【必備】校園的一角四年級作文三篇
在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的校園的一角四年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。
校園的一角四年級作文 篇1我們的學校是一個美麗的地方,其中我最喜歡的地方,也是知道大家駐足留步的地方——操場。
我看見過整潔的第十八國小,也參觀過寬闊的第七國小操場,卻最喜歡我們安溪第三實小的操場。
學校的操場真大,大得可以容得下20xx多名,不,是3000多名學生;學校操場真乾淨啊,乾淨得地板都在發亮;學校的操場真神奇呀,熱鬧時像炸開了鍋似的,安靜的時候卻一點點聲音也沒有。我每天早上從操場走過,一天都精神十足。
下課了,操場上頓時沸騰起來。同學們像一匹匹脱韁的野馬,湧向操場。同學們有的在操場上跑步,有的在玩遊戲,還有的在操場上跳繩……上課鈴一響,操場馬上變得鴉雀無聲。
放學後是操場最熱鬧的時候,高年級的大哥哥們會組成籃球隊,在操場上比賽,低年級的弟弟妹妹們便會停下回家的腳步,坐在操場四周,加油吶喊。
我愛學校操場,他是我們的樂園。
校園的一角四年級作文 篇2走進學校的大門,在大門的右邊有一個梯形的花壇,那裏的一年四季都非常美麗。
春天,花壇的南邊有兩棵野桃樹,野桃樹上的桃花開得很小,有五個花瓣,花蕊是金黃色的。勤勞的小蜜蜂還不時地在花叢中採着花粉。
夏天,太陽火辣辣地炙烤着大地。在野桃樹旁邊有棵月季,正精神的“站”在花壇裏面太陽越是炎熱月季花反而越精神。月季花的葉子襯托着粉紅色的花朵,就像慈祥的母親,細心的呵護着她的孩子。月季的莖上有許許多多的小刺,那好像是它的`“防護工具”。
到了秋天花壇正中央有一棵昂首挺胸的棕櫚樹。這棵棕櫚樹長得非常茂盛。樹幹上裹着一層厚厚的棕毛,這或許是它為冬天快要來臨時做的準備吧!棕櫚樹的葉子像夏天納涼時的扇子一樣。它的“頭頂”上掛滿一串串青色的果子,像一串串綠葡萄似的,非常惹人喜愛。
冬天,在花壇一側長着六棵修剪成球形的松柏,鑲嵌在花壇的四周。當大雪覆蓋在她身上,就彷彿成了六個銀球。
我愛這校園一角,更愛培養這植物的吳爺爺。
校園的一角四年級作文 篇3我愛美麗的校園。我的校園裏一片花團錦簇,可漂亮了!不過我最喜歡的是我們學校的操場。
操場中央有四個籃球架。每天早點上都有一羣人聚在那裏打籃球。他們打的可激烈了!旁邊圍觀的人全都在為他們吶喊助威。籃球架旁邊有一套運動器材,每到下課總有許多男生在那裏玩耍。我們的操場還有400米的跑道呢。
在操場的北面有一個小亭子,下課時同學們經常到小亭子裏去曬太陽,特別是春天陽光明媚的時候人非常多。小亭子的裏面有一片青翠的竹林,那竹子長得可高了,綠的像一塊大翡翠。
在操場對面還有一塊大草坪。春天小草生機勃勃遠遠看去好像春姑娘給它穿上了美麗的衣服,還叫來小花來陪它們玩耍。夏天,小草在夏哥哥的懷抱裏盡情的享受陽光的沐浴。夏哥哥走了,它們又迎來了秋姑姑。秋姑姑把樹上金色的樹葉送給了它們,小金葉要為它們遮風擋雨。冬爺爺悄悄地來了,好像在説:“我給你們送棉被來了”,説着便下起了大雪,給小草們鋪上了厚厚的被子,送它們入夢鄉。
這就是我的學校,既快樂又充滿生氣,我整天都想跟它呆在一起。雖然我學校的操場已經被拆了,這是我記憶中的操場,但是我相信裝修後的操場會更美麗!
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