以我的為題的作文5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的以我的為題的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

以我的為題的作文 篇1

曾讀過一篇故事，兩個人都上年紀了，在屋子裏相距不過幾米，卻總是時不時喊一聲對方，雖然答應着，卻沒什麼事。這很像自己的爺爺奶奶，他們也如此，但我不懂其中的緣由。我很好奇，總想找到答案。 我奶奶七十多了，眼不花耳不聾，時常眯着眼做針線活兒。大她五歲的爺爺卻總愛遛彎，有時坐在藤椅上享受着細碎的陽光。 相隔不過幾米，奶奶過不了半個時辰就會放下手中的活兒，“老的。”她這麼叫。爺爺不應，奶奶便急了，邁着碎碎的步子到他跟前。爺爺好好兒的呢，在藤椅上睡熟了。於是奶奶孩子般地嗔笑：“真是的，叫你也不理。”或是“老的。”“唉——”一切就都歸於寂靜。 這樣的事天天發生。 是奶奶悶嗎？沒有人跟她説話？那她為什麼只喊一聲而不是和爺爺嘮嗑呢？喊爺爺做什麼呢？還這麼不停地喊？我想起了奶奶每次看見爺爺好好兒的'，滿意離去的背影。陽光總是以最完美的角度鋪在奶奶身上，每每這樣的畫面閃爍着温暖的光輝。 是不是隻要有人答應便好呢？我繼續好奇地想。再有這種事發生時，我便捂住嘴，學着爺爺遲緩地應聲：“唉——”可每次奶奶都能辨別出來，無論我用衣服還是毛巾捂住嘴以求聲音的逼真都一樣。

“小東西在這兒搗亂”奶奶佈滿皺紋的手輕拍拍我，微微笑着。似在責備。 奶奶依舊。我的好奇心愈增。算了，我破釜沉舟。“奶奶，你老這麼喊來喊去幹什麼呢？也不嫌煩。而且很多故事裏都是這樣的到底為什麼？”奶奶看看我，寬慰地笑説：“丫頭，你不懂，他的身體你也知道，知道他好好兒的，才心安。” 心，被濡濕了，是花蕊中的一滴露。一語驚醒夢中人。連日來如同小蟲不斷噬咬我的好奇心得到滿足。 你在，才心安。不管是故事還是現實，這種情感都交織着相同的愛意，是人世間最美麗的風景。粗茶淡飯有什麼要緊？年華老去有什麼要緊？你在，就心安。 我想，所謂愛，便是如此。就是我所愛的人，我惦念的人，必得在我看得見的地方，我手夠得到的地方，我能夠走到的地方，好好兒地存在着。 我慶幸我讀到了那篇故事，我慶幸我擁有好奇心，我慶幸自己仔細觀察，才得以知曉老一輩的關心、温情與愛。我明白了，那聲聲呼喚是在説，有你在，整個世界都在。

以我的為題的作文 篇2

我的母親不是辛苦工作的售票員，不是受人敬佩的清潔工，也不是受人羨慕的作家，更不是為人民服務的警察，我的母親只是一個平平凡凡的人，但她卻是一位不平凡的母親。

她是你春天裏的和風，送去絲絲温暖；她是你夏季裏的冰淇凌，帶去透心涼的快樂；她是你秋天裏的一片黃葉，送去最偉大的奉獻；她是你冬日裏的毛毯，帶來無盡的幸福。她像是時刻守護你的天使，她的愛時刻包圍着你，時刻都纏繞在你的身邊，讓你永遠沒有煩惱，讓你永遠生活得幸福快樂。

母親的愛是世間最偉大的愛，也是最珍貴的愛，那雖然只是點點滴滴的小事，但它卻是永恆的.。當我愁眉苦臉地懷着一份自卑的心情進入贊中重點班時，母親卻是一直笑着的，她那雙笑眯眯的眼睛透露出來的是對我的信任的鼓勵，是她對我的肯定和希望。望着母親那雙眼睛，我微微地點了點頭。她又笑着説：“沒關係，即使是重點班的最後一名也無所謂。你能進入重點班已經是我們最大的驕傲了。只要你努力了，就問心無愧，就不後悔。”聽了她那幾句話，雖然很平常，但我卻已經淚流滿面。她仍是笑着為我擦乾淚水，笑着為我加油鼓勁，笑着看我走進校門，笑着，笑着，一直笑着……

