【精選】同學作文400字4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的同學作文400字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學作文400字 篇1

九月的校園，可是異常熱鬧，同學們有的唱，有的跳，還有的在演戲呢。看，我們班的張泰銘正在與別人打球呢。

張泰銘拍子上的功夫可真是不錯，是因為他從很小就下苦功，週末的球課可是風雨無阻，常常累得滿頭大汗，還記得他上一次的比賽，是為了爭奪四強，他信心十足，一上來幾個球就輕鬆拿下，但對手毫不示弱，迅速地將比分拉平，比賽情況十分膠着。

到了決勝局，雙方都十分緊張，比賽好像剛剛開始，但又即將結束，在這如此重要的時候最後一球開始了，此時他的心像那乒乓球一樣，來回地跳動，場上就好像靜止了一般，連針掉下來都能聽得見。兩把拍子上下翻飛，像兩隻鳥兒在互相搶奪食物一樣，急三板，又慢三板，毫無規律可言，但揮出的每一拍都是決定勝負的，“啪”，球應聲落地，他獲得了勝利。

當然，他不僅動如脱兔，還靜如處子。圍棋，他可是小有名氣，從一張張的獎狀中，我可以想象出他下棋的高超水準與平時付出的努力。

在學校裏，他可是機靈鬼和淘氣包。上課時，一道超難辯證題，讓他三下五除二地搞定了。在課間玩遊戲的時候，他是要麼不出手，一出手局局都贏。他説：“我是靠99%的推算加上1%的運氣，所以才會贏的。”

經我這麼一介紹，你是不是開始喜歡他了呢？

同學作文400字 篇2

在我們自己的身邊，會有許多好榜樣，比如，我們身邊的同學。每個人都有優點和不足，人是沒有十全十美的。現在，我們就來誇誇自己身邊的好同學。

今天我最想誇的是我最要好的同學。一次，在區運動場上，跑了10米後，一個人被另一個人推倒了，腿上受了重傷，手上受了輕傷，下一幕令現場的人們都感動了：她又站了起來，帶着受了重傷的腿，勇敢地向終點跑去，最終，拿到了第二名的好成績，不過有點可惜，她本來可以拿到冠軍的，可惜啊！這個人就是——錢晨越，她就是那個堅持不懈的好女孩，如果換成是我們，你當時會這樣做嗎？所以，她是我最想誇獎的人！

第二：我還有一個同學想誇誇：她隨時隨地都坐的很端正，而且她常常因為坐的很端正，而被老師點名表揚，她——就是杜駿林，雖然你們沒有注意到她，但她這一點確實做的很好，我要向她學習！

第三：還有一個人，那就是鍾翌檸，雖然我覺得她有點公主病，愛撒嬌，但是我發現她讀課文的聲音非常好，她把全部的感情都溶了進去，她的聲音簡直跟百靈鳥一樣甜美，讓人聽了，心裏很舒服。

在我們自己的身邊，你，有沒有發現好榜樣？

同學作文400字 篇3

我身邊有一位樂於助人的同學，他叫卜?。

卜?皮膚黑黑的，濃濃的眉毛下有一雙炯炯炯有神的大眼睛。別看他平時文質彬彬的，可幹起活來卻是生龍活虎的。

他一聽到別人需要幫忙，總是積極地響應。如老師問“誰願意留下來打掃教室呀？”他一定是第一個舉手，同學問他題目時他總是耐心解答……他還是英語課代表，每天收完英語作業他都要把由48本作業本堆成的“小山”送到老師辦公室，常常累得滿頭大汗，可他的臉上仍然是燦爛的笑容，好像一點也不累。

我們每個月還書時，卜?總是自告奮勇地去圖書室送書。一人借三本，全班加起來可不少呢！他每次都要分四次去送。從我們班教室到圖書室有很長一段距離，要換成別人估計早就叫苦連天了，可卜?卻從不叫一聲苦和累，小心翼翼地捧着書一次又一次地送上三樓。

有一次，我們班的陳天赫同學扭傷了腳，走路一瘸一拐的。卜?見了連忙主動上前扶他。他一隻手託着陳天赫的.左臂，另一隻手扶着陳天赫的後背，一步一步把陳天赫扶到座位上。下課了，他主動扶陳天赫上廁所。放學了，他扶陳天赫出校門。陳天赫的奶奶感謝他，他只説這是應該的。就這樣一直到陳天赫的腳好了為止。

我們每個人都應該有一顆像卜?這樣樂於助人的心，這樣世界才能變得更加美好。同學們，讓我們一起努力吧！

同學作文400字 篇4

一個好漢三個幫。我的身邊就有這樣樂於助人的好同學，她就是小武，一個熱心幫助同學的人。

開學初，我們班要佈置“多彩假期”的板報。大課間的時候，我急匆匆地從老師辦公室抱回來了同學們在假期裏做的圖文並茂的精彩小報。教室裏只剩下為數不多的幾個同學，媛媛和小修正催着小武下樓玩跳繩。小武看到我抱着沉甸甸的一摞東西，熱情地問我：“新洋，需要我幫忙嗎?”“太好了!我正需要找人幫忙呢!”我高興地回答。小武婉言謝絕了媛媛和小修的邀請，留下來陪我佈置板報。

教室裏靜悄悄的，我在設計板報，小武低着頭認真地畫着板報的花邊，不一會兒，一隻活潑可愛的小海豚躍然紙上。看着這隻活靈活現的小海豚，我不禁連連稱讚她：“小武，你畫得太漂亮了!”小武不好意思地笑了，她隨手拿起了剪刀認真地繞着海豚的輪廓想把它剪下來。突然，“哎喲”，小武大叫一聲。我驚訝地一回頭，關心地問：“怎麼了?”我看到小武左手的食指正在流血，連忙跑了過去。小武把手指擠了擠血，淡定地説：“沒關係，我不小心剪到手了。我們繼續吧!”她又開始繼續剪海豚。我勸她：“你一定要小心!”小武對我笑着説：“好的，沒問題，咱們一會兒就做完了!”

眾人拾柴火焰高。我們在大課間裏就順利地佈置完了板報，得到了老師的讚揚。我可開心了，正是由於小武的幫助，使得板報佈置得又快又好!人心齊，泰山移。