有關下雨的作文九篇

第1篇下雨了作文

五月的天空下起了雨，心中的城堡，一點點沉淪……

又是一次考試，老師依然望着我們搖頭，我們依然以各種表情面對着桌上的卷子。老師在台上不停的講着，大家機械地聽着……聲波在腦中化為一條直線，我的視線停留在窗外一隻蝴蝶身上，；五月的陽光，孤單的有點落寞。

雨越下越大，我的城堡，快要倒塌……

每一科的課代表都來班上報信，時間在腦中定格。窗外的天，不知何時變得灰暗淒涼，蝴蝶輕巧飛離，手中的筆摔落在地。望着九年級班緊閉的大門。忽然很想回到小時候，天真無邪的年齡……目光轉回課本，輕輕拿起筆，默默地為下一次考試作準備。

差點忘記了，自己的城堡早已經過多次風雨……

陽光透過窗櫺在桌上投下斑駁的影子，我抬起頭眯起眼睛看着窗外，風淡雲清。天空，又如平時那樣蔚藍。原來，自己忘了最重要的事情。天氣陰晴不定，本色卻永遠那麼柔和。蝶兒飛回，在窗外駐留。心中的夢還很長呢。嘴角劃出一條弧線，握緊手中的筆，準備經歷下一場艱苦的考試。

我的天空，下起了雨，卻最終雨過天晴。

第2篇下雨了作文

下雨了。

一塊塊湧動着的透明，劃破空氣，在暗灰的背景前淺唱低吟。像是一曲驟至的琵琶，傾瀉而下，攜着一陣陣涼風滑過天際，音符飄飛在每一個角落，浸濕了所有晦暗。

想起了江南梅雨時節的小巷，柔婉如江南女子的雨花飄散在冰涼的青石板上，依稀記得散落在斑駁的葉隙中的童年，零亂。

是否會有穿着祺袍的女子，撐着一把傘，安靜落寞地走過，然後走進泛黃的時間？

雨從山頂舞至山腰，跳入籬落，跳入她的眼眸，生活在千年前的紅塵中的女子，是否還在串弄着雨珠，等着她的鄰家哥哥？

莫名地，想要透過雨簾，看看千年之前。

雨是一塊塊碑，刻滿了過往的行人與故事，不為人所知地咀嚼着所有的美好與憂鬱，樸實地絢爛着。如同神蹟，不被窺探。那些寫在雨滴上的笑容與眼淚，在陽光穿透憂傷的那一剎那，統統被埋葬，不留一絲痕跡。

雨是歷史的見證，輪迴往復，在寒冷中誕生，在温暖中死亡，遊吟着這個世界一切的一切，低沉肅穆而又輕盈靈動。

雨，停了。

但雨，會停麼？

第3篇下雨了作文

下雨了四（7）班 謝雯星期三，天氣出奇的熱，我滿頭大汗的放學回到家，打開空調，魚缸了的小魚也熱得不停地把頭伸到水面上呼吸。星期四，早上起牀的時候，就看到窗外烏雲密佈，感到極其悶熱，我想，一定是要下雨了。吃過早飯，我拿好雨傘去上學，走着走着，忽然，感到幾滴水滴到了我臉上，緊接着，頭上、鞋上、衣服上的雨滴越來越多，我趕緊打開雨傘，地上一會兒就被淋濕了，雨越下越大，我看到周圍樹木被雨洗的很乾淨：葉子發亮，小草顯得更加嫩綠了，所有的樹木都被沖洗的更加蒼翠欲滴，過了好大一會兒，雨停了，周圍的景物都變的更有精神了。放學的時候，雨又下了起來，並且越下越大，地上積滿了水，學校門口，有許多五顏六色的雨傘，像在空中飄動的小花。有的家長看到自己的孩子沒帶傘，就把傘讓孩子打着，孩子怕家長淋濕，又讓家長打；有些家長和學生怕傘尖扎傷別人，就把傘高高的舉起，小心翼翼的走着。。。。。。雨，一直下到了星期五下午，終於停了，空氣變得更加清新。雨，讓萬物換上了新裝；雨，讓我們看到親人之間的感情。

