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國小寫事作文400字三篇

作文1.28W

在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的國小寫事作文400字3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

國小寫事作文400字三篇
國小寫事作文400字 篇1

讓我回想起那件事,可謂是終生難忘

那是一個寒假的早晨,叔叔讓我去樓下去看看是不是今天趕集,如果是的話,就打電話讓大家下去就OK了。我一聽,便高興的跳起來。“好呀!!”走着走着,突然,手機掉了。我趕忙撿起來。幸好,地上有一層積雪。但我卻想到了另一層:萬一手機又一次掉了,可是手機掉到積雪上不會發出聲音那你也不會發覺了?不行,我還是把手機放口袋裏吧!

我蹦蹦跳跳的走着。終於到市場了!我一看便去掏手機——因為有集。但恐怖的事發生了……手機呢??不見了!!我的心停頓了一秒,接着就狂跳起來。“我的、手機呢?”我説話都不利索了。“快找啊!”一個聲音對我説。可我哪找的動呢?我的頭髮暈,我的身體在抖,我的腿發軟,我的'腳則沒力氣。但我還是跑了起來,邊跑邊小聲抽泣着。跑啊跑啊,我忽然覺得我是一個最笨的女孩子,想着回家媽媽那責備的目光,我可怎麼辦?突然,我有了個辦法:原路返回,地毯式搜索!我跑啊跑啊,找啊找啊。還是沒找到。我心灰意冷了。打算回家告訴家長。可、可我到了門口,啊!手機!!我的心又一次停止了跳,又一次狂跳起來……我想起來了,出來的時候,我弄了幾個雪球,可能那時候掉的……

聽了我的故事,你們覺得難忘不難忘,嗯?

國小寫事作文400字 篇2

雨還在下着,我看見窗外的雨,不由的想起了一件往事。

那是一個風和日麗的星期天,我在玩電腦(做完作業在玩)媽媽和姐姐回老家了,爸爸説:“寧寧,我們一會也回去吧”。我一邊玩電腦一邊説:“好可一和表哥一起玩”。爸爸説:“可以,咱們中午坐出租到你奶奶家”。

天有不測風雲,10點時,下起雨來。我趕緊把門窗關好,問爸爸,爸爸,下起雨了,咱咋回老家呀?”爸爸説:“等到不下雨了在走吧”。過了一會,雨下的更大了,媽媽打來了電話,説“:夏寧他奶奶家下的太大了把門都淹了你們快回來吧”。爸爸説“:好,我們這就回去”。爸爸對我説“:寧寧別玩了,你奶奶家淹了,你媽媽叫我們倆快回去”。我一聽,趕快把電腦關上,拿着雨衣就走了。

我和爸爸叫了一輛出租冒着雨走了。在路上,到處都是水,車輛也很擁擠,做了兩個小時的氣車才到了奶奶家,到了奶奶家,我和爸爸到後院弄了幾個沙袋把門堵上,不讓水進來。

過了一回,不下雨了我們趕緊把水舀出去一下子舀了一個小時。

第2天,我在電視上看到,昨天的雨是滎陽從有氣象站到現在是最大的一次一下子有300多毫米呀。這麼大的雨我還是第一次見到。

從這以後,每當下雨我就會想起那一天的大雨。

國小寫事作文400字 篇3

説起這件事情的發生,還是幾個星期之前的課堂上。我們正在聚精會神地聽着老師講課,突然有劉帥和王旭兩個同學打起了架。頓時大家的目光齊聚在他倆的身上,疑惑地看着他們,我向老師説:“老師,他倆剛才打架!”“我知道了。”老師説着,目光盯住他們片刻,“你們兩個人下課到我辦公室去。”

老師沒有批評他們,接着講課,課堂的活動又恢復了。小插曲後這兩個同學也變得老實了,和大家一起學習,因此後半節課上得很順利。

下課了,同學們紛紛跑到操場上活動,只有他們兩個呆在教室裏,議論着到底去不去老師的辦公室。看他們的樣子,似乎剛才什麼也沒有發生過呢。最後商量的結果還是去找老師。他們小心翼翼走到辦公室門前,喊報告之後,推門走了進去。

老師正在等着他們,他倆沒有了剛才的勇氣,低着頭,一步一蹭地邁着小碎步走到老師跟前。老師見了微笑着對他們説:“剛才上課時怎麼回事?”劉帥搶着説:“老師,王旭總是擠我,我的座位都沒有地兒了!”“不是的,老師,他還使勁往後擠我呢!”王旭爭辯着。看着他們爭得面紅耳赤的樣子,老師告訴他們,剛才上課時的情況她看得清清楚楚,然後説:“這個問題好解決,把你們倆的座位分開,有一個人坐在第一排。你們想一想,一會兒請同學幫幫忙。”

回到班裏,老師問他們想的結果如何。他們兩個人互相瞧了瞧,劉帥不好意思地説:“老師,我們不願意分開。”“老師,我們的個子高,不能坐第一排。”王旭臉紅紅的低着頭回答。“我們還願意在一起!”他倆齊聲説道。老師和同學看着他們都哈哈大笑起來。

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