實用的中學作文600字9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的中學作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

中學作文600字 篇1

1、大量採用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

2、以飽滿的激情，描寫了……

3、語言活潑明快，富有情趣。

4、重點突出，詳略得當，內容具體。

5、文章將…寫得細緻入微

6、比喻貼切，用詞生動。

7、文章來源於生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理

8、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

9、事例敍述得生動具體，人物的.言行符合各自身份特點。

10、…以輕鬆愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

11、語言準確，鮮明、生動，內容極其豐富具體，

12、敍述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

13、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。

14、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣

15、對於景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。

16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。

17、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。

18、對人物的語言、神態、動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。

19、文章邊敍事邊抒情。

20、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者彷彿置身於夢境一般。

21、充分運用動靜結合的寫法，並輔以比喻、擬人等手法

22、細節描寫頗具匠心。極富功底。

23、小作者觀察仔細，敍述時井然有序

24、文章想象合情合理，

25、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

中學作文600字 篇2

我們每個人都有一雙明亮美麗的眼睛，可是有的人卻沒有好好珍惜，而配上了眼鏡，這一輩子就會處於近視狀態，所以我們一定要保護這扇心靈的窗户。

星期五，張梓涵給我們講了一節社會實踐課，講的內容就是要我們愛護眼睛，他先給我們出了一些近視的測試題，同學們有的不良習慣導致了他們近視，而有的同學有好習慣沒有近視，這些好習慣，如果一直保持的話就會躲過近視，看完後他提出了一個問題，為什麼會有近視的狀況呢？同學們若有所思，不一會兒有的舉起手，説是用眼不當，張子涵打開屏幕的下一頁，上面有這個問題的準確回答。

1、用眼不當。

2、遺傳親人的基因。

3、光線導致近視。

4、挑食，缺維生素。

接下來下一個屏幕讓人目瞪口呆，上面清晰的寫着一段話，國中生和高中生近視眼的比例逐漸上升，國小生將近40%，青少年的近視率為全世界第一。同學們，有的竊竊私語在討論着什麼，有的難過的低下的頭，有的眼睛瞪得大大的，還不時的叫着“哇”。

張梓涵又進入下一個問題，那又怎麼能夠預防近視呢？一個同學説道：“要多吃對眼睛有益的食物；少看手機、電腦，在近視後立刻去看醫生；要在光線好的地方用眼，坐姿端正，多做眼保操”。“非常的'棒”張梓涵説，他的臉上露出開心的笑容。

看班上有的同學都配上眼鏡了，我們還這麼小，肯定不舒服，所以大家要愛護眼睛。我們一定不要佩戴眼鏡，我們要愛護眼睛，全班清晰而堅定的説，連張子涵，也不由得大聲叫道。

眼睛就是心靈的一扇希望的窗户，它可以讓人快樂的生活，可是班上有人配了眼鏡，我們都為他們而難過，從此以後我一定要養成愛眼好習慣，做一個愛眼計劃，同學們，一起加油哦！

中學作文600字 篇3

光陰似箭，日月如梭，但生活中的有些記憶並不會隨着時間的流逝而退色。

記得在國小的時候，一堂自習課上，同學們都在自由的複習語文課本，老師卻悄無聲息的邁出了教室的大門，這時我感到肚子一陣劇痛，讓後全身無力，突然有一個同學發現了我的異常，於是跑過來問我怎麼了，我告訴他：“我肚子痛。”這時他便急急忙忙地向教室辦公室跑去，過了一會兒他便和老師一起出現在了我的面前，這時老師開口問我怎麼了？我用微弱中帶有痛苦的聲音答道：“肚子痛，接着老師又問是不是痛的很厲害？”我説：“是”，於是老師走出教室給奶奶打電話，而我的父母都在外地工作，老師又走進了教室，告訴我讓我堅持一會兒，奶奶馬上就到。漸漸的沉痛在痛苦中的.我昏睡了過去，不知過了多久，奶奶把我接到了家中，這晚，奶奶一直在照顧我，還向表嬸打電話讓她幫忙找去恩施的車。

第二天一大早，還沒睡醒的我從睡夢中被一種隱隱約約的聲音叫醒了，原來車早已停在了我家門口。一天多的時間過去了，在表嬸的陪同下，奶奶把我送進了恩施人民醫院。在這裏，奶奶找到了兒科病房，並給我辦了住院的手續，剛進院的這一兩天的時間裏奶奶為了我跟着醫生東奔西跑。住院的這段時間，我每天都要打很多瓶吊針，又不能隨便到處跑，而奶奶她卻一直陪伴在我的身邊，甚至在夜晚她都要等到我打完了才可以去休息，等到我打完針那時已經是深夜了。一個多月過去了，我可以出院了，那天出院時我才知道因為我的這個病而花費了三千多。

