成長的感悟作文【熱門】

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的成長的感悟作文，歡迎大家分享。

成長的感悟作文1

在痛苦中綻放奇蹟——成長的感悟在痛苦中綻放奇蹟———成長的感悟蝴蝶破繭而出，震撼我的並不是令人驚豔的美，而是那份由痛苦、孤獨、絕望磨練出的堅定意志。任憑思想在時光隧道里穿梭，貝多芬的身影與經歷在腦海中漸漸清晰，這個偉大的音樂巨人，用自己堅定不移的信念與意志，敍説了一個輝煌的奇蹟。他生活悽苦貧困，但命運卻又將不幸降臨，在壯年時，這個人生最燦爛的季節，他卻失去了聽力，但他仍未棄筆，放棄對音樂的熱愛，他作樂生涯中最偉大的作品，《第九交響曲》，就是全聾以後的創作。耳朵失聰的人能夠作樂就已經天方奇譚了，何況又是這麼偉大的成績呢？只憑着一份信念，一份對音樂的執着。

貝多芬在自己心裏，在歷史上奏響了千古流傳的絕唱！他所創作的奇蹟，是從苦難中磨練出來的。是的，他孤傲，耳聾後不肯接見任何人，他對任何人都抱有警惕。可是對一個失去聽力的音樂家來説，貝多芬的做法只是為了保護自己，使自己避免傷害；是的，他暴躁，他可以對任何人發脾氣，但他這樣做也只是為了發泄，發泄自己心頭的苦痛。他以為，一株樹也比一個人好，對於不被世人理解與接納的傷痛，我深深體會到他的孤獨與軟弱。而就是在痛苦的陪伴下，他用音樂敍訴了一個奇蹟，“聾”雖給他帶來了無限的煩惱與痛苦，可也使他不受外界的紛擾，全心全意的投入音樂的世界中，就像他所説的：“聽我心裏的音樂，你不知道我心裏的感覺，一個樂隊只能奏出我在一分鐘裏希望寫出的音樂。”

他用生命與靈魂奏樂，他在痛苦的磨練下更加堅強，勇敢。寶劍鋒從磨練出，梅花香自苦寒來。在成長的軌跡中，我深深的明白：只有經歷過痛苦，才能綻放奇蹟！

成長的感悟作文2

面對寬廣的世界，面對自我的成長，我們常常會有許多的感悟：看到仙人掌在沙漠中挺立，可以感悟到頑強的生命力；看到花兒凋零，可以感悟到生命的短暫；看到向上攀登的登山員，可以感悟到如何面對挫折？

強調的一隻小蜘蛛就讓我感悟：你看，它正在奮力地往上爬，可是，過了一會兒它掉了下來，爬上去，又掉下來，爬上去，掉下來？雖然總是掉了下來，可它還是努力着，努力着奮力往上爬，它爬了很久，但都沒有查到底，它爬的速度明顯慢了許多，如果我是它，我會想：這牆怎麼爬也爬不上去，還是放棄吧。可這隻小蜘蛛一點兒也沒有要放棄的念頭，它還是堅持着，堅持不懈地往上爬。終於，它爬到了頂，在那兒精心編織了一張網，就到了旁邊把自己隱藏了起來，不一會兒，就有一隻小蟲飛了過來，可能是沒看路，一頭撞在了小蜘蛛織的網上，無論它怎麼掙扎，都逃不掉，小蜘蛛見狀，馬上爬了過去，美餐了一頓。

從小蜘蛛的事件中我懂得了，雨過天晴才會有彩虹，一個人，無論做什麼事，只要堅持不懈，就一定會有成果。

生活中，不僅小小的蜘蛛可以給我們感悟，看到花兒凋零，也可以給我們感悟。

花兒每到秋天就會凋零，到了春天又會復甦，春天到秋天，只有短短几個月的時間，花兒們一直都在孕育他們的芬芳，它們把芬芳帶給人們，卻又不顧自己秋天又要凋零，它們知道自己的生命短暫，卻又全然不顧，只在這短短几個月內，把芳香傳播出去。

