【精華】國小寫事作文500字10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的國小寫事作文500字10篇，歡迎大家分享。

國小寫事作文500字 篇1

有一天，語文課上，回答問題爭奪紅旗時我們小組輸了。下了課，張弛一生氣，把鋼筆往地上一扔。他沒想到，鋼筆在地上摔壞了，地面，牆面上都有濺上墨水了，把我們精心愛護的教室的牆壁弄髒了，我眼前一片昏暗，我心裏很難受。我真想一拳從張弛的肚子上打過去或一拳打向他的臉和鼻子。有人會問：“你為什麼要打他？”因為他把我們班的教室弄髒了，破壞了我們學習的環境，我氣壞了。可是，我的手不聽命令了，叫我放鬆、放鬆……

老師的話又在我的耳邊響起：“我們不能因為一點小事打架。不管什麼時候，學生打架都是不對的。”過了一會兒，我才平靜下心來。我走過去，張弛低着頭對我説：“今天中午，你和蘇建軍幫一幫我，把牆壁弄乾淨，行嗎？”我説；“行，我去問蘇建軍同意不同意？”蘇建軍過來了，説：“幹嗎？”“今天中午幫他清除牆上的墨水。”我説。蘇建軍接着説：“中午不休息要向老師請假。”到了中午，吃過飯，我們三個人一起去問時老師：“時老師，我們去教室做保護環境的事，行嗎？”時老師説：“去吧。”

我們來到教室，我和蘇建軍拿出小刀，看看牆上哪裏有墨水，就小心翼翼地刮乾淨。把牆上的污跡刮乾淨以後我説：“我們再把地面掃乾淨好不好。”我們大家都有説好。快乾完了，我們的臉上佈滿了笑容。蘇建軍累了，就把頭一歪，還堅持幹着，我説休息一會兒吧，他説，等會幹完再説吧。

我想：“張弛不應該把自己心愛的鋼筆扔在地上，我也不該脾氣，這多不好啊！這件事讓我們深深地記在心裏吧。”

我們終於在上課前把牆上和地面上的墨水污跡擦乾淨了。教室裏還是像過去一樣明淨。

國小寫事作文500字 篇2

每個人都有自己的童年，每個人的童年都不一樣。我的童年是五顏六色的，是快樂的，是充滿夢想的。小時候，最喜愛看白雪公主和蠟筆小新的動畫片，學着電視裏小新的動作走路、説話，想做一個惹人喜歡的小孩。回憶起我小時候的事，還真是有趣！但最有趣的還是我和鄰居家的小濛濛一起去游泳了。

八歲那年，我和濛濛一起去游泳。這可是我好不容易才爭取到的機會。

到了游泳館，我和濛濛馬上換好泳衣，迫不及待地直奔游泳池，一下子扎進水裏。好舒服呀！水兒滋潤着我的身體，也滋潤着我的心田。我們一會兒在水面上漂浮，一會兒潛在水底，你追我趕，打鬧嬉戲。

“我們比賽吧！”“行”。我剛坐下來休息，濛濛的一句話又激起了我的鬥志。“別看你年齡比我大，游泳我可不讓你。”濛濛説。只聽“撲通”、“撲通”，我倆跳進水裏，爭先恐後地向對岸游去。我雙手划水，手腳並用，奮力向前。?S，我摸着岸邊了！咦，濛濛呢？我抹下臉上的水，哈哈，原來，他還在水中央呢！“濛濛，加油！”......

我們倆筋疲力盡的坐在椅子上，“你敢不敢到1.8m的深水區去？”“切！誰不敢！”濛濛覺得在“淺水區”遊得不過癮便對我説道。我們倆就偷偷躲開大人的視線，違反規定地跳到了1.8米的深水區。到了中心，我們覺得累了，身體直想向下沉。我們用盡了全身的力氣想從水中伸出頭來，結果折騰了好一番才上了對岸。險些溺水呢！上了岸，我倆都覺得疲憊不堪，後怕不已。真應了那句老話：“不聽老人言，吃虧在眼前。”以後我再也不敢逞能了。我們一直玩到下午六點多，才戀戀不捨地回家了。

