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二十年後的校園作文【薦】

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的二十年後的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

二十年後的校園作文【薦】

二十年後的校園作文1

20年後的一天,已經長大成人的我回到母校景泰國小參觀。

我走進學校,一個粉紅色的大門和一座粉紅色德教學露出現在我的眼前,這不是以前的學校嗎?

我帶着滿腹疑問走進了教學樓,眼前的一切讓我目瞪口呆,每班的一角都裝了一個調節温度的空調,它自動把室內温度調到最合適的温度。同學們的桌子上都有一台手提電腦,這些手提電腦都是上課用的,因為老師在辦公室位同學上課,而不是在班裏上課。

走過教室就是老師的辦公室,老師辦公室裏有一台機器,只要把作業放進去,機器就會自動該作業,無論多少,也會很快地改完,這樣老師又多了一個得力助手。

參觀完老師辦公室後,我就走道禮堂參觀。禮堂裏也有温度調節器,還有看不見的椅子,只要你一坐下,就會有一張椅子接着你,你只要一站起來,椅子就不見了。隨後我又到了操場,操場的地是一種防水、摔下去部受傷的東西做的,如果你需要什麼體育器材,只要叫一聲就可以了,你叫的東西立刻出現在你的臉前,這是異空間傳送裝置的威力。最後我參觀了體育館、飯堂等等。

20年後的學校比20你前的“神”多了!我們現在好好學習,為20年後的學校的“神”努力吧!

二十年後的校園作文2

20xx年的教師節,我來到自己的母校,來看望我的班主任黃老師。

我走進校園,好像走進了童話般的世界,教室是蘑菇形的,裏面的桌椅都是圓形的,牆壁上的顏色非常鮮豔,早上是白色,中午是金色,下午是灰色,晚上是黑色,上面還有許許多多的小星星呢!地板不是水泥鋪成的,而是用泡沫鋪成的。

我走出了教室來到了操場,哇!這麼大,比原來大的幾十倍呢!操場正中間是足球場,每到體育課,男同學都到這裏來打籃球,周圍有許多玩具;有滑滑梯,跳跳牀,蹺蹺板等。

我走着,走着,我來到了校園,花園裏的花草樹木可真多啊!有菊花、紫羅蘭、百合花、玫瑰花……,有桂花樹、玉蘭樹、桃樹……,花叢中有漂亮的蝴蝶在飛舞,有勤勞的小蜜蜂在採蜜;樹上啄木鳥,小燕子在樹上唱歌這校園的一角可真美啊!

看着,看着,我來到了一間非常奇怪的屋子旁,形狀是半圓的,只聽見裏面有“沙沙”的聲音,走進去看,原來是老師在裏面批改作業,我找到了原來的班主任黃老師,我手裏拿着一束花,走到老師面前,對她説:“老師,節日快樂,我是您原來的一位同學,我想來感謝您,是您在幫助我,教育我,給我知識,給我啟迪。”老師聽了,欣慰的笑了,我也笑了,笑的很甜很甜。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”

一陣清脆的鬧鐘把我從夢裏喚醒,原來是一場夢,這雖然是夢但是隻要經過我們的努力就一定會變成現實。

二十年後的校園作文3

時間過得飛快,一眨眼就到了20xx年,由於我的工作比較繁忙,二十年來一直沒有回過母校——湘郡未來實驗學校。今天,我終於在百忙之中抽出時間回去看望母校。

我乘上小飛艇,如離弦的箭一般衝向母校所在地,剛到達目的地時,我以為我的眼睛花了,因為在這片空地上,只有一個巨大的圓盤和一個警衞室。我到警衞室一問才知道,原來母校搬到大海里去了,那個圓盤就是傳送器。我吞下能在水中呼吸的藥丸,便跳入傳送器,直奔大海。

到達母校後,我四處轉了一圈,發現這裏的房子全是漂浮在空中的,足球場和籃球場也非常大。我看完這些,覺得還不過癮,就跑進教學樓,看到同學們都沒有背書包,我拉住一個同學問道:“你們怎麼都不帶書包?”他回答説:“現在桌子上都有掌上電腦了,還要書包乾嘛呢?”我恍然大悟説:“原來是這樣的啊!”

