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有關快與慢作文集合七篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的快與慢作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關快與慢作文集合七篇

快與慢作文 篇1

我們的社會正在以非常高的速度發展。

一個國家想要發展科學技術就必須需要思維敏捷的人才,必須搶在他國之前發明新的高科技,要將技術遙遙領先。但是想要研究一項新的東西又必須要有多年的深入探究,中國當代的藥學家李時珍為寫《本草綱木》而花費掉二三十年。所以快慢是相生相對的。

學物理的人都知道,只有在特定的參照系中,速度才有意義,小車有比人的步行速度是人的好幾十倍,但對於我們人類來説,是非常的緩慢,但對於蝸牛來説這種速度已經足夠了,因為它們不需要像人類一樣到處活動。一般它們只要呆在陰暗潮濕的地方便滿足了,並不會輕意的離開。

旅遊是一種欣賞風景的好方式,慢慢地行於花草中深深的去感受人文與自然的氣息,可當代的旅遊已經變成了一種儀式,勿勿的觀賞完一處景點便又風風火火地趕到下一處景點。這早已是一種走馬觀花形式了。大多數的人都接納了這一種旅遊方式,這似乎成了一種時尚,成了一股潮流。

在球類比賽中,運動員們必需要有速度,進攻快投球快,只有快才能搶佔先機,才能贏得比賽。在抗日戰爭中,紅軍就是趕在敵人援軍之前到達了盧定橋才能奪下盧定橋。在百米賽跑只有扔有速度才能獲勝。連政治書都説只有個別勞動時間快於社會勞動時間廠家才能賺取更高的利潤。

當然尺有所短,寸有所長。慢也有慢的好處。中國初期因為急求於發展而導致“大躍進”,不僅沒有提高國民生產總值還反而使經濟倒退二十年,這就叫做“心急吃不了熱豆腐,”在1978年十一屆三中全會上,鄧小平提出求“穩”的方針,要腳踏實地的搞生產,實事求是的謀發展。在龜兔賽跑中,兔子佔有絕對的優勢,一開始就把烏龜狠狠的甩在身後,但它卻沒有堅持,而是在一顆大樹下呼呼大睡,烏龜雖然落後,但它並沒有放棄,它勤勤懇懇的爬着,最後當烏龜到到達了終點,兔子才醒過來。

古語有“欲速則不達”的説法,當我們在學習中只有老老實實的聽講,認認真真的做習題,一步一個腳印的踩穩了才會取得好成績。兩次諾貝爾的得主居里夫人一生都花在科學研究中。喝茶時,只有耐心的完成泡茶的工序,再細細的去品味才能嚐到喝茶的樂趣。

生活中快與慢是相互生存的,他們像一對性格迥異的雙胞胎在這個社會上閃耀着不同的光芒,而我們就在這種光芒下走着人生的道路。

快與慢作文 篇2

快與慢是一對反義詞,它們各具特色。快,能讓我們捷足先登,先拔頭籌;慢,可以使我們明察秋毫,統籌全局。但快與慢,也有自身的不足。只有正確地把握好快與慢的節奏,才是引領美好生活的航標。

人們都説過猶不及,當我們一心想着摘取勝利的果實,而一味加快我們的速度時,結果往往是事與願違的。在城市化不斷加快的今天,什麼都提倡要快,GDP增長要快,人們的生活節奏要快,城市改造要快……但我們沒有想到的是,一味求快會讓我們的頭腦過熱,缺乏長遠的思考。古時候就有拔苗助長的故事,一心收成的農夫因為想要快點得到莊稼,而惹出了一個大笑話,最終什麼也沒得到。但當我們嘲笑農夫的無知與不切實際時,我們沒有發現,其實我們也在犯着同樣的錯誤,一心求快的豆腐渣的工程,一心只想着GDP“大躍進”而進行的城市改造,一味想着成績的功利化教育……這都是人們想要快的結果。的確,快能使我們先拔頭籌,提早品嚐成功的喜悦,但我們的成功卻是畸形的,這樣的發展是不可能持續下去的。我們可以“快”,但我們卻不可以只求快。

