儀式作文500字必備10篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的儀式作文500字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

儀式作文500字 篇1

船在大海中前行，靜謐美好，而船上卻很熱鬧。

“同學們，這次我們……”一陣雄厚的男低音從“中韓之星”的萬噸遊輪上傳開，這是誰呢？不用想就知道，是俺們的吳校長正為我們舉行韓國之旅的開營儀式哩！

大家自覺的搬上椅子，圍成一個弧，有條不絮的就坐，一雙雙期待的眼睛聚集在了吳校長的身上，吳校長握着黑黝的話筒，清了清嗓子，炯炯有神的目光在我們臉上探照燈般掃視了一番後，心滿意足地點了點頭，眉宇間透露出一絲絲激動，神采奕奕地説：“這次，我們走出國門，體驗異國風情，要學習人家的長處，同時也要表現出我們中國人的形象……”吳校長説得頭頭是道，眼裏流露出陣陣激情，似乎有一顆閃閃發亮的星星在閃爍。

看着吳校長那鄭重其事地面孔，我暗想：嗯！韓國也不知是什麼樣子，在那裏，我要讓韓國的男女老少，都領略我們中國人的素質和教養！

“下面是石一沙同學表演的'葫蘆絲，大家掌聲有請！”劉文兵老師宣佈道。

石一沙手握葫蘆絲，莊重地走上講台，有些不知所措，怯怯地看着我們，眉宇間透露出緊張，臉有些僵硬，鼻尖上沁出了一層細密的汗水，她深呼吸一口氣，靜下心來，嘴輕輕靠上葫蘆口，每根手指各就各位，“叮——”一聲清脆悦耳的聲音響起，如山泉從幽谷中，蜿蜒而來，緩緩流淌，這似乎是石一沙在懷念自己的父母；在想象韓國的風土人情；隨着旋律的升騰跌宕、步步高昂，樂曲進入了高潮，它以勢不可擋的力量，表達了對韓國的想象，抒發了對韓國的無限嚮往。窗外，暮色籠罩在船上，月光親親柔柔地灑下，為石一沙鍍上了一層銀色的花邊……

儀式作文500字 篇2

每到星期一的上午，學校都會舉行一場莊嚴的升國旗儀式。

伴隨着一陣清脆的鈴響聲，同學們都陸陸續續地出來了，他們挺胸收腹，像一名名英勇的小戰士，老師也昂首挺胸，帶領着學生們出來了，來到了大操場上，北邊豎立着一根旗杆。

過了許久，同學們都已經來到了大操場上。小主持人出現在舞台上，通過無線電廣播，學校響起了宏偉的聲音：“升國旗儀式現在開始，出國旗！”全校師生都站着不動了，面向國旗。鼓號隊隊員響起了明亮的'鼓聲，彷彿在説：我們中華人民是不可恥辱的！國旗手昂首挺胸，一步一步地走向國旗那邊去。

升國旗儀式現在開始了，學校響起了中華人民共和國的國歌《義勇軍進行曲》。這國歌的聲音使全校同學們深受感動，他們也異口同聲地唱了起來。有的同學熱淚盈眶，有些同學臉上露出了無比自豪的笑容，還有些同學臉上露出了嚴肅的神情。這樣的場面持續了5分鐘。

國歌唱完了，主持人一聲令下，老師上台講話，老師那聲音真好聽。同學們認真地聆聽着，絕不錯過每一個細節，當老師講完話時，台下想起了一陣雷鳴般的掌聲。

過了一段時間，主持人上台了，她用那氣壯豪邁的聲音對同學們説：“下面進行頒發流動紅旗！”台下又響起了一陣雷鳴般的掌聲。主任上台給每個中隊頒發流動紅旗時，同學們全神貫注地看着。流動紅旗頒發完了，台下又響起了掌聲。

“升國旗儀式到此結束！”主持人説。同學們紛紛回了教室，但那嚴肅的神情從未消退。

儀式作文500字 篇3

今天，我和全班同學一起去了新密的一個擴展訓練營去上綜合實踐活動課。

一進去，我就看見了許多高低不平的綠色高樓，有友善樓、敬業樓、勤勉樓……，看得我目不暇接。這時，帶領我們的教官拿來了許多一模一樣的`牀單、迷彩服、被罩。並命令我們現在就回自己的宿舍裏面換迷彩服。

