【必備】總結作文600字四篇

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？下面是小編整理的總結作文600字4篇，歡迎閲讀與收藏。

總結作文600字 篇1

時間過得真快，彷彿開學就在昨天。而在今天，就是我們期末我考試的日子。我考試的前一天，我很認真的複習了課本和練習冊，相信應該可以考得好成績。

第二天我很早的來到教室，爭取在我考試之前在看看書，讓自己對課本上的知識再加深一邊印象。過了一會，開始我考試了。

語文很簡單，基礎題我都會做，只是“黎明”這個詞的不太確定，其他的都很好。閲讀題也很好做，答案基本都在短文裏，只要細心，就可以全對。這次的作文是：《一個印象深刻的人》我覺得我寫的有些偏題了。這次我寫的是小偷。但是，寫到最後覺得沒有可寫的，就草草的結了尾。直到快交卷時才發現字數要求在500字左右。所以我有趕緊加了一些部分。總之，我覺得語文寫的不好。

數學往往是我的弱點，每次我考試都在70至80左右。而這次，我覺得第一面做的很好，但是到第二面就遇到難題了。解方程有2題不會做，要用“天平原理”來解，但老師在講課時我只學了一種解方程的方法，“天平原理”沒有學，所以就吃虧了。分數的加減也有一題不會做，要是在老師講課是我專心一點就好了，唉。第三面是畫圖，很好做。“解決問題”裏有一題不會做，現在想想，那些都是老師講過的題，這5分丟得真可惜。其他的都還可以。做完後，我結合自己會做的和不會做的題型，估了75分。

在星期四我查到了自己的分數。語文是94，數學是86。5。哇！我太意外了，數學居然能考86。5分！語文只靠了94分，我想，扣分最多的肯定是作文。説來也奇怪，平時我的作文寫的都很好，怎麼一到關鍵時刻就成這樣呢？！我的平均分是88。25，岑柯奇的是89。25，李思穎的90。25。唉，在我的朋友中，我怎麼落到最後了呢？不，不！我不甘心，我不想當最後一名，從現在開始，我好好學習數學，一定要在我們三個中拿第一！馬上就要考國中了，我一定要考到昆明的“雲大附中”一定要在我們三個中“混”得最好，加油！李婧雯。

總結作文600字 篇2

為了更加高效地開展德育工作，整合全鎮德育工作新經驗、新思想、新理念，我校召開了20xx年中國小德育工作總結會議。

本次會議主要有三個部分。會議第一部分是學校德育工作彙報，內容圍繞：學校德育常規工作、班主任隊伍建設、學校及班級文化建設、法制及禁毒教育、20xx年工作設想等五方面展開總結匯報。在工作總結匯報中，除了闡述德育常規、班主任隊伍建設等工作外，各校還呈現了本單位20xx年獨特創新的德育工作特色和新做法，如：xx國小的“’三方’合作制”、吳欄國小的“德育小故事”、大岑國小的“和容文化”、橫檔國小的“孝文化”、石軍國小的“紅色文化”、大雁國小的“雁文化”、對甫國小的“班長例會”、新地中心國小的“班主任專業技能展示活動”、華洋學校的“品文化”、鎮中的“jing文化”等。

會議第二議程由xx副主任作全鎮中國小德育工作總結。他充分肯定了各校在20xx年的德育工作中所付出的努力，取得的進步以及工作中新特色、新理念、新成效。全鎮中國小德育行政幹部的“作為意識”進一步增強，學校德育工作，尤其在校園文化建設、班主任隊伍建設、法治教育等方面取得明顯成效，進一步提升全鎮教育軟實力。他同時提出了20xx年工作要求，繼續抓好班主任隊伍建設（尤其是抓好名班主任工作室的建設）、繼續探索開展提升學生核心素養的活動、德育隊伍培訓等工作，開展學校德育區域聯盟工作，強強聯合，強弱搭配，繼續推進我鎮德育工作向新高地前進！

會議第三部分，xx副主任要求學校務必做好寒假前的學校安全教育和法制教育工作，落實好xx市教體局相關文件要求，確保師生過一個平安、祥和的寒假。

20xx年，我鎮中國小德育工作踏實、有為前行！全鎮德育工作躍上了一個新台階。展望20xx年，相信xx鎮各中國小將會結合本校特色，汲取兄弟學校先進經驗，出色地完成新一年的德育工作任務。

