【精華】四年級活動作文（精選50篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級活動作文，希望對大家有所幫助。

四年級活動作文 篇1

“哈哈哈！轟轟轟！啊！啊！啊！”一連串聲音從我們班內傳來，博餅活動終於開始了！“叮叮咚咚”的清脆骰子聲，悠揚的迴盪在我們的`身邊。

這是一個快樂的下午，博餅活動在同學們的歡呼聲中照常舉行，同學們個個摩拳擦掌，一副“我就是狀元”的表情，有些人撫摸自己的手，有些人暗暗祈禱，有些人竟乾脆摸起來語文書，各種準備方式，我都快笑趴下了。

博餅正式開始，第一個男同學拿着骰子正準備開博，只見他手裏像拿着個熱番薯似的，將骰子裝在手裏顛來倒去，而且嘴上還不時念叨：“蒼天、大地，天神爺、土地公，保佑我呀！”話音剛落，聽見“叮叮咚咚”幾聲，骰子落碗了，只見六個骰子好像是六個淘氣的小娃娃一樣，在碗裏旋轉、徘徊，再旋轉、再徘徊，骰子的點數不斷地發生着變化，大概是因為這位同學手勁太大了吧，骰子在碗裏足足旋轉了6、7秒鐘才停了下來，“噗哈哈哈！”緊接着就是一陣爆笑聲直衝耳膜，同學們的各路嘰喳也即刻開始上演，有的同學在嘲諷道：哎呦！骰子動靜之大，但結果是殘忍滴，那就是——啥也沒有！啊哈哈哈，啊哈哈哈！”

終於輪到我了，我拿起骰子，大手一揮，一個“秀才”就這麼誕生了，我見了不甘心，到了後面幾輪，我居然博了六個都是“秀才”，我也真是神了，同學們還給我取了個外號叫“七連絕世之我瘋起來我自己都殺”唉，手氣真爛啊！

四年級活動作文 篇2

上個星期天，天氣晴朗，陽光明媚，我沐浴着温暖的陽光來到了長沙銀行，參加“我是小小銀行家”小記者活動。

第一個環節是問答環節，我們爭先恐後地舉着手，等待職員姐姐耐心地回答。職員姐姐又帶我們參觀了叫號機和櫃枱，也介紹了它們的功能。

最令我難忘的事是如何用手點鈔。職員姐姐給我們驗鈔券，首先用中指和無名指兩個手指夾住驗鈔券的左邊，然後用大拇指和食指夾住驗鈔券右邊，再用右手把它一張一張地往下翻，我按照職員姐姐説的方法試了一遍。第一次試驗時，一開始覺得驗鈔券不會掉落，但是把它一張一張翻的時候，感覺有點不對勁了，驗鈔券像塗了油脂一樣，一點一點地從我手中滑落。果然，驗鈔券真的`掉了出來，但我並不沮喪，我再試一遍。一遍不行，又試一次，又不行，再試一次……

終於，我學會了用手點鈔。我高興地走上台，領獎品。我拿着獎品和畢業證明，回到座位上。離開會議廳時，帶隊老師給我們拍了照，留做紀念，我們還體驗了取錢和存錢。

我從這次活動了解到，看似普通的銀行，其實有很多學問哦！我也學會了怎樣用手點鈔，又開闊了眼界，增長了不少知識！

四年級活動作文 篇3

今天，我們去一（1）班搞義賣活動。我帶了3瓶可樂，一輛玩具車，一塊橡皮擦，4個髮夾，一個筆袋，一個魔方，還有一支固體膠。我帶了10元零錢用來找零。一（1）班有一些同學到我這兒買，有一些同學到他們那兒買。一（1）班的同學為了買到可樂都搶起來了，不一會兒我的東西就賣得只剩下4個髮夾了。我覺得挺有意思的。

可是，後來鄭龍傑的媽媽送了一盒棒棒糖過來，全部人都擠到他那兒去買了。我擔心會沒人到我這兒買，我就學媽媽跟我説的`樣子説：“快來買，我這裏就只剩四個夾子啦。”這時有一位女同學過來一下子買了3個髮夾。一位男同學本來要到旁邊的同學那裏買吃的，我趕緊把他拉住，對他説：“你買一個髮夾送給你媽媽，你媽媽會覺得你很有孝心，你媽媽會表揚你的。”那個男生説：“那我買吧。”就這樣我的東西就統統賣完了。我把自己賺來的錢交給了老師。我們班一共義賣到646.2元。

我覺得今天真開心。我懂得了道理，又學會了賺錢。

四年級活動作文 篇4

今天雖然烏雲密佈，但我的心情卻沒有被影響。哈！今天要和雞蛋一起上課，我真是興奮無比呀！

我來到課堂上，個個表情凝重。怎麼回事？哦！原來昨天有人把雞蛋弄碎了。我深思熟慮的想了想，喃喃到：“我必須把我的雞蛋同學保護好。”

這時，趙老師來了，説：“今天，我們在畫彩蛋前，我們先吃蛋黃。”説到這，教室頓時鴉雀無聲了。在老師做示範之時，同學們個個目不轉睛的盯着老師。

該我們了，我們個個面紅耳赤，腮幫圓鼓，聚精會神地吹。因為大家怕雞蛋掉在地上碎了，所以小心翼翼。

終於，可以畫彩蛋了。大家開始畫了起來，有點同學手忙腳亂，有點同學做得井井有條，還有的同學居然沒帶彩蛋，光看着別人發呆。我開始構思：“畫個節日彩蛋吧！”我開始畫起來，紅色、黃色、橙色、綠色、藍色、深藍色、淺紫色……顏色五彩繽紛，讓我看得眼花繚亂，對我來説，它是美麗、漂亮的'。比賽開始了，開始選美了！經過同學們的爭論以及發言，是封林江獲勝了。

今天，我很開心。失敗並不可怕，可怕的是人心，雖然我的不是最美的，但好歹雞蛋同學的性命保住了。

四年級活動作文 篇5

今天我一來到補習班的門口，王博同學就興奮的説“：哎，我告訴你一個天大的好消息，今天可是要舉行抽獎活動的！”我記得上一次抽獎是在聖誕節時舉行的，那時我抽到了一個和張一諾一模一樣的水杯；王博抽到的是一個粉色的暖手袋；王稼琪是和雷碩一起過來的。她抽到的是一隻粉色的鋼筆；可是雷碩雖然是最後一個來的.，卻比我們的都好——三等獎：一台加濕器！而這一年的抽獎是我最期待的了！

開始抽獎了，我東摸摸，西拿拿。摸到了兩張藍色的，我就隨便的拿了一張，可是沒成想抽到了一個非常不好的數字——273。我本以為我的數字還算好一點，所以我就看着她們繼續抽獎。首先是張一諾，她抽到了一張紅色的卡紙，上面的數字雖然是在一百以後，但是比我的多。下面是王稼琪，王稼琪看紅色的都是好的，也抽了一個紅色的。結果一看是86名，是我們幾個人當中最好的一名！王博見了也抽了一張紅色的，結果他和張一諾一樣，都是在一百以後。

開始發禮品咯！我的禮品是一個筆記本張一諾和王博都是一個小鹿頭飾。而王佳琪的是個快板兒，這樣看來我還是很喜歡我的禮品！

四年級活動作文 篇6

今天，老師對我們説：“我們今天要做一個遊戲”，遊戲的名字叫按動作，猜詞語。教室裏頓時熱鬧了起來。我高興的都想站在桌子上了。

然後老師説了一下游戲規則，遊戲規則是：“魅族找一個人做代表，每個組的代表上講台一人一張紙條回去給自己組的人員不能讓其他人看，紙條上面的兩個詞讓代表來做動作，同學們來猜但是自己組的人不能猜，猜了就算犯規。”

遊戲開始了，老師把我們分成四個組，我們組的代表是曹旭楠，曹旭楠做的第一個動作是擊劍。曹旭楠先用手戳來戳去好像在扎什麼東西。然後又借了一隻鉛筆戳來戳去，而我的腿還在發抖想千萬不要被她們猜到啊，可是事實給你我想的正好相反。同學們爭先恐後的，同學們有的站在桌子上舉手。有的`跳着舉手，還有的喊：“我”“我”“我”。突然曹旭楠躺在地上，我很奇怪我伸頭一看原來曹旭楠的手在劃來劃去，我一看原來是仰泳，他醉的太逼真了，所有人都去起了手，樑子琪説：“是仰泳”曹旭楠説：“對”然後曹旭楠就慢慢的回到了座位上。

這個遊戲真有趣。

四年級活動作文 篇7

寒假我參加了社會實踐活動，我從中鍛鍊了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐，使我有了些關於社會基層建設的心得體會。

寒風當頭，這樣的環境激起了我在寒假參加社會實踐的決心。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的`不足和差距所在。

我參加了我們小區的冬日獻愛心活動，主要是去小區中的老人家裏為他們做做家務，陪他們聊聊天，給他們孤單的心靈一份慰籍。我所幫助的是一對老夫婦，他們的兒女都在外地大紅，生活不是很富裕，過年兒女也不能回家看望他們。我只能獻上自己的一份微薄之力，去讓她們開心，經過一天的相處，我確實感觸良多。