從這件事中，我感悟到：生命短暫，需要我們好好珍惜。

生活中還有許多事可以讓我們深受感動，讓我們用眼睛去發現，用心去感受生活中的每一件事吧！

成長的感悟作文3

成長需要什麼？相信不同的人會有不同的答案，有的人需要鼓勵和理解；而有的人只需要一句話，便可以蜕變。而從我親身經歷的兩件事中，我認為：成長需要磨練。

第一件事是我在三年級的時候，我榮幸的進入了大隊委的行列。一開始，我還對大隊委這個職務感到好奇與興奮，可是，幹了幾個月後，我漸漸感到厭倦，對每個星期千篇一律的工作感到厭煩，我越來越反感，甚至不想幹了。當我看到同學們一個個走出校門，而我卻要留在校園中工作到六點，有時還要遭受老師們的誤解和非議。讀四年級的我心裏是多麼不平衡啊！這時，書中的一句話點醒了我：做一件事，要不然就不去做，否則，就一定要把它做好。通過幾天的思考，我慢慢認識到大隊委工作對我的鍛鍊是很好的，所以我盡全力去做了，那些愛挑刺的老師也不找茬了。我也覺得自己成長了，變得有責任感了。

第二件事是在今年的十月份發生的，我因口腔潰瘍，在用藥無效的情況下，不得不用手術切除潰瘍面。做手術時雖然很疼，但我堅強的忍受了下來，因為這是我自己必須要面對的。做完手術後，我看見衣服上濺得都是血，都不知道我是怎麼承受下來了……我似乎懂得了承受，忍受生活中，或是病痛中的痛苦，也是一種特殊的磨練。

通過這兩件事，使我懂得了生活與工作都要經得起磨練，磨練能使人真正的增強意志力，也能讓人更加堅強的活下去，不論遇到什麼困境。

成長的感悟作文4

小時候，我非常喜歡畫畫，但是那個時候我只會亂畫。只要我拿起筆，就會往牆上亂畫，媽媽每次看到都會訓斥我。

上一年級了，我比別的同學都畫的好。每次有畫畫比賽，美術老師都會讓我去參加；二年級的時候，班主任孫老師讓我和班裏的一位男同學一起出版報。於是，我請求媽媽讓我學畫畫，因為只要我的畫畫能力提高，出板報就容易多了。但是媽媽不同意，直到三年級，她才同意了我的請求。

來到了小百靈美術班，老師看我三年級了，就跳過了蠟筆畫，上了彩筆畫。在班級的時候，我畫的比別的同學好，可到了這兒，我卻成了畫的難看的那個。有一次，我畫了一個不到翁，旁邊的人看了，哈哈大笑，説我畫的是一個雞蛋！我聽了很生氣，緊咬着嘴脣，發誓一定要努力，要超越！從那以後，我就開始勤奮練習畫畫。在美術班裏，我一遍遍認真地畫，在家裏，一有時間我就畫，就這樣我的畫畫技術慢慢提高了。

老師看我的彩筆畫練好了，就把我安排到了水粉班。開始的時候，我畫得滿身都是水粉。有一次，我把新買的衣服塗畫上了水粉。媽媽訓斥我了一頓。但我沒有氣餒，還是一如既往地刻苦練習。一段時間後，老師又讓我上了素描班。

現在，我可以驕傲地説，我畫的比別人都好。尤其是眼鏡，簡直是惟妙惟肖。此時的我充滿了自信心。老師説我有畫畫天賦，還把我的畫貼在了牆上。我回家告訴了媽媽，媽媽非常開心，讓我努力學習畫畫。

時間慢慢流逝，我已經上四年級了。我的美術班還在繼續，畫畫技術也還在提高。相信今後的成長道路還會有很多艱辛，但我會不斷努力，繼續前行。

成長的感悟作文5

拾憶——猶如珍珠，點點滴滴，各種滋味，扣打心扉。

進入青春期，那些簡單的東西都已經那麼複雜，情趣在慢慢增加，我的朋友圈子也在逐漸地擴充再擴充。我早已被純潔的友誼深深地包圍着。然而，就是因為以往的失去和孤獨，我才懂得在朋友失落的時候拍拍她的肩膀，才懂得在朋友興奮的時候也跟着傻傻地笑，才懂得走進朋友的內心去分享、品味她的故事。

