【精華】國小寫事作文500字7篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的國小寫事作文500字7篇，歡迎大家分享。

國小寫事作文500字 篇1

當田野裏開滿油菜花時，便是我最快樂的時候。——題記

聽到這首歌，心中彷彿看見一片曠野，它們富有蓬勃的朝力，心田有一股未湧起過的衝動。那時而帶點酸楚，時而帶點愉悦的旋律，令我沉醉其中。雖是純音樂，但我彷彿能聽到音樂背後的文字，文字背後的故事。

聽説憂傷住在幸福大街，只為那快樂的人而留下。但我的世界彷彿少有憂傷，我在繽紛的世界裏，也生活的十分悠閒。不乏詩意的語言，類似頹廢，貌似是我理解的憂傷。有時獨自躲在角落裏，暗暗哭泣，也是不免的。只是很難把它與快樂相提並論，這當然只是我的想法。這首歌的原唱一定是個很感性的人，他可以將一首歌詮釋的那麼完美！我一個人在十字街頭，徘徊着，尋找着有一個人為我留下的憂傷與快樂，但生命中少有這樣的相遇，會讓我迷失了方向。

迷離在紅綠燈的面前，我像一直禁不起考驗的鳥兒，垂下了頭，固然有許多的無奈，可這首歌的旋律一直在我心間。當聽到電閃雷鳴時，我會獨自躲在一個黑色的小房間裏，細細的聆聽着去簡單的音樂，那時我一定感到十分享受。再這紙醉金迷的城市中，惶恐佔據了我沒心底一半。在燈紅酒綠的大街小巷中，我顯得十分渺小。那是一朵綻放的花兒，那是令我動心的音樂。我喜歡一個人漫步在大街上，我喜歡一個人坐在黑黑的房子裏（雖然那會使我有壓迫感），但只有在那種環境中，我才可以得到自由的呼吸，我渴望逃出牢籠，像這首歌一樣遠離憂傷，尋找快樂。那好像不是一個好辦法，在我的世界裏，考試、成績、家長、老師已全部存在，因為他們是我人生的“必須品”，我依賴他們如同這音樂。

輕叩着這美好的音符，輕哼着這美妙的旋律，我一切的一切，只為那憂傷與快樂；我一生的一生，只為那酸楚與喜悦，沒有華麗的詞藻，只有真實的情感，就像那玫瑰花的葬禮，埋葬了關於我的回憶

國小寫事作文500字 篇2

一天，小木偶在大街上走着，突然，他看見小紅狐被大灰狼追着，東逃西竄，十分可憐。小紅狐瞧見了小木偶，趕緊慌張地叫：“小木偶，快來救救我！”

小木偶心急如焚，因為他知道自己一人是對付不了大灰狼的。突然，他發現狗警長正大步從遠處走來，看樣子他正在認真地巡邏。小木偶喜出望外，立刻跑道夠警長前，把情況告訴了警長。夠警長聽後大吃一驚，因為大灰狼一週前還關在牢裏呢，昨天剛逃出來，自己正在尋找他呢。警長高興得眉開眼笑，三步並作兩步衝了上去，一把抓住了大灰狼。大灰狼一見警長，剛才氣勢洶洶的樣子頓時消失得無影無蹤了。大灰狼又被關進了牢房。

小紅狐興高采烈地來到小木偶身前，一把抓住了小木偶的手，很慚愧地將揹包還給了小木偶。他們倆成了一對好朋友。

小木偶背上紅揹包自豪地繼續往前走。這時，小木偶忽然發現小兔子正在過馬路，可是一輛大貨車正向他迎面撞去，而小白兔還絲毫沒有察覺。在這千鈞一髮之際，小木偶不顧個人安危，飛奔向小白兔，使勁將小白兔推向馬路邊，自己也往地上一趴。大貨車在離他身體幾釐米的地方飛馳而過。小木偶爬起來一看，自己和小白兔毫髮未損。小白兔激動得説不出話來，驚魂未定地説：“謝謝你小木偶，你救了我的命！”

小木偶笑了笑，和善地説：“沒關係，小白兔，以後過馬路可要小心喔。”小木偶和小白兔也成了好朋友。

之後，小木偶又做了許多好事。有一次，他扶起了摔在地上的老婆婆；有一次，他幫老爺爺修車；有一次，……

小木偶生活在朋友們中間，感到無比幸福！

國小寫事作文500字 篇3

在家裏我最喜歡做的一件事情就是和家裏人打打撲克牌，這可是個動腦動手的好運動呢，因為打牌還鬧出了很多笑話。

某個週末，我和表弟、外公約好來了一場撲克牌大戰。為了取得勝利，我先用充滿殺氣得眼睛瞪着他們，我想先從心裏上擊敗他們。不料弟弟來了一句：你再怎麼瞪我都沒用，反正我是近視眼看不清