怎麼樣，這件事是不是很快樂？這快樂的時光會永遠留在我心中。

國小寫事作文500字 篇3

在五一小長假這個舉國歡慶的日子裏，卻發生了一件悲慘的事，以前我都是在電視裏見到過英雄，但這次，我親眼目睹了一位老師英勇救人的情景。

那是五一小長假的事，我原本是看望外婆後準備回家的，可卻看見了一個國小生溺水，我媽媽看見後，使勁的呼喊救命，有一對夫妻開着車到了這裏，停了下來，他們就是楊老師和他的妻子，楊老師二話不説，脱下外衣，就越過高高的橋樑，到岸邊試着抓住那個男孩的手，可因為手臂的長度有限，沒有抓住，就在我媽媽和楊老師的愛人去找棍子的時候，楊老師跳下水去，準備救那個男孩子，楊老師剛開始還握住了男孩子的手，把他背在背上，向岸上游去，可因為楊老師的`力氣有限，他已經精疲力竭，可那個男孩子死死地抓住楊老師的脖子，一心想獲救，楊老師剛剛從水裏冒出來，又被他摁了下去，那個男孩子求生心切，可楊老師已經沒有力氣了，逐漸沉了下去，到了後來，有人在大街上喊，我和爸爸得知了這件事，趕快到了現場，爸爸還參與了救人，成功的把人全都就上了岸，可最後到頭來，還是沒有救活。楊老師離我們而去的時候，蒼天哭泣了，他為楊老師英勇救人的行為感動了，馬路上的一顆顆樹在為楊老師默哀，蒼天為楊老師哭泣，小鳥為楊老師送行……

後來，爸爸告訴我，楊老師的後備廂裏有備用胎，但是楊老師因為太想救那個男孩子了，沒有想到，所以才有這樣的結果。

最後，該説説這件事為什麼使我難忘了，不但因為楊老師高尚的品德，我們還要對這件事進行反思，在我們遇到緊急情況時，不能慌張，要及時想出最好把危險降到最低的方法。最後，楊老師，您一路走好，我們會記住你的，雖然你走了，但有千千萬萬個“你”，在走你的路!

國小寫事作文500字 篇4

在暑假，我本來就沒什麼事。吃飽飽的，也不去運動，再加上這次去玩了有好多特色小吃的地方，進食多，出量少。慢慢的，我發現我的身體在一點一點的“膨脹”，我發覺我這樣越來越胖，都快減不下來啦。我的體重也在不斷的增加，增加。現在我一看到測體重的所有東西，我就馬上躲的遠遠的。後來，我想了一下，再這樣下去，我一定會變成豬啦，所以不可以再吃那麼多了，一定要符合：早餐吃得好，午餐吃得飽，晚餐吃得少的要求。早餐要吃的有營養，午餐吃得飽，晚餐隨隨便便就行啦。光節食不運動也不行，我還要運動！在下定決心時，我就開始我的減肥大計劃啦！

一開始實行的，不是節食或運動，而是要把我的零食全部收起來，免得我餓的時候看到零食兩眼冒金光，就撲上去猛吃。我還特別邀請了媽媽做我的監督官，看着我不許偷吃。這樣我就可以放心的減肥啦！節食的第一、二、三、四天還好，我都積極運動跑步，可是第五天，我就有點吃不消了。

早餐有時不一定能吃飽，午餐是吃飽的，可是有時媽媽根本就不讓我吃飽，晚餐就更不用説了。有時還大方點讓我吃點肉，但是逐漸的，我只能吃魚肉了。餐餐青菜，連羹都是青菜湯，我越吃越發覺我是一根胖胖的青菜了。就算這樣撐得過，我也不能積極跑步了，一跑就喊餓，晚上睡覺時，我總是被肚子餓的聲音給搞醒（就是肚子太餓了）。我總是“熱心”得拿那些吃了上頓沒下頓的貴州兒童比，但還是堅持不下去，我有點泄氣了。

後來我在網上看到了肥胖的壞處，我也下定決心一定要好好減肥，節食不是關鍵，運動才是我需要主要關注的。這要我既可以強身健體，，增強免疫力，又能好好減肥，這樣豈不是三全其美啦！

