國小記事作文合集六篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的國小記事作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
國小記事作文 篇1海綿寶寶
我很喜歡看《海綿寶寶》這部動畫片,主要講海綿寶寶在生活上發生的各種奇遇。海綿寶寶就是故事中的主角。
海綿寶寶有一雙大眼睛,兩個潔白的大門牙,一個長方形的黃色身體,最有趣的是他的身上長滿小洞洞,一陣風吹來,那些小洞洞就像是口琴,吹出讓人感到舒心的音樂。
有的時候他誠心幫助別人,可是每次都會弄砸了。有一次,海神王過生日,他想讓海神王父子相聚,就把海神王的兒子給放了出來,可是誰知道海神王的兒子卻把比基堡給毀得一塌糊塗,而且要去找他父親報仇。 有的時候他做的惡作劇卻幫助了許多人。一天他太無聊了,所以想做點惡作劇。他走到山頂邊往下看見一家醫院。他想:如果我從山上飛下去,再從窗户外衝進去,一定能嚇得他們一跳。於是他向山下衝去。在醫院裏有一名快要被糖咽死的患者,當他快要不行的時候,海綿寶寶一下子從窗户外衝了進來,一下子壓在了患者的身上。糖立刻從患者的喉嚨中擠了出來,後來醫院的院長給他發了榮譽紅旗。
我最喜歡看《海綿寶寶》了,我要學習他熱愛學習和工作的優點,改正我上課無精打采的缺點。
國小記事作文 篇2當我每一次打開書櫃時,看見那本放在我小沙發上的書,就會想起那一次的“竊書”。
記得那一次,爸爸帶我去圖書館看書,進了書店,我找了一本很有趣的書,津津有味地讀起來了,不知不覺兩個多小時就過去了,我就要回家了,可是我並不捨得回去,因為我想要這本書,可是爸爸説我現在不能看這類的書籍,讓我看對學習有幫助的書籍。可我就是想看,於是我決定把這本書悄悄地帶走,下次來的時候再送回到原處,在回去的時候,我假裝上洗手間,趁櫃枱人員一個不注意我就把書藏到了我的衣服裏面,迅速地下樓去了,於是我終於安全地把書帶回了家裏,晚上我洗完後就睡覺了,過了一會,我猜爸爸媽媽應該都睡着了,便打着手電躲在被子裏看起了書,突然,媽媽走了進來,掀開我的被子把我抓了個正着,媽媽問我書是哪來的.,我説不知道,媽媽就説要把書撕掉,我連忙把事情經過一一坦白了,媽媽批評了我一頓,教育我,做人要誠實,不能偷竊,要光明正大,並叫我明天把書還給圖書館,我慚愧地答應了。
第二天我去了圖書館,把書還給了圖書管理員,並向她坦白了一切,管理員聽後,把書遞給我説:“這本書我送給你了,你勇於承認錯誤,這是你誠信的回報。”我默默地收下了。
直至今天,那本書仍被我放在書架上,我永遠不會忘記那一次的“竊書”。
國小記事作文 篇3那是五年級的暑假很想學騎自行車,便叫爺爺教。剛開始,騎上自行車,就會摔下,怎麼也保持不平衡。爺爺就車頭扶穩,踩。踩得挺輕鬆,心想:嘿,原騎自行車麼容易。便得意洋洋起。正當得意洋洋候,不知怎麼,車子向邊倒下。 啊! 害怕極,不禁驚叫起。還好爺爺眼疾手快,抓住車頭,它扶上。心才平靜下,深呼吸口。踩呀踩,感覺自己可以保持點平衡,就叫爺爺放開手。咦?剛才踩得好端端,現在怎麼不聽使喚?想向左,它就向右;想向右,它偏向左,更可恨是,有還會向邊傾斜下。生氣極,些事告訴爺爺,爺爺笑笑,叫繼續踩。踩不多久就踩得不耐煩,便休息。正當想不再騎自行車候, 只要付出,就有回報。 媽媽句話在耳邊響起。猶豫下,難道真要放棄學自行車嗎?不。爺爺可以犧牲自己休息間教,為什麼不好好學呢?想到,堅定地站起身,繼續練習。
在練習,不管遇到多困難,克服。因為相信:只要付出,就有回報。
有次,在飛快地騎着自行車。忽然,發現前面有坑水, 糟,怎麼辦呢?轉彎。 於是,用力地車頭扭向左邊,可是車頭卻扭不動。此,急得向熱鍋上螞蟻, 啪! 聲,重重地摔倒。看見自行車壓在身上,自己躺在水坑裏,全身是泥是水,別提多傷心。可是,並不氣餒,加強練習。
功夫不負有心,經過刻苦練習,終於學會騎自行車。當,真高興啊!自己不僅學會項本領,還深深懂得:只要付出,就有回報。
國小記事作文 篇4去年的冬天,爸爸帶着我和姐姐去奶奶家。
到了奶奶家,我的第一件事就是把我的小狗悠悠解開,悠悠開心的在院子外奔跑,我回到屋,叫姐姐出來和我一起玩兒。
我推開門,看見了一隻雞,雞不是在庫裏嗎?怎麼出來一個呀!