開始起牌，我心裏默默唸着起到大王和小王。果然我還真摸了一張小王，為了知道大王花落誰家，我偷偷的把眼睛瞟向外公的牌，可誰知外公手上的牌豎的筆直筆直，我連一根毫毛都看不清。弟弟看似老實的整理自己的牌，其實他趁我看外公牌的時候也看起我的牌，幸好我反應的快，要不讓他看了個精光。

一輪戰罷，外公戰敗。輸的就要青蛙跳，只見外公雙手背後，蹲下那胖胖的身子開始向前跳，邊跳邊發出青蛙蛙鳴呱呱，我和弟弟笑得前僕後仰。當他快跳到終點時，蹦！一個清脆的聲音從外公身上傳來，外公提着褲子站在原地不敢動，原來是外公的牛皮皮帶斷了。我和弟弟哈哈的笑，聽見我們倆笑聲的婆婆和媽媽連忙從廚房過來問我們怎麼回事，一看外公那囧樣，也哈哈大笑起來，外公紅着臉説：你們倆個小壞蛋賠我的皮帶 滿屋子都是一家人的笑聲。

第二局的時候，外公為了報仇雪恨和弟弟聯手攻我，我手上的牌都是小牌，結果可想而知。我開始青蛙跳，為了快點結束懲罰，我在連續跳躍的時候腳沒站穩，整個人鋪到地上，外公和弟弟大笑：還還沒到過年時間，你就拜年啊我灰溜溜的沒理他們。

關於我家的趣事還有很多，今天就先説到這吧！

國小寫事作文500字 篇4

那是七年前的一個上午，我從夢中醒來，咦？我看見一位穿白大褂的醫生站在我家門口，手裏拿着一張白紙，我感到很奇怪，就躲在門背後打聽消息。我頓時聽見一件我不該聽到的事：我們已經盡力了，劉越雄的家屬請來醫院辦理手續……這更是奇怪了，劉越雄不是我爸嗎？難道他……

我弄清事情緣由以後，不禁哇哇大哭，爺爺連忙跑過來，擔心地摸着我的頭。“爸爸已經……已經死了嗎？”堅強的爺爺一聲不吭。後來，我聽見一陣陣撕心裂肺的哭聲，原來是奶奶和媽媽已經哭得死去活來，我嘴裏不停嘮叨“為什麼，為什麼？難道沒有希望了嗎？爸爸是不是回不來了？”

我們一家來到醫院，親戚朋友知道這事後也連忙趕到醫院。“我要見爸爸，我要見爸爸……”我發瘋似地大喊，跟着大人從太平間跑去，外婆一把拉住我的手，擁我入杯，我任性地對外婆大吼一聲“放開我，我要見爸！”外婆心痛地安慰我説：“等你上國中時，爸爸就會回來的。”我知道外婆在騙我，我知道爸爸永遠地離開我了。

親戚朋友怕我傷心，沒有讓看到爸爸最後一眼。可我的心已經痛得碎了。那幾天，天空陰沉沉的，寒風咆哮着，就連太陽也是黑的，我已經孤獨傷心到極點了。

從那以後，雖然媽媽、爺爺、奶奶加倍地疼愛我，但只要同學們問我：“你爸呢？”或者我看到同學們都有爸爸的陪伴，我就會一個人躲着偷偷地哭。但是在爺爺、奶奶、媽媽面前我都會表現得很堅強，很懂事。

爸爸去世了，這件事在我心裏播下了痛的種子，它在我心中生根發芽，我想爸爸了。

國小寫事作文500字 篇5

今天是“三八”婦女節，我決定幫媽媽做一件事來表達對她的節日祝福。可是，我從星期五想到今天也沒有想好做什麼。看來，為媽媽做一件事可真難啊！

中午，媽媽騎摩托車帶着我從阿婆家回來。走到半路上，車子突然沒電了。這會兒剛好快到一個車站，媽媽就對我説：“車沒電了，要不你坐公交車回家吧，不然咱們可能到不了家了。”我想：就兩站路，值得坐公交車嗎？於是我拒絕了坐公交車，依然讓媽媽帶着我。

可是，走了不到一站路，車就走得越來越慢，眼看着行人一個個都超過了我們。我一看，對媽媽説：“媽媽，看來我還是得下來坐公交，要不車就不行了。”“好，那我給你錢，你坐720。”媽媽説。

於是，媽媽給了我五角錢，把我送到了車站。等車來了，我發現車上很擠，於是，我等人上得差不多了才擠上去。上車時，我非常自信，因為我以前也自己坐過車，所以覺得沒什麼大不了的。可是媽媽卻緊張異常，一再對我説：“記住，只坐一站就下來，在車站等我，別亂跑……”我大聲對她説：“不要擔心，我不怕！”

