精選高中的回憶作文3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的高中的回憶作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高中的回憶作文 篇1

暗黃的天空落着小雨，依然炎熱的天氣籠罩這我身處的世界。看來十七歲的雨季還沒有過去，再允許我多愁善感一次吧。

雨的到來還是帶來了一絲涼意，雖然還是那麼炎熱，但是卻給了一種嶄新的感覺。這種感覺是那麼的熟悉，真實，值得懷戀。

那是一個剛下過雨的秋天，天氣漸漸變涼，我獨自走在步行街上，街上是熙熙攘攘的人，風很大，偶爾還能帶來幾顆未落盡的雨滴，冰涼的雨滴來親吻我的臉，剎時間，又變得熱情。我特別喜歡那樣的感覺，使人清醒而又親切。

風真的很大，很爽，就向一羣來自北方的狼，穿梭在街道上。看看它們走過的痕跡，彷彿從來沒有來到過。在看看自己走過的痕跡，同樣是那樣陌生，彷彿自己就不屬於這個世界。

那時的我大約也有16歲了，整天的想着長大，畢業，成家，總之要離開那時的生活模式，換個環境讓去試試。果然這樣的願望很快就要實現了——一個月以後我就要成年的了，成為一個成人。這樣的過度我應該感到高興還是惋惜，或許誰也不能在這個時候那準答案，不過這樣的過度再也不能回頭，一次終生的改變就要發生了。

那天看到雜誌上講到各個地方的成人儀式，覺得成人是一個有着重要意義和神聖的事情，這是我才感到它的偉大，畢竟它是隻有一次的沒有選擇的改變。

那時的我覺得成人就可以為自己的理想而奮鬥，就可以過上有自由的生活。不過現在看來，這樣的想法顯得幼稚。

真想再來一次，讓自己好好過一下兒時的生活，那樣飄逸的生活。不過現在看來那也就是一場空，很想時間就停留在這個時刻，讓我好好再看看後面已經走過的路，但是前面的終點卻更顯得迷人，讓我迷失了雙眼。

過去自己盼望着能在成年後幹出一番不錯的事業，心中構思着美麗的前程。然而這個時候我的心中卻顯得迷茫和驚慌失措。彷彿一切都要到了盡頭，彷彿生命將是一個新的開始，彷彿現在擁有的一切都會在一刻之間化為灰燼。

想到自己告別最後一個兒童節的時候的興奮，當取下紅領巾時的高興和激動。為什麼在這個時候我卻始終找不到這樣的高興，換來的卻是點點顧慮。

這次之後就再也不能遇到類似的過度，也就不會再喚起對過去那些事情的回憶，這是一個開始，也是一個結束。

高中的回憶作文 篇2

輕輕地把一枚落葉拾起，輕輕地，不留下一絲歎息。那是金色的小船，載滿了秋天的回憶。落葉夾進書冊，花朵卻遺失在夜裏。一抹淡淡的初霜，叫心靈懂得了分離。分離就分離吧，逝去的就悄悄地逝去。秋天用紅碩的語言叮嚀：生命永遠有新的含義。再不必追悔往事，更無須怨恨自己，輕輕的把一枚落葉的拾起，輕輕地不留下一絲歎息。

一個人，只是一個人，靜靜地，低着頭，走在林蔭小路上……

陽光斜斜地照在我的身上，陽光照耀下的身軀，輕盈、美妙，而打在牆上的影子，卻是顯得異常的孤獨、寂寞。風，走在前面，放肆地吹着，思緒也跟着一起飛揚起來了……

或許真的是失去了才知道珍惜。一直提醒自己必須要珍惜，卻發現自己還是沒好好的珍惜我以前所擁有的一切。我一

直覺得我能夠在新的環境中，找到和你們一樣的她，然而，我發現，事情似乎並沒有想象中的好。

現在的我，似乎不會笑了。看着周圍的人，笑得似乎連身上的肉都要抖起來了，而我卻還是一臉的默然，我都會覺得自己是另類，我不在這個世界中。嘴角微微向上一揚，淡淡的笑，我都覺得自己笑得是那麼虛偽、做作。

漠然了……

猛地抬頭，看着已經枯黃的樹葉，我沉默了。人們都説“葉子是不會飛翔的翅膀，翅膀是落在天上的葉子”我凝望着樹上幾片伶仃的葉子，一個人靜靜地佇立着，只當一切都不存在了。輕輕地，閉上，眼前是一圈淺淺的黃暈，色彩立即從絢麗變成黑白。

