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精選國小生生活作文400字彙編9篇

作文2.68W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的國小生生活作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選國小生生活作文400字彙編9篇

國小生生活作文400字 篇1

時光飛逝,轉眼間六年的國小生活就要結束。然而,不管我們走到哪裏,都不會忘記這短短的六年生活。

走過操場,我想到了田徑運動會上師生們的加油聲。運動員們將汗水與淚水灑在操場上,迎來了一項項獎品,為班級拿到了一張張獎狀。走在教學樓中,彷彿又聽到了往日那朗朗的讀書聲,彷彿又聽到昔日那老師的教導聲。我永遠不會忘記,那天,老師讓我站起來為同學們讀課文,而老師又是怎麼教我富有感情地朗讀的。

走進教室,我的眼睛又浮現出了老師講課時的表情與動作。當老師講到潮起潮落時,她雙手張開,呼一下地跑下講台模仿着潮水的樣子,逗得台下的同學們哈哈大笑。

走過階梯教室,記得那一天,正在上語文課,老師向我們宣佈了一件事情:十天後,外地的老師會來本校聽課,我會帶28名同學去上課。那次,我榮幸地被老師選去了上心理課。我們與老師精心準備,選擇上課時的話題、用的音樂以及遊戲。在這十天中,我們反覆排練,反覆探討。終於,我們迎來了十天後的正式心理課。我還記得,那天來了很多老師,幾乎把階梯教室坐滿了。那節課很成功,老師與同學們也開心得合不攏嘴。

如今,這些將是我們與老師最美好的回憶。再見了,母校;再見了,國小生活。這最純真、最令我難以割捨的六年生活。

國小生生活作文400字 篇2

六年的國小生活像是一片大海,“大海”中有着許許多多的“貝殼”,六年裏與我朝夕相處的同學發生了令人難忘的故事,就是這“大海”中美麗而珍貴的貝殼。

記得有一次上思想品德課,老師説在講台表演課本上的故事,我一聽見要上台表演,心裏就像裝了一隻兔子——“怦怦直跳”,根本就提能上台表演了!這時,坐在我前面的一位同學轉過頭來對我説,讓我和她一起上台去演故事,我一聽,急忙搖頭,説:“我怎麼會上去演故事呢?我會特別緊張,不行不行,你和別的同學去吧!”“沒關係!你緊張那是你沒有做好準備,只要你胸有成竹,上去就不會緊張了。”那同學好像不死心,急忙給我出主意,又和我討論上去該怎樣演,怎樣説好每句台詞,我只好答應她,跟她一起表演,等我們看完了幾組同學的表演,我總算是有些底氣了,我和那位同學一齊上台表演了故事,台上的我竟然一點兒也不緊張,演好了每個細節,台詞也沒有説錯,順利極了!回到座位上以後,我喜笑顏開,她更是興高采烈,因為表演的成功,也是因為我克服了緊張的毛病。

我的“大海”裏還有許許多多的“貝殼”我要把“大海”中最美麗,最珍貴的貝殼穿成一串串項鍊送給和我一起學習、一起歡樂的同學!

國小生生活作文400字 篇3

國小隻有六年。有時候我會想,六年,一眨眼就過去了,卻又好似很長,因為在這六年裏,發生了許許多多令人難以忘卻的事。

陪伴了我們六年的老師是多麼的辛苦呀!老師常會説,我們是她教過的最難教的學生。曾經,我們讓老師為我們的各種事情操心——學習、值日、做人………而我們

又能報以什麼呢?記得有一次,我沒有完成作業,老師發現我沒交,趕快過來問我。我心想,會不會又要捱罵了?我靈機一動,説:“老師,我忘帶了。”老師聽了,叫我下午帶過來。可我並沒有因為老師的話而感到放鬆,反而覺得自己做錯了。於是在課間,我把事實告訴了老師,但令我萬萬沒想到的是,老師沒有生氣,她

語重心長的對我説:“孩子,做錯了事要勇於承認,不要逃避,一味的逃避只會釀成更大的錯誤。”我聽了老師的一番教誨,心裏豁然開朗。老師,永遠是我們最好

的園丁,她把我們這些小樹的壞樹枝,不好看的枝葉剪掉,讓我們慢慢長大。

我的國小生活中還有很多必不可少的同學,他們總是給我很多幫助,很多關心。還記得嗎?我們在一起打打鬧鬧,做着各種有趣的遊戲,還有那次,我們在一起滑旱

冰的時候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出來,是你們扶着我去了醫院,並且安慰我,使我忘記了疼痛……總之,同學們是我最寶貴的財富。

國小生活就要結束了,回憶着曾經美好的每一天,我發現我對國小生活有着深深的不捨和眷戀。

國小生生活作文400字 篇4

我的課餘生活豐富多彩,像一幅多彩的畫。如看書、看電視、打電腦、騎自行車等等。這裏面我最喜歡的就是汽車了。接下來,我就給大家介紹一下我騎自行車的經歷吧!

