兒童節的作文【精】

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的兒童節的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

兒童節的作文1

柔和的陽光從窗外慢慢爬起來，露出笑臉。花兒在春風的吹拂下，像一個可愛的小姑娘，穿着鮮麗的舞裙，跳着歡樂的舞蹈。啊，一個多麼美好的日子，盼了這麼久，終於盼來了今天，兒童節來了！

陽光照在我的臉上，好舒服呀！想着今天要去的地方，我一邊飛快的穿着衣服，一邊自言自語：“南湖公園，我來了，等着我！”為了去玩，昨晚我把鬧鐘調成了六點四十，所以今天我起牀最早。

吃完早飯，我催促着媽媽，早早地來到了南湖公園。“哇，太好了！”我看着手裏的風箏，説：“天氣好，而且還送風箏，太棒了，出乎意料呀！”走進大門，第一眼就看見了遊走木馬。我馬上飛奔了過去，選了一隻裝飾的很漂亮的木馬，一個高抬腿，就爬了上去。騎着木馬走很輕鬆，只要把腳踩在木馬前腳上的一個鈕就行了。玩了一會木馬，我們又向公園深處走去。公園裏有一條小河，在河旁邊，有一個噴水廣場，站在那裏，你就會感覺現在在下雨似的。我看着那些小朋友們都光着腳丫子去哪兒玩水時，情不自禁地對媽媽説：“媽媽，把你的太陽傘借給我嘛，我也要去玩！”媽媽微笑着，把傘遞給了我。我馬上脱掉鞋子，打着傘，奔向噴水廣場。隨着被我濺起的水花，我來到了噴水龍頭噴起的水柱下，“哈哈哈，真好玩！”我在水裏踩出了一圈圈笑臉似的水波，開心的笑着，跑着…

美麗的水波還在水中，當一串水滴落進水中時，似乎也落進了我快樂的心裏，當我依依不捨離開時，這水滴就變成了我快樂的回憶，流淌在我的童年裏。

兒童節的作文2

哇，好高興啊！因為今天就是六一兒童節了，學校給我們穿自己的衣服。本來我們是打算出去玩的，但學校好像也有活動，所以還是想回來學校看看。

一回到班裏，就看見大家在搞衞生。有同學在擦風扇；有同學在抹窗户；有同學在拖地；還有同學在掃地。我也加入到其中，我的任務是：將教室外面的瓷磚擦乾淨。我和許文龍十分認真地擦，所以一會兒就OK了。

最振奮人心的時刻現在就要來到了：主題班會。我們都看過這個主題班會的彩排，覺得很搞笑，很有趣。現在，又加多了幾個新節目，不知道是怎麼樣的，所以比較激動。主持人宣佈主題班會開始的聲音就像一把火，彷彿點燃了奇大無比的炸彈，頓時響起了熱烈的掌聲。第一個節目是樑梓揚、謝開聖等人表演的齊唱《春風化雨》。樑梓揚和謝開聖一人拿着一個掃把，把它當作是吉他，讓我們捧腹大笑。

他們唱的還不錯，所以唱完後我給他們大力鼓掌，還大聲喊道：“好，唱得好！”接下來，就是我、張宇龍、劉暢和關靜雯表演的《開鎖》。張宇龍第一個出場，他説的第一句話就引得大家哈哈大笑：“新年到了，我得給老婆買個禮物。”接下來的語句也很搞笑。

然後，到了莫少龍的獨唱時間。因為他去合唱隊，所以他唱的聲音很好聽，他唱的是《可愛的家》和《説唱臉譜》。一個人唱真的很不容易，不可以有一點點失誤，而莫少龍也的確很棒。

兒童節的作文3

今天是5月30日，再過一天，就是六月一日國際兒童節了，為了迎接這一天，我們學校舉行了頒獎典禮。

上午8點鐘的時候，我們全校師生隨着莊嚴的音樂，來到了操場上，等待典禮的開始。

不一會兒頒獎典禮開始了，同學們個個精神煥發，用期待的目光直視着頒獎台。首先表彰的的藝術節的團體總分獎，很遺憾沒有我們四（1）班，可能是我們哪方面不好，還需要向其它班級學習。接着是優秀班級獎、四（1）班被評上了，看來我們還是有實力的，再接着是優秀少先對員獎、優秀家長獎、被點到名字的都要上台領獎，忽然我在台上看到了一個親切的面孔，那是我的母親，她拿着優秀家長榮譽證書，雖然看起來有點緊張，但從眼神中我能感覺到母親那一刻很幸福，我為母親感到自豪。