慢或許是大多數人不屑的,因為速度太慢會使我們與別人的差距越拉越大。但慢卻可以讓我們看得更高,望得更遠。但太慢了也是不利於社會、集體、個人的發展的。政府所承諾給人民羣眾的,一拖再拖,直至自動取消這類的事,時常發生;權利受到侵害的貧苦大眾,想請有關部門為自己討回公道,而政府的回答是回家耐心等候,這樣的慢動作怎麼可以幫助人民解決燃眉之急?你可以慢一點,考慮清楚一點,但慢並不是讓事情半途而廢,並不是你工作效率太低、不負責任的一個藉口。我們可以“慢”,但我們的慢不可以超過一個度。

把我豪快與慢的節奏,需要我們的智慧。因此,我們必須要做到具體問題具體分析,該快時就要快,該慢時就要放慢腳步。快與慢相結合,能夠使我們事半功倍。當你發現自己一味求快而頭腦過熱時,放慢自己的腳步,或許你會發現有更好的路;當你發現自己走的太慢時,嘗試加快步伐,以適應周圍的變化。

快與慢,是我們想問題,辦事情的兩種不同狀態,它們既是對立的又是統一的,快與慢相結合,會讓我們取得更大的成功。

快與慢作文 篇3

快與慢是節奏不一的兩種交響曲,快是慷慨激昂,扣人心絃的;慢則是平穩舒緩,心曠神怡的。正是這樣兩種風格迥異的交響曲,交織成人生中一篇篇波瀾壯闊的樂章。 ——題記

序曲

我生活在一個家教嚴格的家庭,從小在父母鋪設的軌道上前進,不敢越雷池一步。他們為我計劃的未來藍圖就是轟轟烈烈,出人頭地。可他們不知道,我心所向往的卻是安靜閒適,波瀾不驚的生活。

第一樂章:快

為了父母欣慰的笑容,為了別人豔羨的目光,為了親朋好友心中我應有的宏偉藍圖,我拼命了。

每天當別人還在夢鄉中時,我便要起牀讀書,因為我知道即使父母在睡夢中聽到琅琅書聲也會露出笑容。一天之中上下午甚至是晚上的課程都排的滿滿的。剛走了數學,英語接踵而至,才去了英語,語文便迎面而來,語文方畢,理化生等學科又劈頭蓋臉的砸將過來。即使學校領導偶爾大發慈悲賞賜一兩天假期,也被各式各樣的補習輔導班強奪硬佔。夜晚當我披着滿天星斗趕回家中,還顧不得從媽媽手中接過一杯熱牛奶,就要做回桌旁,暢遊於書山題海之中。每當夜深人靜,萬籟俱寂只時,我忍不住想起自己心中埋藏很深很深的夢想,那就是……

第二樂章:慢

當我從牀上坐起的時候,清晨清新的陽光已經撒滿我的`被子。窗外是“綠樹村邊合,青山郭外斜”的幽靜畫卷,坐在室內,可以撫琴蕭歌,詩文為伴,走到室外,可以欣賞如詩如畫的風景。每至月夜,可以蟾宮為伴,遙想古人。遠離喧囂的塵世,終於找回了內心的寧靜,不需再去顧慮別人的眼光和議論,只要能做回自己就最好。這就是我一直所向往的陶淵明式的“採菊東籬下,悠然見南山”的生活。這在浮躁的塵世好象是不現實的,可我心中仍然朦朧着這樣一種夢想……

結束曲

每天依舊穿行於繁忙之中,習慣了這樣的生活,便沒有什麼可抱怨。快與慢的旋律終不可分開,我相信並期待有一天這兩種截然不同的旋律能融成一曲和諧的交響樂。

快與慢作文 篇4

走得太快,跑得太慢,就會失去了欣賞沿途美景的趣味,走得太快,行得太慢,就會沒有往日一心向前的鬥志,停滯不前。那麼,把握好快與慢的節奏,已成為當前最考驗我們的命題。

我們為什麼喪失了慢的能力呢?最愛“快進”,狂點“刷新”;寄信最好是快寄;坐車,最好是高速公路;坐飛機,最好是直航;做事,最好名利雙收;創業,最好是一夜暴富;結婚,最好是現車現房……我們只歎一句:一萬年太久,只爭朝夕。現在人們的心態就是不能等,可以快,但不可以快,但是過快,往往造成的結果是欲速則不達。我們在快的同時,迎來了更多是的災難和意外,更低的效率與結果,就這樣,我們在“急之國”消耗的是自己。慢點,悠着點,讓生活喝上一杯碧螺春,細細品來,必有一陣味覺盛宴;讓生活少喝一二鍋頭,太嗆太辣,人們消化不來的。

