未來的校園作文【薦】

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的未來的校園作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

未來的校園作文1

真是太渴望在那樣的校園學習！”書房傳出我的驚歎，其實我在看一本小説上的校園。這個校園可比我們學校好多了，還有什麼參觀博物館的課程。我不禁想象起了未來的校園……

走進校園，只見一個高大的博物館矗立在操場的一角，裏面有各種動植物模型和知識，我走着走着覺得有人告訴我，渴了，餓了，到博物館旁的取食機拿美味可口的食物。“叮鈴鈴”，我嚇了一跳，原來同學們在騎自行車呢，這些車是從操場拿的，操場另一邊有各種各樣的體育器材，想玩什麼應有盡有，玩累了就可以去圖書館看看書。我走進教室看看，地上乾淨整潔，窗户一塵不染，上課時只要有想法，就可以放心大膽地説，桌上的顯示器就會顯示出對錯，好還是不好。有難題了，只要輸入右上方的微型電腦便可知道。眼睛累了，可上樓看看風景。“叮鈴鈴”同學們一齊向教學樓後方跑去，原來每個月的這天，學校給同學放一場電影。我在學校裏快樂地生活，有一天，我聽説我要轉學了，我大喊一聲，才發現是個夢。

我多麼想生活這樣的學校裏呀！

未來的校園作文2

我的學校叫興華二校。目前，學校正在拆除廢棄不用的老樓，每天都有各種工程機械以及數十的工人在緊張忙碌。因為趕上了初春颳風的季節，因此校園裏每天都塵土飛揚，黃沙遍地，真可以説是亂沙穿空，驚石震地，捲起千堆土!

我的學校不會總是這個樣子的，它的未來將是十分美好的!

一個全新的大操場將會出現在這裏，即使一萬人同時站在這裏，也依然會感到很寬敞。操場的中心會鋪上草坪，藍天白雲下，綠油油的草坪就像一張巨大的地毯，置身其中，便彷彿走進了綠色的畫卷。在草坪的四周，是一圈圈的跑道，乍一看，簡直就是一個山寨版的“鳥巢”。教學樓門前，要建起一個噴泉。這是一個漂亮的噴泉，一個碩大的池水中，有一個高大的石柱，石柱的最上頭是一條魚，魚的嘴裏吐着奇形怪狀的水柱。石柱下面的水池裏，遊動着數不清的五顏六色的小魚。大眼睛滴溜溜的轉，身上的魚鱗忽閃忽閃地變換出五彩斑斕的色彩，有金色的、有白色的、有紅色的、有銀色的……，啊真是美麗極了，可愛極了。

看，我的學校將來多麼好呀!

你可能説這只是個幻想，我要説：“不”，你看，拆除舊樓的工作已經開始了，新校園的建設正在進行，我相信，在不久的將來，新校園的美好藍圖就會變成現實。

未來的校園作文3

未來的學校是什麼樣呢？它和現在的學校有什麼不同？讓我來介紹一下吧！

學校的樓房高聳入雲，完全是鋼架玻璃木結構。每層都有電梯，電梯速度非常快，一秒鐘上一層。

樓房最上層是太空倉，能自動轉，能全方位觀察外部世界。太空倉裏是體育館，裏面有籃球場、乒乓球場、足球場，能進行各種體育活動。

中間是圖書館、閲覽室。圖書館裏有不計其數的各種書籍；閲覽室資料齊全；還有國際語言室，你想學什麼語言就刷卡，能聽到你想學的國際語言。

下面是教室。教室的玻璃可以變色，上課時是白色的，下課的時候一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒綠油油的……五光十色，美麗極了。教室設有電子管控系統，校長、老師可以在辦公室裏觀察教師講課和學生聽課情況。每個學生桌子上有一台精美的電腦和可視對講機，老師講課都用電腦，把每天要學的課程輸入到電腦。如果誰溜號，電腦自動發出黃牌警告。桌椅可以調節高度，書桌堂是帶有密碼鎖的抽屜，第一層放文具，第二層放書本，不用天天背沉重的書包了。

學校的廣場十分寬闊。假山上綠樹成陰，開着一年四季不凋謝的鮮花。假山上有泉水，泉水嘩啦嘩啦好象在唱歌，水花飛揚，帶來陣陣清涼。假山下面是一片綠油油的草坪，草坪裏有一些別緻的涼亭，同學們可以在這裏專心致志看書學習。