許久……許久……

當我再次把眼睛睜開的時候，一片葉子脱離了枝椏，被風裹挾着在空中優雅地打了幾個圈圈，然後悠悠然地在空中劃了一道弧線，這是它生命中的最後一道弧線，飄落，在喧鬧的大街，沒有任何聲音。它孕育出了另一個生命！最後，沉沉地睡了……

樹葉是有靈魂的，它能載着人的思想飛翔。如果有一天，你看到有一片落葉，恰巧落在你的掌心，不要驚奇，因為那時我對你的沉沉的思念和深深的祝福。

風起，葉亂舞；

雨落，鳥疾鳴；

你可知道，秋已經深睡了……

後記：過了奈何橋，喝了孟婆湯，你會記得我嗎？我會記得你的`，這次不要回報！

　　高中的回憶作文 篇3

“......12”生日蛋糕上插着12根蠟燭。這表示我已經踏出11歲的門檻，步入12的殿堂。

回想起過去的11年裏，我的確經歷過許多的事。那一個個記憶的泡泡，不停地在我的腦海迴盪迴盪......

記得剛上幼兒園，當媽媽拉着我那稚嫩的小手來到幼兒園把我交給老師的時候。我總會死死地抱住媽媽的腿，哭喊着不讓媽媽走。媽媽總是説她只走開一會兒，讓我乖乖地等她回來。可是每次我都沒有上當。儘管我很不願意，但老師還是硬把我給拉開了。

在幼兒園裏，我總吵着要媽媽。特別是中午午睡時，整間睡室都回蕩着我那“媽媽，媽媽......我要媽媽......”的淒涼的哭聲。老師什麼方法都用上了，就是止不住我的淚水。沒辦法，她就只能慢慢地哄我，跟我講故事，直到我進入了夢鄉。

老師的人很好，經常給我糖糖吃，還從家裏帶來一些髮夾，絲帶......之類的扎頭髮的東西給我扎辮子，把我裝扮成一位小公主一樣。慢慢地我喜歡上了老師，一下課就就帶着那甜甜的，可愛的微笑蹦蹦跳跳地去找老師玩。

可是日久天長，我慢慢地發現我們班的女生都和我疏遠了，一見到我就跑開，還在暗地裏説我的壞話。看待我的眼光也和以前有所不同，在那一股股的眼光中，彷彿包含着諷刺，憤怒，妒忌......

直到有一天的下午我才知道了這股眼光的意思——

那天下午第二節課是體育。我正在沙地裏玩沙雕，突然發現我的叉子不見了，可是那個小熊沙雕的眼睛一定要叉子才能雕得出來，情急之下，我只好向別的女孩借。可是她們不但不借給我，還説出一些諷刺人的話，説：“哎喲！老師的掌上明珠，不見叉子啦！怎麼不去找老師借啊！你的嘴這麼甜，哄一下老師説不定老師還幫你做了！”説完，便狠狠地瞪了我一眼。當我聽到這句話時，我的眼睛裏綴滿了苦澀的淚水，偷偷地躲在幼兒園某個角落裏傷心地哭起來。

打那以後，我就不喜歡説話，眼睛裏也沒了以往那活潑的眼光，取而代之的是沉默，下課後也不像以前那樣蹦蹦跳跳地去找老師玩了。因為我怕這樣做會加深同學對我的誤會。有一段時間，我甚至想變壞，想做一個壞女孩，因為我知道老師不喜歡壞的學生，只要我變壞了，老師就不會再喜歡我。這樣，同學對我的誤會也能解開了，説不定她們還會從新接受我。可是，當我一看見老師那和藹可親的目光時，我那個想變壞的念頭變徹底粉碎。

......

就這樣迷迷糊糊地過了一個多月後，我慢慢地和我們班的男同學熟悉起來，還和他們混在了一起。因為，男孩沒有了女孩對朋友的那種戒心。和他們在一起，我不用那麼的拘束，想怎樣就怎樣，就算做錯了事，他們也不會想女孩那樣斤斤計較。時間一過，就會像沒發生的那樣，仍然嘻嘻哈哈的。

為了能和男孩更鐵些，我甚至把自己從頭到尾都包裝成男孩。下課學他們打打鬧鬧，大聲喧譁，還學會了跟別人打架鬧事。由於我這一系列不尋常的變化，以前那個很喜歡我的老師也慢慢和我疏遠，見到我也只是冷眼相對；而那班女同學看待我的那股厭惡的眼神也日益加深。可是，我卻覺得和男孩在一起我還玩得更開心，更快樂。直到後來媽媽幫我轉了一間幼兒園，我的這場持續了３年的噩夢才畫上了句號。