原以為頒將活動快要結束了，沒想到還有一個完心願活動，由於我們學校外來打工的孩子很多，家裏條件也不好，學校為此儘自己最大的能力為一些同學完成了她們的物質心願，有的同學想要小兔子、有的想要一雙鞋子、、、這一次都一一實現了，讓同學們好意外，好驚喜。那一刻我覺的我的學校是一個充滿愛心的大家庭、我們雕莊國小不比其他學校差。以後我要更加努力學習，讓我們學校更好、更強 、我愛雕莊國小！

這一次的六一節雖然沒有歡歌載舞，也沒有以往的熱鬧氣氛，但讓我們很難忘！

兒童節的作文4

“六一”兒童節是我們的節日，在那天我們會收到好多好多精美、珍貴的禮物。

去年“六一”的晚上，媽媽燒了許許多多我喜歡吃的菜：有糖醋排骨，有番茄炒蛋，還有紅燒河鰻……爸爸還給我買了一個小蛋糕，給我戴上了小皇冠，我可開心啦！

我一邊吃飯，一邊心裏已經打好了爸爸媽媽送我什麼禮物的小算盤。可是過了好久，爸爸媽媽也沒有開始“行動”。於是我故意提醒了他們一下：“爸爸媽媽，現在學校都在流行……”還沒等我的話説完，媽媽就把早已準備好的東西拿了上來，問到：“是不是這個啊？”哇，好大的一個禮盒，是什麼東西？遊戲機，運動鞋，還是ｍｐ３……它使我的眼睛發亮。我忙接了過來，迫不及待地打開一看，驚呆了：那並不是我要的禮物，而且也不是我喜歡的東西，那只是一本沒有光澤的舊相冊。

媽媽看着我失望的樣子，摸着我的頭若有所思。“賢賢啊，你可別小看它，你小時侯的記憶可都在這本相冊裏喲。”媽媽邊説邊翻開相冊，“你看，你啥時會笑了，啥時會蹣跚走路了，啥時會説話了……媽媽都記了下來。雖然它比不上豪華的遊戲機，漂亮的運動鞋，時尚的ｍｐ３……但是這裏面有你成長的故事，對你來説是非常有意義的呀！＂聽了媽媽的一翻話，我彷彿明白過來了，這也包含着父母多大的心血呀！

以後我只要一翻開這本相冊，就會想起以前的事，想象牙牙學語時的我是怎樣的……

一本小小的相冊，使我明白了時間的寶貴，親情的無價，我將永遠珍藏它。

兒童節的作文5

我度過了十五個春夏秋冬，擺脱了幼稚天真，正踏上奔往十六歲的花季之路，而現在，我可以自豪的説：“我已經十六歲了”。回想以前，愛玩的我，不切實際的我，是那麼幼稚可笑。十六歲了，該成熟了，該懂得堅持什麼了。

在我小時候，極度的不想去上學，每次都是父母逼着去，哄着去，對於老師佈置的作業，總是拖三拉四的，每次老師都要讓父母監督我寫作業，為此，父母也為我以後擔憂，我也在這件事中受了不少皮肉之苦。真的，每當望着窗外的景觀，聽着蟋蟀編織的夜曲，不禁讓我想起小時候那懶惰、怕吃苦的事，這反而讓我覺得那時真的不懂堅持。

霎時間，凋落的記憶，循環的週期瞬間將我帶到十六歲的花季中來。在這裏我多了一份堅持。

九年級了，有誰不在説：“真苦啊”！剛送走上週的畢業會考，現在又要迎來月考，俗話説“考場如戰場”，現在我們彷彿聞到的硝煙味也越來越濃了，那麼，在面對屢次的考試時，我又是怎樣對待的呢？對，我選擇堅持，因為我知道在這花期歲月中堅持了，明天的道路才會充滿陽光！

每當清晨的第一縷陽光透過窗簾照在地板上時，我習慣的睜開了眼，習慣了帶着睡眼惺忪的樣子刷牙、洗臉，不管是風雨交加還是白雪皚皚，我都習慣了騎着單車奔向學校，因為學校是我的第二個家，我也從沒放棄過丟掉這個家，而是一直堅持着勇往直前。