我走出了教學樓,想了想,也是該回去的時候了,於是,我依依不捨地離開了母校。再過二十年的校園將會是什麼樣的呢?我不禁浮想聯翩……

二十年後的校園作文4

一轉眼,二十年過去了。此時的我已經成功獲得博士學位了,我決定重返母校,看看這時的學生有沒有我們那時那麼聽話。這天,我開着車駛進校園。

早上,我看到一個個學生連書包也沒背就走進校園,這讓我十分納悶,當我大步走去問一個學生時,他便驕傲地對我説:“你已經out了,由於祖國的富裕,所以我們在家用電腦就可以完成作業了,而且也沒有小偷”這天下之大,怎麼可能天下無賊呢?就算打死我也不敢相信沒有小偷吧。原來不是沒有小偷,而是小偷進不了學校。

學校的門檻升級了,每當你進入學校時,系統就會自動掃描,如果發現你帶有兇器進入學校,就會將你牢牢的銬住,然後你就乖乖地等警察來帶你走吧。當然,當你走出學校時,系統若發現你帶走了什麼不屬於你的東西,結果就與之前一樣了,會毫不留情地將你銬住。學校如果發生了校園暴力,那你就會被飛出的機器手扣住,等待教育處的人來給予處分。

這就是二十年後的校園,我深信,只要我們不懈努力,科學家的不斷髮明,二十年後的校園將會更高科技,更加美麗和諧。

二十年後的校園作文5

大家都知道我們現在的校園是非常美的,可你想不想知道二十年後的校園是什麼樣的呢?那就請跟我一起來參觀吧!

二十年後,走進我們的校園,到處都是鳥語花香,綠樹成陰。下課鈴響了,優美的音樂從廣播室裏飛出來,同學們一個接一個的從教室裏飛奔出來,向操場跑去,一個多功能大舞台緩緩地在操場上升起,同學們飛奔上去,盡情地玩耍着。陽光下,同學們的笑容猶如綻開的花朵,開心地笑着。上課鈴聲響起來了,教室裏傳來了朗朗的讀書聲,有趣的課堂給校園增添了幾分美麗。隨着新科技的發展,教室裏整齊地擺放着智能課桌,同學們可以坐在課桌上學習,只要你對課桌説要什麼書,課桌的屏幕上就會出現那一本書,老師講課的內容,全部展現出來了;假如你缺課,課桌會自動記住學習的內容,下次你只要説“補課”,就可以補回你沒上的內容,不需要老師來幫你補課了;課桌還能自動調節温度,在炎熱的夏天,它能釋放冷氣,讓你上課非常舒服,在寒冷的冬天,它還會釋放暖氣,讓你感覺很暖和;課桌還會及時提示你許多不良的學習習慣,如果你不改正,椅子就會自動往後面退,直到你改正為止。教室裏早已看不到許多老師的身影了,都是孩子們自主地在教室裏學習。

同學們,參觀完二十年後的校園,你是不是覺得很神奇,讓我們共同期待這樣的校園早日到來吧!

二十年後的校園作文6

一轉眼,20年過去了。此時,已經三十一歲成功獲取博士學位的我又回到了我的`母校,進行了一次“高科技校園一日遊”。

我剛走進到校門前,一位可愛的小弟弟就跑了出來,説:“阿姨,我是門衞,我來帶你參觀我們學校吧!”我被這位小弟弟逗笑了,摸了摸他的臉蛋,竟然是硬的。原來這位小弟弟是個仿真機器人,一般很難分辨。

小弟弟把我帶進校門後,他便按下了電梯右邊的“教學樓”按鈕,大概只過了一秒鐘,門就開了。小弟弟把我帶到了一幢三維式的美術樓。我們走進美術樓,小弟弟拿着一個像頭盔一樣的東西説:“只要你把一幅畫好的草圖塞進頭盔裏,然後想着這幅畫畫成後的樣子,一會兒,一幅自動添了顏色的畫就畫好了。”

然後,我們又來到了操場。操場上的體育設備應有盡有,而且都很安全。如果使用時失誤,設備上的感應器會立即感應到,並伸出一隻機器手抓住失誤的學生,把他慢慢地放到地上,從而避免不必要的受傷。

後來,我們還參觀了音樂樓,健身樓等。通過這一天的參觀,我發自內心地感歎道:“我們的學校變化真大呀!”