在時光的流逝之中，我不禁崇拜起那似乎不起眼卻又無比高尚的“蝸牛精神”。擁有堅強，懷抱執着，一步一個腳印地向前進！然而，沒有經歷過無數次失敗，沒有經歷過無數次嘲笑，沒有經歷過無數次反思，又怎會懂得真諦中那別緻的韻味？踏入國中門檻的那一刻，便註定了我們要奮力拼搏！沒有比“青春”更動聽的字眼，只有比“青春”更年輕的心。我們夾在人生這個“千層餅”之中，衝破阻礙奮力向上，儘管白天如此刺眼，儘管黑夜如此蕭索，可依然掩蓋不了我們年輕的心！在這如水的豆蔻年華，我們邁着青春的腳步，鬥志昂揚！我明白，只有奮力拼搏，才能擷取到最甜最碩大的果實！

如若我沒有經歷過至親的作古，沒有經歷過那柔腸寸斷與傷心欲絕，又怎會懂得珍惜生命的一點一滴，珍惜彼此相處的那隨波逐流的光陰，後悔曾經的不屑與冷漠？

如若我沒有經歷過落寞與惆悵，又怎會懂得要以微笑去唱生活的歌謠，要以堅毅書寫人生的篇章？

海浪不迴避礁石的撞擊，才得以壯觀；人生不拒絕風雨的侵襲，才得以明智。如今，這些都如片片楓葉，珍藏在我青春的詩集。

感悟人生，感悟青春，感悟之中，我在成長！

成長的感悟作文6

在上國小之前我是快樂的，在那段日子裏，我想幹嘛就幹嘛。人生五彩繽紛，我認為我是在快樂成長的。

那時候我沒有任何壓力，想玩就玩。在小區裏、在草坪上、在花園裏，各個都留下了我的足跡。那時的我沒有任何憂慮,每天玩的都很開心，一塊石頭，一根棒棒糖……都能讓我快樂無比。我很喜歡藍天。我之所以喜歡藍天，是因為我經常在無趣的時候仰望藍天白雲。藍天就如人的臉，展現出豐富的表情，但在風雨之後永遠是明媚的陽光和絢爛的彩虹.我也喜歡小溪、湖泊和大海……

再大一點，開始嚮往上學，認為那是快樂的發源地，歡笑的起源地但是我錯了。到了學校，我頭一回在一個地方呆上一天，學習一些從不知道的東西。第一次知道40分鐘原來是如此漫長，可以做那麼多事情，發現學校是如此的無聊。真後悔當時特別想上學的衝動。

可是，我又錯了。之後我又發現學校是如此的奇妙。讓我的生活有了規律，不在無趣。快樂就是聽明白上課講的題目；就是多交一個知心朋友，向他訴説自己的煩惱；就是看一本課外書，從書中找到知己；就是多懂一個道理……快樂其實很簡單。現在我在學校裏早已養成良好的習慣：關愛集體、分享快樂、幫助同學……我想我在學校還要學習更多的、對我更有幫助的知識。

國小不僅結束了我童年時的年幼無知，還了我無限的快樂，教會了我許多豐富多彩的知識，帶我走進了書的海洋……我成長，我感悟，我快樂！

成長的感悟作文7

小時候，每天放學時，一出校門，望見的便是奶奶和藹的笑容，以及那烏黑烏黑的發，風雨無阻，即使豔陽高照，奶奶也會提前半個小時來接我，如果下起了雨，飄起了雪，稍微冷一點，奶奶都會不辭辛勞的給我送衣服，生怕我凍着。

上了國小，我曾多次勸奶奶在家裏等我回來，奶奶總是帶着那抹欣慰的笑容説：“咱家寶寶長大了，會心疼奶奶了，好的，我從家裏等你回來。”但是第二天，我依然看見奶奶來接我，那時，奶奶的發白了幾根。