悠悠剛好從院外跑回來,他一看見那隻雞眼睛都紅了,一下子就把小雞撲倒了,雞拼命的掙扎。
我連忙拿起靠在牆上的掃把,努力把他們倆分開,姐姐看到旁邊有一個黑色的東西,不管三七二十一一下就把悠悠扣住了。我把雞趕回了庫裏,姐姐把那個黑色的東西拿走,放悠悠出來,不甘心的悠悠猛地往前一撲,結果撲了個空,一下子撞到了牆上,把我和姐姐逗得哈哈大笑。
這就是我救雞的事蹟,怎麼樣?偉大吧!
教師評語:小作者從生活細節入手,生動描寫了人、狗、雞之間發生的趣事,動作描寫尤為細膩,很棒。
國小記事作文 篇5學期期末的最後幾天,我和班上的同學都好期待暑假的到來。最後一天放學時,我們都歡天喜地、欣喜若狂的跑出校門。
暑假我報名的夏令營真是包羅萬象呀!有郵政夏令營、金頭腦夏令營……等,各種好玩又可以增加知識的夏令營。金頭腦夏令營有教導我們認識科學的原理,讓我大開眼界,真是有趣!
漸漸的,讓我期盼已久的日子──開學日終於來臨了。當天早上,我就迫不及待的背起裝着暑假作業的大書包走出了家門。在路上,有各式各樣的鳥類在高大的樹木上高聲歌唱,還有一隻只美若天仙的蝴蝶在草叢裏翩翩飛舞,使這一路上都充滿了生機與趣味,讓我邁向學校的路更輕盈,更是神采飛揚!
到了學校,已經有很多的同學在炫耀自己這一年的暑假過得多麼好玩、多麼精彩,連我也不例外。
上課時,總覺得老師比以前更顯得美麗大方,所以大家上課時都屏氣凝神、目不轉睛的在聽講,老師更是口沫橫飛、眉飛色舞。琅琅書聲又一波波的在教室響起;下課時,校園裏又有我們的身影,也有我們活潑、快樂的笑聲,這就是開學後的校園,總是生氣盎然!
啊!開學真好玩!大家都笑嘻嘻,學習新知的快樂真是無與倫比!
國小記事作文 篇6今天早上,我一起牀就聽到媽媽的叫聲:“兒子呀,快起來洗臉刷牙,然後來吃飯”。等我去吃飯了,媽媽又説;“一會走的時候把牛奶帶上,千萬不要把牛奶弄潑了,還有檢查一下書包,看一看作業和書本都帶了沒!”我心想:“天哪!我怎麼會有這麼嘮叨的媽媽!”當我剛要走時,媽媽又説:“出門要小心,要走斑馬線,要看交通燈。還有,看到不認識的人説他是我的同事,你千萬不要理那個人!”我不耐煩地捂住耳朵跑下樓房。
媽媽還大聲説了聲:“中午,我不去接你,你自己回來!”上課的時候,我滿腦子裏都是媽媽早上講的話,語文老師讓我回答問題,我卻傻呆呆站在位子上,氣得語文老師扣了我的分,還要罰抄二十遍,“兒時不努力,老大徒傷悲。”我心裏不由地怨恨道:媽媽怎麼這麼嘮叨呀!唉!中午終於到了,我拖着沉重地腳步慢慢地走回家。
一開門,就發生了一件奇怪的事,平時愛嘮叨的媽媽今天竟然沒有那麼嘮叨了,媽媽只對我説了一聲:“回來了。”就轉身進了廚房,換做平時,媽媽會接着説:“冰箱裏有飲料,還有快點去寫作業,寫完了過來吃飯!”而媽媽今天似乎沒有嘮叨的意思。我好奇地問媽媽:“媽媽為什麼你今天話沒有以前那麼多了?”媽媽笑着回答:“因為我今天去聽了一個專家講座!媽媽認識到自己的缺點,決定從現在改正。”聽了媽媽的話,我感動得熱淚盈眶。嘮叨可以體現母愛,但是過度的嘮叨會讓我變成一個不主動承擔責任的孩子,媽媽以她對我的愛體會到了這點,我為此感到幸福。
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