母親，是一個用行動來詮譯愛的人，她的每一個動作中都包含着深深的愛。同學們都有偉大的母親，他們向我絢耀，我憤憤地回了家。母親正在廚房裏做飯。“你真的不知道愛因斯坦嗎？”我問。母親給出了否定的回答。“那食指、康德和叔本華還有……這些哲人難道你都不曉得？”母親還是説不曉得。我呆望着她轉身而去的身影，一時感慨不已，覺得母親居然是這麼一個沒有學問的人。我有些發怒，衝她喊：“那你去讀啊！”這句喊叫，被母親的炒菜聲擋掉了，我到房間去讀書，卻聽到母親在叫：“吃飯了，今天是你最喜歡的菜。”之後的幾天，每當我匆匆忙忙回家吃飯時，總是呆望着母親那拿了一輩子鍋鏟的手發呆，就是這雙手，把我們這個家管了起來。就是那條圍裙，沒有缺過我們一頓飯菜。就是這一個看上去年華漸逝的婦人，將她的一生一世，毫無怨言，更不求任何回報地交給了父親和我們這些孩子。

回想到一生對於母親的愧疚和愛，回想起當年看不起母親不懂哲學，我罪過，我恨不能就此在她面前，向她請求寬恕。今生唯一的孝順，好似只有在努力加餐這件事上來討得母親的快樂。

我要對母親説：真正瞭解人生的人，是她；真正走過來那麼長路的人，是她；真正經歷過那麼多滄桑的，全然用行為解釋了愛的人，也是她。在人生的旅途上，母親所賦予生命的深度和廣度，沒有哪本哲學書籍能夠比她更周全。

人們説，世上有一種樹，樹上的果實像星星，閃閃發亮；樹上的花兒像月亮，熠熠生輝；她根系發達，枝繁葉茂。有人説，她叫“母親樹”。這一天，我終於在家裏發現了這棵“母親樹”。她的根扎得很深很深，她的幹挺得很直很直，她的枝伸得很長很長，可是她的葉已不再翠綠，她的花已不再鮮豔。

母親啊母親，在兒女的心裏，你是源，是愛，是永恆。

哦，我的母親，我終身的依戀！

以我的為題的作文 篇3

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。我的成長之舟，也並不是一帆風順的，其中也經歷着各種風波。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。

我對自己很模糊，每次走到哪裏都望着蔚藍的天空， 不知所措。有一次，我數學考了80幾分，我十分傷心，滿以為回到家後，媽媽能安慰我一下，沒有想到，回到家後，媽媽出乎我意料，竟很生氣罵我：“你説，80幾分的成績，怎麼去考中學？太不像話……”面對媽媽的一句句嘮叨，一句句訓語，本已很傷心的我，心裏更加難受了。有時我想：學習到底是為了什麼？為什麼要學習？學習到底有什麼好處？我真得很累，好想往牀上一躺，睡上個十天八夜的。

。 每個人在成長的道路上，必須經歷種種考驗。為自己的學業不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……快樂無所不有，煩惱也無處不在。在漫長的成長歲月中，人人都會有快樂與歡樂，當然也會有煩惱的時候，也就是説，我們的生活充滿了七彩陽光，然而即便在陽光普照的時候，也難免會出現短暫的陰雲

我多麼地想我一生中沒有煩惱那該多好啊！可人不可能沒有煩惱，在人的成長中就有無窮的煩惱，必要經歷千劫萬難，關鍵是你如何去面對它。

不經意間，光陰從指縫中無聲地流瀉而過，殊不知，一眨眼的光景，從前那個乳臭未乾，還咿呀學語的我已成為一個落落大方的女孩，在佈滿荊棘的成長曆程中，每一寸土地都隱沒着我的淚水，就這樣驀然回首，一股暖流湧上心頭，瀰漫着温馨。

