【精選】讀後感的作文300字合集9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的讀後感的作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀後感的作文300字 篇1

你的淚悄然落在了我的心中，敲痛了我的心靈，我無法再讀你的故事，因為，我早已泣不成聲……

從前，有一個住在海洋的女孩因為一次偶遇愛上了一個人類的王子。從此，她懷有一個夢想，希望能再次見到他。於是，她不惜放棄悦耳的聲音以換來人類的雙腿，步上人類的世界。但是，不知情的王子卻愛上了鄰國的公主，悲痛欲絕的人魚只好化身成七彩的泡沫，永眠於大海。

我依然記得那段話：“她於是旋舞起來，飛翔着，正如一隻被追逐的燕子在飛翔着一樣。大家都在喝彩，稱讚她，她從來沒有跳得這麼美麗。快利的刀子似乎在砍着她那細嫩的腳，但是她並不感覺痛，因為她的心比這還要痛。”我想象不到這到底是超越自我還是一種自虐？小人魚或許是偉大的，但在她傷心的同時又是否想過她的親人？難道痛苦的只有她嗎？為了小人魚的純真愛情，她的親人在默默地守護；在她滑落淚珠的同時，或許親人早已淚流成河。小人魚，你想過他們嗎？

愛的付出也是忍耐的過程，人間沒有真正的聖人。而流不出眼淚的雙目，你又在乞求什麼？是王子的愛嗎，還是其他？我依然不能體會你內心的痛苦，愛——莫非重於生命？

小人魚，你的雙手請不要再抖動，否則你將會迷失所有的方向。

讀後感的作文300字 篇2

今天，我讀了一本《漂亮老師和壞小子》的書，剛開始讀的時候，我就被它幽默而曲折的故事情節深深地吸引了。但我又覺得它過於理想化，因為在我們的現實生活中，誰也沒有遇到過像米蘭這樣的老師。有一種伸手摸不着太陽的感覺。但等我復讀了幾遍後，又覺得這本書寫的真實!於是，我處於現實與理想的夾層，或許這個矛盾正是這本書引人入勝的亮點。

這本書很好笑，文中那幾個整天快活有點小聰明的H4也就是肥貓幾個。他們在班上有時調皮搗蛋，但有時也很正義。我喜歡文中的米蘭老師，也喜歡六三班的“壞小子”，這些“壞小子”們幾乎天天都要吃漢堡、奶昔、炸雞卷、可樂等等，畢竟吃、喝、玩、樂是每個兒童的天性。米蘭老師沒有心動的對象，但白副校長和毛志達對米蘭老師動心了，可最終米蘭老師對兩個人都沒有心動。H4中的肥貓，大名叫魯雲飛，可他太胖了，又有點像貓，所以大家都叫他肥貓。米老鼠叫米奇，因為他兩顆大門牙都露在外面，像老鼠，所以大家就叫他米老鼠，豆芽兒叫黃豆豆，兔巴哥是戰小歐。他們是出了名的H4。

這本書太有趣了，我喜歡這樣的書!

讀後感的作文300字 篇3

人生的財富是什麼？生命的意義是什麼？是愛。我想用童話中吟痴老人和烏丟丟的故事告訴你：有愛滋潤的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。

吟老和烏丟丟何許人也？烏丟丟是一位耍木偶老人制造的，因為他給人們帶來了快樂，因此這個獨腳大俠也從中獲得了生命。吟老是一個孤獨的老人，天天寫詩，但總對自己寫的詩不滿意。有一次，烏丟丟在找木偶老人的途中，無意中碰到了吟老，兩人結伴而行，一路上老人不停地寫詩，烏丟丟從吟老那學到了不少知識，懂得了什麼是生命，什麼是愛，什麼是善良。

一次烏丟丟的一位叫珍兒的朋友的`一隻腳生病了，無法上學和走路了，烏丟丟看在眼裏，急在心裏，他決定幫助珍兒，於是烏丟丟在夜裏和珍兒化為了一體，從此，珍兒的腳病好了。

讀完這個故事，使我深刻感受到了烏丟丟的善良和愛心，烏丟丟為了別人的幸福，不惜忍痛割愛，他的這種不為自己專為別人着想的精神是多麼偉大呀，這使我也不僅想到了生活中的我們，只要我們人人都獻出一點愛，處處將變成和諧的家園。

讀後感的作文300字 篇4

今天，我和媽媽在牀上一起看陽光姐姐——伍美珍的作品（我們的狗仔隊）。

故事分兩個來寫的，分別是（我們的狗仔隊）和（我的友誼褪了色）。第一個故事寫了六（５）班的秦大博，杜子騰和錢青毛成立了狗仔三人組，專門刺探和編造同學的緋為樂子。第二個故事主要寫了江水蟾和凌揚波是小時候的好朋友，可是，快樂的童年時光過去後，她們迎來了學習上無情的競爭時代，把她們兩個從好朋友變成了競爭者！

這本書既搞笑又有一點淒涼。我和媽媽有時被笑的肚子都疼，有時有一點想哭的衝動。我和媽媽一起看，從下午六點一直看到晚上九點半才看完。看完後，我們去洗澡，洗完澡後，我們又坐在牀上評價這本書，我媽媽説：這本書很好看，既寫的好，又畫的好。”我説：這本書既可以看到他們教室裏的情況，又可以學到一點寫作的要領，真是太棒了！“