通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。

四年級活動作文 篇8

星期四，學校組織我們五年級的全體師生參加社會實踐活動，地點就是龐各莊的梨花莊園。

下了車，我們就去參觀太空站。剛一進入裏面的通道，我就暈了。裏面是一個旋轉的通道，把我搞得暈頭轉向。過了通道就看見了大廳。教官帶我們參觀了整個太空站，裏面有月球探測器、火星探測器……還有一套太空服。據教官説，宇航員的太空服除了手套，其它的全都要留在回收艙內，不可以帶回地球，這是唯一的一套太空服。

接下來，我們到了遊戲區，那裏有很多遊戲，比如：命懸一線、攜手並進、翻山越嶺……其中我最喜歡玩的是巧盪鞦韆。我們幾個同學搶到鞦韆的全都使勁蕩，把一些沒會穩的同學撞倒了。一有人倒了，其他人就跑過來佔了他的位子。

最後一項活動是這次社會實踐活動的重點——挖紅薯。我們很着急，一個個挖的挖，翻的.翻，可高興了！不過有時也很危險，因為有大大小小的蜘蛛在地上“散步”。如果我看見了蜘蛛，我就先把它幹掉，再繼續挖。戰鬥結束了，我挖到了4個紅薯，卻踩死了二十多隻蜘蛛。

通過這次實踐活動，我懂得了很多科學知識，玩了很多遊戲，親眼看見了火箭的發射，還知道了農民伯伯們的辛苦。龐各莊梨花莊園真是一個可以很好鍛鍊我們的地方。

四年級活動作文 篇9

星期五下午學校舉行了一場六一愛心義賣活動，我被安排負責收錢，頭天晚上，我回家精心做了一個收錢用的箱子。

早上，我又精心挑選了五樣最心愛的玩具，我很捨不得，但我還是想將這些玩具賣給小朋友玩。我興高采烈地把箱子抱到教室裏。下午，活動開始了，天空中雖然下起了綿綿細雨，可是並沒有阻 擋我們的熱情。操場上人山人海，義賣品琳琅滿目：汽車、陀螺、刀、魔方、恐龍蛋、文具盒、筆、書……應有盡有。同學們有的買玩具，有的買文具，還有的買書……我負責賣書，看見光顧的'人 並不多，我着急喊起了自己編的口號：“瞧一瞧，看一看，走過路過不要錯過，本人書本精彩不斷，愛心大甩賣，請不要錯過……”呵！還真吸引不少人呢！我看大家挑的挑，買的買，我心裏癢癢的，但 是我要負責收錢，不能隨便離開。最後老師留給我15分鐘的時間來選購玩具，好的東西已被其他同學買走了，我沒選到自己滿意的玩具，就隨便買了幾樣。但我發現，我帶來的玩具已被一掃而空，心裏 非高興。

義賣活動結束了，我雖然沒買到滿意的東西，但是我明白責任是什麼意思了，也感受到愛心義賣是一件多麼快樂的事啊！

四年級活動作文 篇10

今天，我非常開心，學校裏組織了遊學活動。

我們八點鐘就開車走了。在車上，我和同學打打鬧鬧。不一會兒，我們就到了柏樂園。

我們先去參觀獅子。那頭又兇猛又可怕的獅子趴在地上看着我們，看起來有點陰森可怕。我和同學只好去參觀棕熊了。棕熊趴到我們面前叫了一聲，嚇得有些同學迅速離開了。接下來，我們到了猴子區。有兩隻小猴子爬到猴媽媽身上玩。突然，有名同學説有兩隻猴子在打架了。果然。我的朋友謝雅夢琪把這段打架的情景拍了下來。我們還看到猴子在水裏游泳，可真有趣。

午飯後，老師帶我們來到了遊樂場。我先和同學玩了家庭過山車，下來的時候，差點把我魂都嚇跑了。接下來，我和同學們來到海盜船這邊玩，我坐在最高處。特別是下來的`時候非常怕。我們又到了轉轉杯這一關。我已經轉得頭暈了，可遊戲還沒結束。我下來估計要打轉轉了。

老師説我們現在得回去了，大家戀戀不捨的離開了，快樂的時間總是那麼短暫。同學們到車上了都還回頭看了看柏樂園，希望下一次再來。最後我還懂得了一個道理，動物的生命是有限的，我們要保護動物。

四年級活動作文 篇11

草莓是那樣天真爛漫，那樣善良。在葵和蘭試鏡失敗之時，她安慰她們;而在她們試鏡成功，自己卻失敗之時，她為朋友感到高興;葵和蘭也和草莓同樣。

我不禁深感愧疚。在笛子課上，我常常咒小孫吹得不好，而他吹好了，一股嫉妒勁兒油然而生。這時，我的眼前又浮現出草莓、蘭和葵，為朋友而感到自豪和欣喜的甜甜的笑容。下課時，不知怎麼的，就説了一句：“恭喜!你今天吹得真是太好了!”。

草莓不怕困難，拼命努力的精神，更值得我們學習。

爬山時，我剛爬四分之三，就氣喘吁吁，汗流浹背汗水淹痛了我的眼睛，腿比千金還重。即使大人再催我，再用電腦誘惑我，我也無動於衷。這時，我的.耳邊響起了草莓“偶活!偶活!……”的口號聲，就有了種自責和堅持、快速爬上山頂的衝動。隨後，我深吸一口氣，衝上山頂……

只要有夢想，並奮鬥於此，像草莓一樣，再平凡的女孩也會閃閃發光。就如草莓、葵和蘭的組合——“太陽”，一般，為夢想拼搏的女孩終會成為天上一顆閃閃發光的太陽!

四年級活動作文 篇12

特殊的六一、不一般的六一，請大家來看看我們學校舉行的六一愛心義賣活動。

瞧，我們教室裏的桌子成了櫃枱和收銀台。楊萍把黑板畫得漂漂亮亮的，上面還寫着本次活動的口號“獻出你的愛心，過個特殊的兒童節”。她一定在想：這樣能吸引別班的`同學來光臨我們的“商店”。黃老師給大家分了工。有的同學是售貨員，有的同學是導購員，還有的同學是收銀員。沒有“工作”的同學自然就當顧客了。

義賣開始了，大家都忙得不可開交。賣商品的同學採用了多種促銷手段：有的買一送一，有的降低商品的價錢……不過，也有些售貨員因缺乏經驗，嗓子都叫啞了也沒人來買他的商品。顧客們也不是省油的燈，他們都拿出自己的方法與售貨員討價還價。有的顧客光還價就花了幾個小時。導購員們則站在“商店”門口熱情地招呼顧客進店買商品。收銀員們可忙了，她們一邊收錢，一邊記帳。此時，整個校園熱鬧非凡。同學們的心被新奇和温暖充盈着。

收穫的時候到了。我們班此次義賣共得115元，它將帶着全班同學的愛心捐給本校的貧困學生。“獻出你的愛心，過個特殊的兒童節”，請記住我們的口號。也歡迎你們加入我們的隊伍。

四年級活動作文 篇13

暑假的一天晚上，一輪皎潔的月亮掛在天空上，月光灑下來，朦朦朧朧的大地披上了銀紗。我家的`院子裏的桌子上擺着一塊塊月芽似的月光，綠綠的瓜皮、紅紅的瓜瓤黑黑的瓜子，誘人的香味讓你口水直流。

我家人圍在一桌子上次西瓜。這時爸爸説：“我們來一個成語接龍，誰贏了誰吃一塊西瓜吧？”我們全票贊成，就連平時愛玩遊戲的哥哥也參加了第一局由我和哥哥比，我像是隻小兔子，跳來跳去的等待與這位大學生決一死戰，主持人一聲命了哥哥説了個詞：“事必躬親”這一下下馬威把我弄傻眼了，我思考了幾分鐘，主持人提醒我時間快到了，三二一就在緊急時間，我急中生智“肉跳心驚”，這對哥哥説小菜一碟“驚弓之鳥”鳥鳥鳥“啊舉起白旗投降了，哥哥吃了快最大的西瓜。

第二局讓爸爸對媽媽，爸爸先騰雲駕霧，媽媽不甘示弱：“霧中看花”。爸爸隨便地説“花言巧語”，語什麼啊，媽媽敗在了語之下，爸爸吃了一塊……最後哥哥獲得了大賽的勝利，我亞軍，爸爸季軍，媽媽得了最後名。

四年級活動作文 篇14

“只要人人獻出一點愛，人間永遠是春天！”原來，我們學校今天開展了一個義賣活動，活動一開展，櫃枱前已經人山人海了，彷彿變成了一個跳蚤市場。

我迫不及待地拿起了錢，以最快的速度奔向了天井。來到天井，一聲聲叫賣飛入耳畔：“走過路過不要錯過啊，便宜賣了，便宜賣了！”同學們搖身一變，一下子變成了有經驗的售貨員和推銷員，“你們的愛心，你們的'誠心，超值抽獎活動開始了！”操場上的吆喝不絕於耳。商鋪，有賣玩具書籍的，有賣學習用品的，有賣飾品的……

