【推薦】國小學作文600字彙編八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的國小學作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小學作文600字 篇1

地理生物會考已經結束了，然而令我記憶猶新的並不是那次考試，而是考試前那一段艱苦難熬的日子。

“同學們，距離地理、生物會考還有十幾天，這可是你們要經歷的第一次重要考試，現在你可以看看別的同學都正在緊張的複習，可是我發現咱們班裏還有許多同學思想上還不夠重視......”背了一早自習的地理、生物，快要下自習時，班主任開始了重要講話“首先……其次……另外……還有……”班主任耐心的指導着複習方法，層次清楚，不厭其煩的。

上課的鈴聲把班主任“請”出了教室，緊跟着數學老師大踏步地登上了講台，把一打兒厚厚的試卷摔在講桌上，環視着全班同學，同學們都屏住了呼吸，連平時最有名的“搗蛋鬼”也一動不動的正視着前方。“你們還想學嗎？天天都幹什麼啦？就這麼簡單的問題都不會？……”看着餘氣未消的數學老師，我真的感到有些忐忑不安，不知自己要面對怎樣的成績。還好，數學老師終於結束了暴風驟雨，把試卷分發下來。我一看“95”，再看看前後左右的同學都是八九十分的。“這成績不錯的，老師怎麼發這麼大的火呢？唉！……”

整整一個上午，我們經歷着電閃雷鳴的考驗，不是在教室，就是在辦公室，以至於上廁所都得以百米的速度完成。

“同學們把有關地理方面的資料、課本都收拾起來，這節課我們進行考試……”於是同學們又開始了緊張的戰鬥。

“考試——上課，上課——考試”同學們就像一隻旋轉不停地陀螺。

“叮鈴鈴”，放晚學的鈴聲響了。“萬歲——”有個同學喊了一聲，同學們轟然笑了起來。

“大家注意，今天語文作業是寫一篇隨筆。”語文課代表喊着。

“同學們，今天物理就留一張卷子，抓點時間把它完成。”物理老師在講台上慢聲細語地説。

“大家把英語1——3單元的短語抄寫一遍，認真記，老師説明天考試。”英語課代表傳達着英語老師的聖旨。

回到家，胡亂的吃了點飯。我打開台燈，書寫着一科又一科的作業。有時，眼皮之間還打起架來，而且越來越厲害。“總算完成了！”我伸了個懶腰，抬頭看了看錶，“10：30”，又無奈的拿起了地理書，躺在了牀上，看着看着就不知不覺地進入了甜美的夢鄉……

國小學作文600字 篇2

我們常會從生活中獲得啟示，一件小事`一句格言`一幅漫畫，都能引起我們的思考。從下面的一件小事中，我們將受到一個啟發。

某一天，看着周榕姐姐自由自在的騎着自行車，心裏很是羨慕。漸漸地，我的心頭謀發出一個念頭：學騎自行車!那一天，我死纏着周榕姐姐教我騎自行車，周榕姐姐拗不過我，無奈地答應了。那時家裏有一輛和周榕姐姐一樣大的自行車，那個星期天，我將它抬了出去。

我們找了一塊空地，開始學。姐姐一邊做示範一邊喋喋不休：”先把腳放腳踏上，然後用力一蹬，另一隻腳立刻踩上腳踏，像我這樣，然後兩隻腳一起踩……”可是無論我再怎麼努力，每當另一隻腳踩上腳踏時，我總會人帶車一起倒。周榕姐姐心疼了，畢竟我還不到7週歲呢!她跳下車，兩隻手扶住我自行車的後座，開始指導我騎自行車：”腳踩上去，對。抬頭，不要看腳，不然就撞牆了!把柄握好，對。不要太快，慢慢騎……”我小心翼翼地做着，生怕做錯了。”砰!”最終，我還是摔了個狗啃泥。

第二次，我吸取上次的教訓，按周榕姐姐説的步驟去做。姐姐照樣扶着後座，跟着自行車一起跑。過了一會兒，冷不勝防地握海使摔倒了，回頭一看，姐姐正站在50米遠的地方朝我笑呢!我明白了：姐姐神不知鬼不覺的放手了，我卻仍然以為姐姐沒鬆手，這就造就了我能騎上一段路程了。我欣喜若狂，騎回20米遠的家去告訴媽媽這個好消息。接下去的日子裏，一有空閒的時間，我便在這塊空地上練習複習怎樣騎自行車。漸漸地，我騎自行車的水平已經達到了想停就停的程度了。但因未學剎車，我常把腳放下站住，所以磨破了四雙鞋。媽媽心疼錢，便教我剎車。之後，隔一段時間我就去那塊空地上練習，那塊空地已經成為我的好友了。

