愛是半命題作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的愛是半命題作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

愛是半命題作文1

愛是什麼?愛其實是一種很深奧的東西。只要你用心靈去感受，你便會體會到愛是那麼的神奇，那麼的無處不在。

在我的生活中愛的力量無處不在，談到愛，我便想到了這麼一件事。

記得有一次放學，正趕上下雨。天空陰沉沉的壓下來，好像就要垮塌了似的，瞬時間，碩大的雨點加上被大風颳下來的樹枝與葉片，像鞭子一樣迎面打來。碰巧我沒有帶傘，我只好在教室裏等候。見同學們都一個個被家長，我急得像熱鍋上的螞蟻，在教室的窗前團團轉。

這時，我聽到了一聲親切的呼喚聲。啊!是媽媽!我的心裏頓時充滿了希望。媽媽的身影已出現在了門口，雖然穿着雨衣，但是她的頭髮也已經被雨水打濕了。我背上書包，向門口走去。將要出門時媽媽對我説：“碩碩，媽媽今天就帶了一件雨衣給你穿吧!”我還沒有反應過來媽媽就把雨衣帔在了我的身上，拉着我走出了教室。

騎車回家的路上，風正大。媽媽用雨衣把我嚴嚴實實地蓋了起來，自己則淋在雨中。還沒到家媽媽的衣服就濕透了，雨水還在不斷地順着媽媽的臉頰流下來。那一刻我才真正體會到了什麼叫愛。啊!這就叫愛!

愛，在世界上就象一縷陽光。萬物只有了陽光，才會生長，有生機。萬物只有了愛，一點小小的愛，這個世界才有趣味，才有歡笑。

如果這個世界上沒有愛，那麼這個世界便會充滿嘲笑、殘酷、和冷漠。世界上再也不會有花香鳥語，也不會聽到人們的歡笑聲了。就連天真的孩子們也互相侮辱，誰也不理誰。學校的課堂上只有嚴厲的批評，沒有同學叫“好”的聲音。總之，這個世界上如果沒有愛，我們的世界就不會變的像今天這樣美好。

正如書中所説：“你以為你終於懂得了愛是什麼的時候，其實你才知道了一點皮毛。可是，你如果用心去愛的話，愛的深處總會被你知道的。”

愛是世界上最重要的東西。只要有一點愛，世界就是美好的。讓我們學會去愛，用心去愛吧!

愛是半命題作文2

人生是因為有愛而變得色彩斑斕，但愛到底是什麼?

上帝讓我們擁有了眼睛，體會到了光明;擁有了耳朵，聆聽到了美好的聲音;擁有了嘴巴，傾訴出了心中的愛;擁有了心靈，體會出了世間的冷暖。上帝也讓我們擁有了思維，但卻未告訴我們愛是什麼!

愛是什麼?愛是一種可以讓人從凍結的心靈中解脱出來的温度。

曾經有這樣一個男孩，坐到了這個靠近垃圾筐的窗邊的角落裏，他同這個位子一樣讓人感到討厭。

父親的下崗，母親又跟了別人，使男孩的心靈凍結了起來。他感覺自己像排球一樣，被父母拋來拋去。他放棄了心愛的籃球，開始抽煙，酗酒，打架。他明白班主任把他安排到這個位子上的用意，垃圾是該和垃圾在一起的。

不久，班上換了班主任。垃圾筐也換了地方。在不經意間他發現窗外多了一株向日葵，朝着燦爛的陽光綻放驕傲的笑臉。男孩的心被觸動了。從那天起，男孩發現桌子上有了一行用刀刻上的文字，位洞裏面偶爾會出現幾個本子，一支筆，一個蘋果……從那天起，校籃球隊的教練找到他，希望他加入

班裏的座位換了一次又一次，但男孩始終未離開過那唯一能看見那株向日葵的座位。

笑容重回到了男孩的臉上，他改掉了以前的惡習，英姿颯爽地馳騁在籃球場上。男孩的.成績也驚人地上升，在班上名列前茅。每當班主任宣佈他的成績時，他們都會相視一笑。

是老師用自己熱情的心以及對學生的關愛，融化了男孩冰凍的心靈，讓他重新體會到了温暖、體會到了愛。

愛是什麼?愛是一盞明燈，照亮了別人也温暖、快樂了自己。

喬是華盛頓一家保險公司的推銷員，有一次他為女友買花，認識了花店的老闆——本。也只是認識，他只在花店裏買過兩次花。

後來，他由於客户的一筆保險費，莫名其妙地被控以詐騙罪，而且要做十年的牢，聞此消息，女友離開了他。

10年的時間太長，喬無法忍受這漫長的沒有愛也看不到光明的日子，他對自己沒有一點信心。就在他近乎瘋了的時候，花店的老闆——本來看他，併為他帶來了一束花，這束花為喬帶來了生機，也讓他再次看到了人生的希望。他開始鑽研電子科學。6年後，他因減刑獲釋，先在一家電腦公司做銷售員，後來自己開了一家軟件公司，兩年後，他身價過億。

奉獻愛心，去愛每一個人，這是每個人都很容易做到的事情，一句話，一個微笑，一束花就夠了!對我們來説並不損失什麼，但有可能因此幫助別人走出困境，也同時美麗了自己的人生。

愛是什麼?愛是一種永恆的支撐。

阿基米德説過：“假如給我一個支點，我可以撬起整個地球。”很多時候，促使我們成功做好每一件事的關鍵，在於找對了那個支點，找對了支撐我們前進的動力。這種動力的力量巨大得讓人難以想象。他絕對是源源不斷、持之以恆地支撐着我們前進的。愛便是這樣一種支撐。

