生命敍事作文集合八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的生命敍事作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

生命敍事作文 篇1

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”

——題記

我們的學校正在新建的科技樓前有一片荒地，已荒了有一段日子了。

從窗前向外望去，映入眼簾的除了殘磚敗瓦，再無其他。地上，碎玻璃、碎石、碎磚隨處可見，一副頹敗的景象。連遍佈六大洲的螞蟻都似乎搬了家，銷聲匿跡了。“在這種荒涼、貧瘠的土地上，應該沒有什麼生命能存活吧！”我曾這樣想。

週末，我去參加學校的無線電興趣小組。早了，老師還沒來。我百般無聊的'四處閒逛，無意間竟轉到了那片荒地。我在瓦礫中漫無目的的四處遊走，似在尋覓着什麼，又不知要找何物。突然，我眼前出現了一片綠色！我急忙揉了揉眼，那抹綠綠色依然在我眼前。對！我沒看錯！幾顆小草連成一片，好似那沙漠中的綠洲。那是一種代表着生命的綠，嫩嫩的，柔柔的，彷彿能滴出水來一般。我震驚了，因為我瞭解這片荒地。想要在這兒生存，除了要克服地下堅硬的磐石，艱難的從薄薄一層泥土中汲取養分外，還得接受來自地面的摧殘。大型運輸設備日夜不停地碾壓、鋼筋混凝土令人絕望的獰笑……可這一切都沒能使這卑微而又頑強的生命們屈服。一陣風吹過，小草發出“沙沙”的響聲，這是它們不屈的生命強音。在承受着非人的苦難的同時，它們竟從未忘記向賦予他們生命的造物主點頭致謝。物猶如此，人何以堪！和它們相比，我們的生命之路是不是更平坦一些呢？任何苦難都無法摧毀它們生活的意志，任何困難都將是它們生活的動力。我的有什麼理由不以樂觀向上的精神面對人生呢？我們理所當然的應向它們那樣，以頑強不屈的精神譜寫出自己的生命樂章！

我轉身離去。在走出十幾步遠後，我猛然轉身，對這些可愛的小傢伙們深深地鞠了一躬、又鞠一躬。

生命敍事作文 篇2

小木特別喜歡自己的花園。他在花園裏面，種滿了自己喜歡的玫瑰花。

他常常給她的玫瑰花，澆水，施肥，甚至還會給他的玫瑰花聽音樂。他喜歡玫瑰花的理由，很簡單。因為在某顆星球上，小王子，也有屬於自己的玫瑰花。

有時我覺得，小木對待玫瑰花，比對待我都要好。他甚至為了查閲怎樣種植玫瑰花，拒絕和我出去玩。我想他對待玫瑰花，可能與小王子，對待玫瑰花的心情是一樣的吧。

我總是問小木，你為什麼這麼對待玫瑰花那麼好?小木告訴我説：“植物也是有生命的。如果它開出美麗的花，我也會很高興的。可是如果我不善待它，它依然開出了美麗的花，我想它就並不是為我而開的，那我可能就沒那麼高興了。甚至會有點愧疚，因為她們是我的玫瑰啊!”

聽完小木的'回答，我回家，看了看我窗前的仙人掌。仙人掌是一種很好養的植物。但我從來都沒有想那麼多，哪怕是當時把仙人買回家，也僅僅是因為它好養而已。想想其實仙人掌也很堅強，它不需要我來照顧，就可以很好的活下去。那我想他有時候也會寂寞吧，畢竟我都沒有陪伴它。

我想是的，我們常常對待寵物，很好。因為寵物活蹦亂跳的，能給我們很好的陪伴。但是往往我們忽略了對植物的陪伴，植物也是生命的，它們也應該得到應有的照顧。

當花園裏開滿了玫瑰花，不僅僅是一場視覺盛宴，更是來自花兒們的感謝。

生命敍事作文 篇3

當青蟲破繭成蝶的時候，那是因為他們的生命航線中安排了破繭這一艱苦航線。

當海龜伸頭探路的時候，那是因為他們的生命航線中預定了嘗試並躲避敵人的路線。

可是那些無知的人們總是要用自己的好心去幹擾他們。好心人拿剪刀剪開繭，可蝶已無力再展翅高飛；好心遊客趕走老鷹，可成羣的小龜無力再見到自己的父母。

直到後來我們才明白：生命的航線，不能變。

陶潛的生命航線是指向自然，遠離世俗的。他的詩“少無適俗韻，性本愛丘山”就能表明。不明的君主改變他的.航向，可陶潛只上任不足百天，便辭職歸隱。世俗的利慾不適合“不為五斗米折腰”的五柳先生。當他回到自己生命航線時，不免感慨“誤落塵網中，一去三十年”。不免由衷感歎：“久在樊籠裏，復得反自然”。

