向又萌發出許多小的路徑。有的枝條已結上果實，而有的則依然伸展，生長。但我卻不敢自比，因為很多時候很多人都不曾找到屬於自己的主幹，又何以去發展，去伸長呢？所以很多時候，也更加地佩服它們，它們的一生都如此堅定，它們的足跡又如此清晰，方向又如此確定。而我呢？今又在何處？

回過神，依然是那些樹枝，它們總是那麼的安靜，以至於讓旁的心難以平靜。那些枝兒勾勾丫丫的好不平整，眯着眼，倒有幾分墨畫的韻致，細看後，也才發現，是些不見綠的芽苞兒，看着，自然，舒服，美，這種美是心裏的。所以閒來無事，總喜歡去那逛逛，它叫人學會許多。

　　樹的心聲作文5

曾看魯迅文章，記得有那麼一句話讓人費解。“我家門前有兩棵樹，一棵是棗樹，另一棵還是棗樹”。雖然這種奇奇怪怪的寫作方式我沒用過，而且內心深處並不覺得它像老師講得那般好，但我卻認同那兩棵樹是幸福的，畢竟平凡如此的它們，也如此風光一把。

名人筆下的樹，終究是不一樣的。無論其品種如何，姿態怎樣，都有它們獨特的地方，它們不再是普通的樹，也許很多年後樹旁邊還會豎起一面牌子，上書“魯迅先生筆下的棗樹”，於是南來北往的人們都來仰望這棵樹。

路旁的行道樹，因此就成對比，似乎成一種卑微與渺小。車輛奔馳而去過後滿樹灰塵，但它們還是努力站出一種姿態，一種昂揚和靜默的姿態，也努力保持着翠綠。

想那遠山、密林、深谷和幽澗中的樹，是快樂自由的。也許有競爭的壓力和可能被砍的命運，可至少一生都在為自己是樹而活，為努力成為一棵參天大樹而活。自我，本色，任由風雨飄搖。

又想到成片種植的果樹，有果農施肥澆水除蟲，生長無憂。可它卻不能肆意瘋長，它們的姿態是果農修剪來的，產值最大化是果農追求的目的，於是，這些果樹被拉枝被修剪，都成一種模樣，也沒獨特與個性。

一直記得校園那條林蔭大道，兩邊魁梧的梧桐樹很是壯觀。那是我對大樹標準的初印象。很多美好的記憶都掛在那樹上。摘幾片寬大的梧桐葉鋪於草地就可以當坐墊，所以總有三三兩兩的大學生零零散散的坐着，談會小情説會小愛，青春時光就這麼呼啦啦的過去。到春夏之時，白紫的花兒填滿枝幹，一串又一串，一團又一團。花兒輕輕的不經意間飄落，一朵，一朵，悄無聲息，看滿地灑落的梧桐花時才要駐足觀賞，看它飄落的樣子，此刻，咱們都是詩人，一顆心想要與梧桐花輕輕搖曳在醉人的青春校園。這個季節，滿園幽香。

可是我無法永遠醉心於梧桐樹營造的詩意當中。心中總是牽念那些卑微的人行道樹，我希望在我行走的路上它們可以卑微到老。可是，城市在擴展，在不停的規劃、設計、建設，棟棟高樓拔地而起，曾經的人行道樹終究沒能伴我一起成長，不會有論證不會有聽證也不會聽樹想要生長的心聲，它們就被砍伐，就在我上學的路上，早上還迎接咱們的樹等放學看到時已倒在路邊，親愛的樹姐姐，你終於沒能陪我國中畢業，霎時間眼中似有淚花。

總是在説，咱們要有咱們的.城市精神，要有人文氣息，要有的歷史，原來這一切的一切都是以人類的生存和發展為中心的，而樹是不會説話的，沒有思想的，不需要徵求同意的。而我記得有文章講到，被譽為世界最長的空中纜車的澳大利亞“天空之軌”，全長7。5公里，中途經32個塔台。建造這個纜車時，為不破壞雨林生態，纜車的支柱全部用直升機吊裝，過程中從未砍伐過一棵樹，前後耗時40個月。今天的遊人們，滑行在熱帶雨林的上空，壯麗的湖光山色和奇花異卉不絕眼前，你可以眺望整片密麻麻的熱帶雨林，纜車每行駛100米，便有超過80種不同品種的樹木出現眼前。對比一下，我無言，如同那些被砍伐的無言的樹。

已有的十幾年的生活，各種不同的樹伴我一路成長。它們永遠默默的營造一方綠蔭，在我一顆少年的心中，樹無論品種與用途，也不管它紮根何處，它們與咱們相伴而生，它們還承載着咱們成長的記憶，承載着一個城市一方村落的歷史。因此，我為樹書寫，我也願咱們人類都能視樹為朋友，與它們在四季對話，那會是自然界最美的音符，躍動在大地母親的胸膛。

　　樹的心聲作文6

森林裏，樹，是重要的組成單位，如果沒有樹，就沒有鳥語花香，如果沒有樹，就不會有新鮮的空氣。

一年四季，大樹一刻也停不下來，每天吸入人們不需要的二氧化碳，吐出咱們必需的氧氣。清新空氣，美化環境，真是綠色環保衞士。等到它活到一定的年歲，它還會把自己的身軀奉獻給人們，讓咱們蓋房子；把根部給藝術家，雕刻出精美的根雕作品。

春天，樹上開滿花兒，濃郁的花香瀰漫着整個世界，咱們彷彿沉醉在花的海洋。夏天，那葱鬱的綠色好似一陣陣涼風，吹散咱們心頭的燥熱，還可以讓咱們在一頂頂的“綠色大傘”下乘涼，看着太陽一寸寸地落下，數着星星一顆顆地閃現……秋天，它又結出又大又美味的果實……

