【實用】寶葫蘆的祕密讀後感作文300字四篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的寶葫蘆的祕密讀後感作文300字4篇，歡迎閲讀與收藏。

寶葫蘆的祕密讀後感作文300字 篇1

翻開書櫃，我看到了熟悉的一本書，我拿出來一看，哇！原來是《寶葫蘆的祕密》這本書。這是張天翼先生的傑作，講的是這樣一個有趣的故事。

小主人公王葆小時候不管幹什麼都有條件，可奶奶總是講一個寶葫蘆的故事，不知不覺王葆就對神祕的寶葫蘆產生了興趣。有一次王葆和同學吵起架來，一氣之下，王葆回家睡起覺來。醒來後想起了有同學約他釣魚，結果他意外的釣起了寶葫蘆。從此以後他想要什麼就能夠得到什麼，王葆高興的不得了。有一次數學考試，有道題王葆不會就問寶葫蘆，因為寶葫蘆不會數學，所以寶葫蘆就把蘇鳴鳳同學的答案印在王葆的試卷上，字跡也印了上去，可是被老師的眼睛破解了，王葆這才知道寶葫蘆也不是萬能的。好多次都想扔掉寶葫蘆。“王葆，起來了。”王葆聽到了奶奶的聲音慢慢地起來，哈哈 ，原來是個夢啊！根本沒有什麼寶葫蘆。

這本書小書迷們也可以抽空看一下，這本書告訴我們一個道理：天上沒有掉餡餅的事情，也沒有不勞而獲的事情。只有踏踏實實，辛苦努力才有快樂和收穫。王葆依靠自己的能力獲得游泳冠軍，取得了好成績，就是一個好的事例。我們也要依靠自己努力，實現夢想，實現願望！

寶葫蘆的祕密讀後感作文300字 篇2

《寶葫蘆的祕密》中的王葆，是個不愛動腦筋，不願費力氣的`孩子。他夢中得到了一個“寶葫蘆”，從此，“要什麼有什麼，想什麼來什麼。”可是，這不但沒幫他的忙，反而使他出盡了醜，還給別人添了不少麻煩。

我由王葆聯想到自己，我不是和王葆一樣，不願多出力，光想得現成的嗎？我做作業總讓媽媽幫我檢查，自己懶得再看一遍，做作業不想做，看也沒看，就不寫了，我希望常讓有個小人鑽進我的身子，替我把筋伸開；平時，我常讓家長給我幹這幹那……“寶葫蘆”的不會變，只會搬的祕密揭開了，我也懂得了我的做法和王葆一樣，是佔有別人的勞動成果——不勞而獲。

這能叫人變懶變壞，學不到真本領，這樣長大怎能為祖國貢獻力量呢？沒淮還得成為別人的累贅。我希望看了這篇書的人，都不要學王葆，他這種懶惰，我也不能學他。

寶葫蘆的祕密讀後感作文300字 篇3

放暑假時，老師給我們推薦了幾本書，其中我最想看的就是《寶葫蘆的祕密》這本書。

假期第一天，我就催着媽媽去給我買書。書一買回來，我就迫不及待地看起來。

這個故事是説：有一天，王葆去釣魚，竟然釣到了一個寶葫蘆。於是，寶葫蘆的主人——王葆，就能夠想要什麼，寶葫蘆就給他弄來什麼。可是，後來王葆知道寶葫蘆的東西全是偷來的，這使得王葆必須不斷地説謊，為寶葫蘆保守祕密。於是王葆毫不猶豫地扔了寶葫蘆。王葆沒扔寶葫蘆之前，我很羨慕他，也非常想擁有一個寶葫蘆。可當我讀完這本書之後，就想，寶葫蘆送給主人地東西都是偷來的，等於主人就是小偷，當了小偷就不會交上知心朋友。而且，如果我想要什麼就有什麼，那我就會感到很無聊，所以，我們不能為了懶惰就去拿別人的東西。

人們不能為了想要現成的東西，就讓寶葫蘆去偷，這樣可不行。所以，我們要好好學習，用智慧爭取自己想要的好東西。

寶葫蘆的祕密讀後感作文300字 篇4

這個暑假，我看了一部電影《寶葫蘆的祕密》。這部電影的主人公叫王葆，他是一名國小生。他的成績很不好，學習不努力，還總是想不勞而獲。他有一個愛好——釣魚。有一次，他在河邊釣魚，不知怎麼釣上了一個土黃色的葫蘆。這個葫蘆可是個寶貝，有眼睛、嘴巴、手和腳，你想要它變什麼他就能變什麼。王葆就讓寶葫蘆幫他達成心願。有一次王葆考試作了弊，被老師發現了。他很傷心，就發誓再也不要寶葫蘆了。他努力學習，成績很快就提高了。他還刻苦練習游泳，報名參加了游泳接力賽。在接力賽中，他們隊頑強拼搏，得了地一名。

其實，有時候我也覺得學習很枯燥，還有考試的壓力。但是，我也體會到把學習當成樂趣，把心思放在學習上，學習就會很輕鬆，考試也會變得簡單。 王葆的老師説：“沒有天上掉的餡餅。”正如俗話説的：沒有付出，就沒有收穫。

如果農民伯伯春天不播種，夏天不耕耘，只做白日夢，怎麼會有秋天沉甸甸的收穫？所以任何不勞而獲的心理都是不對的。認真對待生活，生活就會回報你；認真對待學習，知識也就會愛上你，這也是我的老師經常對我們説的話。

真正的寶葫蘆是我們自己的大腦。做一個愛動腦筋，善於學習，獨立自主的人，才會真正擁有自己的寶葫蘆。