換完迷彩服，教官就領我們到了一個屋頂上有許多五角星的大廳去參加開營儀式，並讓我站到這個大廳的左下角。我們剛站好，講台上的一個拿話筒的教官就説話了。他先是整了整紀律，見我們逐漸安靜下來了，就和顏悦色的開始給我們講解開營儀式的許許多多注意事項，如：開營儀式一共要來四位領導，每當教官介紹完這個領導之後同學們就要鼓掌，一共要鼓掌三秒鐘，一共要鼓九下，就等於一秒鐘要鼓掌三下。每當這個老師發完發言完畢説謝謝大家的時候，同學們也要鼓掌，而且還是三秒鐘鼓九下，一秒鐘鼓三下。之後教官就宣佈：開營儀式到此結束。同學們就要開始做隊旗，隊旗上還要寫隊名和口號，我們班的隊伍經過推選後一致選擇了向日葵中隊，而我們的口號是：左腳清華，右腳北大；清華北大，統統拿下。之後就真正開始開營儀式了，首先請四位領導入場，之後一個接一個的説發言台詞，做完後教官宣佈：開營儀式到此結束。同學們就開始按照先前討論的隊名和口號一塊做隊旗。不一會兒，隊旗就做好了，黃色的國旗迎風飄揚，漂亮極了。

之後教官又給我們講了一遍怎樣鋪牀單怎樣套被罩。開營儀式算是到此結束了。

儀式作文500字 篇4

“咚咚！”一陣急促的敲門聲，我從睡夢中醒來，睜開惺忪的睡眼，只見窗外烏黑一片。我突然想起，今天要去天安門廣場看升旗啊！

我們一隊人馬坐車來到廣場附近。凌晨的夜透着一絲寒意，周圍葱蘢的樹影搖曳着，天空染着一層深邃的黑暗，空蕩的路上寂靜極了，幾乎沒有人影。一番奔波，終於踏上了廣場那堅硬、質樸的地面。此時，天空有些矇矇亮，變成一片混沌的灰白，靜靜地蓋在天安門上空。遠眺天安門，它彷彿被罩上了一層輕紗，朦朦朧朧。唯有周圍的夜燈綻放着光亮。升旗的那片地已聚集了一些人，我們便也靠了過去。

我站在隊中耐心地等待着，升旗雖已見過多次，但站在天安門廣場這最莊嚴肅穆的地方還是頭一遭，心中那份小小的激動與期盼自不必説。很快一波又一波觀看升旗的人從四面八方蜂擁而至，廣場上愈加喧鬧起來，人們都積極佔據有利地形，翹首以待。

升旗的時間已十分接近。只見前方十來米遠處，國旗護衞隊員排着整齊的隊形，邁着剛勁有力的步伐，雄赳赳氣昂昂地走向升旗台。

突然，激昂的'國歌聲騰空響起，喧鬧的人聲像突然接到統一命令似的戛然而止，一種無比莊嚴、肅穆的氣息在空中瀰漫。隨着音樂的響起，兩位升旗手已熟練地繫好國旗，一位升旗手捧起國旗，手臂向上用力一揚，將紅旗拋向空中，只見紅旗如同一團熊熊的火焰瞬間綻放。她蹁躚着，飛舞着，時而揚起，時而飄旋。那鮮紅是如此耀眼奪目，因為那是無數先烈拋灑的熱血；那鮮紅是如此美麗迷人，因為她是正義與奉獻的化身！

不知何時，旭日已映紅了天空，散發着奪目的光亮。五星紅旗昂揚地立在旗杆頂端，那鮮豔的一抹紅在陽光中翻飛、飄揚……

儀式作文500字 篇5

我和前任的共同朋友，他過來問自己，説當時自己是怎麼做成自己身邊的那一個好朋友的，是怎麼當起紅娘來的，然後自己就跟他説，其實也沒有什麼，他們本來就在一起了，自己只是讓他們正式點確立關係罷了，然後他就説好的吧，生活需要點儀式感是嗎？然後，自己突然間就覺得很心酸，雖然説自己一直在強調，於是可能這一些東西，但是自己並不知道儀式感真正的表現形式究竟是什麼。

自己只知道文字表達自己的`內心情緒也是以適當的表現之一，所以上次在進行那一段感情的時候，自己總是去用文字表達自己的情緒，但是太過於頻繁的話，反而會給對方造成視覺疲勞。所以他在説儀式等的時候，自己第一想起的就是之前自己一再的跟那一個人強調儀式感，因為那個時候他也有問過自己，兩個人確立了友情確立了愛情關係，那究竟還需不需要一次幹，當時是有發一些視頻給我的，那一個時候自己就有很肯定的告訴他，生活的儀式感肯定是要有的，可是那個時候自己好像也沒有給他製造什麼儀式感吧，然後自己就很心酸的回了他説哈哈。

生活的儀式感確實有的時候需要別人來滿足自己，但是有些時候這些儀式感是可以自己給自己製造的，或者説自己去滿足他人所需要的一次幹部也是很快樂的事情嗎，所以大概以後自己也應該從前面的那一段鋼琴成長了吧，畢竟自己真的覺得那一段感情對於自己來説沒有任何的促進作用，現在也就是在分開之後，希望他可以給自己以後的情感路線以後的人生道路鋪下一段比較平坦的路吧。

