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【精華】古箏作文500字三篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的古箏作文500字3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】古箏作文500字三篇

古箏作文500字 篇1

我們班有一個小姑娘,名字叫王虹虹。她的古箏彈得非常好。

我跟她是好朋友。她那花朵一般的臉龐,秋水一般的眼睛,逗人喜愛的兩個小酒窩,誰見了誰喜歡。她手上戴着假指甲,我好奇地問:“戴它做什麼呀?”她答道:“彈古箏唄!”

有一次,我去她家聽她練琴。我呆呆地注視着她,見她以手靈巧地在箏上撥動着,突然問道:“你整天這樣彈呀彈的,不覺得苦嗎?”她邊彈邊説:“苦?怎麼不苦,苦中有樂嘛!”

彈完練習曲,她又彈了一首《高山流水》。那曲調和諧、悦耳,時而低沉,時而高亢,時而清脆,時而雄渾……一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的雲朵,變成了豔麗奪目的綵帶。突然,又似一股清泉從高而陡的大山上落入水潭,那水花飛濺的聲音如同大珠小珠落玉盤那樣好聽。我好像站在不潭旁,正仰頭欣賞銀帶般的泉水,不知不覺中她彈奏完了。

她歇了歇,我舉起大拇指,是説可真棒呀!她又翻出了《漁舟唱晚》的曲譜。我問:“這曲子表達了什麼呀?”她説:“這曲子表達了漁夫在傍晚划着小船趕回家中的情景。”説着,她又彈起來。開始音調平緩清美,娓娓動聽。我彷彿看見晚霞照在碧綠的湖面上,漁夫望着一簍簍活蹦亂跳的魚兒,無比歡喜。繼而,音調激昂起來,充滿歡聲笑語,漸漸又平緩下來,好像漁夫回到了家中。

一首首動聽的樂曲,在王虹虹的手下,一撥而出,使我沉浸在琴聲之中,似乎忘了一切……

我眼前展現一個新型的舞台,王虹虹正在台上演奏古箏,台下觀眾都陶醉在演奏之中。

……

古箏作文500字 篇2

古箏,我的歡喜,我的憂愁。

要説古箏的煩惱,我可有一肚子苦水要往外倒。每天晚上寫完作業,一轉頭,古箏就像一個小惡魔衝我大笑着説:“過來呀,把你的時間交給我吧!”回想學古箏以前每次寫完作業,看會兒書,玩會兒遊戲,散會兒步,那真是無比愜意呀!可如今一想到還要彈半小時古箏,我心中就充滿怒火,咬牙切齒地説:“總有一天,我會把你扔掉”

我恨古箏,可有時它又讓我真真切切地感受到了快樂。以前我是一個小“蝸牛”做什麼事情都磨磨嘰嘰的,有的時候,我的作業會寫到很晚,媽媽總笑我是小蝸牛。而現在不一樣了,我可是一個做完作業仍有任務的人呀!每每想到這兒,我只好加快了手上的速度,不知不覺間我寫作業的速度竟然提高了,現在,每天我在我們的班級羣裏總是第一個報道我寫完作業的消息,為此,我經常受到老師的表揚同學的羨慕。這樣每天晚上我就有了近一個小時的彈琴時間了,彈琴時間寬裕了,心裏不急了,我突然發現,自己的琴聲是如此的動聽,美妙。 古箏之於我已不再是惡魔,而變成了快樂的天使,那半小時也不再如同是一個世紀,甚至一個小時都不能使我滿足。我好像被古箏施了魔法一般,每天都要去撫摸它。

學古箏不但治好了我的“蝸牛”病,還使我獲得了許多榮譽呢!每次家裏來客人,我都會演奏一曲,每當聽到那一聲聲讚歎,我開心的都要飛上天了。現在,我的琴聲對於爸爸、媽媽、哥哥來説也是一種享受,每當我彈琴時看着他們入迷的樣子,我感覺全世界都陶醉其中了。

“到底學不學古箏了呢?”現在,每每媽媽話題重提時,我會毫不猶豫地説:“當然要學了!”學古箏的快樂大於古箏的煩惱,你説我能丟下它嗎?

古箏作文500字 篇3

“瓊花杯”古箏大賽終於到來了!

8月15號,我們啟程去合肥了。目的地是“世紀金源大飯店”,一進酒店,就看到了很多參加古箏比賽前來報到的參賽選手。我去報到處抽籤了。我是少年A組(1)的',名字一下就被找到了,報了我要參賽的曲目,就抽籤了,62號,16號下午1點30來。之後給我我一個參賽證和一本畫冊就好了。

第二天中午化好粧都兩點了!急死我了!我在千鈞一髮之際趕到現場,差點就被棄權了!

開始了,我在候場區等待,一開始不知道緊張的我,看到了幾個評委老師,不禁有點緊張起來。51號參賽選手上去彈了,天哪,這曲子我都沒聽過,我好歹古箏也考了5級了吧!這首曲子和我的曲子相比,唉......咦,有個小男孩在那邊坐着,他應該比我級別要低吧,嘻嘻!

不彈不知道,一彈嚇一跳,看他的功底,至少也有七八級了吧!老師説的真沒錯,在合肥,和我們差不多大的,早就學滿10級了!

我突然就緊張起來,一直在做深呼吸,手上還在冒汗,我和他們,簡直就不是一個級別的嘛!而且限時三分半,我的曲子至少要5分鐘啊!到我了。我先上去鞠了一躬,然後開始彈,這不是我的琴,是他們安排的,彈得不順手,我感覺彈錯了好幾處,完蛋了,這下連三等獎都拿不到了,三分半鐘很快就過去了,我也長舒了一口氣,心裏的這塊石頭終於落下了!

我在青陽培訓班中,是佼佼者,但是,到了合肥,看到了他們的實力,我才覺得自己是井底之蛙。本來老師叫我補課,明年不考六級,直接考七級,我回絕了,但是看到了他們的努力我決定了,補!我要努力追趕上他們的腳步!

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