精選國小的國小作文500字彙編5篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的國小的國小作文500字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小的國小作文500字 篇1

8月12日，我和爸爸來到東湖鳥語林。我看到那裏有高大的鴕鳥，有美麗的孔雀，有聰明的鸚鵡，有巧嘴的八哥……。但是，我最喜歡的還是伶俐可愛的小松鼠。

我正在鳥語林看着看着，突然，爸爸叫了一聲：“前面有松鼠”。松鼠？我從來沒有看見過鬆鼠。於是，我迅速地跑到大鐵籠邊看。啊！好可愛的小松鼠呀，又大又圓的眼睛，一條毛絨絨的長尾巴，皮毛是棕褐色的，從外表看跟老鼠長得很像。你看，一隻小松鼠一會兒就爬到大鐵籠頂了，還在上面爬來爬去，有時用兩隻後腳倒掉着，好像在得意的説：“怎麼樣！很厲害吧！”我想：它那樣爬來爬去的就不怕掉下來嗎？我帶着這個疑問繼續觀看。

我用小樹枝來逗它。等它跑過來，我把小樹枝放在它旁邊，等它想聞的時候，我馬上把樹枝放到鐵網上面，它不爬上來是聞不到的。只見它一跳就跳到鐵網上，還是不夠，就向上爬，爬到樹枝前一聞，見不是什麼好吃的，就跳下去跑走了。

過了一會兒，我看見別的小朋友手裏拿着鳥食，走到松鼠的籠子邊喂松鼠。我想：松鼠怎麼會跑去吃鳥食呢？可是事實和我的想法完全相反，有一大羣松鼠跑過去了，它們爭先恐後地搶着吃鳥食，被打下去的松鼠就跑走了。我也要親自用鳥食喂喂松鼠。我就讓爸爸去買鳥食，我繼續觀察。

過了一會兒，爸爸拿着鳥食回來了。我手上拿了一顆，把它放在鐵網上等松鼠。不一會松鼠來了，我把它引往高處去吃，吃了一顆又一顆，我聽到了它吃的時候發出“咯咯”的聲音。更驚奇的是，它還可以一隻腳抓住鐵網吊着，用兩隻手（前腳）拿着玉米粒用牙咬碎後吃進去；它還會像人一樣吃瓜子：剝殼吃瓜子仁。

在喂松鼠的時候，我近距離看見了，松鼠四隻腳上都長有鋒利的爪子，能靈活地抓住鐵網，並用自己的長尾巴保持着身體平衡。

松鼠多麼可愛靈活呀！

國小的國小作文500字 篇2

“哈哈，終於放寒假了。這回可以爆發我的小宇宙，做自己喜歡做的事情了。”我大聲嚷到。身邊的媽媽聽見了，摸着我的頭説：“兒子，可以爆發你的小宇宙，但是要先擬定一份假期計劃呦”。嗯，媽媽説的有道理。

於是我坐下來，認認真真地擬定了假期計劃：按時讀書，多積累；每天練習書法15分鐘……想着想着，突然想起放假前郝老師説的話：“同學們，平日裏都是爸爸、媽媽幫你們做事情，放假了，可要記得幫媽媽做力所能及的家務呦！”郝老師説的對，我要在假期計劃里加上一條，每天都堅持幫媽媽刷碗。

説幹就幹，我來到廚房，看着水盆裏沾滿油漬的“黑將軍”，心想這也太髒了吧。萬事開頭難，今天我一定要把它們“拿下”！我兑上半盆温水，倒上洗潔精，放入百潔布，就這樣開始了刷碗行動。我左手拿碗，右手拿百潔布，在碗裏使勁地裏刷刷，外刷刷。哈哈，水盆裏泛起了很多泡沫，它們就像一羣淘氣的小天使，弄得我的小手癢癢的。媽媽見了，臉上樂開了花。用手機搜索了一首花兒樂隊的《嘻唰唰》——“嘻唰唰嘻唰唰嘻唰唰……”在動感音樂的伴隨下，我開心極力，不時地扭動起了自己的小屁股。“哎呀，不好！”就在我洋洋得意的時候，手裏的碗往下一滑，差點掉到了地上，嚇得我出了一身冷汗。真是大意失荊州啊，這回我可要認真了。我仔仔細細地把所有的碗去除了污漬，打開水龍頭，用清水把碗上的泡沫沖掉，最後把乾淨的“小天使”們整整齊齊地擺放到櫥櫃裏。

這時，媽媽走進了廚房，看見了我的傑作，笑着對我説，“兒子，你長大了，你的'假期計劃裏寫到要堅持為老媽刷碗，這點我同意了！”哈哈，好一個“壞媽媽”。不錯，我的假期我做主，我勞動我快樂！

