以我的學校為題的作文
西后街28號有一座百年老校,它叫剡山國小。一走進校園門,印入你眼簾的是色彩淡雅。佈局整齊的教學樓。在這43個班級中,就屬我們的教室最寬敞明亮了:一塊黑得發亮的黑板上面寫這一串串優美的文章。電腦桌上放着電腦。教室兩側,一扇扇乾淨的窗户閃着金亮的光澤。後面貼者各式各樣的書法字和美術作品,一朵盛開的“花”旁邊有許多獲獎證書。一個個聰慧伶俐的小朋友就在這樣的船隻裏遨遊知識海洋,駛向未來。一個寬大的.辦公室裏盪漾着知識的氣氛。老師們急筆沙沙地備課。改作業,給知識土地撒上希望的種子。
我們學校不僅規模大,花草樹木也很多。
瞧!靠校門最近的地方有一個小花園。中央是一個精緻的亭子。周圍好象在開舞會,綠草弟弟穿着綠色吊帶衫,玫瑰花穿着紅色的晚禮服,鬱金香妹妹穿着紫紅色的迷你裙,多在一邊害羞地笑。藝術經典的綜合樓周邊纏繞着各種形態多姿的藤條,一排排小樹,伸長丫枝,向外面的世界招招手,迎風跳起了優美的舞蹈。高大的梧桐樹給無際的操場增貼了一絲風景線。迎春花黃得象金子,在陽光下站開了笑臉。月季在書頁的襯托下猶如出水芙蓉,清新可愛。黑板報前有一大片竹子,細細的杆,細長的葉,象千手觀音指導我們走出迷津。臘梅卻暴開了米粒大的花苞説:“別看我現在不好看,以後我會在冬天綻開花朵,吐香的!”
看我們的學校多麼美!我怎麼不可能不喜歡我的學校呢!
2我的學校作文一天又一天,轉眼間到了未來。那時我是一名時裝設計師了,我要回到我的母校——吉水國小。
走到了校門,看見了四個大字,那四個雄偉的大字高高的掛在石牆上。一進校門便可以看見我們以前的大樹“智慧樹”,它現在也想以前一樣高大挺拔。
到了圖書館裏面看見一台大機器,我心想這台機器有什麼用呢?我發現機器上面有一排小字自動傳書帶。我又看了看機器後面,原來後面是説明書。我看了説明書才知道把書放到帶子上,機器就會把書放到原來的借書的地方。我試着把書放到帶子上,按動了開關,機器就開動了,把書放到原來的借書的地方。
啊,這就是未來的母校。
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