幾年後，媽媽怕我傷心，説了一堆好話，之後才吞吞吐吐地説那塊空地上要建房子，我們要住到那裏去了!只是以後你不能看到以前那漂亮的空地了。其實，不管利不利用空地，我都不會傷心的，因為我心中以經有了一塊美麗的空地----世上無難事，只怕有心人。

國小學作文600字 篇3

兩年零兩個月的時間，隔閡了文明與原始的距離，橫亙了喧囂與平靜的對話。亨利.梭羅以沉思者的身份，獨自隱居在他雙手搭建的木屋裏，在康橋德城的瓦爾登湖上，過着與世隔絕的清貧生活。建房、開阡陌、種豆，“一蓑煙雨任平生”。

他説：“來到這片樹林是因為想過一種經過省察的生活，去面對人生最本質的問題。”瓦爾登湖很美，梭羅樂此不疲重複着單一的事情，釣魚、烘焙蛋糕、接受訪客;一天虔誠勞動休憩、閲讀。瓦爾登湖很美，晨昏下變幻的樹林，四季迥異的湖面，沼澤上低飛的鷹隼。那是青春女神赫柏經過的伊甸園，即使經歷凜冽、炎熱，仍不變春天漫溯的蹁躚。“若至春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。”在纖塵不染的美中，我們開始“省察”文明人需要鉛色冰冷的物質世界。

“文明人走過的足跡，只留下一片荒涼。”原始與文明，隔了時間，隔了人本質的遷途。在那個茹毛飲血的年代，人們敬畏它，愛護它;但在這個日日笙歌的年代，人類挑釁它、剝削它!這是一張在私慾中暴露的人類猙獰的面孔!“你侮辱着大地，居然還敢議論天堂。”梭羅憤懣地説，但儘管如此，瓦爾登湖仍在生長着，如同大自然寬恕了我們無節制的打擊，以強者的姿態，漠視了我們可笑的癲狂。

大自然的美是一種本返璞歸真後的自由。李太白懂這個道理，仕途失意流連祖國山河，一壺酒飲盡蜀道廬山白帝城;陶潛懂這個道理，傲骨不為三鬥米折腰，隱居“中無雜樹，芳草鮮美”的桃花源;周莊懂這個道理，論魚夢蝶逍遙遊，不爭世俗與天共生與物為一。

孟子曰：“數罟不入洿池,魚鼈不可勝食。”家中的長者説“靠山吃山，吃山養山。”自然的饋贈，是古人珍惜的，乃我們踐踏的，我們視如草芥的，將來人們視如珍寶。

大自然是貧匱而風雅的智者，安之若素走過顛沛流離的歲月，被戰火、硝煙泯滅了模樣，卻依舊笑傲人間。而我們，要做仁者，仁慈寬厚對待環境，才能永存。

國小學作文600字 篇4

從前，有一隻黑貓，説起它的本領，可厲害了。它呀，是個捉老鼠的專家，沒有哪一隻老鼠能從它爪下逃生。正因為它有這項本領，所以它深得主人的喜愛，它也喜歡這種受人喜愛的生活。

有一天，它正在客廳休息。忽然，廚房傳來一陣OO@@的聲音，靈敏的它立刻察覺到了，它一聽便知道是老鼠在偷吃東西的聲音。它悄悄的走進廚房，聽見角落裏有動靜，就熟練的跳上桌子，往角落裏猛地一撲，捉住了一隻正在偷吃花生米的大灰鼠。當黑貓正打算吃掉大灰鼠時，這隻老奸巨猾的大灰鼠清楚的知道自己不可能逃得掉，心想總不能坐以待斃吧？它便立刻心生一計，説：“黑貓，我不會逃跑，也不可能逃得掉，只是想在死之前問你一個問題，你總不會讓我死不瞑目吧？”黑貓不假思索的説：“問吧，我一定滿足你在死之前的願望。”大灰鼠説：“為什麼你那麼受人喜愛，而我們老鼠卻那麼讓人討厭呢？”“那是自然了。”黑貓自豪地説，“因為你們老鼠天天偷吃人們的食物，咬壞人們的東西，讓人們煩惱，是人們的禍害，所以人們討厭你們。而我卻天天捉你們老鼠，為人們消除禍害，當然受人喜愛了。”黑貓説的和大灰鼠所預想的一樣，大灰鼠心裏可高興了，但是它仍然不動聲色地對黑貓説：“如果真的是向你説的那樣的話，我就更搞不懂了。”黑貓不耐煩的説：“還有什麼問題就快點問，別耽誤我的時間！”大灰鼠不緊不慢的説：“既然你是靠捉老鼠而得到人們喜愛的，那麼，如果有一天我們老鼠被你們捉光了，那人們還養你們來幹什麼呢？”“這……”黑貓一想：對呀，如果老鼠真的被捉光了，人們要我們貓有什麼用呢？那時候我們貓就沒用武之地了，豈不是要全部“下崗”？它覺得大灰鼠説得很有道理，便把大灰鼠放了。