回憶起成長的歷程，猶如霧裏探花，有種朦朧美感。敞開記憶的閘門，在零零碎碎的回憶中，能捕捉住的清晰鏡頭，往往是快樂時的歡呼雀躍，淚水在眼眶裏快樂地打轉，在陽光下熠熠生輝；或是緊蹙眉頭，晶瑩剔透的淚水順着指間淌下，潮水般地漫過臉龐。成長的歷程，或喜或憂，它宛如一個五彩斑斕的閘子，掀起它的蓋子，映入眼簾的便是一顆顆璀璨的珍珠，那便是成長曆程中的憂與喜，在陽光下，流光溢彩，沁人心脾。

當我還是一個懵懂的小女孩，總有一系列的`煩惱縈繞在我的腦海中。為什麼在大人眼中我永遠也長不大？為什麼在大人們眼中我就像掌上明珠，易碎，需要加倍地精心呵護？為什麼我要幫大人做事時他們總是笑吟吟地説道：”孩子，你還小！”什麼時候我能像大哥哥大姐姐一樣，成為家人的得力幫手？同年本該是無憂無慮的，但這些煩惱總在腦海中，揮之不去。也許”長大”這個字眼在當時年少無知的我的眼中，是微妙的，令人捉摸不透的，但那時我沒想到，多年後的一天，我會輕倚在窗邊，輕聲歎息，童年時的歡愉，就像暗夜裏的花，還沒綻開，就已凋謝。稍微大一些的時候，思想有些叛逆，總是固執己見，媽媽時常教訓我，説我不懂世事。第一次挨耳光是因為我任性，一意孤行，目中無人，頂撞媽媽，媽媽咬咬牙，巴掌霹靂般瞬間落在我的臉上，火辣辣的疼。但我的心卻更疼，撕心裂肺的疼。那段時間，我常常在深夜裏輕聲哽咽着，我憂愁，我煩惱，甚至懷疑，媽媽是不是不愛我了？於是，每天夜半，淚水交織着痛苦，無聲地滑落，浸濕了枕頭。這段日子，一直有一層灰色的陰影籠罩着我，我多想掙脱出來，不再沉浸在悲痛之中，即使是做一株忘憂草也好。做一株有着純潔靈魂的忘憂草，把憂愁全撥拋掉。直到有一次打罵中媽媽按捺不住心中的痛惜，一邊打罵我一邊淚如雨下，她那温熱的淚水生疼地砸在我的臉龐，和着我同樣苦澀的眼淚，直到我們相擁着痛苦，我才體會到母親的用心良苦，從此再也沒有讓母親為我流淚。

成長曆程的煩惱，就像一杯香茗，細細品嚐，到底才會發現，有絲絲甜膩繚繞在嘴邊，那是苦澀後接踵而來的甘甜。即使我每次遇到煩惱，我也不會沉淪，因為陽光也會有黯淡的時候，雨過天晴後，一切照樣，燦爛輝煌。

然而，成長曆程中的快樂，也是耐人尋味的，讓人忍俊不禁，每當我回想起童年趣事的一點一滴，我的喉嚨都會不自覺地繃緊，一股笑意湧上心頭。

那一回，正上國小一年級的我在姐姐的書架中不經意地翻出了一本書，瞅着那漂亮而簡單的書名，我慷慨激昂地念到”蟲記！哈！原來是專門紀錄昆蟲的書啊！”姐姐一聽，傻愣愣的，真是丈二的和尚摸不着頭腦，瞅着我這副沾沾自喜的嘴臉，姐姐連忙湊過來，不看還不打緊，這一看姐姐可就笑岔了氣，上氣不接下氣的，直捂着肚子在地上打滾兒，我分明看見她的眼角溢出了淚水，我正納悶，姐姐氣喘吁吁地説道：“哈！老妹！這是《史記》不是《蟲記》，哈哈，真是逗死人了。”經姐姐這麼一解説，我便忍俊不禁，好像是有這麼一回事呀！