但不是意味着我們什麼都要慢,有一些事情必須馬上處理,方能解決──校車事故過後,天堂的孩子仍在微笑,他們的父母感到一陣暖意。不為什麼,正是政府對此時的高度重視及承諾的安全保障。20xx年底,國務院發佈了《校車安全條例》牽動人心,首先是制度賦權,給予校車在道路繁忙是優先通行等權利,在者是實現“快給一輛安全校車”的民生要求。“快”就是如此體現的,雖然這些賦權是一次次校車事故案例逼出來的,但政府的調理快一步,國家關懷民生的腳步就會大一步,這不僅是對天堂孩子的安慰,還是對孩子和家長的安全保障。這樣的快,必須快馬加鞭,必須毫不猶豫。

城市與農村的矛盾,就是快與慢的矛盾。城市發展太快,農村發展太慢,就由我們當年迫不及待把發展由農村轉向城市開始,農村註定跟不上步伐。許多人不再把衣錦還鄉作為一種榮耀,許多人迫不及待的實現“農轉非”迫不及待要跳出“農門”,所以才導致城市與農村步伐不整齊,節奏不一樣的結果。城市固然需要加快腳步,發展經濟,提升生產力,但農村的慢發展也可以成為人們心目中的的一片淨土,我們厭倦了城市的快節奏時,不妨回到農村,找一菩提樹,找一張明鏡台,坐下即如來,低頭即觀音,不必忌諱農村,讓農村的慢發展成為我們另一片廣闊的天空……

快,慢,關鍵在於我們如何思考,快在捷足先登,先撥頭籌;慢在明察秋毫,統籌全局,都是我們急需把握的方向和節奏。

快與慢作文 篇5

當你閒下來的時候,整個世界都會慢下來。然而這天,世界慢了下來,我便開始整理自己的房間。

打開房間裏的所有抽屜,都堆得滿滿的,仔細數了數,有十四個。大部分都是裝書,當然有三、四個用來藏我的零食和自己存錢買的手飾以及別人送的禮物。每次老媽來我房間的梯子上坐着時,都會感歎道:“你怎麼這麼多東西啊!”好吧,在主要開始整理那一刻我承認我真的體會到了。

我慢悠悠地收拾着,翻着一本本用過的本子,一本本做過的筆記的書,慢慢體會着時間的飛逝,這麼快我就上九年級了,漸漸地,失去了小時候的童真。就像老爸説的,我已經沒有小時候那麼好玩了,不再是那個穿着白紗裙,在沙發上拼命跳,拼命喊:“劉川楓,我愛你!”的小女孩了。現在的我,連劉川楓是誰都不知道。

我翻着整着,兩三個小時過去了。房間變得暗黃,一片朦朧。很久都沒有靜下心來體會這種一個人的浪漫了。還剩那四個裝其他東西的抽屜沒有整理。“算了,出去吃吃東西吧。”我心想。於是,就出去喝了碗湯,又繼續回來奮鬥。

我把抽屜裏的東西全部抱出來放在地上,一件一件的仔細欣賞。那些生日禮物對我來説都很珍貴,不怎麼捨得用。於是又把那些禮物全部放在一個抽屜裏。突然在那個抽屜裏發現了一個剛才沒拿出來的東西,是一個手機掛墜,一個囧字。我記得那是原來是一對的,一黑一白,黑的在他那,白的在我這。那是在一次學校跳蚤市場買的,當時他提議他出7塊,我出1塊買了它,所以最後就買了下來。這是我們之間的唯一一樣東西。我拿着那個掛墜,坐在地上想了好多,都是回憶。這些事情我以為我都忘了,誰知道沒忘。時間過得真快,一切都結束塊一年多了。但時間也過得好慢,我還沒有忘記這些事。什麼時候我才能像忘記劉川楓那樣忘記他?

現在,那個手機掛墜破了。我之前去動漫新城的時候看到過一模一樣的,但沒有買。因為我想,就算買了一個好的也沒有那個意義了。我把這個掛墜拿去給老媽,想讓老媽幫忙縫好。老媽八卦地問了句:“這是誰送給你的呀?”我如實回答了。老媽歎了口氣説:“扔了吧!即使不捨得,過去的就是過去的,反正都破了。你就是這樣破了的東西都堆在那!”聽了老媽的話,我便把它扔了。也好,過去的就扔了。