十六歲我在植物為開花結果中學會到了堅持；在孤獨的海燕中學會了堅持；在梅花的傲骨中學會了堅持。

十六歲，我多了一份堅持。

兒童節的作文6

今天是一年一度的“六一”兒童節，同學們都早早就到了學校，我也不例外。來到學校，我就看到同學們都在那裏玩水槍，噴雪花，互相扔水球，大家玩得不亦樂乎。我來到了教室裏，走到自己的位置上，剛坐了一會兒，就看到大家玩開了，我也和他們一起玩。

過了很久，老師來了，他組織我們就行大掃除，大家都很勤勞，紛紛都去完成自己的任務了。打掃完衞生，就要學校的活動就要開始了。

我們六年一班和六年二班進行拔河比賽，比賽分為兩場，第一場由我們班的男生和他們班的男生比，第二場由我們班女生和他們班女生比，每場都是三局兩勝定輸贏。如果兩班剛好打成平手，就在增加後延賽。勝的一班可以獲得相應的獎品。

大家都來到了比賽的場地，這裏早已人山人海，六年二班的同學也都到齊了，校長過來做我們的裁判員。班主任叫我們男同學多準備好，女同學做我們的啦啦隊隊員。隨着校長的一聲令下，比賽開始了。同學們都將身子向後仰，我們都使出吃奶的勁，用力的拉着繩子，可是繩子還是一點一點的往六年二班的方向移動。大家急了，女同學們更是激動。他們一直喊着：“加油，加油！”大家齊心協力，終於一將給繩子拉了過來，我們獲勝了。第一場，我們勝了，接着，第二場又開始了。校長要我們交換下場地，這次，我們沒有給六年二班猶豫的機會，三下五除二就將繩子給拉了過來。

輪到女同學比賽了，我們可真為她們擔心啊，六年二班的女生可都是大個子，而我們班的小個子卻是一大堆，可是到了最後，我們班的女生竟然輕易的就贏了比賽，還真是應了那句話“人不可貌相，海水不可斗量。”

同學們都高高興興的領獎品去了，啊！這次的“六一”兒童節過得真快樂。

兒童節的作文7

今天是六一兒童節，是世界上所有孩子的節日。今天下午，我們在學校裏舉行了聯歡會。

聯歡會上，我們班的十幾位同學都上來表演了。其中，給我印象最深的是第一個節目。這個節目是孔忠瑤、張涵、孔祥歌、顏涵同學共同演的。一上來，顏涵同學先吃西瓜，一邊吃，一邊扔。吃完後，她便到講台邊坐好。接着，張涵便走了過來，裝作沒看見西瓜皮，一直往前走，等踩到西瓜皮時，突然裝作被滑了一跤，來了個倒栽葱。此時，同學們都哈哈大笑。緊接着，孔忠瑤走了過來，也和張涵一樣，被摔了一跤；她剛站起來時，後面的孔祥歌也被滑倒了一下子把孔忠瑤給推倒了。然後，孔忠瑤就把張涵、孔祥歌、顏涵給臭罵了一頓。

然後，她就做了自我介紹，又讓張涵、孔祥歌、顏涵做自我介紹。她們幾個都走到她前面，用手捏了一下孔忠瑤。孔忠瑤讓她們拿起語文課本，跟自己學了起來。孔忠瑤對顏涵説：“你給我背一遍《獨坐敬亭山》。”顏涵説：“唐，李白……”孔忠瑤一聽，急忙説到：“停！誰讓你光背詩人和朝代，難道題目不背了！來，我給你起個頭，你往下背。眾鳥高飛盡下一句是什麼？”顏涵説：“孤雲獨去閒。”孔忠瑤：“不錯，不錯，有進步！”接着，孔忠瑤問張涵：“遙望洞庭山水翠後面是什麼？”顏涵説：“美女一大片！”孔忠瑤生氣了，説：“你幹什麼呀，整天就想着美女！”説完便打了張涵一下。

然後，便氣喘吁吁得問孔祥歌：“日出江花紅勝火的下一句是什麼？”孔祥歌説：“排骨米飯我最愛！”孔忠瑤更生氣了，一下子踢了孔祥歌一腳，一邊踢，一邊説：“你就知道吃，我看你以後還敢不敢吃！”這時，同學們又哈哈大笑。接着，她們四個對大家舉了一躬，我們便給了她們熱烈的掌聲。