二十年後的校園作文7

時間過的飛快,轉眼間二十年過去了。我大學早以畢業,現在正在當明星。以錢財兩全。我趁休息日到母校——暨陽國小。

學校剛開校門,同學們都擠了進去,一個小女孩跌倒了,同學們爭着去扶。看來二十年後的校園和諧多了。此時,廣播放着動聽的校歌,我忍不住哼了幾聲。

學校的建築也豪華多了,一座座教學樓煥然一新似乎都換上了新衣裳。像一隻只普普通通的小粉蝶蜕變成了一隻只與眾不同的金蝶、銀蝶。教學樓也長高了許多,像一個個小孩子長大成人;像一株株幼苗長成了參天大樹。它飽讀了許多年的詩書,飽覽了一個個不懂事的小孩長大成了一位位懂事的孩子。

走進大廳,看見的是拉小提琴、吹小號、練鋼琴的孩子,那聲音是那麼美,那麼動聽。一年級教室中的孩子不哭也不鬧,認真的聽老師講課。不講話,不做小動作成了他們的習慣。我走到老師的辦公室。看見了畢業照,看見了蔣老師。此時我多麼想讓時光倒流,讓我成為一個不聽話的小孩,在老師的陪伴下成長;多麼想再見同學,讓我們一起回憶童年往事,重性新做回將老師的“孩子”;多麼想和同學們再做回調皮小孩,再一起做快樂的遊戲!

隨着下課鈴的響起,我走出校園,走出童年的快樂,走出曾經培育我的“母親”!

二十年後的校園作文8

“當、當、當……”二十年後的上課鈴聲敲響了。老師和學生們彷彿吃了“樂豆”,一個個臉上樂開了花兒。要問這是為什麼?是因為我發明了具有超級功能的教師椅。感興趣嗎?一起去看看吧!

看過之後,你肯定會説,你的教師椅不就是四條腿支起一個平面,左邊一個紅色按鈕,右邊一個綠色按鈕嗎?是的,表面的確就是這樣簡單。可奧祕就在這兩個按鈕上:它是由兩顆“心”組成的。

只要老師按住紅色按鈕不放,把理想坐椅的顏色、質地、形狀,和人的身高、體重等,對平面準確表述,平面就會立即根據實際調整成你最理想的椅子,老師坐在上面舒服極了。當老師在講課中遇到困難時,只要坐在椅子上,同時按下紅色和綠色按鈕,教師椅就會把最佳的解決辦法傳遞到老師大腦。如果學生有問題,教師只要按下綠色按鈕,教師椅就會把老師自動帶到學生跟前,講話時,只有老師和這位同學聽得見,這樣學生就不會害羞了。這把椅子就像個小靈通。

教師椅不用任何能量,用的就是“愛”能,它是一個愛的寶庫。教師椅所消耗的是一種無窮無盡的、不污染環境的、美妙絕倫的“燃料”。當老師的愛與學生的愛充滿教師椅後,它就會發出絢爛無比的光彩,奏出悦耳動聽的音樂。

短暫而漫長的二十年。一切都在發生翻天覆地的變化。今天的夢想會在二十年後開花結果。

二十年後的校園作文9

一轉眼,二十年過去了,科技在不斷進步,城市也煥然一新。不知我的母校變成什麼樣了?好奇心驅使我到學校去看看。

帶着強烈的慾望,我踏進了闊別二十年的母校,母校變了,完全出乎我的意料。學校門口,有一個機器在那邊掃描識別,即使你是這個學校的人,它也會掃描你身上是否攜帶危險物品,如果沒有,那它就會自動打開校門,讓你進去。不然的話,你就無法進入學校。

走進大門,就會看到一個小花園,花園裏有一個噴水池,它會自動給花兒澆水。最神奇的是教學樓,走進教室,眼前的景物讓我大為驚訝,教室裏的黑板不見了,取而代之的是多媒體設備。同學們原來用的課桌椅也全都換成高科技的了,每張課桌的桌面都有一個可觸摸的電腦屏幕。所有的知識都儲存在電腦裏,他們都不用帶課本和作業了。老師上完課,如果哪位同學有什麼地方還不明白的,也可以向小屏幕“請教”,可方便了!教室的牆壁也是高科技材料做成的。同學們上課時,牆壁就會變成翠綠色,有利於保護同學們的眼睛,下課時牆壁又變成天藍色,讓同學們精神放鬆。每天都有專門的機器人來打掃衞生,機器人做得可仔細了,把學校的每個地方都打掃得一塵不染。

來到操場,我發現那些體育器材都有防摔倒功能,只要哪一個小朋友玩體育器材時要摔倒,它就會自動把他托住。現在的操場真像是一個大型遊樂場,這裏有許許多多好玩的,想玩什麼都有,大家都能盡情玩耍,學生的課外活動可豐富了!

