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實用的勇氣作文600字集合六篇

作文1.79W

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的勇氣作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的勇氣作文600字集合六篇

勇氣作文600字 篇1

也許我們未曾讚美過飛蛾撲火的行為,甚至會有人認為那是一種愚昧的行為。但我們是否想過,正是這份執着,展示了飛蛾最偉大的生存價值。

巴金讚美過飛蛾,他認為飛蛾為了追求光明,為了一種熱量,寧願放棄自己的生命,就像他自己一樣。我還記得他這樣寫道:“生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。”正是因為這份對追求光明的執着,他才會有這樣的感歎:沒有了光和熱,這人間不是會成為黑暗的寒冷的世界嗎?可見,執着可以體現人存在的價值,執着是人類生活必不可少的東西。

曾經,我看到過這樣一個故事:十多年前一場突如其來的大地震襲擊了伊朗西北地區,近五萬人死亡,數十萬人無家可歸。災區成為一片廢墟,滿目荒涼,哀鴻遍野。然而在廢墟中的一個小帳篷邊,卻有一盆鶴望蘭,顯得格外嬌豔。而它的主任,是一個剛剛失去丈夫和兒子的少婦,支撐起她生命的,只有幼小的女兒和這盆從磚塊下掘出的小花。

誠然,鶴望蘭是執着的。這本不起眼的小花,在地震來臨之時依舊執着地綻放,它用花瓣安慰自己的主人,讓她重新看到了希望。彷彿,這盆小小的鶴望蘭就是在墜入地獄之前遇到的長天使,它告訴人們其實天堂並沒有永遠對她們觀起了大門,只要穿過眼前的黑暗,就一定能夠迎來無限的光明!所以,執着有時能夠挽救人們即將墜落懸崖的靈魂。

不管是飛蛾,是鶴望蘭,亦或是巴金,他們都在用自己的執着發揮着自己的價值,譜寫出燦爛的`明天。無論最後的結果如何,我想他們都不會後悔。因為他們曾經執着過,他們用自己的執着贏來了這個世界上最寶貴的財富,那就是常人感受不到的痛快和永恆的回憶。

執着吧,我的朋友們!用你們的執着,換來連綿不斷的掌聲,用你們的執着,創造出更美好的未來!

勇氣作文600字 篇2

青春是一隻剛揚起風帆的希望之舟,行駛在危機四伏的大海上,小舟隨時可能會碰上暗礁,也有可能被海浪打翻,而勇氣,就是這隻小舟必不可少的水手,他一次次地指揮小舟,修補小舟,在茫茫大海上航行着。

——題記

對於青春時期的我們來説,勇氣是必不可少的,我們常常因多種原因躲避迎面而來的各種機會。春天是短暫的,許多機會都無法再次擁有,而重要的是放開手腳,用勇氣去征服那一個個不可失,失不來的機會。

就拿我的個人經歷來説吧!

國中生活的學生會是每個學子的夢想進入的集體,成為一名幹事不但可以結交更多的`朋友,還可以增加自己的管理經驗,反正同學們都有這個那個的理由想要加入學生會。而機會來了的時候你能好好的把握嗎?

機會來了!那時我八年級,班裏要有人去學生會競選,有多少人想要的名額,很幸運地砸在了我的頭上。

可是到了會場才發現,只有幾百人在這裏面,而且更是有幾位老師坐在前面,從小沒上過台的我一下子矇住了。你走吧,別在這上面出醜了!但倔脾氣的我又怎麼會走呢?我不能把這機會給浪費了,心中平添出一股勇氣來,我坐到座位上,開始默默地讀起稿子來。下一個就是我了,我強作鎮定別慌別慌!我心裏暗念道,我慢慢地走上講台:大家好,我是來自我一上台反而不那麼緊張了,台下有李老師,他微笑地看着我,我就更加勇敢了,大聲的説着:謝謝大家。我流利的説完了,長吁一口氣,邁着輕鬆的步子走出了會場。

如今身為部長的我時不時會聽到同屆的同學説:哎,如果當初我有勇氣站上去,説不定

總是這樣,在選擇過後人們才會去渴望另一種結果,而機會卻已經不在了。青春也是如此,要有勇氣才能把握時機!