儀式作文500字 篇6

星期一，升旗儀式在學校的前操場舉行。參加升旗儀式的有全校師生。學生們都穿着校服，校服大部分是紅色與黃色的，紅色的比黃色的多，跟國旗一樣。

學校大門的西北方向有一個三層教學樓，這座教學樓的東北方向有一個四層教學樓，這座教學前由一個紅紅的國旗台，國旗台上面有一根銀灰色的、又細又高的國旗杆。老師上台講話的地方設在國旗台上。國旗台上有三位升旗手與一位護旗手。國旗台後方還有一批管樂隊的其中一部分同學，是演奏國歌的。

調整好隊形後，聽到了：“升旗儀式現在開始，第一項——出旗。”樂隊剛吹響音樂，就看見有一批隊伍，他們都擎着一面五星紅旗走向國旗台，莊嚴的遞給升旗手們。

第二項——介紹旗手。每介紹完一名旗手的時候，這名旗手就上了國旗台，雙手捧着一張獎狀。

第三項——全體肅立，升國旗，奏國歌。全校學生莊嚴肅立起來，對着徐徐上升的國旗敬禮。樂隊也演奏着中華人民共和國國歌——《義勇軍進行曲》，當國旗升到旗杆最頂端的'時候，音樂也停止了演奏。

接着進行第四項——國旗下講話。我們以熱烈的掌聲，歡迎上台的老師講話。當老師講完話時，我們再送給這位老師掌聲。

第五項——才藝展示。這一項有時候是詩歌朗誦，有時是樂器演奏。

該進行最後一項——頒發流動紅旗。流動紅旗分為：紀律紅旗、衞生紅旗與監操紅旗。至此，升旗儀式到此結束。

全操場的人分四股紅流，有次序的回到各自班級。

儀式作文500字 篇7

清早，太陽公公還未起牀，天地間還瀰漫着一層薄薄的霧氣，我就來到了南湖公園，準備第二批新華小記者的宣誓儀式。清晨的南湖公園安靜極了，像個貪睡的孩子，做着一個未醒的夢。

今天是第二批新華小記者的宣誓儀式，我作為第一批新華小記者代表，來參加了儀式。

看！他們來了，他們邁着輕鬆的步伐，懷着愉快的心情。他們一個個熱情洋溢，對宣誓儀式充滿了好奇。

金燦燦的陽光，嘩啦啦地瀉下，灑滿大地，像一汪金水。頓時世界也變得金光閃閃，體現出無限的活力。

“這是你的會員證，記得到那邊領衣服哦。”我們的'儀式也隨之開始了。儀式有條不紊的進行着。最後，便是這次儀式的重頭戲——採訪體驗。

我們分為三組，分別去不同的地方做調查，我們一組是去南湖小區。烈日下的南湖小區顯得很空曠，連個人影都沒有。走了許久，終於前面出現了一個叔叔。可是，都沒有一個小記者敢主動上前去採訪，大家都很膽怯。在我的鼓勵下，終於有人站出來採訪了。緊接着，又有幾位小記者進行提問。勉強完成了這次的任務。

雖然他們完成了這次採訪，可膽子還是不夠大。面部表情有點僵硬，應該是帶着微笑，可是他們只顧着提問啦。採訪前，沒有人先打招呼，採訪後，也沒有人道謝。

我希望第二批新華小記者能多參與各種活動，不斷的去探索，去發現。在這個過程中不斷磨練自己，成為一名優秀的小記者。

加油！我們與你們並肩同行！

儀式作文500字 篇8

祭祖是春節期間一項隆重的民俗活動，是表示對祖宗先輩的'感恩和懷念之情,又希望祖先神靈保佑子孫後代興旺發達、幸福安康。節祭祖是在年三十下午3點開始的，也是現今老百姓家中最常見的一種祭祖方式，整個流程非常簡單：就是做好一桌豐盛的晚餐。祭祖一定要多擺幾副碗筷，還要把碗筷擺放得整整齊齊。然後是在桌上擺上香爐和燭台，燒上一些黃紙等等。

今天，我們家也隆重地祭起祖來。 瞧!媽媽一早就上街買回了魚、肉、黃豆芽、百葉、粉皮 等東西。家族其他成員也不閒着：外婆外公燒火，外公擺水果，我貼春聯， 爸爸則去買蹄髈，個個忙得不亦樂乎。 祭祖儀式終於開始了。我們把菜移到方桌上，上香燭並在方桌南東西三面依次放上酒盅。外公邊唸叨着祖先的稱呼，邊向各個酒盅裏斟酒，意思是請他們入座享用。然後，我們輪流恭恭敬敬地給祖先磕頭。我還在心底裏默默地乞求祖先保佑我能考出好成績呢!接着，外婆端來了大鐵鍋，化起了紙元寶，聽説，這是給祖先在陰間花的。

