有關我的煩心事的作文300字集錦七篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的煩心事的作文300字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的煩心事的作文300字 篇1

今天我們考試，因為一篇作文，我開使討厭我的班主任。

作文要求寫一篇關於煩惱的一件事。我心想那不簡單嗎？我就寫了上次我因為跟一個人人討厭的同學鬧矛遁，被老師拉到辦公室的事。可老師卻把我批評了一頓，説我不真實。還説我撒謊。我鬱悶。

下課了，我在想：這就是事實，只是您不想承認罷了。何必批評我？您這種行為才不對呢。我越想越生氣，氣得我直抓頭。老師，您幹嗎老給我找刺，對我不滿意您就直説嗎，何必給我亂找刺呢？我真搞不懂您。難到説您跟我們家

有大仇。要不，您幹嗎老挑我的刺呀？

我的幾個超級死黨跑過來，看了看我的作文説：“我們相信你，你寫得是對的，你很誠實，你是好同學。”我受傷的心，好象有了一點安慰。哎，算了吧，不想了，還剩一點時間，好好玩會吧。

回家時，我在想，老爸老媽知道後會不會打我？會不會批評我？我真鬱悶，真搞不您。趕緊回家吧，看看老爸老媽是什麼反應。

韓老師，這就是我的煩惱，這就是困繞着我的事。這是我心靈裏的陰影。

我的煩心事的作文300字 篇2

在我成長的過程中發生了很多事。有開心的，有快樂的，有難過的，有煩心的，接下來我就給大家講一講我的煩心事。

我最煩心的事就是害怕獨自一個人走夜路。記得有一次媽媽讓我獨自一個人去超市買東西，我家離超市不算很近，我害怕的`走向超市，心裏總是感覺怪怪的，走着走着聽到了一個腳步聲，內心的恐懼油然而生，我在想：“是我飛快的跑走，還是在路邊找一個棍子，我內心掙扎着。”突然腳步聲越來越近，我以為是壞人呢，我準備跑走，而我突然腿軟了，居然跑不動了。當腳步聲走到跟前時，我一動不動不敢回頭，那個人拍了拍我肩膀，我慢慢的轉過身去，原來是媽媽，真嚇我一跳！媽媽説擔心我害怕所以一直跟着，看到媽媽的那一剎那，我居然哭了。媽媽安慰我説：“之所以害怕，是因為心裏藏着一個膽小的人，當你慢慢的強大了也就不會害怕了”。

雖然現在的我長大了，但是我還是有些害怕，害怕漆黑的夜裏靜悄悄的，害怕好多東西，當然我也知道是內心的恐懼在作祟，不知道什麼時候才能好起來，不再害怕自己單獨一人走夜路，這就是我的煩心事，只希望心裏住的那個"膽小的人”趕快走！

我的煩心事的作文300字 篇3

“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂淘淘……”每當聽到這首歌，我都懷疑唱錯了，誰説小小少年很少煩惱，我就有一件煩心事，一直解決不了。

我是一個典型的“吃貨”，走在哪裏都要尋找食物，彷彿頭頂上安裝了一個雷達，比如看到雪糕、蛋糕、飲料等食物，我都想把它們“接”到我的肚子裏。也因此，我越來越胖，但我打心底是想減肥的，只是總是事與願違。

有一次，爸爸的朋友請我們一家人吃燒烤，我高興得一蹦三尺高。一進店，我就迫不及待地拿了四串牛肉、兩串雞翅、三串雞肉……大人們看着我手中的一串串烤肉，不禁啼笑皆非，可我哪顧得上他們，此時的我正眼巴巴地等着服務員幫忙烤熟這些肉串呢！

“肉串熟了”，爸爸朝我喊了一聲。我便飛奔過去拿起一串串香噴噴的肉串大快朵頤，把減肥的事情拋到九霄雲外去了。

你們瞧，我橫着長比豎着長還快，難道我註定是一個“飯桶”？這就是我的煩心事，想變苗條卻總是管不住自己的嘴，朋友們，你們能幫幫我嗎？

我的煩心事的作文300字 篇4

我有一個煩心事，那就是數學計算總是粗心。它從一年級跟隨我到三年級，一直都沒有被消滅掉，總讓我的數學成績考不到滿分。

記得在一年級的時候，老師説第二天要考數學，當天晚上我便把這一單元好好地複習了一遍。第二天考試的時候，我信心滿滿，覺得一定能考到滿分。等我把試卷做好後，也沒有去檢查,便立刻交給老師了。那天一回到家，我便大聲對媽媽説：“這次我考得肯定不錯！”“是嗎？”媽媽笑眯眯地説。過了幾天，卷子發下來了，我打開一看，啊！我怎麼才考了92分呀！再仔細一看，錯的全是計算題，不是把加法看成減法，就是結果多加一個零。回到家，不出所料捱了媽媽好一頓訓。