那名為青春的小舟有一天會是沉入海底的,而小舟在儲存的珍寶和他的勇氣。我會好好的利用,上下一艘的船。

勇氣作文600字 篇3

時光荏苒,光陰一去不復返。驀然回首,才發現有很多珍貴的回憶需要我們細細去品味。

還記得剛上國小那會兒,我們大多活潑頑皮,做一些事情不考慮後果。而就在那時,一位沒有耐心的男老師沉不住氣了……

那天,上課鈴聲照常響起,我們陸續回到了教室。老師神情嚴肅地跨進了教室,用木尺狠狠地敲了一下講台。透過老師的臉,彷彿能讀出什麼不詳的徵兆。他用低沉的嗓音問:“你們有誰拿了我的課本?”這是一個問句,卻彷彿有肯定的語氣。很顯然,老師已經有了明確的“目標”。

這時候,灰濛濛的雲彩開始瀰漫天空,慢慢地吞噬着太陽。老師繞過了平時表現突出的學生,來到一位平時愛搞惡作劇的`同學面前,輕輕地敲了敲他的課桌,示意他站起來。我的內心不禁有些不滿:一位是好學生,一位是差學生;一個受老師點頭稱讚,一個使老師萬分頭痛。我開始回想起那本老師丟失的課本,正是在那位還沒預習好的好學生那兒啊!正當我恍惚之時,一聲響亮的木尺聲,將我拉回到了現實。只見老師板着臉,望着那眼眶紅紅的學生,説:是你乾的吧!那位同學膽怯地站了起來,沙啞着嗓音,小聲説:“我沒有。”我仔細地打量了一下他的臉,曾經野性十足,陽光燦爛,如今充滿委屈,神情黯然。可老師認為這是負隅頑抗,把他的話視作在撒謊。

此時,我的心像被鋼針紮了千萬遍,遲遲不敢開口,依然在遲疑:大家都看見了,憑什麼我要站出來!到時候,那位好學生找我算賬怎麼辦?

老師的臉越發鐵青,緩緩地舉起了木尺。正在這危急關頭,一個聲音出現了:“老……老師,不是他,是那位同學。”我挺直了微微發抖的身子,目光正好碰上了老師略顯尷尬的眼神。

我不知為何要幫他,也許是良心的不安,也許是出於對他的憐憫和同情。

現在回想起來,那一刻,我突破了自己膽怯、懦弱的心理,在成長的道路上邁出了堅實的一步,也給了我無限前進的勇氣和動力。

漫漫人生,我要做個勇敢的小小男子漢!

勇氣作文600字 篇4

草是默默無聞的,但草有震撼人心的勇氣,生命的意義是什麼——是勇氣。

這些都是勇氣,而我卻缺乏勇氣。我先説關於我缺乏勇氣的一件事。

我已經上國中了,一開始我總是那麼不自在,離開了和我非常要好的朋友,離開了對我十分關愛的老師,心裏還真不是滋味,記得那是第一節語文課,上課鈴響了,語文老師邁着穩健的步伐走上了講台,只聽一句嚴肅的話語:“上課。”班長便大聲喊道:“起立。”我們同學便齊刷刷地站了起來,就像一支訓練有素的軍隊:“同學們好。”陳老師温和地説道。“老師好。“我們也嚴肅地喊道。

在課堂上我有一種陌生的恐懼,不知怎麼的,我的心裏開始害怕起來,我不敢舉手發言,即使我心中的回答是正確的,我不敢正視老師的眼睛,生怕老師喊我回答問題,可這些都不應該是我的正常舉動,要是在往常,我應該是第一個舉起手回答的人,可今天……我膽怯了,我怕了,我不敢舉手而且直到我的答案正確了,我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣,可我始終過不了這關,我沒法戰勝心理獲得勇氣,怎麼辦?怎麼辦?我着急,我想戰勝心理,我想舉手發言。

這一切課都過去一大半了,我始終沒有舉起手,終於,我“牙一咬,心一橫”,高高舉起了我的`右手,果然,陳老師喊我發言了,我結結巴巴地回答了這個問題,雖然不是太流利,但我能夠表達出心中的想法了,我暗暗地誇了自己一句:“程穎,你真了不起。”

我想我已經感受到了勇氣的存在,它像一股暖流灌穿我全身,我頓時好像有一種數不盡的思想要表達,接下來老師題問的每一個問題我都高高舉起右手,可是半節課又很快過去了,下了課我覺得我像一個成功者,最起碼我戰勝了心理魔障,拿到了勇氣。人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生的過程中我需要毅力,信心迫使我更需要打敗一切的勇氣,生活中需要很多勇氣,在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對,我相信自己能戰勝一切。