未來的學校美嗎？我們只要好好學習，就一定會讓夢想成為現實。

未來的校園作文4

我們的校園不客氣地説，是現在瀋陽城裏最完美的校園，有美麗的教學樓，寬敞的操場，獨特的涼亭，幽靜的平台，高大的旗杆……但我還想用天馬行空的想象力想出我未來校園的樣子。

未來的操場很大很大，體育器材應有盡有，井井有條，有棒球場，網球場；涼亭在操場的不同角落科學分佈；教學樓用節能材料建成，高高的，每間教室都很寬敞。可能你覺得這沒什麼特別的，而它最大的特點就是——屹立於雲端。

我未來的校園早上與雲朵弟弟肩並肩，中午與太陽公公手拉手，晚上與月亮姐姐相互倚靠着睡覺，而我們更是無比愉悦地玩耍嬉戲。操場上有了雲朵弟弟的陪伴，我們玩得更歡了；學校教學樓有了太陽公公的引導，我們奮筆疾書，一天比一天學習更進步；放學時有了月亮姐姐的送別歌，我們對學校更加依依不捨……有了雲朵弟弟，太陽公公，月亮姐姐的家人陪伴，學校的設備更加完善，學校的規章制度更加管用，我們的學習方法更加優化，學校的教育手段更加高科技。

這就是我想象的校園，美麗且實用，讓所有的同學，享受科技的同時，玩得開心，學得愉快！你想象的校園是什麼樣子的呢？快來告訴我吧！

未來的校園作文5

20xx年的國慶，新型環保飛車帶我回到了母校。

剛進校門，一個高大的機器人向我走來，帶我到休息室。到了休息室，另外一個矮小的機器人按自動開開水給我泡了一杯熱騰騰的茶，屏幕上可以清晰看到校園裏各個區域的畫面，如果出現異常的情況，感應器會自動響起鳴聲，機器人拿起對話筒，立刻向學校領導報告情況。我心想：這麼久沒來母校，連管理都是機器人智能化了。

來到教室，老師正在認真地給同學上着課。只見同學們每個人手裏都拿着一台小型的智能屏幕機，老師在上面一按，同學們的智能屏幕機就出現了老師講課的板書；講完課後，老師又把作業發送到每個同學們的智能屏幕機上，這樣同學們在智能屏幕機裏就能看到筆記和作業，回家後又能把當天的各個科目的筆記回放來複習，真是很方便啊。

走進到了學校的歡樂園，裏面有許多娛樂器材，有音樂火閃、極速飛翔、噴火鞋、輕型飛翔包……同學們正在積極地參加各個項目運動，讓人感受到了濃濃的運動氣氛。上面還有一個長40米的橋，名叫火燎橋，所以歡樂園還有一個另外一個名字火燎原。我通過向體育老師瞭解到，平時的體育課，就在歡樂園上課。同學們既鍛鍊了身體，心情又能得到放鬆，真是一舉兩得啊。

學校的花壇裏幾個機器人正在井井有序地工作着，有的在鋤草，有的在澆着水，有的在修剪樹枝，花壇被它們打扮得十分美麗。

下課時間到了，家長們有的開着小型飛機，有的開着風火輪小車，有的開着新型環保飛車來接孩子們回家。因為路上的交通實在太擁堵了，更多家長為了能更快速地把孩子接回家，選擇了小型飛機，避開了交通擁堵。

母校的變化可真大呀，我想再過20年回到母校，母校一定會變得我不認識它了。

未來的校園作文6

在我想像中，未來的校園是非常奇妙、非常漂亮、非常有創意的。今天，讓我給大家介紹介紹我想像中的未來校園吧！

在上學的路上，我一恍惚掉進了一個井裏，我想：完了，我要over了。不知怎麼的，我一閉眼又從井中出來了。

我出來後，什麼也沒想就飛快地跑回了學校……

來到學校，我發現，教學樓與綜合樓變成了一排排高達300米的大槐樹。因為要上課，所以，我開始找樓梯口了。哈！我找到了！在每棵樹之間，都有一個小型的木電梯，你走進電梯，第一眼就看見一根小藤，只要抓住小藤，向下拉，它就會慢慢地升高。這小電梯還可以當觀光電梯呢！

隨着電梯升高，越往上，就可以聽見鳥兒的叫聲“嘰嘰、咕咕”，多麼動聽！空氣也變得越清新，涼涼的，沁人心脾。我走出木電梯，來到用木板做的走廊，兩邊都有樹枝做的護欄，護欄上有非常多小鳥在歇腳，正是它們發出的清脆的叫聲！向下望去（我大約在100——200米之間吧），紅花、綠草、各種動物，簡直就是一個世外桃園啊！