大家忙來忙去，忙得不亦樂乎。看！五4班的幾個推銷員，站在椅子上，手拿幾本書，一會兒大聲叫賣，一會兒説着書有多好看。小會計們也不甘落後，有條不紊地記着每一樣東西的錢數。有的同學甚至在天井上走來走去，一見到沒買書的人便跑過去問他要不要，不要便一個勁向他推銷。

現在，我就開始掃購了。“先從自家店搜起。”我自言自語道。呵，這不是我最喜歡的玩具嗎？我頓時大叫起來。我拿起那個玩具，將錢給了推銷員。

時間就像流水飛快地過去，義賣也結束了，天井又恢復了往日的寧靜。我想：只要自己獻一份力，世上就多一份愛。

四年級活動作文 篇15

今天下午，我和我們班的四大天王（金凌、高澎、高騫和張揚）參加了學校的麥田活動。剛開始還以為是帶我們去地裏實踐活動呢，呵呵，誰知道是件值得我感動的愛心活動。

走進報告廳，“中國麥田計劃”讓愛走進儀徵實驗國小報告會，這幾個大字便映入了我的眼簾，我的心裏不由得一震，看來這次活動很壯觀哦！

會議開始了，麥田計劃的叔叔阿姨們的名字真搞笑：有“普提不穿衣”，還有“白開水”（都是網名），雖然他們的名字很特別，但是我們還是用熱烈的掌聲歡迎了他們。

接下來，給我們看了一部很感人的'廣告片。主要講的是那些窮苦孩子上不起學，窮人各方面困難……我的心裏看的酸溜溜的，眼淚直在我的眼眶裏打轉，暗暗下定決心我一定要幫助他們。

麥田計劃志願者“普提不穿衣”為我們講了一段演講，台下一陣一陣地響起了雷鳴般的掌聲，我們的心也被震撼了，因為那些志願者捐贈的文具高達四千二百萬噸！

麥田計劃真偉大啊！通過這次活動，我知道了愛一直在傳遞！

四年級活動作文 篇16

當小樹增加了一圈年輪，當嫩葉已茁壯成長。我們即將告別二零零九年，迎來二零一零年。在這特別的日子裏，我們學校舉行了一次特別有趣的活動——歡天喜地慶元旦，七彩舞台展才藝。

星期四中午一點半左右，學校通知全校師生到操場集合，我的心情特別激動，因為終於可以看到豐富多采的才藝表演了。

演出開始了，第一個節目是國學朗誦，聽着那朗朗的讀書聲，我彷彿看到了孔子在教育他的學生……

第二個節目是我們表演的“I Love you，China”，我上台時心情十分激動，就好像懷裏揣了個小兔子，上蹦下跳……

第三個節目過了就該我們表演《相親相愛》了，在優美動聽的音樂聲中，我們四年級的同學比手語，老師揮氣球。表演結束，我們獲得了陣陣掌聲。後來我想，幸好沒出什麼差錯，不然，我可在全校師生面前出糗了……

接下來的表演一個比一個精彩。有的同學坐在凳子上看，有的`同學跪在凳子上看，有的同學索性站起來看，有的同學甚至站在凳子上看了……

一個個節目吸引着同學們的眼球，可真是台上半分鐘，台下幾天功呀！經歷了三個小時，這個活動終於在同學們的歡樂聲和掌聲中結束了。

四年級活動作文 篇17

星期四的下午，老師佈置了一道作文題目叫：“護蛋活動”，剛開始聽到這個題目，心裏想，這個題目挺有意思的，但腦子裏卻一場空。

帶着這個題目，星期五的早上，我像媽媽要了一個雞蛋，媽媽説：“要雞蛋幹嘛呀！”我説：“楊老師要帶的'，這是老師佈置的，”這時，媽媽説：哦！雞蛋很小，你要怎麼帶到學校呀！一個不小心會打碎的，我説：“我有辦法，這時我打開抽屜，從抽屜裏取了一個保鮮袋，將雞蛋小心翼翼的裝了進去，拎在手裏，帶去了學校裏。

來到學校，全班同學都拿出了自己的雞蛋，有的放在盆裏，有的放在書包裏，還有的放在口袋裏。

下課了，有的同學不小心把雞蛋摔碎了，我看了想：呀！這個蛋可真慘！於是我把蛋放在桌子裏，用書做了一個小窩把雞蛋放在裏面，這是它的家。

中午時，好些同學的蛋，已經碎了，而我的蛋卻沒碎。護蛋行動結束了，我的蛋沒碎。老師問我：“怎麼保護蛋的，是它的窩牢固。”

你就因為窩做的好，所以你成了第一名。

四年級活動作文 篇18

1月11日，也是放假的第一天，我參加志願服務社區愛心義賣活動。

我來到社區大廣場，捧着我自己要捐贈的課外書一起愛心義賣。先到三樓簽到並領衣服和帽子，我穿上紅通通的衣服，背後印着“志願者”，戴上帽子，我大步流星的朝大廣場走，我覺得很光榮。

志願者們開始搬桌子擺成一條直線，小心翼翼的把物品擺放在桌子上，有書，有面具，有布娃娃，有玩具車等等。有個工作人員的大姐姐把這些物品都好價格，交代我們要記住每一樣的價格。剛開始，逛的人很少，我有點擔心賣不出去。於是，志願者們都大膽的吆喝起來：“過來看一看，瞧一瞧，愛心義賣很便宜”，沒過一會兒，逛的.人越來越多，有媽媽帶這小孩來買，也有爺爺奶奶來買，還有的看到喜歡的都來問多少錢，志願者們陷入手忙腳亂活動中。

五點收攤結束，我們尚心少兒志願服務隊共義賣746元，將支持養老院探訪及社區老年人探訪。

參加志願服務愛心義賣活動，我覺得是很好的體驗，給自己一次展示的平台，鍛鍊自己的勇氣。

四年級活動作文 篇19

5月27日，學校在美麗的越秀公園舉辦了“活力東風西，共圓中國夢”親子定向活動。

上午九點半，我就興致勃勃地前往北秀歌舞台，一路上，穿着漂亮，胸前飄着紅領巾的兒童和笑容可掬的家長隨處可見。 剛踏入北秀歌舞台的前區，一排排的書畫展覽立刻躍入眼簾，那清秀工整的筆跡，那生動逼真的畫卷，令人歎為觀止。

十點半活動開始，看台上人聲鼎沸，座無虛席。兩首膾炙人口的粵語童謠和一段充滿童趣的舞蹈首先拉開了活動的序幕。然後，校長髮表了熱情洋溢的講話，接着嘉賓代表發言。會上還舉行了有關項目的領獎和剪綵。

會議一結束，我馬上衝向山路，往鎮海樓進發。在鎮海樓，我參觀了種類繁多、玲琅滿目的文物，心中充滿了對廣州歷史文化深厚底藴的'崇敬。

告別鎮海樓後，我經過了一段下坡路，再沿着石階拾級而上，看見了久違的五羊石像，我凝望着口含穀穗、傲然屹立的大羊和依偎在它腳邊的四頭小羊，我不由得想起了有關五羊仙人的傳説…

這次活動我收穫良多，不但增進了親子感情，而且加深了對歷史文物、古蹟的瞭解和認識。

這是一次快樂、開心的活動，也是一次難忘的活動。

四年級活動作文 篇20

我懷着無比激動的心情等待校車來接我們去科普實踐基地——星空莊園開展實踐活動。沒過多久，校車來了，我們排着隊按順序上了車。坐在車上，我想：車如果再快一點那該多好呀，就像風一般的飛到星空莊園！司機好像看透了我們的心思，比平常接送我們上學回家的速度快一些呢！

一會兒功夫就到了星空莊園，我們在慧沃科技創意農業園門口的一塊空地上排好隊，我看見那一塊空地邊上的水泥墩上還刻着星星呢，這星星也許就是星空莊園的'標誌吧！

我們走進地球温室就聞到了一股香味，我以為是什麼花香味呢，原來是上一次我們在這栽的薄荷散發的清香。這一次實踐活動我們要把薄荷移栽在瓶子裏，工作人員告訴我們，一瓶只能放入6-7顆薄荷幼苗，不能放太多營養液，不然薄荷苗會淹死。

通過開展薄荷種植活動，我的感悟很多：希望下一次能夠自己再親自動手種植一些植物，讓我們種一些比較複雜的植物，讓我們通過種植勞動，培養我們的動手能力，讓雙手越來越靈活，體驗勞動的快樂。

這次薄荷種植實踐活動使我開闊了眼界，原來薄荷也是可以無土栽培，無性繁殖的，科學技術的發達，體現出科學技術在不斷進步，我們的社會也在不斷向前發展。

四年級活動作文 篇21

今天雖然烏雲密佈，但我還是很開心，因為今天我們要畫彩蛋。瞧！一進教室就看見那麼多的雞蛋也來和我們一起上課了。

終於上課了，只聽老師説彩蛋活動開始了。同學們一下子安靜下來，都開始專心致志的畫彩蛋。我先用筆把雞蛋的`兩端小心翼翼地分別戳個小洞，然後把杯子放在桌上，把雞蛋左右搖晃把裏面的蛋黃和蛋清搖晃均勻。再將雞蛋的一個洞對着杯子，另一個對着嘴巴使勁吹，把裏面的蛋清吹出來。如果吹不出來，就再搖晃雞蛋，這樣反反覆覆多次只到把裏面的蛋清吹乾淨。雞蛋擦洗乾淨以後，就可以畫彩蛋了。