現在，回想起姐姐被我逗得前俯後仰，也痴笑與於當年的天真無邪。兒時的我，的確讓人啼笑皆非。而我似乎受了這件事的影響，不久後便沉溺於“書香”之中。人們常説，讀書，乃人生一大樂事，在成長的歷程中，怎能沒有書的陪伴？它就像是拂曉時天邊的啟明星，引導着旭日的升起，温暖着我的內心世界，從此我的身邊瀰漫着濃郁的書香。如果説兒時是一首迷人的小詩，那麼兒時的讀書時光就是最亮的詩眼。在書的陶冶下，我快樂地成長着。現在回想起成長曆程，總感歎：“兒時的童稚啊，永遠是一溪清流，洗淨塵世的煩悶。”

回憶成長途中的點點滴滴，感覺很微妙，因為總在回憶的時候，一股不知頭緒的情愫湧動着直衝淚腺，從眼角滾落出幾滴幸福的淚水，滑落嘴邊，舌尖輕輕一舔，卻發現這淚是甜的。這份像糖果般的童年，我不想失去，我要將成長曆程作為幸福的記憶，永遠地保存。

以我的為題的作文 篇4

剛過去的母親節又提醒我們去感恩我們最親的人——母親，回味一下母親的愛。生活在母親的關懷下，我們已經習以為常，認為那是理所當然。其實，我們應當適時地回頭留意一下母親日漸深刻的皺紋，被歲月沖淡的華髮和那永遠充滿關愛與期待的眼神，意識到我們應該回報偉大的母愛，感恩偉大的母親。

然而，當你離開了家，帶着母親的希冀去外面闖蕩時，是朋友在時刻安慰孤獨的你，出現在你最無助的時候。在家靠父母，在外靠朋友。朋友陪我們度過了漂泊的歲月，與我們並肩作戰，攻克學習和生活中的難關。回首往昔，與當年的同窗好友共同學習、相互鼓勵的日子歷歷在目，與好友的心靈溝通、朋友的尊尊勸勉仍縈繞耳邊。感謝朋友，有他們的日子，我們不再孤單。我們應時時把周華健的那首《朋友》掛在嘴邊、記在心間，感恩那些曾經擁有和現在交往着的朋友。

家人、朋友再加上我們並不是完整的，社會才是我們共同生活的場所。每天，我們與不同的'人打交道，又與很多人擦肩而過，這就是社會。然而，當汶川不幸時，整個社會向他伸出了援助之手。於是，那些倖存者獲救時是面帶微笑、心存感激的，社會的温暖化解了他們身體和精神上的痛苦。當那些困難的學生考上名牌大學而無力支付學費時，國家的助學金使他們走進了大學校園接受知識的薰陶。我們不禁感慨，這個社會真美好，人間真温暖！生活在這樣的社會中，我們豈不應該心存感激？

在這個快節奏的社會中，我們只是在生活，卻往往忘記了感恩。於是便有了母親節和西方的感恩節，提醒我們去送給母親一支充滿恩情的康乃馨，給就為的朋友寄上一封暖意濃濃的問候信，給希望工程捐幾件帶着自己愛心的衣服。

其實，感恩是一個永恆的話題，也是社會持續發展的源動力。所以，朋友，在忙碌的生活中，請帶上一顆感恩的心上路。這樣，你的內心便會充滿暖意，世界也會充滿温馨。

以我的為題的作文 篇5

我在國中時不是那種學習很好的學生，甚至連我的爸爸也認為我是沒有希望的。整天在我發愁，但我不這麼認為。在國中的最後一個學期裏，我吃了很多苦，我為了考上高中而改了很多毛病。我也在時知道了什麼是理想。我該為我的理想而拼搏的時候到了，最後我還是考上了。

吃了這半年的苦，我知道什麼是成功，人生的意義。在我進入高中之前給了我最好的教育，我有信心來面對我的'高中。果然，高中的第一次考試我就進入了班上前五名。我的高中是一個不累的學習路程，我沒有別人那樣的迷茫；沒有別人的埋怨；沒有別人的勞累，沒有別人的悲觀。我是一個樂觀的人，這些都在我進入高中之前煉就了，我沒有止步。我要繼續我的讀書生涯，繼續我的理想。在高中的這三年裏我在一步步的實現我的誠諾，在有方向的海洋航行我沒什麼但心，我覺得很塌實。

我的高中是夢的開始。