臨走的時候我看到了疲憊不堪的奶奶，這時我才明白奶奶對我的無私，無悔的付出是多麼偉大，是奶奶讓我看清了那些曾經灑落在角落裏的愛與精彩。

中學作文600字 篇4

在茫茫宇宙中，有着無數個星球，無數個星系。我們人類的家園——地球，就是太陽系中圍繞着太陽轉的一顆行星。

一天，太陽公公睜開眼睛，看了看它身邊的水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星了看它睡前還是身強力壯，活潑可愛的地球。啊！這是怎麼回事？它睡前還是滿身藍綠相絞，穿着花衣裳的地球，現在卻成了一個污煙脹氣的地球了。“這到底是怎麼一回事啊！”太陽既驚訝又懷着憐惜地説：“地球，地球你怎麼了？”地球微微地睜開眼睛，看到了沉睡多年的太陽公公，一下子忍不住哭了出來。太陽公公關切地説到：“好了，好了，不哭了，不哭了，有什麼事情對你的太陽公公説。”地球忍了一下，傷心地説了起來：“太陽公公……自從你沉睡後不久，我的身體表面出現了一種生物，叫人。他們比一般的`那些小動物要聰明。後來，他們漸漸建立了許多工廠，發明了各種能在地面上跑，能在天空中飛，能在水上和水底航行的東西。這些東西和工廠，每天都在向空氣中和河水裏排放廢氣和廢水，把我的衣服都給弄髒了。而且，我現在還得了嚴重的病，咳咳咳……”地球咳了幾下，又擦了擦眼淚。“啊！這是真的嗎？地球，你這幾年受苦了。你別當心，我們星球家族會為你討一個公道的。”太陽説。月亮妹妹説：“是啊是啊，地球哥哥，人類的所作所為我也看見了，你放心，我們會為你討一個公道的。”“地球，你放心，我們絕不會讓你蒙受不白之冤的。是你給了人類生命，他們反而來報復你，我們一定會讓人類受到懲罰的。”太陽系的其它兄弟姐妹説。地球懷着感激之情説道：“謝謝，謝謝，謝謝大家對我的關心。”

“人類啊人類，請你們愛護地球吧！你們別忘了，是地球給了你們生命啊！”這是宇宙中的每一個星球對人類發出的終告。

中學作文600字 篇5

我恐懼冬季，不僅是因為它的冷，還有它的沉默。冷風彷彿宙斯派來的禿鷲，啄食我火熱的心。

像打濕的棉被蓋住了天地，唯風不知疲倦地掃蕩着，留下了滿地的殘餘。曠地上的枯枝是罪人，他們吼叫得撕心裂肺，盼望爬出地域的深淵。

一年的.校運會上，我參加了接力賽項目，由於過度興奮，晚上沒睡好，次日起牀便感冒了。這天正要比賽，再去找選手也來不及了。於是我對老師、同伴們隱瞞了實情，昏昏沉沉的，意外還是發生了。就在那一瞬間，接力棒像一條泥鰍，回過神來時，接力棒早已不在手中。我們輸了。我一遍遍譴責自己，都是我的錯，同學們怎麼罵我都行。原本的一陣痛快責罵變成了碎碎的冷語，輕視的斜眼，我的解釋也無從下口，讓人心傷。我就是那個想逃脱地域的罪人，無盡的黑暗讓我感到無助，尖利的寒風讓我寒冷、絕望。失敗的跳繩比賽，失敗的團體操，我都感覺冬季浩蕩而來，以玩弄我為快樂，使我筋疲力盡。

偶然起早一次，打開窗探出頭想着，被風颳幾個耳光子能清醒些。竟想不到，看到是這樣一番光景：經一夜的努力，“棉被”劃開了一道小口，光柱筆直而下，周圍的金色塵埃盪悠悠地浮着。光柱彷彿一個天梯，然後仙女跑下來和凡夫幽會。那棵向上攀爬的樹，小小的幹上生了朵小小的梅，浴金而生，獨立枝頭。冬的舞台開幕，一切都金而悠揚。