時間很神奇。它快得能讓你忘掉一個人,但慢得也可以讓你記得一個人。

快與慢作文 篇6

快與慢是一把雙刃劍,既有好處,又有壞處。快就要我們提前做好準備,來面對生活的種種滴滴。慢就是要求我們在人生的探索中,放慢腳步,欣賞人生的一道道美麗的風景。

生活在這個物競天擇,適者生存,劣者淘汰的社會中,我們就要對自己負責。加快了腳步,也許我們能捷足先登,成就輝煌人生。同時,放慢腳步也是我們人生中的亮點,我們可以認真地分析事物的本質,做好應對措施,這就要求我們稍微放慢一下前進的腳步,逐漸積累,從而成就輝煌的人生。

許多成功人士的成功離不開他們的“快”,17歲的湘妹子陳雅琢成為傳奇也是離不開她比別人快走了幾步,為了通過美國大學聯考。實現出國留學夢想,她曾經連續數月地獄一樣的苦熬,每天都比別人快一些,她每天凌晨一點多才睡,早上7點就起來繼續做題,背單詞,經過兩次參考獲得高分,被全美知名的十所名校錄取。陳雅琢的成功離不開她時刻都比別人學多一點,收穫自然多於他人。由此可見,成功離不開我們要快,快有利於我們做好充足準備,從而有辦法解決困難,快可以成就人的輝煌人生。並不是快就能成功的,有些時候,我們也要慢慢來,一個人即使天分很好,要想成功,離不開一步一步地打好基礎,從而放慢腳步,慢慢地走向成功。

快與慢同時影響着我們的生活,我們應該合理選擇。

快與慢作文 篇7

上學的路途中,“喔伊喔伊”的聲音傳來,十字路口上,兩台卡車親吻了對方,想必又是為了趕時間,闖紅燈吧!駕駛者為了提前到達目的地,冒着失去生命的危險;如果不闖過去,最壞的結果也只是遲到而已,絕不會因此而受傷或失去生命。捨去“捷徑”、捨去“快”,雖然花更多的時間,卻能換來更大的平安。

我常常也想要貪快,而吃盡了苦頭,放學在培訓班寫功課,我回到座位開始奮筆疾書,面對抄寫作業從來都是睜一隻眼,閉一隻眼的,眼睛看着書,手上如同馬達快轉,只聽見筆尖“沙沙!”的響聲。十分鐘後,我站起來説:“我寫完了!”宋老師慢慢抬起頭看了我一眼説:“那麼快,檢查過了麼?”我胸有成竹地直接衝上講台,説:“檢查過了!”宋老師接過本仔細的看着,而我心裏這時已在暗暗的想:待會可以痛快的玩了。

老師放下本子,我自信滿滿地準備回位。“幹什麼,拿回去重寫。”這句話彷彿是一道晴空霹靂,正中我的腦門,我摸不着頭緒的問:“我哪兒寫錯了?”老師緊皺着眉頭回答:“自己檢查一遍。”我像一隻困在籠裏的小鳥,腳像是被磁鐵磁住了,呆呆地坐在教室裏。同學們都出去玩了我接過本子一掃“沒錯呀。於是原封不動地重抄了一遍又交給老師看,她看了生氣地説:“你還是不知錯在哪啊!”她指着本子告訴我:“你看,你把“向”寫成“響”,做事要認真。”老師語重心長地説,我只好又重抄了一遍後,走出了教室,細細的想着老師的話。

更慘的是,考試時為了圖快,提筆就寫,想贏得時間,結果“欲速則不達”,以致造成讀題不準,漏洞百出;不是語文造句的句號沒寫被扣分,就是數學應用題看錯題目而失分,再不然,答案算出來了,答卻寫錯了,結果“瞎子點燈白費蠟”,這些做法不僅不能贏得時間,反而使我白白浪費考場上的許多寶貴時間。多次的教訓,我才瞭解:解題時不僅要仔細,更要注意思寫結合,不圖快,力求一次正確、保證成功,萬萬不能有“反正後面要檢查”的依賴思想。

有時候慢其實是快,舍其實是得。諸葛亮求快勝,司馬懿卻偏偏慢慢來,最後諸葛亮累死了,司馬家的後代得了天下;我為了貪快、想贏得時間,能夠玩樂,能夠得高分,沒想到卻浪費更多時間,損失更多分數,簡直是得不償失呀!俗話説:“慢工出細活。”我要捨去“求快”的心態,小心謹慎地做功課、看題目作答,雖然花了不少時間,但是卻能夠節省更多的力氣,得到更好的成績。

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