從此以後，它捉老鼠再也不像以前那麼認真了。

世上很多事情都是這樣，有些人為了個人利益，做什麼事都要留一手，不也是這個道理嗎。

國小學作文600字 篇5

不知不覺，暑假已經快要過去了。在一個風和日麗的清早，沐浴着朝陽，我和家人一起去蓮花山遊玩。

經過一個多小時的車程，我們終於來到了蓮花山山腳。此刻，我恨不得能立刻飽覽蓮花山的美景。

我們首先遊覽了蓮花塔。蓮花塔一共有九層，過道又窄又暗，讓人既感深幽，又想“更上一層樓”去探究。我仔細地數一數，發現蓮花塔共有200級階梯呢，可真高啊!

我是第一個竄上塔頂的。一幅孔子的畫像在鑽進塔頂時便跳進了我眼簾。“修身，齊家，治國，平天下”，孔子在《大學》裏説的話深深地印在我的腦海裏。在這一登塔過程中，我挑戰了自我，戰勝了膽怯，自豪感不由自主地盪漾在心中。原來，很多看去像是不可能的事情，但通過自己的努力也是能夠成功的，可是要有勇氣，更要有自信!

下了蓮花塔，來到了我向往已久的觀音聖境區。我抬頭仰望，不遠處聳立着那座萬人敬仰的觀世音菩薩銅像。在驕陽的照映下，銅像折射出閃閃金光，閃爍得讓人無法睜開雙眼!這裏雖然不像聖瑪利亞大教堂般寧靜，但充滿了中國式佛教的莊嚴而且神聖。她正密密祈禱和保佑着番禺大地的子民，大踏步奔向和諧美好的明天。

離蓮花池不遠，我就聞到了蓮花散發出的陣陣清香。順着梯級跑了下去，一片蓮花映入眼簾!有瑞蓮、印度紅蓮、王蓮……數不勝數!白蓮花如嬌小的仙女，粉蓮花仿若含情脈脈的少女……雖然生長在泥土中，卻顯得玲瓏剔透，正可謂是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”!這正是我想要追求的品格。在那碧綠翠微的荷葉上，呵，正停着一隻漂亮的紅蜻蜓，可真應了那句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

穿過南天門，我們到了古採石場最壯觀的燕子崖。我抬頭向上看，懸崖峭壁，奇巖異洞，形態萬千。有的像被刀削的一樣;有的像鋒利的寶劍……當你驚歎大自然的鬼斧神工時，也許沒有想到，是我們的先人用手中的一錘一鑿，造就了眼前這一片人間奇景。

我撫摸着巨大的巖石，想着自己正在觸摸着20xx多年前的西漢古人觸摸過的石頭，心裏激動之餘更多的是驚歎。我們的先人是何等的睿智與勇敢。

流連於美景之中，天色漸暗。我只好帶着對蓮花山的留戀，依依不捨地離開了。

回去的路上，我心裏唸叨着:蓮花山，我愛你。愛你的自然景觀;愛你的宏偉氣派;但更愛你那深厚的歷史文化底藴!

國小學作文600字 篇6

我的家鄉——紅莊，傳説以前一場大火把全村燒得通紅，所以取名為紅莊。不過如今小小的紅莊早已是一片繁華的景象，但在繁華背後曾經還有一些現象與這現代文明格格不入。

以前我每次回到紅莊，都會發現亂扔垃圾的現象很嚴重。有的人見了視若無睹習以為常，有的人見了有感覺但只會捂着鼻子走開……雖然我小小年紀，但我見了心裏很難過很氣憤，難道這不是我們的家園嗎？你個人家裏乾淨了，整個村莊卻髒了，難道愛護家園不是我們每個人應該做的嗎？特別是每年收麥子稻子的時候，大多數農民為了自己的方便都在自家的田地裏焚燒掉秸杆，整個村子都沉浸在茫茫的煙霧中，嗆得人眼淚直流，直打噴嚏。