過去了的從零開始。失敗了的爬起來，犯錯了的用行動再爭回來。我開始不過分留意同學對我的暗罵，與冷眼。把它們通通扔進心靈淨化場，成年改為前行的燃料。我微笑前進，不是遇到坎就回來對吧。那是堅持的金光，劃破失敗的棉被，流瀉在前方的路上。

我不是春的桃，夏的荷，秋的菊。我是一隻小小的梅，我的舞台在冬季，聚光燈伴我成長，點亮光明。

不必恐懼，不必等待。總有屬於我的季節，即使它冷，它沉默，長起梅，也能讓它金光四溢。

中學作文600字 篇6

學完了《一箇中國孩子的呼聲》這篇課文，我知道了戰爭的可怕，如今不少地區還瀰漫着戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅着嬌嫩的“和平之花”。於是，我跟媽媽説：“媽媽，我多麼希望自己是一隻和平鴿，飛到有戰爭的地方，制止無情的槍聲！”

願我是一隻和平鴿，我要飛過高山，飛過森林，飛過大海，一直飛到你們的身邊，把快樂傳遞給你們。讓我用紅紅的小嘴親親你們的臉蛋，讓我用黃黃的小手摸摸你們的頭髮，讓我用一雙小而快樂的眼睛告訴你們：快樂地生活是對逝去的親人最好的懷念！

願我是一隻和平鴿，經受狂風驟雨的吹打洗滌，經歷餘震的衝擊，一直飛到你們的身邊，把我們積攢下來的錢買來的藥品、生活用品和食品帶給你們。受傷了，不要擔心，有了這些藥品，你們一定會恢復健康，變得和我們一樣強壯；冷了，不要害怕，有了這些棉被，你們一定會睡個好覺，和我們一樣做着香甜的夢；餓了，不要驚慌，有了這些食品，你們一定能渡過難關，堅強地走下去！

但願我是一隻和平鴿，不怕累，不怕苦，日夜兼程，一直飛到你們身邊。給你們帶去新生的希望和戰勝困難的`勇氣和信心；給你們帶去全國人們幫助你們重建校園的好消息；給你們帶去我們每一個小夥伴的祝福信。

啊，我多麼希望，我就是那隻幸福的和平鴿！媽媽輕撫着我的頭，微笑着説：“寶貝，如果全世界的小朋友都能做好身邊的每一件小事，做一個文明、善良、正直的人，等他們長大，世界一樣可以變得無比美好啊！” 媽媽説得多好啊！讓我們為了同一片藍天，同一個美好的世界共同努力吧！

中學作文600字 篇7

在學校的“乒壇”中，我靠着閃電般快速的發球和扣球技巧威震八方。校園“乒壇”裏的我那可是香飠孛飠孛——紅的很埃而小A，今年剛剛轉來，從未展示過球技。而今天，小A卻約我“單挑”。我真有些丈二和尚——摸不着頭腦。不過不接受面子上過不去，於是我應了他的挑戰。我心想：“你這個無名小卒，我不用‘絕招’都能贏你。”

下午，我們的決戰開始了，打的是搶20，旁邊有許多同學圍觀。我先發球。我發了個普通得不能再普通的球，只要會用拍都能接祝他剛開始也打這種平常球。後來，我打了幾個短球，又打了幾個角球、擦邊球，總之是儘量的朝刁鑽的角度打，他果然被我耍得團團轉，一下子比分就到了七比三。後來他學精了，開始打一些角度刁鑽的球，扳回了三分，比分達到七比六。我不甘示弱，開始打一些旋球，剛開始他的確手足無措，讓我贏得四分。後來他漸漸明白我的路數，旋球不是很管用了，比分變為十一比十。我心裏那個氣啊，不管了，趕緊用出我的發球絕招！旁邊的同學們議論紛紛，都認為小A輸定了，我心裏不免又有些得意。球的速度快如閃電，高度也是僅僅過網，沒想到居然被他擋下了。我發了幾個球都失敗了，旁邊的'同學感到十分驚訝，能擋下這種球的不多。而小A沒有給我任何機會，打的球都挺低。好不容易打出個高球，我連忙打出扣球，卻被他一個漂亮的反扣（不得不説這個反扣的確很漂亮）打了回來，比分變到了十三比十六。這時，他完全放開了手腳，幾個扣球打得我手足無措。最後比分十五比二十，我輸了。小A高傲的笑了，彷彿在説：“怎麼樣？輸了吧！”我只得認栽。