等我二年級的一個學期，我便不再叫奶奶接送了，因為奶奶病了，我也長大了，自己上學校，自己回家，一回到家，我就大叫：“奶奶，奶奶，我回來了！”一進門，總能見到那個身影，等奶奶回過頭，我看到了，她的發更白了。

三年級時，媽媽生了一個小妹妹，我很開心，因為我多了一個玩伴，但是，隨着時間的流逝，奶奶的愛逐漸轉移到了妹妹身上，我很不解，覺得不公平，但望着奶奶那越來越駝的背，以及那越來越白的發，我似是明白了什麼……

我明白了，奶奶已經老了，她已經不是昨日那堅定的依靠，她累了，她也需要依靠，而我，就是她明日的依靠啊，我明白了，所以我發憤圖強，更加努力的學習。

我明白了，妹妹也是奶奶的孫女，她所得的愛，是她應得的，我在小時候，不也是在奶奶的愛中長大的？並且啊，我是妹妹的姐姐，我也要疼她，愛她，關心她，給她美好的愛，讓她在愛中成長，不是嗎？

我明白了，以前的我，只是不斷地獲取愛，並沒有奉獻愛，而現在不奉獻，等待何時？我長大了，明日我就是一名光榮的初中學生，我成長了，成長的標誌，不就是學會愛別人嗎？願人人都能成長，願人人都會愛。

成長的感悟作文8

國小六年的學習，我最大的感悟便是“一分耕耘一分收穫”，尤其是語文學習。

我以前十分厭惡寫作文。每個雙休日寫週記，我總是能拖則拖，拖到爸爸媽媽説我了，拖到不能再拖時，我才硬着頭皮去寫。後來，爸爸給我買了許多作文書，我總是要“借鑑”一下里面的好詞、好句、好段，説白了就是抄，但又怕老師發現後批評，還怕遭到同學們的笑話和鄙視，就把書扔在一旁不管了。於是我的作文成績就一直在優和良之間徘徊。

又一次，大概是五上年級時，我得了一個優五角星，當時的我簡直高興壞了。從那以後，我又開始在借鑑那些作文書了，不過上次是抄，這次是學習文章的寫作方法、句型句式與好詞，終於我的作文好了很多，我的週記本上也出現了一個又一個鮮紅的優五角星。

種瓜得瓜，種豆得豆。還有一件事，我也很記憶猶深，那就是預習。以往預習，我都只是單單完成老師的要求就可以了，有時還偷工減料。但到了四年級，我開始完善我的預習，我開始把詞語手冊上的詞意抄到書本上去，開始從教材全解中抄下主要內容、層次列表、概括題意和課後問題的答案，開始讀課文讀到不懂的地方時多讀幾遍。一分耕耘一分收穫，我終於從一個語文成績不上九十分，成績永遠在八十分到八十九點五分之間徘徊的中等生，變成了只要努努力，也能經常考九十分及以上的人了。

語文學習上，我積累了許許多多的經驗與文學知識，感受最深的是“一分耕耘，一分收穫”我做到了！如果你做到了，你也能學好語文。

成長的感悟作文9

細節在於觀察，成功在於積累。——愛默生

細節，是一個非常普通的詞語，但是它卻是那樣的重要。平時不細心，容易把細節給疏忽掉了。那你有可能會錯過很多。

就説上學期的有一次單元考試吧！有個計算題就是因為我不細心而錯，我把算式中的76給看成67了，算出來的結果就與正確答案大相徑庭了。其實，計算的步驟和算式都沒有錯，都怪我觀察不細心而在這麼簡單的計算題上失去了3分。讓我與100分插肩而過！

觀察，在生活和學習中佔着舉足輕重的作用呢。特別是在審題時尤其重要。

就説昨天的博客主題吧。我上課回來打開手機一看是要求寫關於“合作力量大”的文章，我便想到了小螞蟻搬蟲蟲的偉大事蹟了，心想這個不錯，一定能夠足以體現團結力量大的了。再説400字以內，我平時寫作文也就是400字左右的樣子，沒多想就大筆一揮寫開來了。