我從三歲的時候,就會騎車了。但是那還是後面帶兩個小輪的自行車。慢慢地我長大了很,羨慕大人沒騎着自行車上下班,我夢想有朝一日我也能有一輛屬於自己的自行車。9歲的時候,媽媽實現了我期待已久的願望,送給我了一輛大人騎的小款自行車。這輛車的車身像囊這一件黃黃的衣服,漂亮極了!

那天晚上,我和媽媽到空曠的地方練習騎自行車。這可比我小的時候騎得自行車難騎多了!我坐在車座上,就感覺車座一晃一晃的,很不穩當。摔了幾次後,媽媽決定幫助我,她讓我坐在前座上,他的雙手扶着後座幫我保持平衡,就這樣,我一搖一擺的,逐漸地我學會了騎自行車。

就這樣每逢週末、節假日,不上學的時候我就會騎上我心愛的自行車,悠閒地在馬路上、公路上、火車道上、天上、地獄裏行駛。由於我年齡小,每次都得讓媽媽陪伴。另外我告訴讀者朋友們騎自行車的上公路上、火車道上、天上、地獄裏一定要遵守哪裏的交通規則哦!

騎自行車又能到不,又能鍛鍊身體,正式一舉兩得啊!我真愛媽媽給我買的這輛自行車啊!

國小生生活作文400字 篇5

國小生活有苦有甜, 時間過的真快,一轉眼,六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了,我就要畢業了。國小的生活是多麼令人眷戀啊,如今我們就要各奔東西了。

我們即將畢業了,在這六年裏,我們就像一誅誅幼苗,受老師的灌溉,一天天茁壯成長。 過不久,似乎在教室裏還有我們琅琅的讀書聲,在操場上還有繚繞着我們的嬉戲聲,在校圓裏還有我們歡笑的身影。在校園每一個角落,我們都曾留下難忘的回憶。

在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了知心朋友,懂得了許多道理,使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許許多多美好的回憶和難忘的往事,得到了今後為人處事的指南針。

我們就要畢業了,驀然回首,彷彿督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都會從我們的歌聲中消失。轉眼間,我們就要畢業了,老師的教誨,我們琅琅的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還環繞在我的耳邊,讓我們在看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學,珍惜最後的相處的日子。

天下沒有不散之筵席,光陰一去不復返,我們永遠記住師長的教誨,作個有所作為的人。

歲月如歌,國小六年生活,彷彿昨日的雲霞,真美;彷彿一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

歲月如歌,國小六年生活,彷彿昨日的雲霞,真美;彷彿一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

我的老師,我的同學,我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:國小六年生活中,是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨,還是到畢業那天和同學們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛。

國小生生活作文400字 篇6

“光陰似箭,日月如梭”,轉眼間,六年的國小生活就要悄然無息的結束了,在這六年的生活中,就如一次漫長的旅行,使人久久不能忘懷,深深地印在了我記憶的深處!

在這六年的生活中,有許多曾經幫助過我的人,使他們給予我快樂,勇氣,自信,樂觀。如果沒有他們,這六年的國小生活就顯得無比枯燥。然而,有一個人她比任何人給我的鼓勵都大,任何人給我的自信心都多,是她,教會了我知識,使我學會了做人的道理,那個人就是我的老師。在老師嚴厲的外表下,有一顆愛心,這顆愛心不僅僅是她對家人的愛,更是對同學和這份職業的愛!他為了學生,犧牲了自己的的青春。他臉上的憔悴何嘗不是為我們而留下?美麗的花兒離不開園丁的辛勤培育,我們又怎能離開老師的辛勤關懷呢?我永遠感謝我最敬愛的老師!不僅僅是因為她教給我們知識,更是因為她對這份職業的敬重,對我們的關懷。在即將結束這六年的國小生活之際,我把最美的祝福先給我最敬愛的老師,把最真誠的語言獻給她們,希望他們能青春永駐,永遠保持一顆年輕的心,充滿活力的心,為祖國培養更優秀的棟樑!