隔了一段時間後，我發覺自己的體重下降了，身體還是沒有太大的變化，但是我還要好好的堅持下去，這樣我一定可以瘦下來的。這個暑假，我既增強了我的意志力，又讓體重下降了，又去玩了很多地方，有了很多感受。這真是一個完美的暑假！

國小寫事作文500字 篇5

每個人的一生中都有許多難忘的事情，其中，令我最難忘的的事就是那一件起火的事情。

那是放寒假的時候。有一天晚上，我和爸爸正在打乒乓球。乒乓球掉到了地上，燈光忽然閃了一下。過了一會兒，乒乓球又掉到了地上，燈光又閃了一下。我開玩笑着説：“這乒乓球可真厲害，一掉地上燈就……”話音未落，“譁”地一下燈全都滅了，到處一片漆黑。

過了不久，門外突然傳來一股味，我猛地吸了吸鼻子：是煙味！這時，不知是誰驚慌地喊了一嗓子：“起火啦！”

我們急得像熱鍋上的螞蟻……團團轉。我猛地想起我平時去玩的一個地方：天台！我説：“我們可以上天台，那裏可以通往其它的樓道！”我們急匆匆地上了天台，那裏的人很多，每個人都很焦慮的樣子，人羣一齊向另一個樓梯口擁去。這個樓梯口燈火通明，可能甚至沒有人知道我們這邊發生了什麼事。到達二樓的時候，我們看見了熊熊的烈火，電線、電錶在瘋狂地燃燒着，那橙色的光照得人睜不開眼睛，火勢在飛速地蔓延。這時候，消防隊員來了，才使這場大火停止了。

樓中間的一位老奶奶已經嚇得不成樣子了。我問我的鄰居到底怎麼了，因為她是現場目擊者。她説她剛好去買東西回來，看見這位老奶奶在喊“救命！救命！”，這才發現電錶起火了，藍色的火焰不停地往上竄，她非本到保安亭叫了保安，保安叫來了消防隊員，不然的話，後果將不堪設想，好不好傷到住在電錶旁邊的人家，也不知道。

到今天我還記得那熊熊的火焰。是啊，我們要時刻防範着火，一面危險再次發生。這件事是令我最難忘的一件事，也是令我最膽戰心驚的一件事。

國小寫事作文500字 篇6

寒假生活絢麗多彩，是我們每一個在校學生日思夜想，夢寐以求的休閒時光。

就在過年前幾天，下起了自我記事起最大的一場雪。大清早，我興奮地穿好衣服，戴上圍巾和手套，做好一切防護系統，來到了小區樓下。誰知小區樓下已經不約而同地聚集了好幾個小夥伴。不知是誰説了一句“讓冰雪世界變成雪人雪仗的世界吧!”話音剛落大家已經開始堆雪人了。我們決定先由兩個力氣大的夥伴開始推雪，推不動的時候別人再來幫忙。小雪球變得越來越大滾了三個來回，一個窗户般大的雪球滾好了，另一個也滾好了，我們把它們接二連三地固定好。“可是鼻子、眼睛、嘴巴怎麼辦呢?”剛問完，一個小夥伴就飛快地拿來兩顆大彈珠，氣喘吁吁地説：“這……這做眼睛”。“誰還有可以做鼻子的胡蘿蔔呀，誰家有就拿來吧!”我提議道。説完，大家都行動起來，不一會兒一個可愛的雪人就堆好了。

“啪!”精彩的打雪仗開始了，我們兵分兩隊。突然“嗖”地一聲，一個像導彈一樣的雪球向我們這邊發射過來，我和我的隊友左右一閃，只見雪球從我們中間飛過。“嘿嘿，沒要到!”我們興奮地説，他們拉長了臉，生氣地説“好戲在後頭呢!”這一次輪到我們這隊反擊了，我拿着一個雪球，就是不扔，我瞅準他們分心的時候，趕緊把雪球扔了出去，不歪不斜，正中他的腦門，他生氣地拍着頭上的雪，生氣地説“算你狠……”“哈哈…哈哈哈……”整個院子裏瀰漫着我們快樂的笑聲。

我真希望每年都能下一場大雪，再讓我們好好地玩一場，今年的寒假真有趣!

