【實用】學習的作文500字三篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的學習的作文500字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學習的作文500字 篇1我有一個長方形的塑料文具盒,它長23釐米,寬12釐米,高4釐米。除了盒蓋以外,其餘都是淺藍色的,美觀大方,引人注目。尤其是盒蓋上那幅色彩鮮豔的風景畫,更是美麗迷人:藍藍的天空,一塵不染;草地上開着一朵朵五彩繽紛的鮮花;遠處是一片森林,微風陣陣吹來,綠葉颯颯;森林邊上的草地上坐着一個放羊娃。他正用短笛吹奏着動聽的樂曲,一串串悠揚的笛聲在原野上回蕩;離他不遠的地方,雪白的羊羣正在津津有味地吃着嫩綠的青草。(評:對文具盒圖案的細緻描寫,用詞豐富,語句優美,表現出小作者對它的喜愛之情。)
文具盒不光蓋上的圖畫充滿魅力,而且樣式新穎,使用方便。(評:過渡句既承上又啟下,使文章結構更完整,條理更清晰。)輕輕打開磁鐵吸住的盒子一看,就會發現居住的成員真不少。盒內分上下兩層,上層有性格爽直的鋼筆,還有藍色鉛筆,被削得尖尖的放在插袋裏。它們安靜地“躺着”,一點聲音也沒有,好像正在甜睡。一支閃着金光的圓珠筆也排在那兒,掀開上層,下面一層又分好幾個格:直尺“躺”在為它特製的“小牀”上,多自在呀!(評:運用擬人化手法,寫出了文具盒的'用處,符合孩子的特性。)中間比較窄的格子裏放着一塊橡皮,橡皮上畫着一個小黑熊抱着一個氣球,可愛極了!
啊!文具盒,你幫我保管着我心愛的學習用品,為我服務,謝謝你!(評:對話式結尾,既能表現與文具盒的親密關係,又表現出小作者對文具盒的喜愛。)
學習的作文500字 篇2人生百味,有苦有辣,有酸有甜。學習的味道既苦的,但也是甜的。
我的學習生活是苦甜交織的。在學習上,我經常遇到一些令我煩惱的事情或問題,特別是數學上的問題。我比較偏科,學數學對我來説簡直比登天還難。所以,只要一遇到較難的問題,立馬暈倒了。在平常的學習中,用了20~30分鐘來想一道難題,也解不出來,想到頭爆了,也還是想不出來,有時急得我團團轉,有時也急得我直跺腳,有時也被氣得整個臉都紅了。哎!學習怎麼這麼苦啊!
但是,學習也不全是苦的,也有甜的。雖然甜的比不上苦的滋味的一半,但也令人回味無窮。
有一次,一道數學難題困擾了我近10分鐘,我百思不得其解。哎!這裏好像有一定的規律,7對消,9對消,我就這樣一步一步依次類推,最後得出了個96,再驗算,“耶!”我高興的大叫起來,我終於自己解出一道難題了!
是的,學習是苦甜交織的。學習中的苦與甜都是十分重要,有苦才有甜,有甜更知苦。
苦是學習對我們的艱難考驗,甜則是學習對我們的表揚、褒獎。遇到苦頭我們不能放棄,應當忍耐,應該以堅強的信念與頑強的意志力來克服它;遇到甜頭我們不能驕傲,古人云:“驕兵必敗。”
我們應當認識學習的滋味——苦甜交織!
學習的作文500字 篇3當五彩繽紛的花朵開放時,學習不能停;當雄健高大的楊樹長成時,學習不能停;當碩果累累的莊稼豐收時,學習不能停。你愛學習,知識也就會愛上你。
知識是博大精深的,而學習是靠努力、勤奮、自信拼成的。老師把學習方法教給我們,下面就看我們能否掌握學習的要領。做學習的主人,誰都想當,但你有這種能力嗎,你能戰勝困難、挫折嗎?
學習並不是一件簡單的事情,學習的主人不是那麼好當的,要看你付出努力的多少。雖然我是個上課不愛發言的人,但我知道什麼是努力,什麼是灰心,知道什麼是勤奮,什麼是懶惰。俗話説得好:“只要工夫深,鐵棒磨成針。”只要我有恆心,就一定能成為學習的主人。
學習是窗,為我排除噪音;學習是傘,為我遮風避雨;學習是屋,為我提供生活之便;學習是一把鑰匙,為我打開知識的大門。學習無處不在,關鍵在於你如何去掌握它,掌握好了,它將為你所用,掌握不好,你將成為它永遠的奴隸。
我並不笨,可我以前為什麼會成為學習的奴隸呢?因為以前我不懂得自覺和自習,不知道怎樣進行科學的學習。過去只知道玩兒,怎樣玩得開心,就怎樣玩,可現在不同了,現在的我長大了,懂事了,懂得了怎樣做學習的主人。
天還是那麼藍,水還是那麼深,一切如舊,只是我變了,變成了學習的主人。
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