我又飛快地跑向操場，一羣羣兔子、一隻只野鴨、一匹匹駿馬 在操場上自由活動。中間部分是湖、樹、花、草合成的一幅畫。周圍是綠茵茵地草地，踩上去軟綿綿的，它是跑道喲！

我又愉快地走進校園，這裏更是一片原始森林，古木參天、飛瀑流泉、世外桃園，詩情畫意蔚為壯觀哪！……

這就是我想像中的未來校園，是不是非常奇妙、非常漂亮、非常有創意啊！

未來的校園作文7

清晨，我們迎着美麗的朝陽來到學校每個人的肩上都很輕鬆，因為我們不再揹着沉甸甸的書包。你一定也很奇怪，不背書包，不帶書學什麼。

因為我們現在用電腦教學了。電腦裏裝了教學軟件，每個學生配一台電腦教學。同學們的電腦屏幕上也顯示着同樣的內容。這樣，就不會出現老師講着課同學們打開其他電腦文件的事情，而且課堂作業也是用電腦做的。

下課了，同學們可以在電腦上畫畫，可以在電腦上看書、寫文章，可以複習功課、還可以在電腦上玩英語、數學和語文遊戲......這樣我們的課餘時間就被利用來了起來，同學們又獲得了很多知識，不用擔心時間長了眼睛會近視，電腦在運行40多分鐘就會自動鎖屏，提醒學生該出去自由活動了。

老師也不用拿粉筆在黑板上寫字，不用吸粉筆沫，也不用在口乾舌燥的給我們大聲講解啦，老師裏模擬形成的三維立體光影能指導我們學習各個方面的問題真正實現了寓教於樂。

一個新的學習環境，一種新的學習方法，一種令人嚮往的學校，這就是未來的學校，我盼望這種的模式能夠早點實現。

未來的校園作文8

我在想，未來的校園是不是很美？有桂林山水那麼美麗嗎？有麗江那麼美嗎？有五彩池那麼美嗎？真想瞧瞧未來的校園是什麼樣的......

有一天的晚上，我早已進入了夢鄉，隨着“夢仙子”來到了“夢的世界”，我們飛向了給我知識的母校。“哇！想不到那麼漂亮！”我讚歎道。“這是你未來的校園！”夢仙子親切地對我説道。我們走向美麗的學校，一棟棟高科技而又高大. 堅固的樓房，建立在我們學校的四面八方。悦耳的下課鈴聲不知不覺地傳了出來，一羣羣鬧嚷嚷的孩子們洋溢着歡笑從教室裏擠了出來，就像從一隻大魔術匣子裏，飛湧出一羣接着一羣的小天使。隨風飄蕩而又雄偉的五星紅旗筆直的杆兒上威風凜凜的飄揚着，好像一條歡快的魚兒在湖裏自由自在地遊着，遊向湖面。一羣快樂的小鳥兒成羣結隊地飛在了窗台邊，傾聽着孩子們那朗朗的讀書聲，好像也想跟着孩子們一起讀書. 學習似的......

啊！我愛我那美麗的校園，我愛那充滿歡樂的孩子們！

未來的校園作文9

一轉眼，20年過去了，此時已是30歲，成功獲得博士學位的我又回到我的母校——三小，進行了一次“高科技校園一日遊”。

我剛走到這高大雄偉的`校門前，一位可愛的小弟弟就跑出來，説“叔叔，我是學校的保安，我來帶您參觀我們的學校吧！”我有被這位小弟弟逗笑了，摸了摸他的臉蛋，咦，竟然是硬的，原來這位小弟弟是個機器人。一開始就有這麼新奇的事，讓我更加期待接下來的參觀了。

機器人保安把我帶進校門大廳後，又對我説“叔叔，我先帶您去教學樓參觀吧！”説着，他按了一下“電梯”右側的“教學樓”按鈕，眨眼間就到了，我驚訝得直説：“神奇，真神奇！”

機器人把我帶到一幢像是正方形體的教學樓前，介紹説：“這是一幢三維式的教學樓，就像哆啦A夢的口袋一樣，看起來不大，實際空間大着哩！裏面有100間教室，全校多達五千餘人呢！”我不禁張大了嘴巴：“我們學校的變化太快了！”

接着，我來到一間教室前，裏面的一位老師正繪聲繪色的朗讀課文。機器人走過來，繼續介紹説：“現在學校裏執教的差不多是仿人式機器，它們給真人老師帶來了很大的方便。”我聽了，連聲稱讚。