國小寫事作文500字 篇7

在我們生活的校園裏總有許許多多有趣的事。讓我最惋惜，最遺憾，但也是最開心的一次就是今年夏天的那次“小鳥事件”了。

在一個炎熱的下午，知了在“吱吱”的叫着，樹枝、樹葉都耷拉着，失去了往日的生機。我們這些六（二）班的“大哥哥、大姐姐”剛上完體育課，大家都低着頭，好像比那些小弟弟小妹妹都矮了一截。

我們三個小布點也在其中，低着頭，冒着汗。“好累喲，歇會兒吧。哎……”身體不好的樑樑説着坐在了樓梯口，“反正下節也是科學課。”樑樑擦擦汗，挪到了陰涼處。我和萌萌想想也是，就坐下了。

“沙沙…哐！”從樹上掉下來一坨顏色鮮豔的鳥。“一隻鳥！”我一下有了精神，向它飛奔過去。那可愛的小鳥像是受傷了，不能飛。它用翅膀讓自己緩緩向後移了幾步，但很快被我抓住了。萌萌和樑樑見我抓到了鳥，就像被充了電似的），充滿活力，向我跑來。這個可憐的小東西縮着脖子，水靈靈的小黑眼睛驚慌地望着我們。我們撫摸着它，安慰着它。一邊摸它柔軟的羽毛，我們一邊商量着把它放在哪兒。經過深思熟慮，小布點兒們一致同意先交給老師，再帶回家輪流飼養。

“報告！”我們抱着小鳥進了老師辦公室。在老師們驚訝的眼神中，我們講述了事情的經過。老師同意先放在她們那兒，但害怕禽流感而把它放在了樓頂花園裏。於是那一節課，我都想着我們的小鳥。“叮叮！……”一下課，我們就如離弦之箭，跑向樓頂花園。但在我們踏上樓梯的那一刻，小鳥，飛走了……

我們非常遺憾，在那段時間，每節課我們都會在樓頂花園上對着天空拍手，希望它看見了就能下來，哪怕只讓我們看一眼。小鳥，你看見我們了嗎？

國小寫事作文500字 篇8

今年的國慶節,原本打算外出的我由於意外的情況,回到了久別重逢的老家.

回到老家的前幾天裏,顯得無所事事.忽然一天,爺爺左手拿着一條魚回來了,嘴裏不住的對奶奶説：“人家老陳他就是厲害,幾分鐘時間就釣了3條大魚……”對了!無聊就去釣魚嘛!我怎麼早沒想到!

男子漢大丈夫説話算話,我立馬上釣具店買了一根摺疊型的業餘釣魚杆,付完錢後匆匆走向河邊,找到一個舒適的位置,將纏繞的釣線展開,擲向河裏.魚杆的“浮標”怎麼不沉下去呢?哎!也許是水位不夠深的原因的吧!我將魚線拖至橋下,據説橋下的水最深.又過了許久,仍不見動靜,怎麼會事?怪!我將魚杆抬起一看,拷!壓根就沒放魚餌!嗨!白忙乎了!我將剛買來的蚯蚓鈎上,後將釣線使勁擲入河內,耐心的等待着……

過了一會兒,“浮標”輕微的動了一下,我知道魚開始吃食了,便更加警惕的注視起來……

又過了一會兒,“浮標”的動彈更加活躍了,我知道提線的時候到了,便隨着它的遊動將其拖起.哇——一條3尺長的大魚呈現在眼前!我立馬將它捕進桶裏,放入水少許.看着這條活蹦亂跳的大魚,我對釣魚的信心更大了,將魚餌掛好後,放入水中,過了不到1分鐘,“浮標”便開始左右搖擺了,我將魚杆一拔,還拔不起來.耶!一定是一條大魚!我將手中的魚杆狠命一拔,剛才那股得意勁一下子就飛到九霄雲外了——我釣起來的不是什麼大魚,而是一塊骯髒的抹布!我不得不將這塊骯髒不堪的抹布仍至垃圾捅,接着釣起來的不是水草就是垃圾,使得我對釣魚的興趣全無.不停的發牢騷：“人們怎能這樣污染水源呢?”又過了一會兒我已經完全沒有了釣魚的雅興,收起了魚杆,看了看水裏那條正在做垂死掙扎的魚,毅然決然的將魚放回了河裏……

