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實用的思想作文錦集6篇

作文2.34W

在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的思想作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的思想作文錦集6篇

思想作文 篇1

  第一,讓作文的立意彰顯思想之美

一般拿到一個作文題,考生們都會產生豐富的聯想:或者是人,或者是事情;或者是課本里的人物事情,或是生活中的人物事情;或是自己的,或是他人的。但這些聯想獲得的只是粗糙的材料,如果不能感悟出其中包含的意義,就不可能寫出優秀的作文。因此,當我們想起與題目相關的事情或者片段情景時,需要思索:裏面有什麼意義,能給我們怎樣的啟示。對意義的感悟和追尋,是構思立意的基礎。要思考作文的立意是否獨特而有深度,避免人云亦云,避免思想的幼稚,要儘量挖掘有深度的思想內涵。關注時代,關注社會熱點,時常看報看電視新聞,多讀一些時文,善於從社會現象中體察人生,在放鬆精神的同時思考一些學習之外的事情,在思考過程中澄清自己的靈魂,對人生、對社會形成自己的看法,力爭在文章中表現出卓爾不凡的思想。另外,作文要善於以小見大。社會熱點不是空談大道理,不是調子一味拔高,要就小的方面見深刻的道理,見微知著,才是深刻的作文。

  第二,讓材料和思想緊緊地膠合在一起

在材料的運用上,不少考生存在以擺問題代替分析問題的現象,缺少對材料的分析和評論,材料只是孤立地存在,成了多餘的羅列。正確的做法是,要在材料的敍寫中滲透自己的感悟,要瞻前顧後,在材料之前、之後加上與主旨關聯緊密的感悟語或點評文字,讓思想和材料有機融合在一起。只有以思想這根紅線串聯相關的材料,讓材料洋溢着理性的光輝,文章才有深度。

  第三,讓語言跟着思想走,滲透文化的特質

語言之美首先依賴於思想之美,有文采的語言必須是體現思想內核的,才富有表現力。一是對幾個不同事例逐個進行一句話高度概括,使之構成排比句,這樣既充實了內容,又體現了文采。例如:還記得一人一馬的郵路上的王順友,教我敬業;還記得為友守墓30年的陳健,教我守諾;還記得舞出千手觀音的邰麗華,教我不屈;還記得生命中無數幫助過我的人,教會我愛他們都是記憶長河旁的花,用馨香沐浴着我。他們教給我的,都成了我一生的財富,它們不會被風化,而會隨時間的風、時間的流水傳到心底,浸潤全身,恩澤我的一生。(《時間不會使記憶風化》)二是讓文字表現出深厚的文化積澱,避免枯燥乾癟、孤陋淺薄,使文章飄逸出濃濃的醇香,耐人尋味。

思想作文 篇2

雛羽説,文字死了。可是我覺得,文字是寂寞了,真的寂寞了。

冬天已經來了,很冷。陽光似乎也已變得不再温暖,只是把這個世界照亮,卻未在帶來一絲熟悉。

海子説,在夜色裏,思想的王有三次受難,流浪,愛情,生存。我此時便像是山海關下遺留的海子的魂魄,未曾找到歸屬,依舊受難。

文字真的是寂寞了。它不知道為何這個世界這樣深,這樣難懂。原來當文字都無法形容這個世界時,那麼它真的是寂寞了。

原以為,文字見過了海子落寞的身影,邂逅過了向日葵中深邃的雙眼,遇到了獨自垂淚的憐花,惜別了空房中靜坐的身影,便這個世界所有的寂寞都已瞭解。可是,可是的可是,它還是寂寞了。無人瞭解的寂寞,行走在這個世界孤獨的紙間,永遠是孤獨的,永遠就這樣毫無所依。

它曾試圖瞭解這個世界,想要用它也曾有過的欣喜感知這個世界。然而,冰冷的温度雕刻出了一幅孤寂的模樣,在漸行漸遠的一行行文字間彷徨着、徘徊着、哭泣着。哭幹了的眼淚,凋零的梨花,慘淡的黑暗。

無法瞭解這個世界,卻無法不瞭解這個世界的黑暗。這個世界張開懷抱,擁有所有,卻也無法擁有原有的温度。

文字真的哭了。哭在夕陽落下的矮欄間,哭在相遇的溪水斷橋邊,哭紅了落日的半邊天,卻如何也哭不透這黑暗的夜,這無知的世界。像是一個迷路的孩子在漆黑的森林中迷失了回家的方向。我想,文字也迷路了。迷失在了那條並不熟悉的路上,卻又不得不寂寞的前行。