這本書真心好看，不信的話，你們就去買了它看吧！

讀後感的作文300字 篇5

或許我們每一個人都夢想有一件寶貝，有了它，我們什麼都不用做，想有什麼就有什麼，那麼生活是多麼美好啊！

《寶葫蘆的祕密》中的王葆就擁有這樣的一個神奇的寶貝——寶葫蘆。

這樣的寶葫蘆什麼都可以變出來，可以為王葆一秒鐘寫完作業，可以為王葆變出好多好吃的零食，可以為王葆不用動手就可以得到飛機模型。

王葆因因此很快樂。你是不是很羨慕呢？但是，後來王葆為擁有一個這樣的寶貝卻有了無數的煩惱，到最後竟然把包葫蘆給砸碎了。到底是怎麼儀回事呢？

原來有了寶葫蘆這件事不能告訴任何人，還不能接近熟人，而且寶葫蘆變出來的東西都是別人的。王葆知道了，非常生氣，就把寶葫蘆砸碎了。

看完《寶葫蘆的祕密》你是不是覺得我們沒有這個寶葫蘆也不是一件遺憾的事呢！ ` 而且我們不能依靠別人來幫我們得到東西，我們應該靠自己努力付出，才會有好的結果。

讀後感的作文300字 篇6

我終於讀完了《密室日記》這篇文章。文章共寫了七則日記,主要內容是:十五歲的安妮一家因戰爭爆發而到父親的公司後的一間房子中居住。就在這裏,安尼寫下了一本幾十萬字的日記。日記內容主要描述了安妮對戰爭的痛恨、對戰後的憧憬、對小夥伴的思念和對自由的嚮往。讀完這篇文章我為安妮和其他猶太人感到不公,他們也是人呀,並且還十分欽佩安妮能在這樣的困境下,還能夠保持樂觀向上的精神。

聯想到我們,爸爸、媽媽總是的過分溺愛。面對困難時,我們怎麼能夠度過;面對挫折,我們怎麼能夠不畏懼。所以,只有從挫折中,我們才能明白幸福的生活來之不易,才會懂得珍重。

今後,我們應該好好珍惜。遇到挫折,只要相信了自己,才會有勇氣去迎接挑戰,才不會在困難和挫折面前妥協。

讀後感的作文300字 篇7

前一段時間，我們學習了一篇課文《釣魚的啟示》。今天，我來和大家談談這篇課文的讀後感。

這篇課文講得是：作者和父親在捕撈鱸魚的前一個晚上一起釣魚，釣到了一條漂亮的大鱸魚，父親因時間還有兩個小時才能捕撈鱸魚，讓作者把魚放回湖中，作者很不情願，但最終他還是把魚依依不捨放掉的故事。從這件事裏，作者得到了終身的啟示，其中有一句話寫的非常好：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。生活中，我也碰到了類似的事情。

七歲的一個週末，媽媽帶我到附近的公園去玩兒，在摩天輪售票前排隊買票，排在我前面的一位大概十六七歲的姐姐掏錢購票時，一張二十元的鈔票落在地上，她顯然並不知道，拿上票急匆匆的擠開人羣走出去，我撿起那張紙幣，看了又看，剛想塞進口袋，只見媽媽拍了一下我的肩膀，我咬了咬牙，還是叫住了那個姐姐並把錢還給了她。

從這件事後，我明白了很多道理，以後也會遇到類似的道德問題進行選擇，我一定要嚴格要求自己。

讀後感的作文300字 篇8

今天我看完了立體繪本《穿靴子的貓》，雖然這個故事很短，但我看到了一隻機智勇敢的與眾不同的貓。

這隻穿靴子的貓，它的腦袋一定比一般的貓要大，因為它特別聰明，它竟讓一個貧民在短短几天之內成為了一個王子，這簡直是一個奇蹟!我估算它的智商肯定在200以上，這可真讓人羨慕。

這隻穿靴子的貓，它的膽一定比一般的貓要大，因為它特別大膽，它敢獨自去食人怪的城堡。大家可能不知道，食人怪會百變，穿靴子的貓先試了一下，它問食人怪會變獅子嗎?“咻!”的一下，食人怪還真變了，簡直跟真的獅子一模一樣。穿靴子的貓靈機一動，有了一個好主意：如果我讓食人怪變成老鼠，我不就可以啊嗚一口把它吃了嗎?

於是穿靴子的貓真得讓食人怪變成一隻老鼠，笨笨的食人怪哪裏知道這是一個陰謀。結果呢?穿靴子的貓一口就把變成老鼠的食人怪吞了下去。這隻貓的膽子，你説大不大呢?

總感覺穿靴子的貓是一隻神貓，如果我們家也有一隻的話，那豈不是沒等幾天，我也可以變成“土豪”了?

讀後感的作文300字 篇9

這幾天，我讀了一篇非常感人的文章。

這是一個真實的故事：故事發生在北京東城的一個老街上。那天，一棟居民樓突然起火了，人們都紛紛往外逃，接着，木質樓梯一下子倒了下去，剩下的人只好等待消防隊的救援。不一會，救援來了，可讓人頭痛的是：巷子太窄，消防隊的雲梯根本過不去。消防隊長立即扯下一塊舊毛毯，向上面喊道：“快跳，一個一個的跳，背部朝下！”先是一個青年男子跳了下來，背部朝下，沒有受傷，接着一個小男孩跳了下來，屁股朝下......人們的動作越來越規範，頂多從毛毯滾下來時有一點小擦傷，國小六年級作文《《所有的母親都是一樣的》作文》。最後，一個婦女站在上面，猶豫着不敢跳，消防隊長的脖子都喊啞了，突然，一個樓梯又一下子倒塌了下來。這個婦女終於要跳了，那一剎那間，人們都驚呼起來，他分明用的是跳水的姿勢！婦女頭朝下落在舊毛毯上，舊毛毯一下子裂開來，頓時鮮血崩流。這時，人們才看見婦女的肚子高高隆起：”已經八個月了！“”快送我去醫院， 孩子還能活！“是的，所有的母親都是一樣的，最安全的地方，永遠留給孩子！