陶淵明的生命航線是悠然自得，恬淡自然，不能改變。那我們的生命航線是什麼呢？我們也不能變。

生命敍事作文 篇4

生命讓人倍感可貴，失去後才懂得珍惜。我們生涯在多姿多彩的世界上，無不覺得生命的活力勃勃。生命是世界上最巧妙的物體，須要我們去保護取關懷。

父母給奪我們鮮活的生命，成了他們生命的連續。在這個社會中，生命是不能用尺寸來權衡，更不能用金錢來幹交易。要想在青春的年華中可能縱情享蒙，我們就不能把生命該兒戲去蹉跎，而是要理解愛護。應生命之舟正出發時，我們要控制手中的方向盤，讓生命之舟繼斷航走下去。就算途中碰到些懊惱、波折我們也應該戰勝萬難，用必勝的信心漫遊在大海之上。信任在地上的某個處所，必定有一顆星星在默默的為你導引方向，讓你在航舟時不迷途。

當我們誕生的那一刻伏，我們的生命就成了野人關注的焦點。他們辛苦的培養齡們、庇護我們，用舉動來表白對我們的愛。生命是懦弱的，一時的粗心就將失去所有；生命也是倔強的給予大家活下去的願望。生命是字典中最特別的字體，它給予世界的繁榮，給予家庭的幸福，給予社會的能源。用它愚笨的身材，譜寫沒一弛張美好的“神話”，一首首感人肺腑的詩。

生命如歌，一切都那麼欠久，一切都那麼有限。而正果它的短暫，才體現了生命的價值。我們要居心去感觸生命的.美好，它給世間帶來了光亮跟希看。在演奏生命之歌的共時，生命也將綻開光榮，沾染着身邊對生命鄙棄的人。生命之曲在演奏的進程中，必定會閲歷一番崎嶇，我們只要口存信念，英勇的活下去，世間並不能攔阻我們吹奏到結束的決心。歌曲如斯動人，必有奏演者的功績；生命如此美妙，必定有珍愛的人在付出。生命把握在從彼手中，我們要美賴掌握住，讓生命紡織出最美的歌謠。

生命如光。我活在這個世界上，一定有活着的理由，這個理由一旦幻滅，生命就行將停止。在生命便將失去刺眼的光輝時，只有找到照亮本人生命的這顆“紅星”才會發生活下來的盼望。而這顆“紅星”就是信想，每集體皆領有一顆“紅星”，這種信念在支持着你的生命，它一旦覆滅，生命也即將消失在光明中。

惡佳活着，擅待生命。我們不能讓生命之光輕輪，得用信思照明爾們的生命世世代代的繁延下往。替了報效祖邦、疏己，咱們必需堅強地活下去，讓性命之船持續航言不息，繼承照亮生命的紅星——信心。

生命敍事作文 篇5

我曾向一位從事哲學研究的老教授提了個很俗氣的問題：“何為幸福之道?”老人沒回答我，卻遞給我這句話：“每個人的生命過程中，都將遇到三種人。一種是無怨無悔不求回報地關心你，愛護你，幫助你的人;一種是傷害你，欺騙你，利用你的人;一種是既不曾傷害你，欺騙你，但也不曾給予你關懷和無私幫助的人。”

老人問我：“你閉上眼睛回憶，誰是你心目中的第一種人，第二，第三種人?”

父母兄弟妻兒當即躥入我的腦海。接下來是要好的師友……他們顯然是第一種人;而多年前一個打着愛情幌子卻騙錢數萬的女孩，以及一個在生意場上反覆敲詐過我的官員當之無愧成了我記憶裏的第二種人的排頭兵;第三種人，有同學，有同事，有鄰居，有偶爾相遇而結識的路人，數不勝數。

老人又問我：“在你心目中，哪種人數量最多，哪種人數量最少?”