國小的國小作文500字 篇3

它沒有小草的堅強；沒有花兒的美麗；也沒有松樹的挺拔。但我依舊喜歡它。

盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長着一塊塊長滿硬刺的掌狀莖，它麼沒不斷向上生長，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”裏又長出一片“綠色的小手長”，使人產生不少遐思。它生長在什麼地方都以這個姿勢矯健地挺立着。在炎熱久旱的夏天裏，其它盆栽都已經垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬着頭，眺望那藍藍的天空；在寒風刺骨的冬天裏，別的盆栽早已被主人捧回室內，可是仙人掌壞頂着風霜，不懼周圍的環境。它從來不講究，它一紮下根，就好像在説：“這地方真好，就在這裏生長吧！”仙人長渾身是硬刺，什麼野獸見到它都馬上止步。害蟲想齧食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯了，它用身體的養份生出根，又培養出一棵青春煥發的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰可比得上呢？這看起來很平凡的植物，誰料得到，它會長出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣温高達攝氏40度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日、月月、年年經受着烈日的考驗，快活地生長着。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅強的意志生活着、工作着。

而且幼小的仙人掌把刺和皮撥開，還能吃呢！

我愛仙人掌。

國小的國小作文500字 篇4

秋姑娘帶着豐收的喜悦已經離去，冬爺爺又帶着寒冷的雪花到來了。雪，是老天爺裝飾給大地的禮物，它是那樣潔白，那樣美麗，看到這樣的景象我忍不住歡呼起來！

它的詭祕和悄無聲息更增添了它的神奇。假如所有的雪"轟"地一下子落下，半夜把我們驚醒，也就失去了它神奇的魅力。但是雪是悄悄地飄然而下，一個小時，又一個小時，而此時我們睡得正熟。在窗簾緊拉的卧室外面景色正發生着巨大的變化，就好像有無數小精靈和小仙童在工作，我們打呵欠，伸展腰腿卻全然不知發生的一切。然而這是一個多麼巨大的變化啊！好像你所住的房子落到了另一塊陸地上，甚至不曾碰到的裏面也似乎變了模樣，每個房間都變小了，變温暖了，就好像是有一種力量正把它變成一座伐木工的棚屋或舒適的圓木小屋。屋外昨日的花園，如今卻是一片潔白，閃爍着光芒。遠處的村莊不再是你熱悉的一片片屋頂，而變成了德國古老神話中的村莊。那裏所有的人：戴眼鏡的女郵政局長、補鞋工人、退休的國小校長以及其他的人也經歷了一場變化，變成了奇怪的精靈般的人為你提供隱形帽和魔力鞋。對這一切，你不會驚訝，你自己也覺得與昨日不同。當發生了這麼大的變化之後，你怎麼又能不變呢？屋內出現了一陣不同平日的小小的騷動，一種激動的微微顫動，這種感覺就好像要外出旅行時的莫名其妙的感覺。孩子當然是非常興奮，甚至於大人們在開始一天工作之前逗留交談的時間也比平日長了。無人能抗拒窗子的誘惑，好像在船上一樣。

國小的國小作文500字 篇5

放學後,我高興地往家裏跑,因為國慶節放長假七天呢!不慌不忙的老爺爺正走着,看見我狂奔的跑上樓嚇了一跳。我回到家,坐在沙發上,把鞋子扔的老高,書包隨手一扔。又能看電視了,那好看的動畫片浮現在眼前,讓我越想越喜歡。打開電視,一邊看,一邊吃着薯片。正在這時,媽媽來到我身邊,生氣的説:“作業做完了嗎?”我説:“沒有”。媽媽“啪”的一聲按扭關了電視,“做作業”。看着媽媽嚴肅的臉,我不敢再説了,馬上跑到自己的房間去做作業,“哇噻”要做這麼多作業啊!試卷.練習卷.聽寫腦子亂成一團,這裏成了作業堆,這時我想起一首歌:小小少年,揹着書包,做不完作業,聽不完的嘮叨事啊,為的是生活,太煩.太煩.太煩......此時的心情正如歌中所寫的,我只能唉聲歎氣 。因為媽媽想讓我長大多才多藝,特意帶我到少年宮去練二胡.笛子等,每天時間排滿滿的.實在的太煩,太煩了。

放假第二天,表妹打電話邀我去杭州做客,我在房間偷聽到,眼前出現一絲曙光。“啊,終於鳥兒可以出籠了”,媽媽一句話把我陷入灰暗:“不用了,我們家柔柔還有很多功課要温習!”媽媽的話讓我很失望,媽媽我想對您説:“不要老讓我做作業,讓我休息一下,實在太累了。作業一堆堆的防在我面前,就成了作業山了壓的我喘不過氣來。媽媽每天嘮叨我要好好學習多做練習,“笨”孩子要付出比別人多一倍的努力,我已經聽煩了,我開始抱怨,牙齒咬得“咯咯”響啊!

放假第四天,表妹來我家給我帶來了漂亮的禮物,讓我羨慕不已,我真想能和她一樣,遊山玩水,無憂無慮的生活 。

七天的假期快過了。可我心情糟透了,除了學習,還是學習,那金色的假期卻被練習.作業毀了。