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關於集體的作文300字4篇

作文2.12W

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的集體的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

關於集體的作文300字4篇

集體的作文300字 篇1

今天,我們班來了一次集體活動,別提有多好玩多精彩。

首先去俞源。我們先參觀了彩虹稻田,董涵晨媽媽告訴我們,彩虹稻田其實像一個八卦的形狀。我們登上了太極田觀望台,果然從上往下眺望,一條小溪把兩塊稻田隔開,呈現一幅八卦圖,奇妙極了!

隨着一陣陣歡聲笑語,頭頂着濛濛細雨,我們來到了山外山的一塊稻場上,那裏的擺設很有特色,同學們爭先恐後玩開了,有的在玩翹翹板,有的玩盪鞦韆、三人行走板,尤其是像牽牛一樣的滑輪,你瞧董金潔那勁兒,拉着一羣同學,滑來滑去,稻場上一片沸騰。

隨後,我們來到一個大廳吃飯,親子游戲終於開始了,我們來了一項很我意義的`活動——擊鼓傳花,我很想得到獎品,又怕回答問題,當時很興奮,不過球都落在別的同學手上了,猜拳折報紙很有意思,果果和董涵晨比賽很激烈,猜來猜去,不分勝負,隨後還做了很多遊戲,但時間一分一秒的過去,我們結束了這次親子游。

還有很多人玩意未盡,繼續還可以稍留片刻,觀賞其他風景,我不得不停留腳步,搭同學的順風車,因為我要學畫畫,時間快到了。再見了山外山,再見了,親子游。

集體的作文300字 篇2

春天的陽光是燦爛的,春天的花兒是鮮豔的,春天的校園是美麗的,春天裏的小朋友是快樂的。

告別了輕鬆愉快的寒假,我們又迎來了新的一學期,新的學期有新的面貌、新的改變、新的進步。

在開學的`前一天,我們班的班長另外四位同學主動來到教室裏打掃衞生。班長自己帶頭做衞生,還分配了其他同學的任務。

在班長的帶領下,我們班另外四位同學也認認真真地做衞生。有的在掃地,有的在抹窗户,還有的在擦黑板,而班長一個人把幾十張桌椅擺得是整整齊齊,不一會兒教室裏變得乾乾淨淨。

開學的第一天,我們能夠坐在明亮而又幹淨的教室裏聽老師講課,是和他們辛勤地勞動分不開的。

我們要向他們學習,和他們一樣熱愛班集體。

……

集體的作文300字 篇3

五年了!想一想我這可愛的班集體,在這時光中,帶給我不少的快樂。

有一次,老師為我們講張籍的詩—《秋思》,當作總結時,老實説:“秋風一刮……”老師還沒把話説完,有一位同學當場大叫:“滿地花開!”眾同學皆樂。上操時,他還故意打趣:“本人出口成章”過幾天就可以“提筆成文”嘍!我説:“就你文化多?”我本想説:“滿地烏鴉或者滿地西瓜的呀!這可不能怪我!”看看這個“開心豆”嘴可真快。

還有一次英語課上,老師用英文把“九月九日”這個小句型寫在黑板上。寫中文時,她邊寫邊説:“九月九日。”老師話音剛落,大家異口同聲的説:“憶山東兄弟!”大家你看看我,我看看你,東張西望,笑的合不攏嘴。

這幾天,班上除了我還有其他幾名同學去少年宮參加“英語口語課本劇大賽。”因為劇情需要,我們要戴上面具,來扮演“隱藏較色。”看看那位同學,臉上“掛”着眼鏡,在逃個面具,哈哈!真逗人!可他卻説:“眼睛是心靈的窗户!沒有所謂的.“玻璃”怎麼行呢?”

看看我這可愛的班集體,再想想不過兩年,大家都要各奔東西了。所以,我想對大家説:“好好珍惜現在的時光吧。”

集體的作文300字 篇4

在我們這個温暖的集體背後有許多熱心的家長,一直默默地支持着我們。

我們班主任是一個有許多神奇點子的人,她的想法總是讓教室面貌一新.記得剛組建足球隊的.時候,教室裏多了幾個身材圓滾滾、生性調皮的小傢伙。

它們特別不聽話,不管是上課還是課間總是在地上瞎溜噠。為了約束這些搗蛋鬼,老師想出了好主意,心靈手巧的家長找來了七彩毛線,編織成了一個個精巧的網兜,這些頑皮的小傢伙被整齊地掛在教室後面的牆上,它們眨巴着大眼睛靜靜地陪着我們上每一節課。冬天來了,同學們的桌箱椅子被厚厚的棉襖佔滿了既不整齊又不美觀,老師又獻上一條妙計,熱心的家長找來廢舊的衣架,經過一番改裝立刻變成神奇的掛衣杆。它不僅佔地面積很小而且非常實用,自從有了它,我們的棉襖就整齊地掛在教室的一角,這一角從此成為了學校最有特色的一角。

正是有這樣一些熱心的家長,正是因為他們的默默支持,我們這個集體才變得這樣温暖。

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