時間一點一滴的走着，我畫什麼早就想好了，我要畫一隻可愛的小貓咪。我先畫出它的耳朵，再畫它的身體，小貓大概的輪廓就出來了，最後畫一下它的表情就可以大功告成了。老師開始倒計時了，我正好畫完。我們把彩蛋放在桌上，大家目不轉睛的盯着那些彩蛋。那些彩蛋一個個栩栩如生就像童話世界裏的一樣。這次彩蛋活動可真有趣！

通過這次畫彩蛋活動，使我懂得了只要自己動手做，不論什麼事情都能做成功！

四年級活動作文 篇22

今天下午兩點，我高高興興地換好衣服來到瑞家商場。因為今天我要參加商場舉辦的13週年慶典活動。

到了那兒，我一邊活動，一邊等待節目的開始。節目在三點開始了。作為這次節目的`特約嘉賓，我首先上台發言。我感情飽滿地念着稿子，引來了很多掌聲。隨後精彩的節目開始上演。有京劇、舞蹈、唱歌、輪滑、詩朗誦等節目。我最喜歡看輪滑表演。只見一個人先把道具放好，然後一個人穿着輪滑鞋一個個的把道具穿越，就像蜻蜓點水一樣輕鬆。他們穿着輪滑鞋還能玩兒“金雞獨立”呢？真是太精彩了！我最羨慕有一個學校的三個同學合作跳舞，看着他們默契地表演，我真羨慕啊！不知道我啥時候能和我的同班同學一塊表演呢？很開就輪到了我的節目，這次我跳“瑞嘉杯”一等獎的節目《小白駒》。我先擺好姿勢，音樂一響我就隨着音樂翩翩起舞了，我的節目也引來了很多掌聲。我唱歌被安排在了最後，我又成了壓軸得了！

最後，我還作為代表抽取了幸運獎；還和其它小朋友共同分享了一塊大蛋糕;還領了一個紀念品——一個精美的筆袋。同學們，你看我的課外生活多豐富多彩呀！真希望你們能和我一起參加節目啊！

四年級活動作文 篇23

轉眼五年過去了，我們也從一個懵懂的一年級小豆包變成了五年級的哥哥姐姐，記得在一年級的時候，我們是被六年級哥哥姐姐的大手牽着，而這一個學期，我們五年級同學的大手拉着一年級小同學的小手進行手拉手活動了。

活動當天，我的心裏就像壓了一塊巨石一樣，生怕自己做事不當，小朋友會不愉快，或者走丟。於是我們緊緊地拉着小同學的手，形影不離。

一個又一個項目完成了，萬無一失，我心裏的巨石漸漸落了下來，可是接下來的項目令我提心吊膽，戰戰兢兢，原來我們要讓小朋友穿梭於石子之上，而石子只有三個，我們只能邊扶着小朋友邊移動石頭，稍不小心小朋友就會跌落。第一次，失敗，第二次，失敗，我有點着急了！可我意識到了問題所在：我應該跟着小朋友的節奏，而不是生拉硬拽，到了第三次，我把所有精力集中，小心地扶着小朋友，小朋友邁步以後再彎下腰來挪動石子，一步一步走向終點，我和小朋友的臉上溢出了成功的`汗水，洋溢着勝利的笑容。

這一次手拉手活動，真是完全不一樣的體驗，讓我體會到了照顧小朋友的不易，需要有足夠的責任心才能勝任，所以我以後要鍛鍊自己的責任心，做更好的自己！

四年級活動作文 篇24

4月22日這天為了紀念“世界環境日”，我們班的環保小隊隊員來到了三門峽風景區。在風景區內，開展了環保活動。

那一天，我們坐着車來到風景區，一進去就看見草叢裏面有一些罐子，還有一些紙片，還有一些飲料瓶，好多垃圾，看起來和景區很不和諧。我們二話不説，就開始了工作，有的在樹坑那裏撿，有的在黃河邊撿，有的在草叢裏撿。我們不怕苦也不喊累，路邊的小男孩看見了也不由自主的加入了我們的團體。

撿着撿着，在樹坑哪裏看到好幾個罐子，我跑過去撿起來，這樣就乾淨多了。可是我又看見樹枝上有一個垃圾袋，我試着用手抓，可是我弄不下來，我拿起小石頭企圖去砸，可還是不下來。突然我看一根竹竿，我試着去弄，每次都是差那麼一點，可把我氣壞了。後來我慢慢的靜下心來，終於把垃圾袋弄下來了。

這時有一個叔叔，他把垃圾隨地一丟，我見到後，跑過去説：“叔叔，你不能亂丟垃圾。”他羞愧的説：“知道了，我下次會注意的。”在我們的努力下，風景區變得更美麗了。

通過這次的.環保活動，我體會到保護環境的重要性。我以後一定把每一天都當成世界環境日，愛護周邊的環境，讓美麗永存。

四年級活動作文 篇25

近日，我們學校大隊部開展了一次有意義的活動——去氣象局參觀。學校要求我們所有學生都來當小小氣象員，去了解真正氣象員的工作。

我們走在路上都特別放鬆，大家一起唱起了國歌：“起來不願做奴隸的人們……”，還唱了別的許多歡樂的歌兒，不一會兒就到了目的地。

來到了曲江區的大門口，我和校長握了握手，我感謝這次活動，能和校長握手是多麼榮幸的一件事啊！我站在大門口往上望，看到了一個物體，好像是巨人踢的足球。那是一個雷達，它可以連接外太空的氣象衞星。我們還來到了一片土地上，上面有許多儀器，比如風向標、百葉箱等。

將室外參觀完後，我又來到了室內，那是個拍電視天氣預報的地方，那裏的壁紙都是藍色的.。可電視裏不是還有草坪嗎？這使我疑惑不解，後來老師告訴我們，如果身上穿藍色的衣服的話，就會看不到身體，這樣一來就可以讓一切簡單一點。到了寫筆記的時候了，可只有一個人抄了，那就是我班的班長。所以人都把他的本子搶來搶去，他也沒有為這件事生氣他是我的好朋友，所以讓我先把他的作業照成照片。

這次參觀活動讓我們學到了很多天文知識，也認識到了真正氣象員忘我工作的精神。

四年級活動作文 篇26

今天，語文老師抽了一節課的時間給我們玩遊戲，遊戲的提目是：你瞭解你的同學嗎？開始遊戲了，老師先給我們説了遊戲規則，一個同學走上講台，面對黑板，不能轉過身子。被老師請到的.同學則要叫那個站在講台上的同學的名字，不能變聲音，要用平常叫他的聲音叫，違規者就會被拉出教室。

開始遊戲了，老師先點了我的同桌上去體驗一下。老師叫他猜了三個人，都猜對了，老師連連説：“你好厲害呀！這麼多人都猜對了！”過了幾個人之後，輪到我們班最高的男生來猜了，我叫了他一下，他想了好久，説出了坐在我後邊的那個同學。我笑了，我幾時變成了坐在我後邊的那個同學，況且坐在我後面那個同學還是男的呢，可能是因為我太男孩子氣了吧。最後，輪到我了，正當我走上講台的那一步時，我的心就開是咚咚的跳起來，非常緊張，我努力的使我的心平靜下來，讓自己儘量地聽清楚是誰在叫我的名字，原來第一個是，第二個是，我都猜對了，突然，我的心平靜下來了。

這個遊戲真好玩，我真希望下次還能玩！

四年級活動作文 篇27

今天小記者班有一次義賣活動，我早早的來到所定的集合地點，剛到風之彩超市門口，我就看到被小記者們圍得水泄不通的棒棒糖老師，我趕忙跑過去向棒棒糖老師問好，老師送了我一枚酷幣，接着，老師為我們每人臉上貼了兩張貼貼畫，發了3枚愛國徽章，讓我們想辦法將愛國徽章賣出去，所得的錢全部捐給遭受汶川大地震的災區人民。

一開始我很緊張，所以半天沒賣出一個，而別人早早地賣完了。我鼓足勇氣跑到一位阿姨面前，輕聲地問：“阿姨，這是我們特別製作的愛國徽章，請你把它買下，為災區的朋友獻上一片愛心吧！”阿姨終於買了一個，就這樣賣出了第一個，接着又賣出了第二個……

賣完徽章，我加入了慈善募捐的'隊伍。

當我們幹得正起勁的時候，我們在德克士看到了美國籃球運動員，大家都很興奮，美國人一起照相，美國人也主動為災區人民獻出他們的愛心：有的捐5美元；有的捐10美元，還有的捐100美元呢！

經過我們共同的努力，我們的慈善捐款箱也快裝滿了，雖然我們累得滿頭大汗、氣喘吁吁，但是通過這一節課，我明白了一方有難，八方支援。只要團結起來，就有力量戰勝一切的困難。

四年級活動作文 篇28

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響起來了，同學們一窩蜂似的跑出教室，來到操場上，開始了有趣的課間活動。