可是，我剛把文章給媽媽審查時，媽媽卻把我叫住了，翻出王老師用紅線劃出來的核心詞：“和親人（夥伴，同學）”合作完成一件事的過程。看得我直瞪眼睛，“啊！又得重寫了。”這時，我才忽然感覺到自己就是個大馬虎！

由此看來，我真的得好好整理一下自己了。這些都是小細節，可想而知，當我們長大要成就大事業時，再不細心觀察，就會引來大麻煩的！所以，我們要從細節抓起，做好每一個細節！

成長的感悟作文10

成長中，歲月裏，我經歷的磨難與日增多。被流去的時間打磨的我，對成長中的感悟越來越深刻......

春風襲來，花朵兒在一夜之間為大地編織了一件錦衣，我欣喜於花朵的壯觀，感歎於他們的生命，決心找到一朵最香的花。

那是一叢擁有濃香的野花，沒有華麗的外表，略顯羞澀地躲藏於河邊石塊的掩護下，我蹲下身，想抬起它微低的頭，不料，只是輕輕一觸便斷送了它的生命，洋溢着的濃香戛然而止。我不免有些失望。

它固然擁有濃烈的香味，卻沒有堅強的靈魂。

我繼續尋覓，希望能找到一朵最美又堅強的花。

一直未果。

春秋輪迴，可我還銘記當初的想望。薔薇花在悄悄地綻放，吸引着我駐足觀望——我驚訝於它的美麗，薔薇籠絡着路人的眼球，像是在訴説着古老的神祕。我湊上前傾聽，迎面而來的卻是索然無味的故事，頓時，開的濃豔的薔薇沒有了顏色，我不免有些失望。

它固然擁有美麗的外表，卻沒有充實的內涵。

我繼續尋覓，希望能找到一朵堅強又有內涵，最完美的花。

一直未果。

春秋輪迴，可我還銘記着當初的想望。寒冬臘月，世界被雪白覆蓋，遠處，一點硃紅在雪地裏格外耀眼，那是梅！脱俗的梅！她讓寒冬低頭！她“凌

寒獨自開”，她“只把春來報”，她“一任羣芳妒”。天寒地凍，她卻開得生機勃勃。我敬佩她，她才是最完美的花。

懷揣着這朵花，我慢慢地長大，在成長曆程中，我一次次地想投降，一次次地想把頭低下，可那寒冬裏的傲梅一次次提醒我，一次次幫助我，用它的温熱來驅散使我感到寒冷的東西。

成長的.感悟作文11

成長的歷程，對我來説不僅是美好的回憶，更是生命的饋贈。歡笑也好淚水也罷，都讓我受益匪。

在古詩中暢遊，我發現了許多有趣的靈魂。杜甫筆奮下的“在山泉水清，出山泉水濁”，令我思李怎樣的事物才算不染紅塵，蘇軾的“十年生死兩過茫，不思量，自難忘。”讓我真切地感受到了他對已故亡妻的無限懷忘之情，李白的“將進酒，杯莫停”也讓我想與他一起共飲美酒。我隔着時空，通過古詩詞與這些人交流，這難道不是歷史的變遷帶給我的禮物嗎？

旅途中同樣充滿了樂趣，我同家人沒着小舟在湖上閒遊，竟讓我有了“明朝散發弄扁舟的感受春光懶因依微風，那碧綠的樹木，清激的湖水，高大的山巒，此情此景，讓我沉醉不由地想永駐這美景之中。

成長帶給了我感悟，同樣帶給了我知識。從一開始的嬰兒學語逐漸到認識漢字，學會走路，再到自己學會吃飯，身衣，現在，通過大量的學習，我瞭解了歷史，讀了更多文章，瞭解了血液的循環|地形構造，國家分佈以及更多的英語單詞。句式這不僅讓我變得充實，並且豐富了我的品德修養陶後了我的情操，擴大了我的視野。

父母的愛與老師的教育，對我的成長龍為重要。父母教會了我明辨是非善惡，老師傳授給了我和識。毫不誇張地説：沒有了文母，我的人生會變得單調而灰暗：沒有了老師，我就會在成長的道路中迷失方向，就像是在沙漠中去失了指南到針一樣，