陸幼青在《死亡日記》中展現出的與病魔搏鬥的堅強精神，也正是源於他對家人的關懷，對生活的熱愛，對生命的嚮往。《悲慘世界》中。冉阿讓改過自新，做個誠實善良的人的精神力量也源自於主教對他的寬容與理解。所有的一切，我們都很容易發現，其實這都是一種偉大無私的愛在改變着我們所作所為。

物理學家將整個世界作為自己的支撐;音樂家將整個未知的旋律世界作為自己的支撐;文學家又將對虛幻世界的描繪作為自己的支撐……但透過這些，穿越過不同的身份，不同的理想，不同的作為，我們都應掘到一種更本質，更純潔，更自然的精神力量可以支撐起我們的生活——在我們痛苦時，在我們失意時。

這與那些其他的支撐相比，是更容易觸及我們內心深處的。這就是愛，一種偉大的精神支撐。

歌德曾經説過：“愛是真正促使人復甦的動力。”愛是什麼，它為什麼有使人復甦的能力?那是因為愛讓人們對生命擁有了渴望;愛讓我們懂得了心與心之間的交流。

愛是什麼?愛是一顆璀璨的珠子，它照亮了人生的道路，增添了道路兩旁的顏色。

上帝雖然沒告訴我們愛是什麼，但他卻給了我們證實愛的能力。

愛是半命題作文3

蘭指輕捏，緩起玉臂，打開記憶的匣子，潮湧過後留下遍地貝殼。記憶的貝殼承載過去點滴，盡言往昔如繁花流水，悄然流逝。

拾起一片貝殼，上面書寫着或美好或傷心的往事，臉上接連展現着或微笑或流淚的表情。然而直到有一扇貝殼，卻使我呆呆怔住，再也挪不得半步。轉眼間回到了初秋，那是國中剛剛開學的時候，老師考古詩背誦，因為國小有良好的基礎，所以很輕易的在眾多同學中脱穎而出，對於剛剛升入國中的我來説這簡直就是無比開心的事，對手越來越少開始有所懈怠。也正是因為如此沒有了最初的熱情，少了最初的動力很少在背誦了。直到有一天，老師開始比拼背誦給小組加分，我自信滿滿覺得不需要練習了，然而我輸了，輸得很慘。隨後我做了一件在我現在看來更蠢的事情，我開始哭，只要一想起那件事就心煩。後來我的好朋友告訴我，我為什麼不去反思一下呢？這時我才想起，我有沒有想過，我為什麼失敗，為什麼成功？總結過後，楊帆再戰，一戰得勝。

所以説，成功需要實力，但是要想經常成功要懂得總結。想要成功，

轉身邁開幾步，俯下身子，淚花驟下，在沙灘上綻放了無言的花朵，鹹鹹的·····

也是國中的時候，在一個暑假。我和發小一起報了游泳班，説好一起去上課，但是我有一些事情耽誤了。過幾天有了時間開始上課，第一節課因為錯過了時間而我不願意去，媽媽爸爸就開始苦口婆心的勸我，去了結果還是晚了，媽媽很生氣帶我回家了。回家後媽媽覺得很生氣開始罵我，我一激動開始頂嘴，媽媽拿掃帚打我。我想那時媽媽應該很傷心很生氣吧···後來想想真的挺後悔的，媽媽的話為我好，即使她説的不對我也不應該頂嘴。

年少無知不是錯的理由。即使那時年幼但是傷了媽媽的心就是傷了，難以彌補。

回味這一路走到今天跌跌撞撞，跌宕起伏，在成功裏找經驗，為錯誤而後悔。這一段段的小事交織互繞，鋪滿了這一整條小路。海風輕輕的吹，帶走了回憶的貝殼，帶着它們向遠處飄去·····

愛是半命題作文4

　　《愛是“多姿多彩”的》

母親對我來説是我陳長的引路人，是我學習上的指導者，母愛是什麼呢?

母愛是温柔的。

天不知不覺黑了下來，我剛與同學們分開，獨自走在回家的路上。這時，下起了濛濛小雨。雨，似數條銀色的綵帶，為雨中的行人增添“困難”，雨好像在笑我不聽母親的話，不帶把雨傘，我此時心裏無限後悔，真不該不聽母親的話……

雨越下越大，在漫長的道路 我不知不覺 走到了路口，我竟看見了好似母親的身影，當那“身影”意識到我時，就飛奔而來，不一會兒 ，我已站在傘下，我微微低下頭，對她説：“媽媽，您怎麼來這裏了呢?”媽媽微微含笑地説：“雨下得這麼大，我——怕你會淋感冒，所以出來找你。”此時，一股暖流從我心裏湧出。

我默默的跟在母親身後回了家，母親為我找了些乾衣服，為我擦乾了頭，我問：“母親，你為什麼不先換濕衣服呢?”母親笑而不答。

此是的我感到了前所未有的温暖。

母愛是嚴厲的。

有一次做數學題時，在無數次改正後，我實在想不出該怎麼做了，母親卻還在一旁用嚴厲的目光盯着我看，好像要把我看出個洞來。我實在想不出該如何改正後，只好硬着頭皮，去問母親。母親説：“如果不通過自己的努力去克服困難，你就不會記住的。”哎——沒辦法，只好再仔細讀題。

時間一分一秒的過去，我終於做出了這道題，喜悦充斥着我。

此時我明白了嚴厲的母愛可以使我儘快成長。

母親的愛有時是温柔的，有時是嚴厲的，但無論是怎樣的母愛，都是無微不至的關懷匯成的，都是多姿多彩的，對我而言都是無比珍貴的!