兒童節的作文8

盼星星，盼月亮，終於盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一兒童節。

那一天，我們班舉行了慶六。一的活動。史老師安排的那幾個裝飾教室的女同學早早的來到學校，因為樑怡凡很會佈置，所以她就負責佈置門、窗。同學們一到就幫起忙來。王淑賢像一個指揮官一樣，説高小川去幹那個，何鑫洋去幹這個。在王淑賢的指導下，我們都幹得熱火朝天。

六一兒童節的遊戲要開始了，老師説：請幾個同學留下來幫忙，誰留下來?高小川馬上舉起手來説：我願意!老師選了幾個，當一些同學來的時候，她像指導員一樣，教他們怎麼玩，玩得好的，臉上樂開了花。遊戲結束了，我們老師有給我們玩了一個猜歌迷的遊我們全班都樂開了花，老師也好像回到了童年的時光，跟我們一起哈哈大笑。

轉眼間早上過去了。我們班的人都盼望着下午的時光。

到了下午，學校為我們選擇了許多好看的電影，我們老師為我們選了一部很好看的電影，不知不覺，一節課過去了。我們就在小廣場玩，在這過程中，毛佳露帶領着大家玩着玩那，大家也聽她得玩的不知多開心，那一幕就像公主的命令，大家都的聽一樣。第二節課結束了，我們又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打籃球，打網球，打羽毛球我們是最開心的，整個學校充滿了歡聲笑語。好像到了遊樂園一樣，在今天我十分開心!

這一天我們都玩得很開心，因為這是我們的節日!而這天老師們好像也回到了童年!所以六一兒童節不僅是我們的節日，還是老師的節日!

兒童節的作文9

“六一”兒童節是全世界小朋友的節日。再有5天就是“六一”兒童節了，往年這時候是我最開心的日子。可是今年我怎麼也高興不起來，14天前汶川發生了8。0級大地震。高大的房屋倒塌了，公路被石頭阻隔了，橋樑垮塌了，通訊中斷了，許多城市在眨眼間就變成了廢墟……無數的人被壓在了廢墟底下，有的人受傷了，有的人遇難了，還有的人下落不明。看到這些我的心裏特別難受。而你們，災區的小朋友，卻因此失去了美好的家園，失去了温暖的家庭，失去了關愛你們的家人。

在突如其來的災難中，你們的幼兒園毀了，你們的學校沒了，你們的學習用品也被深埋在廢墟里面。面對震魔和死神，那麼多的災區小朋友表現出的樂觀、豁達的無畏精神，讓我感慨萬千。3歲的小郎錚被救出時艱難地舉起右手，虛弱而又標準地向解放軍叔叔“敬禮”;幼兒園小朋友任思雨雙腿被卡鮮血直流，仍唱起《兩隻老虎》來安慰救援人員……他們是多麼的堅強、勇敢、樂觀、從容、剛毅。

往年爸爸、媽媽都會煞費苦心地籌劃怎樣給我過節：是帶我出去吃頓大餐呢，還是逛遊樂園，或者給我買件禮物?今年我什麼都不要，我要把錢節省下來，捐給災區的小朋友，我們大家都捐出一些學習用品，給災區的小朋友吧!

這是汶川大地震後的第一個節日。我要銘記住這個特殊的兒童節?要讓自己的人生道路上留下一點特殊的記憶?

讓我們給災後需要幫助的同齡人獻一份愛心吧。為災區的小朋友準備一份特別的禮物，共度難關，共迎六一!

愛在天地間，我們和你在一起!我們要學習災區兒童戰勝困難的信心和勇氣，過了一個有意義的兒童節!

兒童節的作文10

六月是百花盛開的季節，是鳥語花香的季節，更是我們嚮往的季節。因為在這個季節裏有我們每個小朋友都期盼的一天，那就是六月一日。這一天是全世界小朋友自己的節日。以前到了節日這一天都是爸爸媽媽給我買新衣服，吃吃喝喝玩玩。今年是我們第x個兒童節，老師讓我們全班同學集體活動，帶領大家吹泡泡。過一個特殊而有意義的“六一兒童節”。