成長的禮物，讓我的生活更加絢麗多彩，生命更加飽滿充盈，而成長是一件很奇妙的事。

一覺醒來，以為自己長大，其實只是被反了。

一覺醒來，以為自己沒變，其實已經悄然長大。

成長，有時只是瞬間的事。

成長的感悟作文12

青春，一個疼痛與憂傷氤氲的字眼。那寫關於青春的疼痛與憂傷，那些青春的心事，那些顫動人心的情愫。終會在某個偶然的時刻靜靜的綻放出驚豔的花朵。那些悲傷的人，那些疼痛的事以及那些憂傷的文字，終會在某年某月某天，爆發出積蓄已久的能量，那些會因憂傷而美輪美奐的能量。

成長是一件痛苦的事。它讓我知道我所做的錯事，讓我後悔，讓我感傷。卻吝惜的連改過的機會都不給我。成長又是件漫長的事，他讓我品嚐到酸甜苦辣的滋味才知道人生的豐富。它要讓我經歷太多的磨難與艱辛，才知道人生的無奈，命運的多桀。它還要我經歷失敗的痛苦，又讓我感受成功的喜悦後，才給我向前衝的信心，永不言棄的決心。

在某個無聊的夜晚，靜靜的看着手中的日記本，懷念着過去。眼睜睜的看着記憶被慢慢沉澱下來，回憶着以前。抬頭，看着透明的天空，幻想着上海交大的校徽正式的交到我手中。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“沒有失敗，成功又怎麼能使人振奮與激昂”……明白了這些老生常談的道理，我會一直向前走，一直努力，決不放棄。

青春年華，就像空中色彩繽紛的煙火，轉眼即逝。黃昏再美，終要天黑。很快很快，我就已經長大了，或許現在的我，什麼也不懂，還只是無知的未成年人。

但我已明白再美的花也會凋謝。對自己説每天不要在猶豫，每天不要不開心，畢竟身邊還是有很多的人陪着你、關心着你。她們一直都再原地等你，一直都在。我也不會一度的幻想未來卻丟了現在。現在的我，已經有了自己明確的目標，已經學會冷靜的看待身邊的一切，不在迷惘，不會只侵在回憶裏了。“採菊東籬下，悠然見南山”。南山雖不見，其樂也陶陶。我會好好的，會很快樂的度過幸福的每一天。

成長的感悟作文13

不要刻意去追求，生活本身就是一種美。——題記

如今，我不再是那個喜歡胡鬧，充滿稚氣的小孩。我已是一箇中學生。成熟，穩重，充滿了陽光，也在不知不覺中明白了許許多多的大道理。

在成長的道路上，會有許許多多讓你感動的事，會有許許多多讓你感到温暖的事。

在你失意時，如果有一個人來安慰你，鼓勵你，你就會感到一種温暖，像一杯普通平凡的白開水，但卻還透着絲絲熱騰騰的氣流，温暖着你。

奉獻，是一個多麼另人怡心的字眼，“予人玫瑰，手留餘香”，奉獻，會使兩個人感到快樂，何樂而不為呢？

像行道樹，默默地站立在馬路的兩旁，灰塵侵滿了它們的身體。在它們的身體上留下了一層污垢。可它們並沒有埋怨什麼，而是默默地站立在那裏，像一個個盡職的衞士，為城市，為人們釋放出清新的空氣。這些，對於它們來説，是一種幸福，是一種快樂吧！作文

當你在投幣式的公交車上，你“挖空”沒個口袋就是找不出一枚硬幣時，一個純真的孩子微笑地向你走來，稚嫩的小手遞給你一枚硬幣的時候，是否會有種種感受湧上心頭呢？感動？温暖？這大概就是最初，最美的心靈吧！那麼你下次又會不會在口袋裏多放幾枚硬幣，是否會將這種愛繼續傳遞下去呢？

如果我們也能在別人需要幫助的時候給予他們温暖，如果我們也能像行道樹一樣默默地奉獻自己，不求回報：如果我們能在別人找不出一元錢的時候，微笑着遞去一枚硬幣。那麼，我們的生活將會更加美好。