我老實交代：“第三種人數量最多，無法統計;第一種人有40人左右;第二種人大約15名。”

老人搖搖頭，輕語：“第一種人是給你博大的愛也讓你無時無刻不感受到愛的`人;第二種是促使你成長，卻經常讓你感受到痛苦和怨恨的人;第三種是你的人生旅途中不可或缺的陌生又熟識的人，他們可能在你的生命中轉化成第一種人，也有可能成為第二種人，這取決於你自身的努力……

“孩子，你要記住，只有第一種人的數量在你的生命中呈幾何倍數增長，達到一個輝煌的數值，而第二種人數目卻漸漸接近於零時，你才會離幸福生活越來越近!反過來，當你出現在他人心目中的第一種人行列裏的次數越來越多，成為他人心目中的第二種人的次數越少，你離成功的人生也越來越近!”

最後，老人問我：“孩子，你明白了麼?”

我點點頭，説懂了，任何人的生命中都有三種人出現。

生命敍事作文 篇6

一個星期六的上午，天空陰雲密佈，雲腳長毛，還不時的飄着濛濛細雨。幾隻可愛的家燕正在馬路旁無憂無慮的嬉戲着。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心就像裝滿了氫氣一樣懸了上來，我知道不幸的事發生了……

果然不出所料，一隻家燕一動不動地躺在冰冷的路面上。羽毛濕潤了，翅膀凍僵了，心跳停止了。這時，它的女兒飛過來，可它並未發現母親的靈魂已在這無情的'馬路上向那遙遠的天堂飛去。它輕輕的在母親的耳朵邊嘀咕着，似乎在説：“媽媽快起來呀，爸爸還在家等着我們呢！”母親沒有任何反應，它也不免焦急起來，“媽媽，媽媽，快醒醒啊！”這可憐的小傢伙還不知道媽媽已經永遠的離開了它，還天真的用它的翅膀為媽媽遮風擋雨，直到聞見那種特有的異味，它猛地顫抖了一下，像是什麼東西觸碰了它幼小的心靈。“唧……”一聲撕心裂肺的吶喊在雨中顯得格外悽慘，可憐的女兒邁着沉重的步伐向所剩無幾的樹林走去。

我想：有情的動物勝過無情的人，希望所有人都要保護弱小動物，讓它們也能擁有一個温暖的家！

生命敍事作文 篇7

有人説，母愛像春日裏的清茶，夏日裏的冰水，秋日裏的金菊，冬日裏的暖陽。但我覺得母愛，是一條長長的路，是一泓深深的泉，母愛是一片陽光，無私地温暖着我們每一個人，母愛是一把傘，總會為我們撐起一方愛的天空。

讀了《母愛，超越生命》這篇文章，感動於母愛的偉大，感動於母愛的無私！文中的“我”要做一項醫學實驗，要用一批成年小白鼠來做實驗，在這一羣小白鼠中有一隻雌性小白鼠，腋下長了一個綠豆大的硬塊，便被淘汰下來。因為“我”要了解一下硬塊的性質，便把它單獨放到一個塑料盒裏飼養。

十幾天過去了，硬塊越來越大，小白鼠腹部也逐漸大了起來，活動也顯得吃力。“我”斷定這是腫瘤轉移產生腹水的原因。

有一天，“我”突然發現，小白鼠不吃不喝，焦躁不安起來。“我”想小白鼠大概是因為氣數已盡了吧，“我”便轉身去拿手術刀，準備解剖它，取些新鮮腫塊組織進行觀察。突然，“我”被一幕驚呆了：小白鼠艱難地轉過頭來，死死咬住已有腳趾大的腫塊，猛的一扯，皮膚裂開一條口子，鮮血直流，小白鼠痛的全身直顫抖，令人不寒而粟。稍後，它一口一口地吞食將要奪去它生命的腫塊，每咬一下，都伴着身體的痙攣。就這樣，一大半的腫塊已被咬下吞食了。“我”被小白鼠這種渴望生命的精神和乞求生存的方式深深地打動了，“我”收起了手術刀。

第二天一早，“我”匆匆來到實驗室，看看它是否還活着。使“我”吃驚的'是，小白鼠身下居然卧着一堆粉紅色的小鼠仔，正拼命吸吮着乳汁。小白鼠的傷口已停止流血，左前肢腋部由於扒掉了腫塊，白骨外露，慘不忍睹。不過小白鼠精神好轉了許多。看着十隻漸漸長大的仔鼠沒命地吸吮着乳汁，“我”知道，母鼠一直努力延長自己的生命。在生下仔鼠第21天后的早晨，小白鼠媽媽安然地卧在鼠盒中間去世了。