一大早，走在路上我感覺天空格外藍，雲兒格外白，就連小鳥也在枝頭喳喳地叫個不停，好像在為我唱歌祝賀。我迫不及待地來到學校，哇!學校裏張燈結綵彩旗飄飄到處都洋溢着節日的喜悦。操場上已經有很多同學在做準備工作了。我也趕忙拿出工具開始製作泡泡水，先在水裏滴幾滴洗手液再加點鹽，最後蓋上瓶蓋。信心滿滿地等待遊戲開始。隨着老師一聲哨響，遊戲正式開始。同學們都吹出了大大小小五顏六色的`泡泡。可我用盡力氣也沒吹出一個泡泡，我焦急萬分不停地搖晃瓶子。這時，羅欣走過來説：“彆着急，慢慢來要先捏着吸管的一頭用另一頭蘸一蘸泡泡水，然後再不輕不重地吹。如果你把吸管的一頭剪四刀再折成風車狀，會吹出更大更多的泡泡。”經過她的耐心指點，我果然吹出了泡泡。在陽光的照射下，泡泡顯得光彩奪目、晶瑩剔透。有的像一串串葡萄，有的像一羣羣頑皮的孩子，你追我趕。看着這些美麗的泡泡，我心裏樂開了花。同學們有的在鼓起腮用力的吹小臉憋得通紅，有的追着泡泡一邊跑一邊嬉鬧。整個校園沉浸在一片“歡樂的海洋裏”。

通過這次活動既培養了我們的動手能力，也增長了我們的科學知識，增進了同學們的友誼，更讓我嚐到了成功的喜悦。讓我過了一個難忘的兒童節。

兒童節的作文11

六月一日是我們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成了對子。

活動開始了，第一個節目是擊鼓傳花。隨着老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞着一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞着，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是乾脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手裏。大家看着我鬨笑起來。我大方地拉着那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍；當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接着，遊戲在繼續進行。

然後，我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色，同時根據圖畫的意思表演這一個故事的內容情節。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，並且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔着門問我是誰有什麼事情……後來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還説要打110電話報警。我馬上溜走了；當我們表演完這一個生動有趣的故事後，台下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。

接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手！所以，在旋轉呼拉圈的時候，我們放置得最出色。

哈哈，六一兒童節這一天，是多麼快樂。我們開心地度過了這一天。

兒童節的作文12

20xx年6月1日，我很早就起牀了。穿上昨晚就準備好了的衣服，吃過媽媽精心準備的早餐，我興高采烈地來到學校。

經過其他班教室時，看見裏面佈置得很漂亮。我心想：我們班應該也很漂亮吧！走進教室，我不禁驚住了：教室上空對角拉起兩條綵帶，上面掛着許多裝飾物品；前後兩塊黑板上畫着五彩繽紛的圖案；兩邊的玻璃窗上貼着同學們編織的手工藝品。

不一會兒，班主任賴老師笑咪咪地走進教室，她説：“今天是你們的節日，祝你們節日快樂！我還有一個好消息告訴你們，那就是我們中山市的市長要來學校慰問大家，跟我們一起過‘六一’兒童節。”同學們立刻歡呼起來！我想，平時只是在電視和報紙上見過市長，這次總算可以親眼看到市長了。

軍號聲聲響，軍鼓咚咚敲，同學們歡呼雀躍着：“市長來了！”我們踮起腳、抬起頭望着市長一行人走過來。市長來到我們面前，大家異口同聲地説：“叔叔、阿姨好！”市長他們笑容滿面地向我們點頭致意。突然，大隊輔導員樑老師將我和另外幾個同學叫出來，説：“你們幾個代表同學們去接受市長的慰問。”我們一聽，高興得跳起來。輔導員對我們交待完畢，將我們帶進一個六年級的教室裏，只見陳市長正在給同學們講話。面對這麼多人，我們心裏挺緊張。接着，市長要為我們贈送慰問金和禮物了。我們幾個上到前台，陳市長笑盈盈地將慰問金送到我手中，我激動地説：“謝謝市長！”市長拉着我的手説：“好好學習！”並且和我們一起合影留念。此時，剛才的緊張一掃而光，我感到非常光榮，非常自豪！

“六一”很快過去了，可那天的情景一直在我腦海裏浮現，我一直忘不了陳市長對我説的話。我一定會好好學習，天天向上，用最好的成績來報答市長對我們的關心。

兒童節的作文13

今天是我們的節日！

一大早，爸爸告訴我：王天成同學家長髮信息通知我們，去他們家小區的會所排練下午要表演的節目小品——爆笑班級，聽到了這個消息，我開心的跳起來！趕緊要老爸開車送我過去。

很快到了他們那裏，開始排練：組編歐一鋒給我們每個人分配了任務和台詞，同學們根據劇本專心的開始排練。

第一次開始了，每一個人都不知道怎麼説就這樣時間就白白浪費了半個小時。

第二次開始了，我們表演的很流利，但是王雍的媽媽説她還是聽不懂我們在幹嘛，這時歐一鋒想到了一個好辦法，他説：“按照自己想法去説。”