六年的'時光雖短暫,但記憶卻無比深刻,無比猶新,使人久久不能忘懷,留下深刻的思考!

國小生生活作文400字 篇7

轉眼間,六年的國小生活也將畫上了一個圓滿的句號。但是一想起分開教師,分開同窗,我的心中便湧起絲絲傷感。畢竟朝夕相處了六年的教師和同窗,怎能説分就分呢?在這六年間發作的是又一件件從我的腦海裏浮現出來。猶記得,在桂花爛漫的九月,我遇到了您。九月—一無所獲的時節,您把我帶到了學問的海洋讓我自在地在歷史長河裏穿越,在英語頂峯上攀爬。您的身前,是一雙雙亮堂的眸子。您以廣博的學問,立足三尺講台,用三寸粉筆,書寫我們精彩的人生。

記得一次檢驗,我破天荒般地考了49分,頓時,眼淚像斷了線的珠子,不停地往下流。十足的自信心在霎那間被摔得七零八落。您笑容着説:“不以成敗論英雄”。一句質樸真誠的話語,暖和了我受傷的心,使我似乎回到了母親的懷抱,讓我再次揚帆起航。鬥爭的過程固然辛勞,但有了您的鼓舞,一切都變得輕鬆快樂起來。您就是一盞指明燈,指引我一步步走向勝利的大道,您就是半截蠟燭,熄滅了本人,照亮了他人……

分手的號角曾經吹響,我們不得不面對分手的事實。我的教師,我的同窗,我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷。畢竟六年生活中是他們是他們陪伴我走過來了,不論是六年來的風風雨雨,還是畢業那天同窗們的深情辭別,走出校門,腿上像是灌滿了鉛:教師,再見!同窗,再見!母校,再見!

國小生生活作文400字 篇8

六年的國小時光,匆匆而過,就像雲煙一樣早已煙消雲散,六年的時光是短暫的,卻是美好的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩;脱掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長了知識,成長了自我……

六年的國小生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創先進班集體的日日夜夜,那籌備聯歡會的朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐後,那開學典禮上的隆重熱烈,那跳繩比賽時的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長,六年,兩千多個日子,我們在這金色年華中一起分擔風雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個七彩的月光寶盒,收藏着我們燃燒的激情和純潔的友誼,收藏着我們渴求知識和追求理想的堅強。

現在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來。“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證,承載着老師、家長們的殷切希望和深情囑託,我們一定會做擁有智慧並富有激情的人;做胸懷大志並腳踏實地的人,做德才兼備並勇於創新的人,做負有責任並敢於挑重擔的人!

感謝母校,在您的懷抱裏,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們為您而驕傲,明天,您一定因我們而榮光。

國小生生活作文400字 篇9

我的課餘生活豐富多彩。我喜歡做遊戲,打羽毛球,騎自行車,彈鋼琴……我最喜歡的是騎自行車。

還記得我不會騎自行車的時候,見到別的小朋友都會,我心裏很着急,暗下決心我一定要把自行車學會。於是利用放暑假的時間到姥爺家學騎自行車。

我和姥爺把自行車推到廣場上,我兩手緊緊的握住車把,姥爺扶在車子的後面,讓我把左腳放在踏板上,右腳在地上使勁一蹬,自行車就慢慢的向前走動了。一開始我很緊張,姥爺對我説:“你是勇敢的孩子我相信你”。慢慢的我鼓足了勇氣大膽的用力向前方騎去,我心裏一邊想着:“姥爺在後面保護着我,嘴裏一邊面唸叨着我能行。”不好,前面出現了一個大石頭,我車子一歪,整個人摔倒了地上,這時候我才發現姥爺早就偷偷的鬆開手。姥爺趕忙走過來説:“龍龍你已經學會騎自行車了,只要多加練習就會騎得更好。”兩個小時的時間很快過去了,我終於可以自己獨立騎車了,騎在自行車上悠閒的遛着彎,感覺就像一隻快樂的小鳥,在廣場自由地飛來飛去。

我喜歡騎自行車,它既鍛鍊了我的平衡能力又加強了我的體力活動,最關鍵的是豐富了我多彩的課餘生活。