接着，我又跟機器人來到了同樣是三維式的美術樓。機器人拿着一個像頭盔一樣的東西説：“這是最常用的繪畫工具，只要你把一張白紙塞進裏面，然後想着這幅畫畫成後的樣子，一會兒，一副自動添了顏色的畫就畫好了。”我觀看了一位學生熟練的操作，驚得目瞪口呆。

啊！現在科學技術越來越發達，我的母校也變得越來越可愛了！

未來的校園作文10

這天，我像往常一樣到我的班裏，可是一件意想不到的事情發生了，我掉進了時光隧道……

我頓時暈了過去。等我醒來時已經到了我們的學校伸縮門上閃動着3848年4月30日。哇！真是不可思議，我迫不及待的去看看36年後的學校。

我的眼前一亮，操場正中央有一個神奇的噴泉，它是漂浮在池子上面的，我問了問管理噴泉的人，原來呀，現在，磁懸浮已經不再是高科技了，池子好噴泉可都的磁鐵做的喲！

過道上掛著名人畫像，名人們可以從一個相框走到另一個相框，還可以幾個名人在一個相框裏説話。他們一看見有國小生來了就立刻回到原位，對學生們説各自的名言警句來警示學生們。

我在學校裏一邊走一邊看，看着看着，一陣鈴聲響起，是學生們要上課嗎？不，是我牀頭的鬧鈴在叫我起牀呢！原來，這都是一場夢呀……

未來的校園作文11

20xx年，從哈佛回到了闊別已久的母校——韶關市和平國小。我發現，學校的面貌煥然一新。

剛進校門，一個聲音柔和地對我説：“馬h同學，歡迎你回到母校！”原來，學校裏安裝了智能識別系統。它能準確地記憶和預測每一個同學的容貌。所以，還沒進門兒，它就認出了我。

“馬h！”咦，聲音怎麼那麼熟悉？

抬頭一看，教學樓上有位年輕的老師望着我。“怎麼？不認識我了？我是譚老師呀！”

“譚老師？你真是譚老師？”我吃驚地問。

譚老師是我的班主任。十年過去了，她不但沒有衰老，反而比以前更年輕了。原來老師使用一種高科技生物保健品，越活越年輕了。

在老師的帶領下我參觀了以前的教室。結果大吃一驚。教室裏兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦枱，每個同學都有一台高清晰電腦，每台電腦都和老師的電腦連接着。老師用電腦教學，同學們的電腦同步顯示一樣的內容。同學們的作業也是用電腦完成的呢！作業完成後，只要鼠標一點，電子郵件就會發到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那麼辛苦了。

“馬h，起牀了！該上學了。”

哦，又是南柯一夢。每個人都有自己的夢想，讓我們加倍努力，讓夢想成為現實！

未來的校園作文12

每個人對未來都有着美好的憧憬，我想隨着科技的進步、電子信息化的發展，未來的校園肯定會變得更加現代化和智能化了。我想象中的校園會是這樣：

首先學校大門門口再也不是保安叔叔站崗了，而是兩個機器人保安。它們身上設有智能讀卡器，只要同學們一靠近，憑藉瞳孔、指紋就能自動確認識別身份，大門也就會自動打開，有效地防止了外人進入校園。校園更安全了。

其次學校的教學樓修成了環保智能的建築，樓體材料節能環保保温，樓頂有太陽能發電設備和太陽能中央空調，教學樓的用電基本可以靠太陽能發電來自己供應了。教室裏有中央空調，冬暖夏涼；以前兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦枱，每個同學都有一台高清晰電腦，每台電腦都和老師的電腦連接着。老師用電腦教學，同學們的電腦同步顯示一樣的內容。同學們的作業也是用電腦完成的呢！作業完成鼠標一點，就會發到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那麼辛苦了。

最讓孩子們喜歡的是校園地面下面有一個“地下運動場”，裏面有各式各樣的體育器材；可以在裏面打籃球、踢足球、打羽毛球等運動，再也不用怕下雨上不了體育課了。

我們未來的校園先進吧！

未來的校園作文13

我們想象的未來的學校，當然比現在的房子好多了。未來的房子不用電，非常實用、耐用。

未來的房子門口能知道那個是教師，那個是學生，如果是，門就會自動打開，如果不是門就會鎖上。還有，進學校食堂時，説出你想要的東西，過了一會兒，東西就會出現在你的面前。你吃飽了，機械手就會來收拾。當你吃飽了要回寢室睡覺，機械手就會給你蓋好被子。你睡好了，機械手就會拿出來為我們遮太陽，到了教室，上課的時候，如果你寫字趴着寫，椅子就會提醒你，叫你坐端正，如果你上課不認真聽，椅子也會提醒你。就連你看外面，椅子也會提醒你，如果你的東西掉了，桌子就會幫你給撿起來，不讓你分心。如果我們要上電腦課，這個教室就會變成電腦教室，電腦也會出來。這個學校的操場非常大，也有健身器材。