“我”突然想起，小白鼠離乳期是21天，也就是説從今天起仔鼠可以獨立生活了。這位母親是多麼偉大，面對死亡，它勇敢堅強的求生，不為別的，只為自己的孩子能得以生存；面對疼痛，它選擇隱忍，不為別的，只為延續生命。那一刻，小白鼠的選擇是一名母親的本能，它考慮的不是自己的痛苦和安危，而填充它腦海的，只是那未出生的孩子。

面對此景，我黯然淚下。動物尤且如此，人亦如此！

忘不了，獵人槍口下，藏羚羊那神聖的跪拜；忘不了，四川地震中，那撐起生命支架的瘦弱臂膀；忘不了……是的，母愛是偉大的，都説母愛如水，但母愛亦如山。

或許有的人會説，我的母親沒有那樣驚天地、泣鬼神的壯舉，可我卻想説，有一個人在用她那愛的田園，栽種你甜美的菜餚，在用她辛勞的一生，換取你幸福的機票，即使終日孤獨陪伴，她那親切的面龐依然掛着含淚的微笑……母愛，超越生命，母愛，忘卻自我，母愛，永世追隨！有母愛的日子，幸福無比！

生命敍事作文 篇8

一個人的人生有兩條路：一條用心走，叫做夢想；一條用腳走，叫做現實。心走的太慢，夢想不會高飛；腳走的太慢，現實會蒼白。成功，往往是屬於那些心在走，而步伐又能統一的人。

夢想，是一個人內心的願望構成的集合，她是人生路上的一記標杆。有時候你到了終點，標杆還在遠方；有時候這標杆你已經掌握在手，但離你的終點還有一段路程，你還可以去拼搏，去奮鬥，去奪取下一個標杆。而前者，卻已然沒有了機會。

標杆是夢想，而起點到終點的路程便是現實。該怎麼走，全憑你自己掌握。

猶記得兒時畫畫的時候，老師問及我的理想，“當畫家，給世人送去美！”這個由心中發出的願望，未經大腦思考就脱口而出，語氣堅定的連我自己也頗覺得吃驚。記不清老師當時説了些什麼，只記得老師讚許的目光，親切的微信，讓我温暖了好久！從此，我心中的夢想也便有了動力。“畫家”這個夢想成為我人生路上的一記標杆。可是，現實又是什麼呢？所學的課程越來越多，作業永遠做不完，課餘可支配的時間越來越少，用於畫畫的時間和精力少了許多，我的態度也隨之發生變化。面對現實中的困難，我選擇了退縮。長時間不理畫筆，畫功久不見增長。指導老師對我的`希望慢慢變成了失望。直到有一天，老師單獨找我出來，帶我去大自然中寫生。

記得那天陽光普照，清風拂面。我和老師專注地揮灑手中的畫筆，大自然的美景躍然紙上。一時間，學習的壓力，成長的煩惱杳無蹤影，我們盡情的享受着幸福的時光......“快樂嗎？”老師輕聲問。我抬起頭，環顧四周盎然的春意，使勁的點頭。是啊！快樂，這不正是我對畫畫本身的感覺嗎？當我學習疲勞時，她會是我的清醒劑；煩悶失意時，她是我排解處......夢想，那個隨着我年齡增長，日漸模糊的影子，此時此刻清晰的出現在我的眼前，而快樂，也伴隨期間，如影隨形。“畫完了就早點回家吧，記得明天交寫生作業！”老師説完就走了。我點點頭，內心充滿喜悦！

人生，總會有太多希望一直落空，總會有太多夢想無法實現，總會有太多言語無人可訴。其實，很多事情，輕輕放下就是解脱；有些人，深深記住就是幸福；有些痛，默默承受，就是歷練；有些經歷，淡淡處理，就是財富。風雨人生，時刻要把快樂裝在心中，把微笑送給他人，生命就會在山窮水盡疑無路時，現出柳暗花明的又一村。

當你心懷夢想，未來就會變得不一樣；當你充滿快樂，而且還能給他人帶來快樂，那麼，生命將會為你轉彎！