你看，那跳繩的同學，握住跳繩的兩端，跳的`多高呀！有的跳單搖，有的跳雙搖，還有的跳編花。那踢足球的同學用腳一挑，球就飛起來，然後就落在了他的腳上，再把腳一抬，球在空中畫了一條美麗的弧線，落到另一個同學的腳上，那個同學使勁一踢，球飛進了球門裏，同學們發出歡呼聲：“哦耶！進球了！”“太棒了，球進了！”看他們的樣子，就知道心裏一定是樂開了花。接着來看看那玩籃球的同學，用力撐開手掌，把球抓了起來，向上使勁一拋，籃球準確無誤地掉進了球筐的懷抱裏。那些同學一蹦三尺高，高興壞了！再看看打少年拳的同學吧，他們一個個那雙手握拳，放在腰間，蹲着馬步。看着他們的那股認真勁，還真像那麼回事！最後，肯定就是最精彩的，那就是跳大繩了。那些同學一個接一個地進繩，又一個接一個地出繩，中間好像永遠不會斷似的，他們那麼認真，我還有點佩服他們了。

隨着上課鈴聲，同學們結束了課間活動。怎麼樣，我們的課間很有趣吧！

四年級活動作文 篇29

老師要帶我們去野炊，我們很高興，更多的是期待。我們大家都準備好了野炊的必需品，終於盼到了星期天，我們懷着興奮的心情來到了集合的地點，等人到齊了，我們的.隊伍浩浩蕩蕩地出發了。

我們路過了鳳凰廣場，來到了歐式商業街，緊接着就到了黃河大橋，我們在橋上休息了一會兒又出發了。我們大家有説有笑的來到了目的地——黃河外灘。我們看見這裏到處綠樹成蔭，空氣格外清新。

我們趕快鋪開餐布，大家分工一會兒就搭好了灶台，鍋碗瓢盆、油鹽醬醋也都擺出來了。就差柴草了，這時，趙世超和吳崢昕的爸爸開車送來了柴草，我和張龍飛去抱柴，大家開始炒菜，不一會兒一桌豐盛的菜就做好了。我們聞到香噴噴的飯菜忍不住想吃，老師説：“再等等，等大家都忙完了一塊兒吃好嗎？”我們等到人到齊了就開飯了。老師説：“孩子們不着急，慢慢吃，等吃飽了我們再走。”

這次野炊我們這些衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”也都親自動手了。這使我充分認識到自理能力是多麼重要啊！

四年級活動作文 篇30

星期六下午，我去温新上課。老師帶我們進行了一次難忘的盲人體驗活動。

第一輪由鄒明來當盲人，老師用紅領巾把鄒明的眼睛矇住，原地轉三圈，然後讓他去找自己的座位。老師喊“開始“，他就沿着桌子邊一點一點地摸索着，摸到第三排時，鄒明以為這是自己的位置，就準備坐下，結果摸到了一個瘦瘦的身體，他就知道這不是自己的`座位。接着，他又摸到第四排的桌子，摸了一下，沒有人，鄒明就坐下了。“這就是我的座位！”鄒明大聲喊道，他解開紅領巾，一看，還真是沒錯。

第二輪是徐瑾辰來當盲人，他要找人——鄒明。

老師還沒喊“開始”，被紅領巾矇住眼睛的徐瑾辰就開始張牙舞爪地一通亂摸，然後老師教大家變換位置，這下可難倒了徐瑾辰。他沿着桌子，開始了艱難的“摸人”。摸到第三排時，他摸到了一個瘦瘦的身體，老師誤導徐瑾辰説：“這就是鄒明，這就是鄒明。”徐瑾辰一不小心就落入了老師的圈套，聽了老師的話，就大聲吼道：“這就是鄒明！”徐瑾辰解開紅領巾一看，竟不是鄒明，而是別的同學。徐瑾辰尋找鄒明的任務，以失敗告終。

這次“盲人”體驗活動，讓我們知道了盲人的生活有多麼寂寞、困難，所以我們不要歧視盲人，要關愛他們，呵護他們。

四年級活動作文 篇31

在上週一時，我們舉行了為期五天的社會實踐活動。在那裏，我們上了很多課，例如：多米諾骨牌、相依為命、有軌列車、電學實驗…….其中，我記憶最深的是多米諾骨牌。

多米諾骨牌，大家應該都知道。是一種十分通俗易懂的遊戲，當然通俗易懂也不等於很容易成功，相反，是一種十分難做的遊戲。通常需要好幾個鐘頭才能擺完一個圖形。骨牌會因為一次次意外倒下，心血化為烏有。所以對玩家的耐心、細心、技巧敏捷性都提出了很高的要求，所以我才寫它。

在做之前，老師教給我們了一些技巧和知識。為了不至於全盤報銷，於是我們在圖形中間多多少少添加了一些障礙物，不至於全盤報銷。我們組商議之後，決定男生擺一個飛機，女生則做一個類似於蝸牛殼一樣的'東西，作為推動機關。分好工後，我們便開始做了。

我是男生組的，所以主要講男生組的。做的很不順利，連連倒下費了九牛二虎之力才擺出了機頭和機翼，十分不容易。看看女生那邊，也好不到哪裏去，過了好幾個鐘頭，才擺好。最後只一推就全倒了。哦也,我們組得了滿分。

這次社會實踐活動真難忘呀!

四年級活動作文 篇32

今年為了慶祝六一兒童節，學校要舉行“紅領巾跳蚤市場”，我們是第一次參加這種活動，心情無比的激動，我們都覺得這樣的活動肯定很有趣。

星期五早上，我們站在操場上，先聽了校長的發言，然後舉行了“中國夢——成長夢”誦詩活動，接着，跳蚤市場開市了！我飛快的跑下樓，一直跑到我們小組的“商店”前，把我們要賣的東西擺好。過了一會兒，我見沒有人來買，就拿起要賣的書、玩具等去其它班級促銷。我在我們四年級的場地轉了一會，沒有賣出多少，就去一二年級的地盤叫賣，“快來買啊，大降價了，六一大降價了！”這一招真有效，不一會兒就賣出去了幾本書，我開學極了，我見低年級的小同學喜歡我的書，就又回自己的.“商店”取了一些賣，最後只剩幾本漫畫了，我回到我們小組的攤前坐下，見幾個小朋友走了過來問：“姐姐，這本漫畫多少錢？”“原價十元，現價四元。”我笑眯眯的説。一個穿裙子的小女孩説：“我買兩本。”説着給了我八元錢，挑走了兩本《知音漫客》，另外幾個小朋友各自挑了一本《偷心九月天》，共16元，他們買了以後，我的書就已經賣完了，我一共賣了25元。

我喜歡這次跳蚤市場的活動，不但能讓我們懂得了父母的辛苦，還能讓我們學會交流，我真希望下次再舉行這樣的活動。

四年級活動作文 篇33

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”這一節是作文課，因為老師答應我們今天玩遊戲，所以我們大家今天格外興奮。

老師來了，她對我們説：“同學們，今天咱們來玩踩影子游戲，怎麼樣？”“好哇”！我們的聲音響亮極了。

老師帶着我們來到操場，她先和趙宇同學做示範。遊戲開始了，第一局，老師是踩影人，趙宇是逃影人，只見老師先追着趙宇跑，趙宇跑得像個小兔子似的'，老師怎麼追也追不上，突然，老師站在原地一動不動，趙宇慢慢靠近老師，這時，我們連眼睛也不敢眨一下，生怕趙宇被老師“捉”到。就在趙宇離老師一米的時候，老師突然拉住趙宇的胳膊，踩住了趙宇的影子，這一局，老師勝！

老師對我們説：“你們現在自己玩吧！”“耶！”

我跟曹旻一組，我是逃影人，她是踩影人，遊戲開始！曹旻瘋狂地追起我來，可怎麼追都追不上我，為什麼呢？因為我會靈活地躲！“哈哈，你不會踩到我的，哈哈！”啊！不好，我摔了個大跟頭，心想：完了，她會不會踩到我，這樣我就輸了！曹旻向我奔來，我以為她是來踩我影子的，沒想到，她摸了摸我的傷口，扶我起來帶我來到醫務室，我心裏充滿了感激，再想到平日裏，我處處刁難她，有好事自己先做，壞事都推到她身上，真是不應該呀！

從這件事情，我明白了：同學們要好好相處，友誼更可貴！

四年級活動作文 篇34

“叔叔，要不要買花？”“我買一朵。”“一朵幾塊？”“一朵五塊，現金還是掃碼？”“掃碼吧。”瞧，母親節的前一天，志願者們正在義賣鮮花呢！我也參與其中。

清晨，我和同學早早的到了新佳潔廣場，等待活動開始。活動開始後，我和一個同學各拿了一朵康乃馨，結伴去“進攻”商場。我看到一個大約二十多歲的姐姐，我就迎了上去，問：“姐姐，你要不要買朵花？”那個姐姐擺擺手説：“不用了，謝謝。”我不甘願就這樣放棄，繼續説：“我是參加義賣活動的，掙到的錢都是要捐給殘障人士的，而且明天就是母親節，你可以送給你母親呀。”但她還是不買，我只好悻悻的走了。