這就是我二十年後的學校。

二十年後的校園作文10

進了校門,變化真大呀。以前的平房已經變成了樓房;綠色植物更多了;環境更好了。走進教室,變化更讓我震驚:多媒體黑板,計算機課桌。孩子們上課時,不用課本,只需打開計算機,課本就會浮現在同學們眼前,老師也不用粉筆在黑板上寫字,只需用觸屏筆在顯示屏上寫,字就會投在黑板上。

學校的食堂更是有着天翻地覆的變化,裏面空間很大,分上下兩層,廚師是機器人。吃飯時,你只需要坐在座位上,在電腦上輸入自己想吃的,機器人就會給你送來。等你吃完,只需按一下桌子旁邊的按鈕,機器人就會把盤子拿走。

母校天翻地覆的變化讓我震驚不已,我相信以後母校會更加繁榮,美好。

時間過得真快,轉眼間二十年過去了,我已經很久沒回母校了。現在,我坐上環保汽車,來到我的母校“高樓第二國小”。

下課了,同學們陸續從教室走出來,騎上磁懸浮滑板,來到了活動區。大家可以選擇很多種活動。大家可以跑步,跳高,跳遠,踢足球,游泳。讓人眼花繚亂,應接不暇。每種活動都很安全,沒有一點危險。如:操場中間有抗摔的草坪,跑道是特質的橡膠材料,既堅硬,摔一下並不疼,游泳穿的泳衣也有“黑科技”人穿在身上,跟普通泳衣沒有區別,一旦發生危險,衣服的特殊功能會開啟,將你送到水面上。

放學了,同學們騎上學校派發給的高科技自行車,這車可以在人騎的時候產生電量,為機器人們提供食物。

二十年後的校園作文11

20xx年的一個清晨,我揹着書包邊走邊跳的來到我就讀的湘郡未來實驗學校去“上學”。

在校門口我用學校發放的學生信息卡刷卡進校,咦!學校怎麼變成了一座美麗的大花園了啊?只見學校裏面的建築上長滿了美麗的花花草草,進門口的音樂噴泉奏出叮叮噹噹的聲音好聽極了。泉水在朝陽的映射下發出彩虹般七彩的光芒。過道兩旁的林蔭栽着筆直的大樹,小鳥在樹枝上迎着朝陽歡樂的歌唱,彷彿在迎接我們的到來一樣。

當我走進教室,黑板已經不見了,取代的是機器人掃描儀用眼睛投影,老師只要把要講的內容往機器人的眼睛一掃,機器人馬上就會準確無誤的按照老師下達的指令將全部內容投影在幕布上面。在我們的課桌上也有一台電腦直接連接機器人的教學數據,避免有看不到老師在講台的授課,學習完成按個按鈕桌上的電腦就可以自動收回去了。

放學了,我們肩上的書包也不見了,取代的是一個平板電腦,老師們已經把作業輸入到電腦裏面。回到家我們只要打開電腦就可以直接做作業了,作業之餘我們可以和老師們線上對接溝通,還可以和全世界的學生們交流學習,還可以玩智力闖關遊戲。還可以……

二十年之後的校園還有很多的驚奇和變化,要是二十年後我還可以在這樣的學校讀書,那該是多麼幸福的事情啊!

二十年後的校園作文12

時光匆匆流走,一轉眼我已經離開母校二十年了,回想起來,在母校裏發生的點點滴滴是那麼得熟悉,我們卻回不到童年了。

還記得上六年級時我們舉行的歌詠比賽和朗誦比賽麼?還記得那句:“團結合作,關愛他人麼?”還記得那三十七個淘氣包麼?記憶一點一點湧上心頭,我真想回到母校看一看啊!對重返母校,去追逐童年的足跡!我約了幾位同學,一起重返母校。現在同學們和以前大不相同了,當年那個脾氣暴燥的小葉變成了一個大淑女,當年那個淘氣包小湯變得彬彬有禮。我們幾個共同走進了校園。校園中沒有人,大約是因為在放假吧!校園東側的大柳樹還像往常一樣,站立在牆邊。不知道它還記不記得我們曾在它的臂彎下排練的舞蹈。操場上增添了很多的健身器材。我們看過操場後就進入了六年三班,班級的陳設有了翻天覆地的變化,老師的講桌換成了木質的,牆被重刷了漆。我們打開了櫃,裏面有一個信封,裝的是一些照片。我仔細的翻看着這些照片,正在跳大繩的小迪,正在唱歌的小燃,還有正在朗誦的小高。往事輕輕撥動着心絃,淚水不禁落了下來,滴在那張合照上。