思想作文 篇3

前幾天,我隨妹妹去看了一場馬戲表演。表演內容很是生動,老虎跳火圈、小猴拉板車、狗熊騎單車什麼的,一一俱全。

我想我是一挺多愁善感的人,這不,看着在狹小籠中兜轉不停的動物們,竟鼻頭一酸,險些落下淚來。它們可真夠可憐的,怎麼運氣差到這個程度。偏偏就被咱人類給逮着了,而且還栽倒在馬戲團的手裏。這可不是個好地方呀!動物們必須要好好兒聽馴獸師的話,要是少有忤逆,就得挨幾鞭子,疼得死去活來。我越想越難受,不忍心去看了,便拉起妹妹的手,作勢要離開。

“幹什麼呀!難道你不想看了麼?”妹妹不解地問。

我停滯了動作,開始作心理鬥爭。一個聲音説:你忍心看着動物們被指喚來指喚去,毫無尊嚴,像個奴隸一樣?不,我不忍心。可是——我不想放棄這個難得的現場觀看的機會,也不想掃妹妹的興,更何況我還交了錢呢!我可不希望五元錢白白送給人家!一會兒的功夫,我內心最原始的圖新鮮欲將最初的想法打了個落花流水。但我心裏邊挺不是滋味的。

這一戰,是輸了還是贏了呢?

於是,我又繼續同妹妹觀看錶演。中間加了個魔術表演,魔術師大聲地問:“有誰願意來當我的搭檔?”場內很吵,到處是細碎的討論聲和嗑瓜子的`聲音,但沒人回答他。其實我很想去玩一玩兒,但沒有一個人表示去,我也有些退縮了。

一般情況下不是有很多人吵着嚷着上去麼?今天怎麼了?大概大家的興致都不高吧。那我的興致也不高好了,我如是想。“喂!你勇敢一點兒好不好!如果你上去了,説不定能知道一點兒魔術的祕密呢!”心底那個聲音響起。我不在乎。“他會找托兒上去的!那就不好玩了!”聲音不依不饒。沒關係,我無所謂的。聲音消失了,被膽小的我氣走了。

果然不出我所料,看周圍無一人舉手,一個坐在角落的老頭緩緩抬起了胳膊,向場地中央慢條斯理地走去。的確是托兒!可週圍的小孩子都看得興致勃勃,我想我真的來錯了地方。

這一戰,是勝是敗。

表演結束,主持人問大家想不想和老虎合影。大家都爭先恐後地向老虎跑去。“我們也去吧!”妹妹很興奮。“不行呀,我沒帶錢。”我的手插在口袋裏,死死握着那面值50元的紙幣特平靜地撒着謊。“啊?”妹妹不相信,狐疑地盯着我。“是真的。”我用百分百誠懇的目光看向她。妹妹終究還是相信了,和我離開了場地。她失望地説:“還真可惜呀。”

那個聲音又來了:“你真沒用!不就是怕去合影嘛,有必要去説謊糊弄人麼?你圖什麼?就為了你那所謂的“面子”吧,多可笑!”一陣失落的潮水向我撲頭蓋臉湧來,我難過得窒息。但是後悔也遲了,我們已經離開場地,不能再進去了。不過我還是贏了那個聲音。贏得一點兒也不光彩。

我想我是真正地、徹徹底底地輸了,輸給了膽小的自己。

思想作文 篇4

從孔融讓梨的歷史典故到不懂得什麼叫禮儀的現代社會,從一個禮儀之邦到一個人人自私的時代,從五千年前的古代文明到五千年後的思想腐敗。可見人類的進化並沒有帶進思想的發展!

三國時期,戰亂使千萬家庭流離失所,人民惶惶而不可終日,今天,和平是世界的主旨,人們過的是安居樂業的小康生活;唐朝時期,誕生了一個不公平的制度—科舉制度,今天,人人平等的考試機制成就了千萬莘莘學子;今天先進的農耕機器代替了北宋時期的秧馬,推動了農業生產;新時代的人類廢除了麻煩的活字印刷,取而代之的是高科技的電腦和打印機。

誠然,新時代的到來的確給人類帶來了很多益處,促進了世界的發展,但是,人們的思想、心靈、人格等等卻發生了反面的進化!