國小寫事作文500字 篇9

杜甫曾經説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”莎士比亞也説過：“書是全世界的營養品”這些名言不都是教育我們要多讀書嗎？

上了國小以後，跟好朋友借了一些故事書，抽出不少時間來看，在學校時，一下課就拿出來看，在家裏看時，顧不上吃飯，顧不上睡覺，《格林童話》《安徒生童話》等一些故事書我都看過。剛看的時候津津有味，後來再看就覺得沒意思了。我還看過一些寓言故事，不過都是在課本看到的，但十分喜歡看了又看，課外很少看到的，所以十分感興趣。

有一回，我在樹上看到《拔苗助長》這則寓言，便盯着看了好長一段時間。文中的農夫非常渴望自己的禾苗能長高，這應該慢慢來，不應該着急，禾苗長高的時間是很長的，而農夫卻急於求成，自己把禾苗一棵棵拔高，這樣不但是白費力氣，也是禾苗全都枯萎了，反而事與願違。從這個故事中，我明白了：無論做什麼事，都不能急於求成，俗話説：“欲速則不達”，做事要有恆心，有耐心，才能把事做好。從那以後，我只要一想到這個故事就會仔細的做好每一件事。

現在，我和書已經成了好朋友，因為讀書的感覺真的很好。我們不但能從書中學到更多的知識，還能懂得做人的道理。它就像是一位知識淵博的老師，也像是一處美麗的風景，更像是一幅流光溢彩的畫卷，帶着我們去攀登那知識的高峯，像一把鑰匙一樣為我們打開知識的大門。書是全世界人類的好朋友，也是我的好朋友，我要讓書永遠留在我的生命中，永不流失。

讓我和書成為伴侶，互相珍惜吧，因為書已經成了我生活中的一部分。我愛書！

國小寫事作文500字 篇10

每年的元旦，我和爸爸、媽媽享受着親人團圓的天倫之樂，我感到幸福；今年我在教室裏和老師、同學一起度過這個美好的節日，我感到快樂。 那天老師、同學緊張地忙碌了一個下午，一切準備就緒。課桌圍成了方形。每張桌子上都擺滿了橘子、糖果、瓜子等食品。黑板上“元旦快樂”四個大字給我們的教室增添了喜慶的氣氛，教室裏的燈光顯得格外明亮。

兩點整，聯歡會正式開始。張澤凱、王金玉兩位小主持人走上台，他們笑容滿面，聲音甜美，一段精彩的台詞拉開了聯歡會的序幕。

首先是譚可欣、劉明洋演唱的一首歌曲：《蝸牛》，我們正沉浸在甜美的歌聲中，突然一團噴花從天而將，大家歡呼跳躍，教室成了歡樂的海洋；接着王軒、付宏宇等表演的《三句半》也十分搞笑。

重頭戲來了！主持人一報幕，説下一個節目是趙本山和宋丹丹的小品《策劃》，掌聲響起來了，這個小品非常搞笑，我們都期待着這一刻，不知同學們會演繹成什麼樣子？“宋丹丹”出來了，居然是張澤凱，大家發出了驚呼聲。他可是我們班最能鬧的BOY了，他能製造出宋丹丹演繹的“白雲”形象嗎？“黑土”也上來了，他是李世博？班長是看中了李世博的體形嗎？看了一會，我們不禁讚歎，這個“宋丹丹”真像！無論是嗓音、動作、語氣都模仿的惟妙惟肖，尤其是那個錄製下蛋公雞廣告的時候，動作幾乎是複製的一樣。而李世博模仿的“黑土”稍有欠缺，沒有“白雲”模仿的像，不過也模仿的很好了。自從那次聯歡會以後，張澤凱又多了個外號：張丹丹。李世博的外號又叫：李本山。

隨後，又有許多同學上台表演了節目，還有雙節棍，相聲等，節目精彩極了。看到同學們興致這麼高，老師也很高興，老師和同學們在哇哈哈的樂曲聲中翩翩起舞。教室裏掌聲連連，我們歡快的笑聲飄出窗外……

雖然聯歡會過去了，但我不能忘記那個充滿歡笑的時刻，更不能忘記我國小階段的最後一次元旦。