很快,我們要走了,出門後,我的視線留在了那個標有六年三班的牌子上,很久很久。

不知道老師、同學們過得怎麼樣,但是,我永遠不會忘記那年夏天,那個六三。

二十年後的校園作文13

我穿越到了二十年後的世界。咦?這是我的學校嗎?眼前的這個學校大門上寫着金光閃閃的幾個大字“中牟縣官渡路國小,”是那麼高大尚,幾乎天衣無縫,大門右邊五星紅旗迎風飄揚,學校裏邊乾乾淨淨,到處都是鮮花盛開。

看門的爺爺哪去了?哦!他正過着美好的養老生活呢!現在上任的面容慈祥的機器人,見我是學生就説:”“快請進,不然就遲到了!”我走進學校,整個學校安安靜靜一點兒聲音都沒有。奇怪了,現在是早晨,不應該晨讀嗎?我走到教室室旁邊,發現人手一個電腦。

這是微機課嗎?我看了一會兒才知道,科學家早就研發了沒有藍光的電腦了,做到了百分之百的護眼。再往講台上一看,老師也換成了機器人,他的芯片裏裝了全世界所有圖書館的知識,他風趣幽默,總是讓孩子們在快樂中獲得知識。

我在這裏待一天也不煩,我見到了各種新奇的東西,比如可以掃地,擦玻璃,灑水的家務機器人,可以鬥舞,唱歌,説笑話的休閒娛樂機器人……

二十年後的學校就是這樣,很漂亮,很乾淨,很精彩的學校!

二十年後的校園作文14

時間過得真快啊!一晃20年過去了,20xx年的一天,我來到了母校------伯宏國小,母校的變化使我驚奇萬分.

學校的門變成了自動的門,門外有一個小毛毛狗.那個小毛毛狗有超強的記憶力!可以記住每一個學生的樣子,那樣壞人就不可以進來學校了!仔細一看,母校變成了“世界一級學校!”

這裏的操場比20年前的操場大了好幾百倍,再完往前一看,破舊的教學樓早已無影無蹤了,屹立在我眼前的是一座108層的大樓,整個建築是由納米材料,通過激光技術建造而成的。我坐超快電梯來到100樓,進去六[3]班,教室已經煥然一新了。

當然,黑板已經不存在了,取而代之的,是超極薄的電腦。在這裏,每個學生都有自己的電腦,課本的知識全都已經輸入在電腦中了,只要打開電腦的軟件硬盤,就可也看到了。

同學們的校服是用高級技纖維做成的輕便、保暖、透氣、漂亮。同學們吃的早餐是由高級營養師做出來的,使同學們的早餐既好吃又有營養。

20年後的學校就是那麼的美,那麼的高級。你願意來參觀嗎?

二十年後的校園作文15

嘿!這就是我的母校,二十年後的晉陽國小,就讓我們一起來參觀我的母校,科技元素爆棚的晉小!

走到大門口,咦!沒有保安叔叔開門可怎麼進去呢?別急,“保安”—r機器人在這呢。只要你把能證明身份的證件在他面前一掃,r機器人就能快速識別你的名字,班級。接着r機器人就會自動打開大門,並且同步將你的信息發佈至對應的班級屏幕上,當你到達該樓層,樓層管理h機器人已經恭候在那裏了,是不是很神奇?

接下來讓我們去操場看一看。哎呀,不好!一位同學意外摔倒受傷了,怎麼辦才好呢?別怕,w機器人已經預警出動,兩個機器人飛速來到受傷同學身邊進行初步檢查,檢查信息已經同步傳輸至學校醫務室,w機器人將受傷的同學飛快送到醫務室。醫務室裏,主治醫師—g機器人已經準備就緒。擔架一到,g醫生便開始給受傷的同學做進一步檢查和治療,效率高的讓人不得不佩服。

哇,好香啊!我們快去食堂看一看。呀!打飯的阿姨已經不見蹤影,只見一排機器人師傅正在忙碌而有序地進行切、配、炒的工序,一道道美味的菜餚變戲法似的呈現在同學們的面前。只見選好飯菜的同學們不需要付錢,直接通過人臉識別z系統就完成了支付,既節省了食堂的人力,也節約了同學們的時間。我不禁在心中吶喊起來,晉小真棒!

“叮叮——”鬧鐘響了起來,夢中的我被驚醒,原來我是夢在二十年後的校園。我們一定要努力學習,建設出這樣的高科技校園,讓這一切夢想成真!

標籤:校園 二十年