樹為咱們貢獻出自己的一生，而咱們也要用自己的一生去愛護這些樹。

　　樹的心聲作文7

恍惚間，夏已如一朵美麗卻個性十足的鮮花，在春逝去的同時，悄悄地在風中綻放。春夏交替，看似平淡，然而大地忽然的燥熱又讓許多人暗暗發怒，一如干燥的土地，還未迎來夏日暴雨那清涼痛快的洗禮。很多人，流連在春天那温和的細雨中，很多人，望返於春日暖陽的呵護下。可是，仍有一種美好，在夏日的空中注滿甜蜜。

樹木繁茂的山中，陽光自樹葉的間隙間灑落，時斷時續的，將這片樹林點綴得好似仙境，仙境般夢幻，仙境般温柔。在樹林的盡頭，曾有一顆不及兩米的小樹，它的枝葉很脆弱，用手一扯就會斷，它的樹幹很瘦小，彷彿一陣風暴就能將它摧毀。從它來的這裏。我就認定它只是一棵樹中的“廢材”。然而，它，一直在生長，一點一點的。一個星期過去，它生長的的高度幾乎可以忽略不記，但，它仍是那樣執著的生長，可是，在它正努力長大時，一場噩夢正悄悄來臨，那就是——冬天。

冬天，大雪紛飛，昔日的樹林中盡是乾枯的樹幹，光禿的樹枝，腐朽的落葉，遍地盡是白茫茫的雪。

北風呼嘯的冬天，又有誰會想到那深秋時落英般飄然而下的黃葉？又有誰會想到那冰冷粗糙的樹枝上，只有晶瑩的雪花在日光下熠熠生輝？其實，我已經想象到那一顆不及兩米高的小樹在寒冬中艱難、努力生存的樣子，它此時，一定在呼呼吹嚎的北風中狼狽的搖曳，也許很快，那不及拳頭粗的樹幹就會被風雪摧殘、折斷吧，我心中抱着一絲急切，想去看望那棵小樹。

結果令我大感意外，那顆不及兩米高的小樹竟然在千里冰封、萬里雪積的冬日存活下來。它的枝頭上泛着稀稀疏疏的青色，還未完全消融的冰雪呈現出半透明的模樣，它們貼在樹枝上，將新芽襯托得愈發清麗，沿着根枝緩緩滑落的雪水，一滴一滴，都宣誓着冬天的逝去，春夏的來臨，於是，天，越來越藍，雲，也愈發潔白；陽光，越來越耀眼，生命，也愈發活力四射。

現在，這棵樹已有六米高，冬天又過去，它的綠芽已經又在春的風中成長，又在夏的風中搖曳，回想起冬天的腐枝枯葉，怎不會令我感動？

恍然間，我如夢初醒，這才知道支撐這棵樹，以及這整片樹林走過冬天、走過風雪摧殘的是什麼。那是混合倔強的堅忍，野草般的氣質，令人難以忘懷。

透過樹葉間隙間灑落的陽光，那麼温柔，那麼温暖，這時，我竟然想，這棵小樹看到大地復甦，觸到温暖陽光，嗅到沁人花香，也在欣慰吧？我抬頭仰望那滿樹盡是的綠葉，恍惚間，我彷彿再不認識那顆曾經不及兩米高的小樹。

　　樹的心聲作文8

在咱們學校，種着許多不同的樹。

每棵樹的樹形和枝葉都不同，同是一種樹也各具形態，就如每個人的語言，雖同有根源但不盡相同。樹，因生長的地方不同而千姿百態，有的長在曠野，有的長在荒坡，有的長在峭壁，有的長在水邊；人生活的環境千差萬別，文字的風格自然迥異不同。桃樹自是笑看春風，楊樹則盡顯挺拔傲岸；垂柳自是低垂內斂，青松則自是蒼勁雄渾……在咱們學校的池邊有一棵高大挺拔的柳樹。

每當春天那輕盈的步伐來到人間時，萬物復甦。你瞧！柳樹的在春風的吹拂下，舒展開黃綠色的眉毛。柳樹的枝幹是灰色，枝條上長着不可計數的枝葉，葉子是橄欖形的，那麼多的綠葉一片挨着一片長在枝條上，不留一點縫隙。從遠處看，就像一個穿着綠衣裳的姑娘正在照鏡子打扮着。真是“碧玉成粧一樹高，萬條柳下綠絲絛。不知細葉誰裁二月春風會似剪刀”啊！

一陣風吹拂過，柳樹的一部分枝條垂在水面上，像在跟水池握手，又像在向水池點頭致謝，感謝水池把它滋潤，使自己茁壯成長。

小路旁的大樹在微風中直立着，伸出粗壯的手臂，擁抱着一樹綠葉。葉兒有深綠、有嫩綠、有墨綠，遠遠望去，深深淺淺，交織出一片綠色的生機。枝丫間，幾隻不知名的鳥兒，正在愉快地唱着春天的旋律，快樂地嬉戲着。或許詩人白居易所云“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”正是這樣的情景。

在狂風暴雨時，樹根緊緊地紮在土壤中，它們不敢動；在太陽劇烈地曬時，樹根迅速地吸收着水分，它們不敢停止；在沙塵暴來臨時，樹根穩穩地抓住乾枯的大地，它們不敢鬆手，為什麼呢？是因為，樹根生怕花兒、葉兒和乾兒們因為它的失手，而不能繼續開心快樂地生長下去。

校園裏的樹真可愛！它給咱們帶來無窮無盡的快樂，並伴隨着咱們成長。它是學校裏一道亮麗的風景。咱們要好好保護它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給咱們學校添加更多光彩。