第三次開始了，我們表演的和那幾次表演的真不一樣，表演得繪聲繪色，幾個家長同意通過，基本上可以上台表演了。好開心，排練終於結束。有些體會到台上一分鐘，台下十年功的含義了。

下午四點，家長和同學們都到齊了，同學們精彩的表演準時開始。表演節目豐富多彩：古箏，小品，魔術，拉丁舞，還有辣媽們的勁歌熱舞……

下午六點，表演結束，豐盛的自助餐晚宴開始。那些菜真是太美味了，我和同學們好好的美餐了一頓：魚，蝦，牛扒，雪糕，水果……

很快晚會結束了，我們都依依不捨的和家長們回家了。

今天是我有史以來最開心的六一了。

兒童節的作文14

希望好長時間的“六一”兒童節總算到，大家很早的就提前準備了好啦綜藝節目。

六一這一天，賈老師衣着好看的節日盛放，趕到了課室。綜藝節目就需要開始了，學生們的情緒十分興奮。

最先閃亮登場的是古箏演出。悠揚的琴聲傳來，課室一下安靜了出來，大夥兒都是在用心的聽。也有程諾的小提琴，我的吉他這些……。演出正中間，學生們還玩起了“搶凳子”的手機遊戲，手機遊戲猛烈，焦慮不安，還十分有意思。學生們喊着，叫着，為得勝的同學們鼓掌。

學生們最希望的大蛋糕總算髮生了！生日蛋糕五顏六色的，上邊寫着“六一”開心的字眼。全班70好幾個同學們每個人都品味到生日蛋糕的色香味俱全。還有一些同學們為了更好地提升節日氛圍，把生日蛋糕抹到他人臉部！讓同學們變成了小花貓！你覺得，我們班同學們夠淘氣的吧！嘿嘿……

聯歡會貼近尾聲，教師公佈説：“下邊開展最神密的一個階段，請每一個孩子給父母讀一讀自身以前寫給爸爸媽媽的一封信。”教師把大家提早寫好的信發至每一個同學們的手上。我走到母親眼前高聲讀道：“親愛的爸爸母親，您們好！今天六一兒童節，我過得十分開心，感謝你們一直以來一件事的傾情投入……”。信還未看完，母親就打動得一下將我抱在懷中，連聲説：“好孩子，你真聽話！”

這一“六一”兒童節我過得十分開心！感謝老師和父母為大家所作的一切！

兒童節的作文15

看完國小部的“童心飛揚”六一比賽，自己心裏總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心願’，真的讓我感動、感傷。六一，我們已經遠遠離去了，再也不可能復回了。想起往年過六一的情景，一種説不出的傷感頓時湧上心頭。開始，她們説這是最後一個六一了，一定要加倍珍惜，我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一，真的是我人生中最無憂，最絢爛的節日，它帶給了我無限的快樂。鮮豔的紅領巾，引起了我無限的思緒……還記得六一兒童節那天，我們在班裏上課，只聽見四樓禮堂裏傳來清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當時內心是多麼渴求看一眼六一的節日，但是現在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個殘酷的事實：我已經過完生命裏的六一兒童節了!

一年前，我們參加了第一屆“童心飛揚·快樂童年”的六一兒童節，那也是我的最後一個六一。只記得那天，我們6。3組排了扇子舞，隨着一首《美麗的心情》緩緩走上舞台，展示了一場美輪美奐的表演。真的好開心!儘管彼此氣喘吁吁。事後，我們得了一等獎!內心又是那麼幸福充實!還發了一個小鬧鐘，我現在仍保留着。想起了，好像又沉浸在自己的心裏。那天洗漱後，美美地睡了覺，第二天才記起老師還交待我們寫一篇作文，苦着臉，恨恨地想，下次我再也不過六一兒童節了，老是要寫作文，可是到下次來的時候，去年發的誓早就不記得了，依然天天盼望着它的到來，依然玩得像個瘋子，依然討厭寫作文，依然發誓明年再不去了……終於在某一年，我真的沒有去，因為我進入了國中，而國中是不過六一兒童節的，也就是從國中的第一個六一兒童節起，我深刻地體會到了什麼叫做“懷念”。

是的，到現在，我還是深深地懷念我的六一兒童節。