接下來，我又問了好多人，但他們不是買過別人花的'，就是不肯買的。但我還是不肯放棄，一見到人就問：“你要不要買一朵花？”過了一會兒，我看見了一個手上沒有拿花的大姐姐，我便問：“姐姐，要不要買朵花？”“對不起，你已經問過我了。”那個姐姐説。原來，這個姐姐是我第一個問的人。“算了，我還是買一朵吧。”大姐姐無奈的説。就這樣，我的第一單生意就在這尷尬的氣氛中完成了。後來，我又屢戰屢勝，又賣出去了三四朵，和那個同學加起來，一共賣了十餘朵。

這次義賣可真是個有意義的活動。我們不僅把愛傳給了殘障人士，還傳給了那些偉大的母親，並且也讓我們的交際能力的得到了鍛鍊，真是一舉兩得。

四年級活動作文 篇35

星期三，太陽歡呼着為我們慶祝比賽，把它的所有光芒都無私的給予我們。瓦藍的天空像是我們比賽的幕布，在空中高高掛起。“請四年級A組女子大繩隊速速到比賽場地。”體育老師在主席台上滿臉微笑着説。

主席台上的聲音把我的思緒又拉回了現實。同學們全都激動不已的本想比賽場地，只有我我心中有些害怕：怎麼辦？我會不會為班級拖後腿！要不然，我就不參加了吧！我心中有些膽怯，想退後。此時此刻，場外的一位老母親眼神裏全是擔憂的看向場內，緊皺着眉頭，心中很不是滋味。我拖拉着那隻受傷的腳，一瘸一拐的走向場內，心中不停的`為自己加油：我可以的！受傷了又怎麼樣？只要你的腿沒斷，就必須要堅持下去！我緊咬嘴脣，臉色蒼白，但眼神卻由擔心和害怕變成了堅定。

“籲！”一聲哨響，熱烈的比賽開始了！排在我前面的同學一個個都不間斷地跳了下去，我心中也受到了鼓舞，加油！能為班級爭得榮譽是你的榮幸，你絕對不能給班級拖後腿！終於，我前面的最後一個同學跳完了，我不顧三七二十一的衝了進去！一下、兩下、三下……我在心中默唸着。那時，我的耳朵裏只有大聲打地的聲音和我心跳的聲音，其他的聲音全都被我隔絕在外。加油，還剩最後一下了！十！我迅速地衝出了繩！我成功了！我欣喜極了！殊不知，場外那個老母親的眼神也温柔了下來。

這一次多彩的活動我一定會永遠銘記於心裏！

四年級活動作文 篇36

“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”獻愛心義賣活動已經降下帷幕，但我堅信這美麗的歌聲仍會且必將在富有愛心的金3人心中流淌。

我班劉靜閒同學的父親現患肺癌末期，為籌集鉅額的化療費用，我班參加了舉辦的“志願文化月”義賣活動。3月26日中午，我校區商業街人頭攢動，全校師生都參加了愛心義賣這一盛會。而我班以“物 品有價，情義無價；愛心義賣，真情傳遞”為主題的攤位更是熱鬧非凡。

我班在此次活動中投標了三個攤位，分別是14號夏季衣服，15號的收納格子與迪斯尼手機繩和18號的精品首飾。在義賣活動前期，我班宣委還設計了3張漂亮的宣傳單用於活動宣傳。我們班31位同學都積 極參與其中。

通過舉辦義賣活動，既幫助了我班劉靜閒同學，還提高了同學們的思想道德素質和集體主義觀念。另外，充分地發揮了學生自主能力，使學生的口才和交際能力都得到很好的鍛鍊，社會實踐能力大幅提 高。

經過同學們的.齊心協力，本次義賣活動共籌得善款1千多元。

因為有愛作音符，美好生活能共譜。在這裏，我們要衷心感謝全體華師人，感謝你們對義賣活動作出的奉獻。我做一點，你做一點，世界會變的更好一點！朋友們，有愛的世界，才是最美的世界；有愛 的社會才是最美的社會，心中有愛的人是最辛福的人。

四年級活動作文 篇37

四川地震了，無數生靈在垂死掙扎，我們的心靈在一次次的碰撞之下，變的越來越堅強。

看到無數的團體在募捐，我們班也決定通過自己的實際行動來為災區，獻上自己的綿薄之力。

我們不想搞募捐，因為我們想真正用自己的力量，為他們做貢獻。於是我們班決定組織愛心義賣。由於時間倉促，我們只能一切從簡。我們的口號是“情繫汶川，愛心義賣”。我們把自己的所有班 費，全部拿出，購買了筆，筆芯，本子。

中午的時候，我們的`義賣開始了，有很多同學都支持我們。由於我們買的東西都比學校的便宜，我們還制訂了自己的宣傳口號“買自己的東西，獻上自己的愛心，方便自己，關愛他人”，看到很多人 踴躍參加，我們真的很感動。大學生的愛國之情，在一點一點的流露着。

我們一共舉行了3次義賣，由於時間原因，我們之淨賺了300快，我們班級內部，又每人捐了20元錢。我們把我們的錢通過中華紅十字會，捐到四川災區。我們真的很高興，我們通過自己的勞動，為災 區人民做了一點實事。我們也為當代大學生的愛國之情所感動。

也許，有很多人會認為我們是在藉着地震的幌子賺錢。我只想説，我們真的沒有必要集結29個人力量，來賺那300塊啊！況且，我們還是曠課去買東西，準備活動啊！我們只希望其他人能夠理解我們。 因為我們都是汶川人，我們都是中國人啊！

這次的活動，我們的收穫很大。我希望越來越多的人獻出自己的愛心，幫助災區人民戰勝困難，重建家園。

四年級活動作文 篇38

星期天，我和我們班十幾個同學還有我們的爸爸媽媽一起去進行了一次有意義的，並且很好玩的活動。

我們到了目的地——“貝爾春天”，接待我們的教練把我們分成兩個小隊，接着，教練給了我們每個隊一面旗幟，一個竹竿和一支筆，讓我們在上面寫下我們小隊的名稱和口號。經過激烈地爭論，確定了我們小隊的口號是“閃電，閃電，活力無限”，我們還派了幾個偵探員去偷窺了一下對方的口號和隊名，發現他們的隊名是“飛虎隊”，當我們知道了他們口號中有一句“專滅閃電”時，我們憤憤不平，我身為隊長，要把我們隊的口號喊得更有氣勢一點，結果其中一個家長提議，將口號改為“閃電閃電，活力無限，專滅肥貓”，真好玩。

然後在我和我的一個夥伴兒王豪的帶領下，參加了傳乒乓球、穿越沼澤、拍手遊戲、打CS、高空拓展等比賽遊戲。最令我難忘、激動、興奮的遊戲是高空拓展。

高空拓展是在穿着防護衣的情況下，有一個人拉着防護衣上的繩子，參賽人員爬上十米以上的`高空，跨過一米多遠的懸空往下跳的遊戲。我玩了三次，覺得還不夠刺激，因為我覺得這個遊戲很具有挑戰 性，每上一次，我都克服了恐懼的心理，戰勝了自己。我覺得這個遊戲很有意義。

我們還體驗了刨紅薯的活動，每個人都在奮力地刨，有的用鐵鍬，有的用旗杆，有的用手來刨紅薯，刨紅薯的時候，每個人的手都是灰乎乎的，但是我們很快樂，因為我們收穫了好幾袋子大紅薯呢。

下一次我真想再參加一次啊。

四年級活動作文 篇39

愛心義賣會，顧名思義，就是用愛用心義賣會，而我們學校也如往年一樣，進行着這個活動，雖然不是第一次參加了，但激動的心情還是無法用語言來表達。

在最後一節課下課後，便是一年一度的義賣會了，這次的活動如往年一樣由四年級同學賣，三、五年級的同學買，義賣現場火熱極了，大家都迫不及待的想獻出一片愛心呢，而四年級同學的攤點前更是 人緊人，人挨人，連老師們也都在一塊獻愛心。

而我，更是在兩位主持人讀完稿後，以“飛”一般的速度衝向遠方，但很可惜，我一直夢寐以求的'《名偵探柯南》還是被劉智煒這個“快手劉”搶先一步，引得我們班的柯南迷們捶胸跺足，大叫不爽。 只得再尋“寶貝”，可回頭一看，每個攤點前都可謂是茫茫人海，再尋“寶貝”，實在是何其容易，而我們幾個女生也在人羣中紛給“走失”再不相見，我，也只能孤身一人，向另一個攤點衝去，在到 達之後，我不得不佩服四年級同學的“商業計謀”，基本上每一個攤點都有個看家法寶，不是贈杯可樂，就是抽打折卷，可以説無所不用其及，我相信，如果他們可以開公司 ，沒準是一個成功的商人。 可是最後我也只得匆匆回到教室，誰讓買東西的太多，而東西又賣的太快呢！

愛心義賣活動，不但可以幫助有困難的孩子，又可以幫着把那些已經不需要一些東西處理掉，並且還能讓我們需要那些東西的人不但得到了自己心愛的物件又獻了愛心。只是我希望攤點可以再多些，這 樣就不會出現愛心未獻夠，可東西卻又沒了的場面。