第4篇下雨了作文

一天上午，天氣晴朗，陽光明媚。雞寶寶跟着雞媽媽高高興興地來到碧綠的草地上，一邊覓食，一邊歡快地玩耍。雞寶寶在草地上，津津有味地吃着草地裏的蟲子和嫩草，吃飽後便和雞媽媽一起慢慢悠悠地回家。忽然，天陰沉沉的，太陽公公不見了。只見遠方黑壓壓的一片雲彩飄浮過來，頓時，天空中烏雲密佈，不一會兒，電閃雷鳴，狂風大作。風越刮越大，颳得路邊的小樹東倒西歪。這時，雞寶寶非常害怕，一頭撲進媽媽的懷抱。雞媽媽説：“孩子不要怕，天快下雨了，我們趕快走，找一個地方躲雨。”於是，它們急衝衝地往回走。路過池塘邊時，傾盆大雨噼裏啪啦地落下來……。這時，雨越下越大，在池塘裏遊玩的小鴨子看見這種情況，趕緊摘了一片又圓又大的荷葉，急急忙忙地送到雞媽媽和雞寶寶跟前。由於風太大，雞寶寶和小鴨子拼命使勁地撐着大荷葉，它們開心地躲在荷葉下避雨。過了好久，雨漸漸地停了。它們分手時，雞寶寶對小鴨子説：“謝謝你的幫助，再見。”

第5篇下雨了作文

刷刷刷，下雨了，整個城市都瀰漫着雨的氣息；轟隆隆，打雷了，把陷入沉睡的人們驚醒了；嗒嗒嗒，雨停了，城市的音樂卻任然在奏響。

早晨，刷刷的雨聲把我喚醒，我沉思的望向窗外，那無形勝有形的雨絲，似牛毛般細，似空氣般密。美，很美，一種獨特的韻味在城市裏蔓延。雨的氣息，潤物細無聲。痴痴地陶醉了

走出門外，雨絲打在臉上，温柔的如同母親那慈愛的雙手拂過。腳踏在潮濕的水泥路上，看着露珠止不住往下掉。轟隆，打雷了，陷入陶醉中的我被驚醒了，卻見天空中劃過一道絢麗的閃電，似乎想要把那羣聚的`烏雲打散，讓太陽重見天日。一道又一道，一聲又一聲，他在為了他的夢想奮鬥。

雨越下越小，安靜的城市只剩下了嗒嗒嗒的水聲，走到江邊，水漲了，水中還有少量的漣漪泛起波紋，一圈擴大。走回家中，看到玻璃窗上水滴劃過，不留痕跡，彷彿他從未來過這個世上，可路上的濕潤卻依然能證明，那我們來到這個世上的目的是什麼呢？我們是否留下過什麼痕跡？

城市煥然一新，空氣也被進化了，下雨了，好美，好美

七年級:源琳欣露

第6篇下雨了作文

轟隆一聲，雷公在天上敲起了大鼓，小雨點得到指令從雲朵裏跳了下去。

小雨點滴答，滴答地落在了小溪姐姐的身上，興奮地説：小溪姐姐，聽人説您的歌好聽，為我們唱一首歌吧。小溪姐姐嘩啦嘩啦地説：當然可以。説完，小溪姐姐放聲歌唱嘩嘩啦啦滴滴答答叮咚叮咚歌聲時而輕快，時而低沉緩慢，時而悲傷，時而急促，小雨點聽得如痴如醉，彷彿忘記了自己。

小雨點沙沙沙的落在大樹爺爺的身上，快活的説：大樹爺爺，我來幫您洗個澡吧。大樹爺爺高興地説：那真是得勞累你們了，謝謝！説完，下雨點哼着歌拿着刷子幫大樹爺爺開始洗澡了。

小雨點落在教室的窗户上，窗户大哥砰的一聲關上，嚴肅的説：我不能讓你們擾亂學生的學習。不，我們沒有惡意，我們只想隔着您的身體看學生們學習的樣子。小雨點乖巧的説。

原來是這樣啊，這個可以。

謝謝窗户大哥。

你們要安靜點哦！

好的。

於是，有更多的小雨點啪啦啪啦地落在了窗户大哥那透明的身上。

原來雨中的景色這麼美麗！我痴痴地望着窗外，不禁讚歎着這幅美麗的圖畫。

五年級:江子俊

第7篇下雨了作文

窗外淅瀝的雨聲讓我感到格外親切，特別是夜晚雨水敲打玻璃的聲響。我是喜歡雨的，以至於我從不在雨天打傘。還記得曾經經常跟朋友一起淋雨的場景，那時的我們在雨中歡快的奔跑，頭髮上的水滴從臉上慢慢滑落，整個人也顯得晶瑩剔透。