最後，外公打開大門，將祖先送出了家門，爸爸則跑到門外放鞭炮，以示歡送。祭祖儀式就在鞭炮聲中結束了。我問媽媽，是不是迷信?媽媽告訴我，這只是子孫為了 紀念自己的祖先，表示孝道的一種方式而已， 不能算是迷信的。

儀式作文500字 篇9

成人禮，自古便是有的，十六歲束髮加冕，自此就是個大人了。故我認為，當今的十八歲成年禮儀式，自是合乎情理，必有的。

家中十八載，父母何其辛苦，堂中十一年又可謂是自身見識的脱胎換骨。倘若連見證此數年的儀式都略之省之，那便真真是負了這許多年。

成人禮不僅是宣佈自己的初長成，更是為日夜記掛兒女的.父母們辦了一場盛大的謝恩禮。

中華文明博大精深，人的生老病死，迎親嫁娶，都有不同的儀式，倘若缺少了這許多的儀式，便真是《紅樓夢》中的那句戲文：“赤條條來去無牽掛。”敢問這樣的人生，何其乏味。

以例敍之。家中有八十餘歲的太君一位，數年前臨近生辰，子孫三代合議為太君備上多席好菜，邀親友前來一敍。當日小雨微潤，太君縱是早料到了也未可知，趕早忙起身梳洗打扮，待她預備妥帖，果是如了她的想法，便十分得意的乘車前去。當日現場熱鬧非常，賀壽人絡繹不絕，太君自是歡喜不已。稱道：“京城喧鬧，喧鬧不過我這一屋兒孫；泰山極高，卻高不過我這滿心激盪；洛陽紙貴，卻比不得我這孝順後輩的半點心意。”太君興致極高，竟不像是個八十歲的老人，倒像是那正值豆蔻年華的少女，明豔而活潑。

由此見得，儀式的意義並不侷限僅像一個框子，不論是悼悲敬送亦或是生嫁慶豐，包含在其中的都總的寄着人與人的那一份情，總而言之是有個中味道的。

人生來走這一遭，悲歡離合五味雜陳。來，自是歡喜；去，倒也是另一番快活。世間這幾十載年歲，若有着大大小小儀式的盛大場面，倒也是造化了，開了這眼界，也不白負了這七情六慾的羈絆。

儀式是記錄人一生的別樣方式，亦可説是飄散在生命中的顏色光華，何其燦爛？

儀式作文500字 篇10

又一個星期一來臨了，這意味着我校必不可缺的升國旗的儀式又要開始了。參加儀式的有我校校長、副校長、教師、學生，總數達兩千多人。

儀式在操場舉行，操場正北面是主席台。早上八時二十五分，我校兩千多名師生在操場上排成了一列方陣，無一缺席。

八時三十分，會場上響起一陣熱烈的掌聲，校長、副校長在台上跟大家見面了，所有人的目光一齊投向了主席台。

校長宣佈儀式開始。首先是出旗，儀仗隊的同學舉着國旗，用整齊的步伐走向了升旗台。與此同時，樂隊奏起了鏗鏹頓挫的聲音。雖然它不如優美動聽的聲音，但是，它至少可以讓那些革命先輩們聽到我們熱愛祖國的心。因為我們深知，是那些有名無名的烈士們用自己的鮮血染紅了五星紅旗。是他們用生命從這片土地趕走了戰爭；是他們甘願做通往一條幸福、和平的路的鋪路石；是他們拋頭顱、灑熱血，換來了祖國的.今天！

接着，升國旗。在一切準備就緒後，新中國的國旗——五星紅旗徐徐上升。兩千多人懷着莊嚴、肅穆的心情，一齊敬禮，鮮豔的紅領巾飄揚在前胸。五星紅旗升起來了，迎風飄揚，飄浮在學校的上空。

這時，工作人員奏起了中華人民共和國國歌——《義勇軍進行曲》。正是這戰鬥的聲音，曾經鼓舞中國人民為新中國的誕生而奮鬥；正是這戰鬥的聲音，令中國人民擁有大無畏的英雄氣概，經過無數次的浴血奮戰，最終使新中國成立；正是這戰鬥的聲音，讓所有中國人都已告別了過去，告別了黑暗統治，告別了東亞病夫這個稱號。挺起了胸膛，開始了新的旅程，迎來了期盼已久的黎明！

最後，儀式結束了，校長給予了高度評價。我們回到教室，開始學習新的課程——七律·長征。