事後我進行總結，得出了一個教訓：剛開始時的驕傲已經註定了我的失敗，驕兵必敗。我的失敗讓我情形了。以後我一定要刻苦聯繫，調整心態，達到反敗為勝，做到勝不驕，敗不餒。

中學作文600字 篇8

幸福的我我並非一位百萬富翁；也並非一位歌壇好手；更不可能是千萬人追求的偶像；只是一個普通的軀體，一個平凡的靈魂。但，我卻倍感幸福。

我為何感到幸福？因為——父母的疼愛是啊！父母對我們的疼愛，關懷我們無以回報。他們把我們捧在手裏怕掉了，含在嘴裏怕化了。一個個視為掌上明珠。正因為此般的疼愛，此般地關懷，我們一天天長大。直到現在，父母依然養育着我們。這十幾年來，他們就是沒有功勞，也有苦勞啊！正因為如此，我們更要努力學習，我們更要勤奮，來儘量報答父母。正是父母這春天般的關愛，我才倍感幸福。

老師的關愛老師就象蠟燭，燃燒着自已，照亮了學生。路費尼的這一句名言説得好。教師是偉大的。沒有老師，就沒有我們的未來。諸葛亮因拜得名師水鏡先生，所以才華得到充分施展和發揮，因而成為一代英雄。對於教師的奉獻，對於教師的關懷，我們只能用“無可言喻”這個詞來表達，老師為了我們，不知花費了多少心血呀！如果沒有老師的關愛，我的學習成績能在班級前列嗎？我因有老師的'關愛，所以倍感幸福。老師是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自已。老師是燈塔，使迷失方向的人重新找到回家的路。老師是冬日裏的一縷陽光，使飢寒交迫的人感到人間的温暖。……

同學的友愛財富並不是永久的朋友，但朋友卻是永久的財富。同學的友愛，是我在愛的需要中不可分割的一部分。我因而能生活在這個集體中，就是因為朋友、同學這個精神支柱支撐着我，給我勇氣，我才能在這個大家庭中生活下去。沒有友愛的世界是一片茫然的沙漠；沒有朋友的人，是終身的孤獨者。這句話説明了朋友的重要性。因而，我也倍感幸福。用成績回報愛正是由於父母的疼愛，老師的關愛，同學的友愛，我倍感幸福。“誰言寸草心，報得三春暉”我將努力學習，報答父母、老師、同學們的關愛。

中學作文600字 篇9

在一個美麗的地方，住着一户人家，家裏只有年過六旬的老母親和一個叫格威的青年。格威的父親早逝了，母親又勞累過度，一病不起，只能躺在牀上了。格威靠每天給人放牧、打柴為生，還要承擔母親的醫藥費用，生活很艱苦。但生活的壓迫並沒有使年僅二十一歲的格威對生活失去信心，他總是微笑着迎接每一天。

格威從小喜愛音樂，常常在放牧打柴時，在山野林間傾聽小鳥伴着微風吹過竹林的聲音歌唱，這使他的心靈受到了極大的鼓舞，看，小鳥沒有財富，沒有固定的家，況且又失去了雙親，它不是照樣快樂地過好每一天嗎？相對來説，我不是更幸福嗎？每次這樣想，他心裏就會好受一些，我也要快樂地生活，像小鳥一樣快樂地歌唱，他產生了與音樂為伴的夢想。

然而，突然有一天，噩運從天而降，格威由於整天勞動，勞累過度，雙耳失聰了！這對一位愛好音樂的人來説是一件多麼可悲的事情啊！可為了攢點錢給母親治病，格威還是要辛苦勞作，音樂對他來説，仍然是很遙遠的東西。他痛苦極了，一次次問自己：放棄音樂還是不放棄？有一天，他又看到小鳥了，不過，小鳥的腿受傷了，無法飛起來了，它一次次試圖重上藍天，一次次跌落下來。格威就把它帶回家，替它治好傷腿，小鳥再一次飛上了藍天。我想，只要不放棄，總會成功的。他自言自語到。

格威做了一把木琴，這樣，他雖然聽不見，可卻能感受到它的旋律。他刻苦練習，有一天，被鎮上一個音樂大師看到了，知道他的情況後，大師決定幫助他。於是，格威開始跟大師學習小提琴，再後來，成了鎮上小有名氣的`音樂家。

這鼓舞人心的結果是來自於格威執着於夢想的力量和對生命的期盼，有了夢想，再堅持不懈地為之努力，終將會取得不平凡的成功。