生活中處處洋溢着互助的喜悦，那些人，那些事，告訴我，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，更多的是至真至善的情懷，互幫互助的快樂。

我，一個在感悟中成長的孩子。

成長的感悟作文14

每個星期一的清晨，伴着雄壯的國歌，迎着第一縷朝霞對冉冉升起的五星紅旗行注目禮時，我總是思緒萬千。祖國母親，給予了我們安定和平的校園，激發了我們不怕困難、自強不息的精神，激勵我們培養嚴於律己寬以待人的優良品質……

我們生活在一個書香校園裏，汲取了許多知識和養料。書中一個個仁人志士激勵着我：自投汨羅江的愛國詩人屈原、“不指南方不肯休”的文天祥、“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的龔自珍、“鴉片一日未絕，本大臣一日不回”的林則徐、甲午中日戰爭中與敵艦“吉野”號同歸於盡的鄧世昌……

暑假，我和朋友去了大別山，這裏是劉鄧大軍指揮所所在地。我在山腳下參觀學習了這處歷史遺蹟，先烈們的英勇鬥爭精神告訴我，要不怕困難，勇於克難、戰勝自我。眼前的一大困難就是，我要爬上這座山，征服它。開始登山了，我抬頭仰望，羣山連綿，山頭起伏，看不到頂也望不到邊。剛開始爬，我勁頭十足，自信滿滿。翻越了一個小山頭後，我的腿像灌滿了鉛似的，挪不動；臉上的汗水流到眼睛裏，難以睜開；嘴裏喘着粗氣，後背濕透，都能夠擰出水來，我想放棄。可我想到先烈們不僅流汗，連流血也毫無怨言。於是我咬緊牙，做深呼吸，補充了一點水分後，加快了步伐，不知不覺中又翻越了兩個山頭。看到山頂了，我雀躍起來，感覺身上有使不完的勁。最終，我站在了山頂，高聲吟唱：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”

在迎風飄揚的五星紅旗下，我們每一天都在茁壯成長。“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強。”作為21世紀的少年，我們要牢記周總理的“為中華崛起而奮鬥”的誓言，超越自我，為實現祖國的復興而努力讀書！

成長的感悟作文15

今天在我讀了這篇美文後，我知道了當我們長大了，父母都離開了我們，我們就要每件事情當心，沒有了父母就沒有了依靠，就好似天下沒有不散的宴會，只有不會散的心靈。只有想着父母都離開了這裏，你才會丟掉依賴心意，你才可能慢慢地長大成人，沒有了父母的這個依靠之柱，你才會不讓父母為你而擔憂。如果別人把你給惹火了，你一定要穩住這種怒火，如果別人把你惹得火冒三丈，你一定一定要穩住你心中的怒火，只要你一直這樣忍讓，總有一天你遇到困難時，別人就會伸出援助之手的，好似一句名言善學者，假人之長以補其短，就是説你有你的長處，他有他的長處，你的短處正是別人的長處，別人會補你的短處，他的短處正是你的長處，別人補過你的短處，就該你補別人的短處了。

人和人都是有缺點的，沒有一個人是完美的，人和人就應該互幫互助，不能用你的長處和別人的短處比，更不能去嘲笑或者鄙視比你要差的同學，就算有人是完美不缺的，不可挑剔的，這些都經過很多很多磨難的。每個人一出生的每一個聲音不可能有笑，只有哭聲。這就是説一個人出生就是來吃苦的，不可能是享受的。你的寬容可以換來這麼多的好處，就好似鄧拓説的君子忍人所不能忍，容人所不能容，處人所不能處。法國的雨果也説過：最高貴的復仇是寬容。魯迅先生也説過：度盡卻波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。羅貫中也説過：寬宏大量，何所不容。張九齡也説過：記人之長，志人之短。程顥説過：有容乃大，無欲則剛。

有這麼多的名人説的話，你還有怒火嗎？應該用寬容去穩住它！這樣心中只會有寬容二字，沒怒火二字。