四年級活動作文 篇40

春天是一個百花爭豔的季節，是一個萬物復甦的季節。在這美麗的'季節裏，我們迎着和煦的春風來到舜湖廣場上做遊戲。

一來到舜湖廣場，我們就看到了今天的活動器材竟是幾個大輪胎。咦，今天不會是要滾輪胎吧？正在我滿懷好奇時，吳老師宣佈了今天的遊戲——滾輪胎。老師把我們分成男生一隊，女生一隊，然後宣佈了遊戲規則：滾輪胎時，必須要在輪胎的後面滾，不能在輪胎的側面滾。聽完了遊戲規則，大家都躍躍欲試，想快點兒開始比賽。

“開始！”吳老師一聲令下，同學們個個像離了弦的箭一般衝了出去。我們後面的同學也憋足了勁，大聲地喊着“加油，加油！”“加油、加油……”的吶喊聲此起彼伏，大家都在為自己組的隊員加油助威。總算輪到我了，可因為前面一位同學把輪胎滾得太快，我一下沒來得及擋住，輪胎就翻了個身。於是，我急急忙忙地去把輪胎翻過來。“加油、加油！”在同學們的鼓勵下，我鼓足了勁，把輪胎滾得飛快，為我們女生隊爭到了一些時間。“輪胎可真不好滾哪！”我望着自己通紅的雙手，擦了擦滿頭的大汗，心裏想着。

“哦，我們贏啦！”當我們女生隊滾完最後一輪時，大家都歡呼雀躍！“贏啦，我們贏啦！”再看看男生隊，他們還在賣力地滾着輪胎呢！

下課鈴響了，同學們依依不捨地離開了廣場。

經過這次活動，我體會到：無論遇到什麼困難，我們都要團結一致、齊心協力，打敗它。

四年級活動作文 篇41

寒假期間，媽媽單位要舉辦一次文體活動。這次活動有很多親子游戲，我迫不及待的想要參加。

那天晚上，我興高采烈的來到媽媽單位，剛進單位大門，我的眼前一亮，媽媽的單位燈火通明，到處張燈結綵，熱鬧極了！

人都到齊後，比賽馬上開始了。第一個項目是踩氣球，我們把一個氣球綁在一條小腿上，在規定的一個圓圈內，踩爆對方的氣球為勝方。比賽開始了，我很輕鬆地踩爆好幾個小朋友的氣球。當然，我也在保護自己的氣球不被別人踩到。最後比賽場地上還剩我和另外三個小朋友了，我們難分勝負，由於時間的關係，裁判説通過猜剪刀、石頭、布的方法來決定輸贏，結果由於我的運氣不好，輸給了他們。真可惜！

第二個項目是畫鼻子。我被蒙上了雙眼，一步一步小心翼翼地往前挪着步子，好不容易挪到了牆邊，我慢慢地摸着，可惜我又失敗了。

第三個項目是“二人三腳”遊戲。這個項目，是我和媽媽一起參加的，也是我覺得最有趣的項目。我和媽媽準備好，我的`左腳和媽媽的右腳綁在一起，跑的時候，媽媽數着一二、一二，我就隨着媽媽的口令左右左右的邁着步子。經過幾輪預賽，我們順利地進入了決賽。我和媽媽都很緊張，決賽開始了，媽媽喊着口令，我聚精會神的邁着步子，很快我們就領先了，我在心裏為自己加油，最後終於第一個衝向了終點。媽媽表揚我説：“兒子，真棒！”我的心裏美滋滋的，比吃了蜜還甜呢！

下次活動我一定還有來參加！

四年級活動作文 篇42

前幾天，我們班舉行了一次有趣的活動課。

上課鈴打響了，我們個個都坐好，等待着老師的到來。

老師進來了，走上講台，微笑着説：“同學們，讓我們來玩一個遊戲。”“太棒了！”我小聲嘀咕。老師又説：“我們玩的是‘手撐桌子’的遊戲。”接着就給我們講了遊戲規則。

快開始遊戲了，我們全體女生都側着身子，雙手撐着自己和後面人的桌子，準備得第一名，為自己組加十分。

“開始！”老師一聲令下，女生們都把腳抬了起來，身體的`重量都聚在了兩個膀子上。過了一會兒，我不行了，兩個膀子輕輕發抖，咬緊牙關。“不行了！不行了！”我在心底的小人替我叫道。最後，我的手一軟，掉了下來。

只見我前面的朱泳璇還在堅持着。“朱，你太厲害了！一高一低的桌子還比我堅持的時間長！”我驚歎道。她只乾笑了一下，似乎很痛苦。一會兒，她滿臉通紅，手不停地發抖，雙眼緊閉，汗水從額頭上順流而下，流到臉蛋上，再到下巴上，最後滴到地面上。到了後來，她看見全班人都下去了，就把腿搖了搖，掉了下來。“哦耶！我們組贏了！”我暗自歡喜。老師朝朱泳璇點了點頭，用粉筆寫了一個“加十分”。我心裏特高興，又很慚愧。心想，當初我要是再堅持會，説不定也可以加更多分呢！我終於知道什麼叫“成功，總會是給堅持到最後的人”了。

一輪又一輪，我們組的積分也越來越高。最後，下課鈴響了，我們組的成績第一，我很開心。在這快樂中，我結束了這節有趣的課。

四年級活動作文 篇43

春節爸爸帶着媽媽，我和妹妹去他工作的濟源玩。

我們正好趕上了廟會，爸爸決定帶我們去逛廟會。我們剛跨過門檻妹妹就跑到一家小店前，向爸爸喊：“爸爸，這些東西好漂亮，給我買一個吧，就一個嘛！”爸爸爽快地答應了，我們兩個一人買了一瓶泡泡水。這是我們最喜歡的遊戲了。

我靈機一動，對妹妹説：“我們可以比一個賽，看誰吹的泡泡最多，最大，行不行？”妹妹説：“好！”説着就拉我來到一塊空地上。

説比就比，我們先剪刀石頭布，我輸了，只好讓妹妹先吹，只見她蘸了蘸泡泡水，鼓起腮幫子，使勁一吹，有好幾串的泡泡爭先恐後地鑽了出來，像一羣自由的'小鳥飛向了藍天。我們一數，哇！整整有二十個，再看看她，已經樂得合不攏嘴了。我説：“別得意，看誰會笑到最後，我一定會打破你的記錄！”我也學着她的樣子，鼓起腮幫子使勁一吹，果然也有許多泡泡飛了出來，我們一數，竟然有二十五個，我高興得一蹦三尺高。妹妹不服氣：“第一次總會有失誤的，這次算練兵，我們再來！”我笑着跑得老遠才回過頭對她説：“贏一次也是贏，下次我們再點吧。”看着妹妹氣得直跺腳，爸爸媽媽也笑了起來。

笑聲一直在空中迴盪了很久很久，帶給我們無限的歡樂與笑聲，所以這是我們都非常喜歡的遊戲。

四年級活動作文 篇44

每週的俱樂部活動是可以預期的。我報名參加了街舞。

下午第一節課後，我揹着書包跑去街舞俱樂部。我想過街舞會是什麼樣子。我想了想。很快老師來了。她穿着整齊，臉像紅蘋果，遠遠看去像天上的仙女。下課後老師讓我們先和她跳舞，她先教我們跳節奏。我們隨着音樂進入仙境，彷彿在空中起舞。突然音樂停止了，我們被從夢中拉了出來。這時我們意識到老師要檢查動作，於是老師讓我跳節奏。我嘴裏喊着節拍，我跳了起來。我無法彎腰，突然摔倒在地上。老師説：“你做錯了，所以摔倒在地。”我站起來，老師給我重做了一遍。我終於按照老師的方法彎下了腰。於是老師又放音樂了，我們都在有節奏的跳舞。一彎總是像一隻幸運的貓，為學校增添祝福。而這一次，我並不擔心自己不能彎。

丁、下課後，我去給老師上第一節舞蹈課。我問老師哪裏舞跳得不夠好。老師説不行，我聽着心裏的美，想着一定要多練，舞跳得和老師一樣好，一眨眼就要上課了。老師打開音樂，教我們豐富多彩。我努力學習，很快就會實現的。我隨着音樂快樂地跳舞。有的'同學跟不上節拍，有的同學開小差，有的同學打架。他們對老師太不尊重了。音樂放完後，鈴聲響了，我們依依不捨地離開了街舞俱樂部。

今天的舞蹈真的很酷。我會好好練習，不讓老師失望。相信未來的街舞會更精彩，更新穎。

四年級活動作文 篇45

為了豐富我們的校園生活，我們學校讓所有的老師自己組織一個社區。同學們踴躍報名，有的報名參加了diy手工社團，有的報名參加了有精彩歌曲的合唱。而我選擇了語文老師的俱樂部。

我們社會的名字叫“走進三峽建設者”。怎麼樣，好看嗎？老師教我們知識的時候，我們會認真聽講，搞社團活動的時候，我們會認真聽老師的安排和規劃。每次社團活動，同學們都拿出自己寫的關於這個班的文章，老師也讓我們試着穿上這些文章給我們拍照。看，學生們可愛的動作總是讓老師咯咯笑。學生們也很認真，他們總是按照老師的要求去做，沒有任何粗心大意。有時候，老師會讓我們每個小組做幻燈片給大家看，學生也從中學到了很多知識；有時候，老師會給我們帶來一些有趣的課外知識，檢查我們上次學的`東西。每一次活動實踐都讓大家明白了團結協作的意義。