好在這幾年政府重視政治村莊環境了，一到農忙季節，村幹部一直在田間地頭巡邏。村裏也有環境保護宣傳員，通過廣播和村大隊部的宣傳欄，向廣大農民宣傳環保的重要。我想，我何不也做個環保宣傳員呢？於是，我從電腦查了一下，原來，焚燒秸杆真的具有很大的危害性：焚燒秸杆時產生大量的二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物，對人體的危害極大，有可能引起支氣管炎；同時，它產生的煙霧使能見度下降，影響交通安全檢查；容易產生火災；破壞土壤結構等等。我把從電腦裏學來的知識講給鄰居聽，讓他們一起來保護我們的村莊環境。有時見到地上有垃圾，我會走上前去，把地上的垃圾撿起來，扔到垃圾桶裏，雖然我的手髒了，但是，我的心卻沒有一點塵埃，周圍誇獎我的'人也越來越多了。

如今再回到老家紅莊，雖然環境不如我想象的那樣美好，卻一直在變化着，亂扔垃圾的人越來越少了……連年邁的老人都知道，愛護環境人人有責。我堅信，在我們的共同努力下，我們的環境會越來越好，我們的家園會越來越美！

國小學作文600字 篇7

那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白雲的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產生美麗，和諧生髮了力量。

和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會產生共鳴，無法演奏生活美好的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進的狀態。在一個地方，今天和諧了，明天又會被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。

和諧之美在於寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片淨土上紮根發芽，再愛的保護下茁壯的成長。寬容之心是多麼偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無私奉獻，從不計較。她讓我們享受陽光一般的温暖。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。

誠信是一顆珍貴的鑽石，是和諧之美的結晶。誠信好過一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍豔欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無瑕。有了誠信之後，和諧的美足以體現了！

和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間；風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨，而不是誇耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會找到屬於自己的星羣！

有一種美，給生命帶來温暖，和諧之美——無時無刻與我們現在，只是沒有人留意到，而我卻在無意中有所發現。我相信大家都聽過這句話：“親善產生幸福，文明帶來和諧。友誼是一種和諧的平等。”

國小學作文600字 篇8

第十一根紅布條是北京大學曹文軒教授的作品，裏面有六個故事，分別是“紅葫蘆”、“藍花”、“第十一根紅布條”“田螺”“古堡”和“槍魅”，都很感人，但最讓我感動的還是“第十一根紅布條”。

故事講的是山村的旁邊有一條河，每年村裏都有孩子掉進河裏，裏也曾經淹沒死過好幾個孩子。

村子裏還有一個讓孩子們害怕的麻子爺爺，麻子爺爺有一頭獨角牛。

這隻獨角牛以前救過好幾個孩子，據説在獨角牛還是一隻平常的牛時，因為第一次救人沒把人救活，所以麻子爺爺懲罰它，鋸掉了它的一隻角，從此，只牛就變成了獨角牛。除了麻子爺爺外，任何人都不能靠近獨角牛。

有一天，一個叫亮仔的男孩子掉進河裏，被人救上來後，昏迷不醒，時人們想到麻子爺爺和他的獨角牛。

當時麻子爺爺正生着病，但他仍然牽着獨角牛一路小跑來到出事地點，把亮仔放牛背上，牽着獨角牛由慢到快地跑了起來。

麻子爺爺牽着獨角牛，獨角牛揹着亮仔，一圈又一圈子地跑着，麻子爺爺臉色越來越難看了，氣都喘不過來，但他一直堅持跑着，一刻都不曾停下來。亮仔終於終於被救活了，他吐出了一口水，然後“哇”地一氣哭了起來，人們都圍過去看他。麻子爺爺卻累得靠在草垛上，再也沒有醒過來，麻子爺爺就這樣給累死了。

人們給麻子爺爺換衣服下葬的時候，從他的懷裏落下一個布包，打開一看，裏面有十根紅布條。那時救了一個人，就會得到一根紅布條。就是説，加上亮仔，麻子爺爺牽着他的獨角牛救活過十一條小小的生命。

麻子爺爺下葬後的第二天，他的茅草屋也倒了，獨角牛也死在了灘頭，那隻獨角上還掛着十一根鮮豔的紅布條，在河上吹來的風裏飄動着……

看完這本書後，我被深深地感動了，我覺得麻子爺爺雖然長得不好看，但他卻擁有一顆美麗的心靈，麻子爺爺才是一位最偉大、最值得我們崇敬的人。