我的家長告訴我:“看見別人打架要躲的遠遠的;看見有人偷東西就當作沒有看見,免的招來麻煩;能避免的事情一定不要攪進去;路見不平也不要‘多管閒事’!”我想可能大多數人都是這樣的想法,“多管閒事”的人還是少得可憐。難道看見那些違法的事情發生就應該視而不見麼?難道就任那些不道德的人為所欲為麼?難道這就是進化帶來的思想進化麼?就這樣遺棄了中華民族的傳統美德,拋開了人與人之間的關愛,去做一個自私自利的人麼?坦白的説,我的家長們都是這樣的人,他們雖然是長輩,可是他們的教育是我不能接受的,這是在引導青年人模糊的思想進入一個危害社會的領域!倘若我們的人格接受那個教育,我們再把它傳授給下一代,這樣一直傳下去的話,最後。全中國的人都會變成自私自利的人,這種思想會讓一個富強的國家瞬間滅亡!

人們在怕什麼?怕自己揭發了小偷會遭到報復?怕多管了閒事會吃虧?還是怕沒有人會站出來支持你?如果是這樣的話,革命烈士歐陽海在面對疾馳而來的火車時,他有想過怕什麼嗎?劉胡蘭在面對敵人的砍刀時,她有想過怕什麼嗎?無數先烈在敵人面前有想過怕什麼嗎!沒有!他們只想過這樣做是值得的,只想過這樣做是正義的,只知道這樣做可以挽救更多的生命!沒有一個人會為自己想過,沒有一個人會覺得有什麼好怕的,甚至沒有一個人在做出決定之前仔細考慮過,因為他們只有一顆愛國的心,只有一份愛國的情,只會想着為他人付出!不正是因為這些一心為人民的革命英雄,我們才會有今天的幸福生活嗎?

事實説明,一個自私的人是社會的毒瘤,一種自私的思想是國家的危害。在科技高度發展的今天,但願人人也可以有一個為大家,為人民,為社會無私奉獻的心,讓二十一世紀的鮮花開得更鮮豔!

思想作文 篇5

人之所以為人,有別於禽獸,在於人之思想,儘管千萬人眾有千萬種思想,然今日我的確想把我之思想寫出,信者可加以批判,不信者且當做茶餘笑談,置之一邊。既然世界存在了人,存在了每一個我,世界便被分成了本我與非我,本我即為唯心派之意識存在,非我即為唯物派之物質存在。

兩者無對與錯。非我之中,有他人之本我的意識,有人會説,既然我説意識是本我,那非我中怎麼可以有本我?由此引出了我的三個世界的觀念,即第一世界和第二世界屬於本我,這裏的本我指的是每一個個人的內心,第一世界是絕對主觀的世界,也就是每個人的幻想世界,在這裏你幻想什麼,什麼就會存在於你的第一世界,第二世界是指相對客觀的世界,也就是我們用現實的眼光將這個世界放到我們的意識之中,比如我們學習知識,我們將這個現實世界的所有東西用自己的看法化到了我們自己的理解,因此,每個人都會有不同的第二世界,因為他們看待這個世界是不一樣的。

最後第三世界是絕對客觀的世界,在這個世界裏,包含着除了你自己的第一和第二世界的所有東西,世間萬物,還有其他人的思想。之所以第二世界是相對客觀,是説這個世界沒有真理可以真的表達出來,我們明白的真理也不一定完全正確,甚至這個思想也是信者信之,所以這就是相對客觀,第三世界還包括了別人的第二世界第一世界,這是因為三個世界是相對於這個人,其他人就成了非我。三個世界僅僅是一個觀點,由此還可以引出很多觀念,只待慢慢的思考。

思想作文 篇6

好久了,也該出去見見世面,呼吸一下新鮮空氣了。

記得,當我用顫抖的手撐着雨傘走在雨中的時候,我總會低着頭,專心地走自己的路。幹嘛要這樣呀?因為路面的凹凸不平,雨水聚集而成的窪地成了我通向神聖學堂的絆腳石。只有加倍的小心,加倍的在乎它的存在,才能真真正正的走好每一條路。就如我現在就時時想,明天是大學聯考了,今天要努力啊。這種居安思危的心情我想是有必要的,如果説是杞人憂天,我也承認。

我發覺我是喜歡看下雨。透明的雨水,一個人呆呆地看着它,一滴,一滴地落着,很有規律,很有節奏,這時,心裏會很平靜,心清如水的感覺。如果你仔細地聽,還可以聽到雨水落地的聲音,其實,那是大地的一種氣息,人的心情和這種氣息是成正比的。

雨停的時候天空總會掛着幾抹雲彩,很清純的樣子,好像是黑暗中的正義者。這幾抹雲彩,也許就是我的希望吧。生存從來就是充滿艱辛和疑惑的,就如雨時的黑暗和雨後的晴朗,知道了這一點,我們就不會被宿命的輪迴束縛住,即使有時看不到陽光白雲,但只要心中存有陽光白雲,那就一定不會迷路,因為,你心頭掛着一盞燈。

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