我非常喜歡我們的俱樂部。每當週五到了，我就忍不住跳起來，很興奮。在這個社會裏，我學會了互助、團結、友誼的精神，也學到了很多有趣的知識。每次幻燈片放映後，我的同學和老師都會為我鼓掌，為我高興。每一項活動不僅增強了我的自信心，也培養了我的實踐能力，使我的頭腦和雙手得到了很好的訓練。對了，還有一點，就是你可以以活動的題目玩一個專門的專業人員！

雖然有diy手工社和精彩合唱，但我還是喜歡中國社，因為他們能讓我獲得更多的知識和快樂！

四年級活動作文 篇46

過了一個星期，我最期待的是週五，不僅因為週五之後可以休息，還因為這一天有我最喜歡的科技社區活動課！

社區活動課時間到了。當我們得知我們在這個班一起做橡皮筋動力車的時候，我突然激動起來，我們都衝到了科技教室。當我看到老師手裏的一大盒材料時，我的眼睛閃閃發光，我很興奮！

有了自己的料盒，迫不及待的打開包裝，在方老師的指導下一步步開始製作。我的座位是第一排的第一個。以前每次活動課，我的材料總是被老師拿來做示範。每次零件散裝，周圍的.同學都是又羨慕又討厭。但是這次為了考驗我們的觀察和動手能力，方老師沒有來示範，讓我們獨立做。耶穌基督！這是怎麼做到的？我從來沒學過模特！我得請畫畫哥幫忙了！嘻嘻，我的圖紙印的很清楚，太棒了！我一步一步把一大盒可愛的材料一個個放在書桌上，然後一點一點放在車上。當我裝上最後一個輪子的時候，我的心終於落地了。我看了一眼其他同學，發現很多人還在撓頭，手忙腳亂！我不禁感到心裏有點自豪。就在我準備拿給方老師檢查的時候，不經意的瞟了一眼圖紙——！我太倉促了，大意了，差點忘了我的大燈！我趕緊插上電源，交了上去。老師馬上説：“我們第一名已經誕生了！還是女生！”心甜如蜜，慶幸自己只是隨便看了一眼鑰匙。

而我的好朋友姍姍折騰了半天，卻把車身撕了，讓她重頭再來，失去了之前所有的成績！然而在大神的幫助下，姍姍終於在鈴響之前完成了她的車——。太棒了！

四年級活動作文 篇47

我最喜歡的社團活動是跳繩，它豐富了我的生活，增強了我的體質，讓我感受到了成功的喜悦。

法國著名思想家伏爾泰曾説過“生命在於運動”。出於對運動的熱愛，我在很多社區活動中選擇了花樣跳繩。既然選擇了跳繩，既然想擁有健康的身體，就要努力學習跳繩。我也為此付出了巨大的代價：炎炎夏日，別人在家享受空調的涼意，我在空蕩蕩的操場上揮汗如雨，練習跳繩；九個冬天，刺骨的寒風讓人手一伸，別人在享受家的温暖，我卻忍着風學跳繩。雖然好累好辛苦，但我還是深深地愛着“跳繩”這個社團活動。

我喜歡跳繩的另一個原因是楊先生獨特的'“獨立”學習和教學方法。我們的跳繩團隊成員在學習方法和訓練上是“獨立”的：在學習新花樣時，老師把動作下載到電腦上，讓我們欣賞視頻，自主學習。即鍛鍊我們的思維，增強我們的體質；在訓練中，“自主性”得到充分體現。我們分組獨立訓練，排練模式，安排動作。在跳繩隊裏，我們才真正意識到自己是運動的小主人。

跳繩社團的成立給我的學習帶來了很大的幫助。我現在是六年級學生，每天弓弦都很緊。跳繩俱樂部的活動給我枯燥的生活帶來了很多樂趣。勞逸結合讓我的學習成績提高了很多。

不勞無獲。由於我們跳繩隊員的共同努力，我們取得了許多令人羨慕的成績。在“安陽十運”、“陽光體育”、“陽光青春”中，我嚐到了成功的喜悦。也讓我更自信的面對生活。

我愛跳繩，也愛跳繩社。

四年級活動作文 篇48

“這兒有！”“幫我撿一下！”“別跟我搶！”湘鄉市東方紅學校的“紅領巾路”傳來同學們呼叫聲，原來我們班正在行撿垃圾的公益活動。

“那個誰誰誰，你那兒有團紙，快撿一下。”有的因為忙得熱火朝天，都忘記了同學的名字了。我急急忙忙跑去撿了起來，生怕這個功勞被別人搶了去。

我站在一塊石頭上，盯着綠茵茵的景觀樹上瞧下瞧，看有沒有特別顯眼的傢伙。看，目標被我發現了，一根牙籤躺在花樹上，我連忙用手一抓，把它扔進垃圾袋裏。

我跳下石頭，又在地上尋找起垃圾來。哇！我看見右邊的台階上有許多煙頭和鞭炮屑、瓜子殼等，我連忙蹲下身子，用手抓起來就放進袋子裏。

有的地方，樹叢被欄杆圍了起來，如果有什麼垃圾的話，也只能側着身子，歪着頭，斜着眼睛，儘量伸長手去撿垃圾。這時，一個打扮時髦的阿姨從路上經過，扔下了一團面巾紙，我們班的同學像餓狼搶一塊肉似的撿起那團紙房進袋子裏。而那個阿姨聽到聲響，回頭看到這一幕後，她的'臉撲通一下紅了，慚愧地低下了頭。

快走到紅領巾路的盡頭了，看看同學們，個個滿頭大汗，氣喘吁吁，腰痠背痛；再看看垃圾的成分：奶糖紙、紙團、煙頭、瓜子殼……如果每個人彎彎腰，撿起地上的垃圾，就會給環保工人減輕負擔，會讓我們的家園更加美好舒適；如果我們都自覺把垃圾扔進垃圾箱裏，同樣也會給環保工人減輕負擔，讓我們的家園更加乾淨環保！

四年級活動作文 篇49

星期六，媽媽帶我去參加她單位的家庭日活動。我蹦蹦跳跳地走進單位，叔叔阿姨早就做好準備，在門口迎接我們。

我們準備先開始遊戲，第一個遊戲是脱了鞋子在凹凸不平的墊子上運乒乓球，哪裏掉了從哪裏重來。我自信滿滿的想：這一點也不難，何況對手是一個比我小的男孩子，我贏定了。發令聲一響，我運着球飛快地跑起來，可我的球就像一個喝醉了酒的漢子在球板上滾來滾去，為了不讓球掉下，我只能慢下速度，可對手的球像是紮了根一樣，一動也不動，這是為什麼呢？我百思不得其解，結束後我走到對手放球籃子裏一看，原來他的.球都是扁的，真讓我哭笑不得。第二個是在水上吹乒乓球，雙人比賽，我猛吸口氣，呼的一直吹出去，球向蜻蜓點水一樣滾到了最後一下，我一舉拿下。

這次家庭日主題是美食嘉年華，我們來到事先準備好的餐廳裏。有可以做巧克力的、糖葫蘆的、冰淇淋的，還有做蛋糕的，我最喜歡的還是做蛋糕了。蛋糕胚是早先準備好了，我在這上面塗上奶油，我拿起奶油嘩啦啦就塗起來，抺了一層，我又換了一個，拿起一看，原來是個花型的，我在小蛋糕的邊緣上塗了朵小花，中間塗了朵大花。聞着香味，我偷偷的在手上塗了朵小花，忍不住的嚐了口，“哇，太好吃了！”媽媽看了説：“你真是個小饞貓。”

這真是一個快樂的日子！

四年級活動作文 篇50

今天學校組織我們去紫谷參加拓展活動。我們懷着興奮的心情，經過了1個多小時的路程，來到了目的地——紫谷。

到了目的地後，我們在花海照了像片，還看了表演，畫了風箏，最主要的是我們還玩了許多拓展遊戲。拓展遊戲有獨木橋，這樣可以訓練你的平衡能力；有走指壓板，這樣不但可以體驗一次當“跑男”的感覺，還可以刺激腳底穴位，以保健康。這樣的遊戲還有很多，但是我對指壓板最有興趣。

在其它拓展項目進行完畢後，終於輪到了指壓板這個項目啦。我懷着興奮的心情，認真地聽着老師給我們講述遊戲規則：“同學們你們都要把鞋子脱了，我説跑之後，第一個同學開始跑，跑到指壓板的另一頭再返回，與下一個同學擊掌後，下一個同學開始跑……”待前面的一名同學跑回，擊了我的手掌，我就走到指壓板上開始跑。剛上去我的腳就痛了起來，這個指壓板站在上面還行，但一跑一走就會很痛。我心中閃過一個念頭，這麼痛還是不要跑了吧，我想退回去。當我一回頭看到隊友鼓勵的眼神，我又鼓起了勇氣，為了我們隊的'榮譽，我毫不猶豫的向前跑去，終於我跑完了一個來回，擊完下一個同學的手掌，同學衝了出去……

就這樣我們開心的玩了一天，今天在紫谷中所玩、所學、所做的一切我都不會忘記。因為我太開心啦！