車開得飛快，轉眼就到站了。我下車以後，等了好半天才看見媽媽騎着車來了。只見媽媽的車慢慢地向前滑行，幾乎比蝸牛還要慢。我想，如果我不自己坐公交車的話，車會因為超重沒電而不了家。到那時，我們就只能把車推回家了。那得多累、多狼狽啊！我自己坐車，減少了媽媽的麻煩，這不就是幫媽媽了嗎？

這一次獨自坐車可真厲害！因為這就是我幫媽媽做的事。今天做的事可真特殊啊！通過這件事，我想，不一定要刻意地幫媽媽做什麼事，只要心裏有媽媽，一些細微的小事也能表現我對媽媽的愛。以後，我還會用一些細小的事來表達我對爸爸的愛。

國小寫事作文500字 篇6

放假放了5７天，該上學了，今天上午，郭老師給我們講了一節課，講的是安全問題、衞生問題還有臨時的'班長，臨時的衞生委員、學習委員．．．．．．

下課我們該玩了，開學的第一天。李翔教我一種用紙疊的炸彈，一甩很響，可是，輕輕一甩，一點都不響，我老是嚇唬李欣怡，她都以為是使勁一甩，有一次我真摔了一次，有人還跟我要呢。

上課了，這節課上美術，我們的美術老師換成言老師了，老師還對我們説他的名字怎麼寫呢，他是個男老師，他叫言．．．．．我都忘了，反正他的名字説起來象小孩的名字一樣。

上英語課的時候，我們英語老師也換了，換成銀老師。

沒想到我們的科學老師也換老師，老師沒告訴我們她姓什麼，反正她是個女的，我想，其餘的老師都換了，媽媽還告訴我們語文老師換了，因為已經四個老師換了，郭老師把課程表寫在黑板上，我們有的人也抄了下來。

我們走讀生跟住宿生分開了，我們又跟北關的朋友合起來了，我想：現在的李嘉豪不是原來調皮搗蛋的李嘉豪了

最後我們大掃除，我就高高興興的打掃了四十分鐘，放學以後到了家，我對媽媽説：“媽媽，我一定好好學習，認真上課，我現在已經換人了，不跟原來一樣了，我變得老老實實聽話了，今天也沒有老師批評我”

今天為什麼這麼奇怪？批評了一些學習好的人，真奇怪呀？比如説：某某。

（現在媽媽在做飯，我偷偷地告訴你們：有件事，就是媽媽不讓我寫我們班同學真正的名字，不好，我媽媽來了）

國小寫事作文500字 篇7

在五一小長假這個舉國歡慶的日子裏，卻發生了一件悲慘的事，以前我都是在電視裏見到過英雄，但這次，我親眼目睹了一位老師英勇救人的情景。

那是五一小長假的事，我原本是看望外婆後準備回家的，可卻看見了一個國小生溺水，我媽媽看見後，使勁的呼喊救命，有一對夫妻開着車到了這裏，停了下來，他們就是楊老師和他的妻子，楊老師二話不説，脱下外衣，就越過高高的橋樑，到岸邊試着抓住那個男孩的手，可因為手臂的長度有限，沒有抓住，就在我媽媽和楊老師的愛人去找棍子的時候，楊老師跳下水去，準備救那個男孩子，楊老師剛開始還握住了男孩子的手，把他背在背上，向岸上游去，可因為楊老師的力氣有限，他已經精疲力竭，可那個男孩子死死地抓住楊老師的脖子，一心想獲救，楊老師剛剛從水裏冒出來，又被他摁了下去，那個男孩子求生心切，可楊老師已經沒有力氣了，逐漸沉了下去，到了後來，有人在大街上喊，我和爸爸得知了這件事，趕快到了現場，爸爸還參與了救人，成功的把人全都就上了岸，可最後到頭來，還是沒有救活。楊老師離我們而去的時候，蒼天哭泣了，他為楊老師英勇救人的行為感動了，馬路上的一顆顆樹在為楊老師默哀，蒼天為楊老師哭泣，小鳥為楊老師送行……

後來，爸爸告訴我，楊老師的後備廂裏有備用胎，但是楊老師因為太想救那個男孩子了，沒有想到，所以才有這樣的結果。

最後，該説説這件事為什麼使我難忘了，不但因為楊老師高尚的品德，我們還要對這件事進行反思，在我們遇到緊急情況時，不能慌張，要及時想出最好把危險降到最低的方法。最後，楊老師，您一路走好，我們會記住你的，雖然你走了，但有千千萬萬個“你”，在走你的路!