【精品】兒童節作文4篇
在我們平凡的日常裏,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的兒童節作文4篇,希望能夠幫助到大家。
兒童節作文 篇1六月一日是在“5.12”地震後的第一個節日,我們每一個同學的左手都有一條綠絲帶,綠絲帶代表了幸福。快樂。平安,我們戴上它是為了給災區小朋友送上深深的祝福。我們學校還舉辦了“慶六一”活動呢!
下午活動開始了,我們先默哀一分鐘,這短短的一分鐘包含了我們對遇難者的哀掉與祝福。接着是表演時間,首先上場的是我們表演的《鄉村孩子生活的一天》,我們表演得十分投入,同學們響起了熱烈的掌聲。接着的表演,最好笑的是由蔓瑩等同學表演的《西遊記西傳》和子珊等同學表演的雙簧。他們的表演逗得全班同學個個都笑得前俯後仰,我笑得都挺不起腰了。最有意義的要數我們表演的《獻愛心》了,我們表演後,台下的同學都認真地欣賞着,並響起了掌聲。最優美的是子涵和蔓瑩表演的舞蹈,同學們都陶醉於其中。
接下來就要玩遊戲了,遊戲的名字叫作“夾珠子”,我也被挑選上玩遊戲,我心不慌手不抖,成功的夾了實際顆珠子,最終我和盧山。佳諾並列第一,得到了禮物。整個下午,我們不知不覺地在快樂中度過了。
這是一次讓我最難忘的兒童節,因為我們為災區孩子們送去了祝福,也因為我們玩得十分開心。我們與災區的孩子們手牽手,心連心,共同度過了一個快樂的而又難忘的兒童節。
這次兒童節將是我一生中最難忘的“六一”,我將把它永遠的藏在心靈的深處,永遠記住這次“六一”。
兒童節作文 篇2在我的腦海裏,去年那個兒童節令我記憶深刻,雖然已經過去了一年,但現在回想起來我仍然記憶猶新。
六一節的那個早上,我們正準備走進操場,發現道路兩旁早已插着五顏六色的彩旗。走進操場,發現操場也被佈置得漂亮極了,五彩繽紛的氣球粘在金光閃閃的綵帶上,整個操場佈置的想要舉行盛會的樂園一樣。
眾所期待的表演開始了。我們興奮的席地而坐,開始觀看。精彩絕倫的魔術表演,讓人感到驚奇而又迷惑;優美的舞蹈表演令人沉醉不已;趣味橫生的相聲令人笑的前仰後合;天真爛漫的《三隻小豬》令人發人深省……
令我最印象深刻的是那段放鬆時間,我們跟着心理老師的指導語閉上眼睛,開始放鬆身體,我感到一陣涼爽湧上我的心頭,既温柔又舒適,慢慢的,那陣涼爽又流向我的四肢,那麼緩慢,那麼愜意。整個操場異常安靜,我的心也開始平靜下來。雖然天氣十分炎熱,但是我感到非常涼爽。心理老師不愧是心理老師呀!我終於體驗到了所謂的“心靜自然涼”的境界!
美好而又趣味盎然的的兒童節就這樣落下了帷幕,現在回味起來我仍記憶猶新。這就是我豐富多彩的兒童節,它是我生命的中的一個階梯,是我成長中的一個腳印,是我未來旅途的`一個站點。童年是我最快樂的時光。
兒童節作文 篇3今天天氣晴朗,萬里無雲,陽光照耀着,微風吹佛着,讓人感覺舒服極了。
同學們的心情格外的好,因為同學們迎來了期盼已久的六。一兒童節。
下午三時許,學校的慶六一大會正式開場,來到會場,只見那兒已坐滿了人,我好不容易找了個坐位坐下來。
大會開始,首先是蔡校長致詞,他祝我們節日快樂,同時希望我們努力學習,將來為祖國增光,為民族添彩,話音未落,同學們不約而同的拍起手來。
接着是頒獎儀式,我們的語文老師宣佈過名單後,由主任頒發榮譽證書,我榮幸得了作文三等獎,美術和書法各一等獎,拿到證書後,我心裏無比榮幸。
最後,激動人心的時刻到了,該演出了,主持人手持畫簡風彩的主持節目,讓我印象最深的節目是徐威和陳鑫為我們表演的二胡齊奏《賽馬》,只見他們身穿金黃色的背心,信步走上台,坐在小椅子上,熟練的拉了起來,這婉轉而又雄壯的歌聲好像把我們帶進了奇妙的音樂世界,和音符交朋友,享受到聽的音樂……
我愛兒童節,我還希望天天都是六一兒童節。
兒童節作文 篇4“六一”那天傍晚,我收到了一份禮物。這是媽媽送給我的第一份禮物(以前媽媽總是給我買新的衣服),我想也是媽媽在“六一”節送給我的最後一份禮物了,因為明年,我讀國中了,我長大了。
媽媽送給我的禮物是一個古里古怪的相框,説實話,我第一眼看到的時候也不怎麼喜歡,但是越看越有趣。
相框的樣子非常誇張,創意十分的大膽。邊框並不像其它的相框一樣都是整整齊齊的,它是蜿蜒,曲曲折折的,塗上土黃色,刻畫幾條紋線,這個邊框形狀就有點像個山洞。嘿!不錯,邊框上還附着一隻張牙舞爪的豹子正旋風般從“洞”飛奔出來。土黃色的邊框如同山洞,再搭配一隻豹子,這份禮物,這個相框就體現出一種森林歡快的氣息了。
框架的頂上,還有一行話:“六一快樂!”這是媽媽貼上去,這是媽媽在祝賀我,祝賀我“六一”快樂!“六一快樂!”我也祝賀我自己,我送給我的禮物是我的快活的笑。
今年的“六一”,仍然與往年那般有趣,往年的我是那麼的天真,在心裏埋下了歡樂的種子。今年,我把最快樂的故事記載,想快樂時,翻出來一行一行地看,從一行一行中收穫高興!
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