這個未來的學校可真好啊!我們期待着。

未來的校園作文14

未來的校園豐富多彩，你知道嗎？不知道，那就讓我來告訴你吧！

未來的學校被一個巨大的泡泡罩住，這個泡泡是用世界上最堅固的橡膠製作而成，什麼東西都不能對它造成損壞，即使是大炮轟炸，它也毫髮無傷。當有地震、洪水來襲擊我們，那泡泡就像有魔力似的，能把學校托起來，使學校升到24米高的空中，和小鳥們一起飛翔。當颱風來臨時，泡泡就會帶着學校鑽進地底下。

再來看看泡泡裏面的情況吧！首先要找到它的門，一般人是找不到門的，不過，只要亮出你的學生證，門就會自動出現在你的眼前。走進教室一看，黑板和講台都一塵不染，所有的課桌都是圓形的，四根合金的支柱穩穩地支撐着它，支柱上安有感應調節器，可根據同學的身高自動調節桌子的高度。課桌內嵌有微型電腦，桌面是可觸摸液晶顯示屏，電腦裏存儲着各種素材，包括學習所需要的教材，所以同學們再也不用背書包、帶書本來上課了，而且同學們可以自由上網瀏覽，在網上做練習、考考試，只要點擊“提交”，老師就能及時收到。同學們如果表現好，老師也獎勵我們玩一會兒遊戲，可如果遊戲時間結束了，某些同學還在玩，電腦就會自動關機。

桌子的左上角有兩個不同顏色的按鈕，第一個紅色按鈕是錄製按鈕，老師講課時你按下它，就會把課程錄製並存儲起來，以便你進行復習。第二個藍色按鈕是自動提醒按鈕，只要你上課不專心聽講，下面的藍色指示燈就會閃個不停，如果你一分鐘後仍沒調整好自己的聽課狀態，老師就會收到相應信息，及時提醒你專心聽講。

從教室裏向窗外眺望，我們可以看到一個很大的操場，操場上有一個大沙池、一座噴泉、一圈四百米的跑道、三個籃球架和一個足球場。

這就是未來美麗的學校。

未來的校園作文15

進入時空穿梭器，我將時間調到15年後的一天，然後按下按鍵。那可不是一般的速度啊！我幾乎都還沒有什麼感覺，轉瞬間就來到了未來。天哪，世界都大變樣了，我都分不清哪是哪了。定了定神，我拿出了我的法寶，呵呵，還好我有準備，帶了“百寶箱”來，通過定位儀，我找到了我的母校——桂林育才國小。

我以科學家的身份出現在校園裏，一看，校園發生了翻天覆地的變化。再也不是當初的模樣了：校園正中是一個大大的的噴泉，噴泉不停的噴出五顏六色的泉水，還有柔和的音樂不時緩緩響起；噴泉旁邊的桂樹林中有一座造型獨特的雕像，一位面容慈祥的老師手拿一把金色的鑰匙為學生們開啟知識的大門。教室更是五花八門的，都有自己的獨特設計，有像一朵花的生物教室，有音符造型的音樂教室，有五環設計的體育教室，還有字典造型的圖書館……

我來到了曾經是我們08—4班的教室，教室的佈置好奇怪啊，教室四周有花有草的，要不是有桌椅還以為是來到了公園呢！咦，好奇怪！每個課桌上都配有紅黃綠三個按鍵，這是幹什麼用的呢？讓我來問一下這位戴眼鏡的同學吧！經過戴眼鏡同學的解答，我明白了：

1紅色按鍵是太陽能轉化器，把陽光轉換成可利用的能源。

2、黃色按鍵是地點的轉化器，你能到你想去的教室。

3、黃色按鍵是查詢鍵，你可以查詢所有不懂的知識。

怎麼樣，我們未來的校園先進吧？隨着科學的發展，日新月異，我們的校園也一定會變得越來越進步。同學們，加油吧！為了我們更美好的明天！