淋雨的時候常常是一個人在雨中安靜的走着，或坐在水泥台上發呆，偶爾的躺在草地上看天。在雨中，肌膚可以如此敏感的感受到雨水的細膩。淋雨的時候往常是遠離媽媽的視線，那樣她就不會擔憂，也不會罵我了。呵呵，突然想到在家裏淋雨時的那份歡暢，我在雨中蹦跳着，媽媽在一邊疼愛的罵着，那時彷彿自己回到了童年。

下雨了，大把的思緒閃現在腦袋的細胞裏。小婧説我太熱愛回憶了，以至於自己會很累。還記得在一個雨天登山的情景，第一次跪在佛像前拜佛的樣子，南方的山，綠色的小草，河邊的木頭製作的房屋。。。那些讓我迷戀的東西再次讓我回味。

經常接觸卻讓我無法觸摸的字眼。朋友勸説我該戀愛了，但我對愛卻沒有任何給予的能力。

再次想到媽媽，在此囑咐她老人家身體健康，每天都可以快樂生活！！

六年級:張田雨

第8篇下雨了作文

盼望着，盼望着，春天的腳步臨近了。許久未曾露面的小草新生般的探出它那翠綠的腦袋，好奇的觀察着這個新奇的世界，沉睡了整個冬天的柳樹也抽出了新的枝條，和着微風翩翩起舞。

盼望着，盼望着，淅淅瀝瀝的小雨墜落了。這雨，調皮的撥弄着我本不平靜的心情，似乎是想將整個春天推向高潮。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。説的大概就是這個情景罷。滴滴雨水如同斷了線的透明珠子，掉落下來，貪婪的泥土將它據為己有，生怕別人搶了去似得。偶爾也有那麼一兩顆蹦到枝葉上去，與綠葉親切的擁吻，在他的懷抱裏載歌載舞，以此來顯示他的興奮勁兒。綠葉也就那麼挺着，筆直地挺着，像戰士，像勇士。

小草像渴極了的樣子，拼命地把那水往肚裏灌，讓人忍不住替他拍拍後背，就怕他一不小心嗆着了。他開心的喝着，在雨中沐浴着，像頭水牛，卻又那麼嬌小，讓人心疼。

太陽出來了，照耀着被雨水沖洗的發綠的大地，讓人感到久違的舒適感，泥土的芬芳灑滿空氣。

陝西寶雞岐山縣雙語學校八年級:賀雨薇

第9篇下雨了作文

有一天，小兔子的媽媽讓小兔子找吃的食物去。這一天晴空萬里，小兔子的心情也特別高興。

小兔子蹦蹦跳跳的出了家門，就看見小魚在河面上跳來跳去。小兔子問小魚：你怎麼在河面上跳來跳去，為什麼不游到河底下去呢？小魚一邊跳一邊回答它説：要下雨了水底悶得慌，我要到河面上來透透氣。小魚又説：那你要幹什麼去呢？小兔子説：我媽媽讓我去找食物，再見小魚。小魚説：你快回家吧，要下雨了！小兔子一邊走一邊想，我才不相信小魚説的話呢！這麼好的天氣哪會下雨呢？我還要繼續找食物去。

小兔子走到半路，看見螞蟻們急急忙忙的，好像有什麼急事似地。於是小兔問螞蟻：你們要幹什麼？螞蟻一邊走一邊回答説：要下雨了，我們得搬家。小兔半信半疑地問：真是這樣嗎？螞蟻肯定地對小兔子説：當然了，不信你聽。

突然間，颳起了大風陰雲密佈，頓時響起了雷聲。緊接着一場傾盆大雨就開始下了起來。小兔沒來得急跑回家，就被澆得像個落湯雞。可是，小兔子明白了一個道理做什麼事情要聽從有經驗的人的勸告，不要一意孤行。