這以後，每次考數學，媽媽總是叮囑我好好看題，細心計算，認真檢查，可是計算粗心這個毛病還是一直跟隨着我，成了我的煩心事。

誰能幫我解除這個煩惱啊！

我的煩心事的作文300字 篇5

生活中，每個人都會有自己的煩心事，而我，也有一件非常大的煩心事。

寒假裏，爸爸在金利屋買了一套三室二廳的房子，對於我們來説這應該是一件好事，可是一天晚上，媽媽突然説出來一個晴天霹靂的消息：我的班主任就住在我們樓上。媽媽卻開心地説：“以後我們家孩子不會做的題目就可以問班主任了！”媽媽非常開心，像一隻小鳥找到了自己的新窩似的。

一天晚上，我有兩道數學題不會，我問了媽媽。媽媽不由分説地把我送進班主任家裏，我們班主任剛要走出門，看見我來了，連忙回到家中並幫我講解那兩道數學題，我好像又回到了數學課堂上，老師講了快一個小時終於講完了，我也從魔鬼班主任的手中逃走了。回到家，只聽“叮咚”“叮咚”一陣敲門聲從外面傳來。媽媽看見是班主任來了就急忙開了門，班主任對我説：“我看你那兩道題還沒會就再給你出幾道應用題做做吧！”媽媽很爽快地答應了，可我卻只好傷心的答應了。

老師——媽媽，我知道您們為了我，但小孩的童年應該是有樂趣也有學習的，您們能還我一個快樂的童年嗎？您們能給我一個既快樂又有學習的童年嗎？

大家應該知道我的煩心事了吧！你的煩心事是什麼？説來聽聽吧！

我的煩心事的作文300字 篇6

在我記憶的天幕上，閃爍着無數顆閃耀的星星，每一顆星星都藴藏着一個美麗的故事，有令人難忘的、令人開心的，也有令人煩心的。

一天，我突然發現自己的語文書沒帶，頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻似的。要知道老師説過，不帶課本是要被懲罰的，可我翻遍了書包也沒找到。正在我“翻江倒海”的時候，老師走進了教室，我不敢正視她的眼睛，心裏七上八下地跳個不停，情急之下我順手拿了本數學書，套上包書皮，企圖矇混過關。

課堂上，老師動情地講着課文，可我連一個字也聽不進去，只是一個勁地看時間，盼望着早點下課。雖然表面上裝得很像，可是我再也不像平時那樣舉手積極發言，連朗讀也只是裝着動動嘴。也許是我的異樣引起了老師的注意，她居然一邊講課，一邊向我的座位走過來，看着老師疑惑的神情，我不斷地在心裏祈禱：別過來，千萬別過來！此時我的臉漲得通紅，兩腿也直髮抖。 俗話説的好，紙是包不住火的，我那本假冒的語文書終於還是露餡了，我也嚐到了懲罰的滋味。

這就是我粗心帶給我的煩心事。

我的煩心事的作文300字 篇7

每個人都有自己的煩心事，我也有讓我難以忘懷的煩心事。

這學期我們開啟了一門新的課程——信息課。這讓我感到喜憂參半，喜的是我終於可以接觸到電腦，學習到操作電腦的本領，憂的是我害怕跟不上老師的節奏，沒有掌握老師傳授的操作流程。

於是，我將這件煩心事告訴了媽媽。媽媽語重心長地説：“傻孩子，你應該早點告訴我，我可以帶你去單位練習電腦操作流程，鞏固老師教過的知識。”聽完媽媽的話，我頓時恍然大悟：是呀，這麼好的機會我怎麼沒想到呢？媽媽摸了摸我的頭，讓我以後把心事告訴她，我們一起想辦法。

星期五，我們上了一節信息課，雖然我沒有像上第一節課的時候那樣緊張，但我還是感覺有點忐忑不安。我儘量調整自己的心態，按照老師所教的步驟操作。因為我勤加練習，突然發現原來學習電腦操作流程並不是想象中的那麼難。

通過這件煩心事，我明白了遇到困難應該努力解決，而不是一味地煩惱。