總結作文600字 篇3

第一天，第二天，第三天，第四天，軍訓生活就隨着這樣的節奏結束了。

還記得第一天，我興高采烈地坐着開往空軍雷達學院的車上。我的手拖着腦袋望着窗外，和睦的陽光照着道路兩旁整齊、高達而又筆直的松樹。當車子準備經過前方的松樹時，他們還是兩列儀仗隊，在默默等待我們的到來；正經過的松樹，他們的枝丫在空中搖曳着，發出不同頻率的聲音，彷彿是積蓄已久的能量，就是在我們到來到來時迸發；而甩在車後的則用祝福的眼觀看着我們。

下車了，我環視一下四周，整個學院給我的第一感覺就是封閉與森嚴。整理好自己的行李後，便正式進入訓練。教官教給了我們許多軍隊裏的基本動作，有的動作是我第一回見，感覺特別新鮮，所以儘管我頭頂着火辣辣的太陽，腳踏着炙熱的大地，也不覺得有什麼，教官非常嚴厲，對我們要求特別高。我們訓練得也挺認真，晚上自己洗衣服，晾衣服，鋪牀，所有的一切都必須是自己來，但是我自己的心裏還是很充實的。、

第二天清晨六點整，起牀的口哨響了，訓練了一天的我拖着疲憊不堪的身子慢慢騰騰的下牀，洗涑之後便去集合了。一晃眼，兩個小時過去了。我才發現，軍訓時那麼的枯燥和勞累，太陽不再那麼和睦，他忽然變得潑辣起來，使得我快要經受不住它的考驗，樹木也變得躁動起來，知了在不停地喊叫：“熱死了，熱死了！”但我突然想到來這裏軍訓的目的，不就是要磨練自己的意志嗎？於是，我下定決心一定要堅持到最後。在站軍姿的動作上，我學到了做人要保持低調與冷靜；在走正步的行進中，我懂得了辦事一定要果斷以及有正確的判斷力；在踏步走的過程中，我意識到了人做事説話一定要給自己留一條退路。

俗話説：“在家千日好，出門一時難。”我卻不這樣認為，對於我來説，雷院是一個家園，讓我感受到温暖；他又是一所學校，教會我做人的道理以及書本中學不到的知識；同時又是一個平台，讓我們展示自己的多才多藝。

總結作文600字 篇4

近來參加了培訓的我，感到真是太幸運了，坐在電腦前，聆聽各位專家精彩的講座，和各位不同地方的同仁們盡情地交流、切磋着各種關於教育教學方面的`知識，真是感到親切極了，頗有一種“恩師難求，近在咫尺”的感受。雖然很忙碌，但是感到很快樂。這樣的培訓讓我受益匪淺。技能培訓的魅力更在於真實、實效、即時、互動。真實的課堂實錄讓自己在學習中尋找着差距，實效問題的解決正是教師的內需，即時自主安排可以合理利用時間，互動交流，資源共享達到更有效的進步。正是這次的培訓學習不僅給了我課堂探索的方向，也給了我繼續探索的信心和勇氣。在培訓中，我不僅僅收穫着，更是進步着。

在這次培訓中，讓我感受最深的就是，網絡平台的功能真的是非常的強大，它能夠整合資源，讓老師們平時在教學中的經驗總結都能互相交流，同時，老師們遇到的困難也能在網上提出來，讓大家一起出謀劃策，羣策羣力，使問題得到了最好的解決，尤其是與專家的在線交流，那真的是給我們洗了一次腦，理論知識得到了豐富，實踐能力得到了指導。網絡平台也解決了時間空間的限制問題，平時，我們在學校忙於教學，也抽不開身去別處學習，學習的時間、空間很受限制，但是，通過這次培訓，我感覺網絡的學習模式真的不錯，只要在電腦面前，就能和教育專家、教學骨幹直接對話，這樣的學習機會真的是難能可貴。

在這次培訓中，還學習了很多位名師的教學實錄，這對我平時的教學工作有直接的指導意義，從低段的識字教學到高段的作文教學既有理論的指導，又有課堂教學的實錄，切實為我們提供了範例;讓我收穫最大的就是教會了學生一種閲讀方法，那就是——朗讀，細細的朗讀，朗讀是理解，朗讀更是發現，並且要把這種理解、發現送入閲讀中去。整堂課給我的啟發很大，在今後的閲讀教學中，我應該向她學習，將這種激情帶給學生，用我的語言、表情、肢體語言等解釋文本，讓學生立足文本，去理解、去發現。