勇氣作文600字 篇5

勇氣是人生中不可缺少的性格特點,或許是與生俱來,也許是別人的鼓舞而產生的,總之,勇氣可貴。

秦王贏政,一個名耀千古的始皇帝,誰敢與他抗衡?誰敢否定他的功績?在他的指揮下,秦軍掃滅了六國,統一了天下。是的,這與他傑出的軍事才能與正確的指揮是密不可分的。但是,如果他沒有勇氣,沒有勇氣去戰勝強大的敵人,不敢向他挑戰,苟安於那一小塊地方,怎麼會有歷史上那輝煌富強的秦王國?正是有了勇氣這股力量,秦軍才齊心協力、一鼓作氣剿滅了六國,實現了“秦王掃六合,虎視何雄哉”的壯觀場面!

勇氣,是人最強力的武器,當別人向你挑釁時,當你尊嚴受到侵害時,奮起反擊吧!維護自己的權威與尊嚴!

宋朝,一個屈辱的朝代,同樣面臨着強敵,可他們採取了與秦截然不同的方法,那就是議與。他們沒有勇氣對敵人發起進攻,而是用一堆堆白銀與布帛換來暫時的“與平”,但他們哪知道,這樣只會助長敵人的氣焰,讓他們更加囂張,更加猖狂。甚至在勝利在望的.幾個小小的困難。宋朝也望而卻步,遲遲不敢下決定。最後,只有導致國破家亡的惡果了。

這就是失去勇氣的懲罰!

在平常的工作、生活、學習中,我們會遇到很多困難,這時,我們應該充滿自信,鼓起勇氣,積極地去解決它。而不是一味地逃避現實,自甘墮落,這樣的後果是無法想象的。

生是由很多困難組成,當我們在克服困難時,也嚐到了勝利的喜悦,更激起了我們探索的慾望,讓我們體會了人生的哲理與趣味。反之,退縮不前的話,困難就成為了絆腳石,阻礙了我們前進的腳步,只能“望難興歎”。此時的人生就充滿了艱辛與苦楚。

朋友哇!請把自信當旗,勇氣當劍,披荊斬棘,向前邁進吧!向着勝利出發吧!

勇氣作文600字 篇6

人世間,體現美麗的事物無處不有。那麼什麼事物真正能體現“美麗”呢?花枝招展的打扮叫“美麗”?金碧輝煌的金銀珠寶叫“美麗”?我想,不是的。我們曾忘了有一種東西更為體現“美麗”,那就是,勇氣。勇氣,也是一種美麗。當你信心滿滿,鼓起勇氣去做一件事的時候,那便是你最美麗的時候。

夜。漆黑無邊的夜。街道上人煙稀少,只隱隱約約傳來了一陣陣汽車的喇叭聲和雨淅淅瀝瀝的聲音。我安靜地坐在窗旁,有點木訥地望着窗外的雨。

對的。明天是我人生第一次登上舞台歌唱表演。此刻,我的手心已經泌出了手汗,心裏不安地想着:明天我會不會怯場了?明天唱歌時我會不會走音?明天我唱不好怎麼辦?這樣想着的時候,腦裏的另一個小人又暗暗在嘲笑自己想法:這想的也太遙遠,太杞人憂天了吧!最後,我還是聽從了腦裏另一個小人的想法,好好睡一覺,明天再去理會好了!

這天,舞台下響起了排山倒海的掌聲,舞台上一個接一個的表演者已經表演完畢了。我深知,我的表演快要開始了!此時,心中的緊張與憂慮又油然而生起來!這時候,不遠處班主任正向我走過來,她莞爾一笑地拍了拍我的肩膀,鼓勵地説:“緊張也是要表演的'!這還倒不如相信自己,相信自己一定會成功的,勇敢地站上舞台,放聲地去歌唱,唱出自己最美麗的一面!”我向老師點了點頭,手心不禁緊緊地握成了拳頭,心中頓時充滿了力量,昨晚的顧慮也被我拋之腦後了。我一邊暗暗地對自己説着:“加油!你一定能行!”一邊挺起胸膛走上舞台。一首曲子完美地結束了……我大聲地歡呼着:“我成功了!我成功了!”對。我是勇敢的,我是最美麗的!

勇氣,又何曾不是一種美麗呢?它,給予了我們力量,給予了我們信心,使一個人在膽怯,害怕前抬起頭,勇敢地去面對,去挑戰!

標籤:六篇 勇氣