感受的作文5篇【推薦】

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的感受的作文5篇，歡迎大家分享。

感受的作文 篇1

“叮鈴鈴……”上課鈴聲帶着喜悦衝進耳畔，我倒要看看，老師要帶我們做什麼刺激的遊戲，呵呵，我已經有點迫不及待了。

老師鏗鏘有力的聲音響起：“寫出五個你認為最重要的人或者事物。”最重要的人？思考片刻後，父親，母親，妹妹，老師，同學幾個大字出現在我的練習本上。老師命令我們從中劃去一個，劃，劃去一個？我頓時沒了主意。劃去不就等於不存在了，不存在？我頓時犯了難，父親母親給了我生命，畢竟養育之恩大於天啊。妹妹是我的知己，朋友，更是我最好的玩伴，我又怎能棄她於不顧呢？老師給了我知識，讓我刪去，我於心不忍。我咬咬牙，刪去同學。此時，我心中隱隱作痛。

老師讓我們再劃去一個。再劃，我的筆停留在紙上，進退兩難。無奈，我劃去了老師，心又被紮了一刀，好難受。老師還讓我們劃去一個，筆依然停留在原處，沒有動，因為，我根本無法選擇。再劃，留下最後一個，我的手在顫抖着，依然沒動，在這歷史性的一刻，我毅然決然地説；“我退出”。

是的，我要退出。如果刪去了就代表不存在，那麼就請刪去自己。他們都是我對我而言異常重要的`人，我不要這樣做這樣違心的選擇。我不喜歡這種難捨難分的感覺，這樣的遊戲，我寧願選擇退出棄權。

這個遊戲反映了人心最真實的一面，我在前途和家人面前，難以抉擇，看着別人做似乎很簡單，但如果真的做起來又會捨不得，好難受，好難受。

這個時候，玩遊戲的人就會充分感受到了自己對他人那份隱藏的難以割捨的感情，那份感情是真實的。更是源於內心的同時，它也讓人明白了珍惜眼前人，珍惜所有關心你，呵護你，給予你希望的人。又不要讓它們失望，心痛，更不要讓他們體驗和自己一樣的感受。

我希望今天的一切都不要在未來的現實中產生，到那時，有些人，有些事，可能早已不存在了。但是我明白，這不僅僅是一個遊戲。

感受的作文 篇2

每當我看到林海音的《竊讀記》時，就會不由自主地想起那種竊讀的滋味。

記得那是一給晚上，我在房間裏看書。正當我看到精彩之時，爸爸進來叫我睡覺。我依依不捨地放下手中的書，上牀睡覺。

我躺在牀上，翻來覆去地睡不着覺，心理仍舊惦記着書中的內容，到底三寶有沒有跟黑騎士再次相見？它到底會不會留在倉庫裏與暹羅貓一起作伴？……我越想越睡不着。正當我輾轉反側時，後背突然擱到了一給硬邦邦的東西。我摸起對着月光一看，呀，這不是我的紅外線嗎？這下子，我就可以看書了。

我迫不及待地翻開書，按下紅外線的`按鈕，霎時間一束紅光射到了書上，字也有模糊變得清晰可見。這一變動使我欣喜若狂，太好了，我又可以看了。於是我就像一給小偷，一邊津津有味地看書，一邊警惕着四周，聆聽四周的動靜。我即害怕，又快樂——這種竊書的滋味！

不大一會兒，我就把書看完了。此時，我這才發現，我身上已出了一身冷汗，胳膊也又酸又痛。但是，一想到自己之前的舉動，自己一陣後怕，卻十分快樂。

感受的作文 篇3

輕輕地撕去暑假裏的最後一張日曆時，新學期轉眼就來了。假期的輕鬆歡樂的心情，將會在後來忙碌緊張的氣氛中消亡得無影無蹤。

回到學校，站在教室門前，再次擦了擦眼睛去看班牌，年級一欄已不是曾經的“二”，而是“三”。

是的，我已是九年級學生了。九年級，意味着面臨會考。

仍記得師兄頗有感觸地説過一句話：“九年級的意思，不僅僅是‘九年級’，更是一種包含了‘急迫’、‘壓力’、‘試卷’以及‘愁苦’等的不知名物質。”當時聽了這句話就只笑笑，覺得師兄太誇張了。而現在，我已開始領悟到那番話的含義了：老師們的一聲聲急迫、課程的緊密、一份份練習與學習資源、同學們的你追我趕以及測驗和升學的壓力等等，正向我們呼嘯而；來，彼此都將無法透氣。

仍記得開學前立下的雄心壯志。那時我想，九年級的每一次統考都要穩居年級前十！！但到後來才發現，現實是如此地殘酷。明明流過無數滴汗，明明付出過無數努力，在做練習時卻沒有得到丁點的回報，面對的，僅僅是一張蒼白的紙張，除此無別。紙張上，，印刷的字體，藍色的字體，以及佔了1/3的`紅色字體，混亂地交織在一起，讓人迷惘無比。連寫練習都要如此狼狽，何況考試？

現實，就像一隻鋼鐵般堅硬的大槌，一次又一次地無情打擊我的雄心與壯志。

我不知該怎麼做，也無法知曉以後的路程。或許，結果並不重要，重要的，而是過程吧？我望着窗外的樹。

感受的作文 篇4

大年八年級下午，我跟爸爸媽媽到姨媽家拜年。見到久別的表哥，我非常高興，我們倆約定去小河邊玩放鞭炮。

我們來到河邊，表哥看見河邊有許多小石頭，就對我説：“弟弟，我們用鞭炮去炸石頭吧？”我高興地説：“好的。”就這樣，我和表哥把一個個的鞭炮接二連三地扔進了石頭堆裏，聽着它們噼哩啪啦的聲音，我們興奮極了。

我們一邊放鞭炮，一邊時刻記着媽媽説的`要注意的安全問題，那些扔出去沒點燃的鞭炮，我們就放棄它。所以我們沒受一點傷。回家後，外婆看我們都平平安安的，還表揚了我們。我們開心極了！

感受的作文 篇5

書是人的精神食糧，也是人類進步的階梯，所以，我一定要多看書，讀好書。

雖説，我很喜歡讀書，但我只看故事的情節，在書上説的那些讀書的要求，我幾乎沒有做到。我看一本書，只要一兩個小時，簡直是囫圇吞棗，不求甚解。不光是這樣，我以前很喜歡一套故事情節很重的書，每節課下課我都看，甚至一回家第一件事就是看這套書，很快這一套書就被我看完了，但卻對我的.作文毫無提高。漸漸地，我慢慢地意識到，看書要透徹，並不是瞄一眼就能做到的。看得快又有什麼用呢？對自己一點幫助也沒有，反而浪費了時間。

所以，我覺得，讀書就要一遍又一遍地讀，並把書中的一些好詞好句背下來，能活學活用地加在自己寫的作文上。