【薦】讀書節作文15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的讀書節作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀書節作文1

我是一個小書蟲，特別愛看書，每次媽媽給我買的書，我就像是在欣賞一場精彩的的電影一樣，三下五除二地就把它們看個精光。但是又不能馬上賣更多的書，所以我才常常盼望有一個讀書節。對！暑假時間長，7月1日有一個建黨節，8月1日有一個建軍節，那我們就定在7月8日吧。

每到讀書節這一天，大家都會把自己最喜歡看的書展示出來，給更多的人看，到時候琳琅滿目的書籍，讓你看個盡興，看個痛快。

那時大家還要舉行一有趣的活動，名字就叫“讀書大比拼”，這個活動一共有四關。第一關是在書本跑道上賽跑，途中還設有書本的障礙，參加比賽的選手會毫不保留自身的力氣衝向終點去；第二關的規則是講故事，比一比誰講的故事又生動又有趣；第三關的主題是用番茄醬在一片一片的麪包上寫故事，比一比誰寫的故事最精彩；第四關是把自己寫的故事吃掉，這回大家只要放開胃口就行了。最後，勝利者可以得到有關大禮包，裏面全部都是好看的書，並得到“書王”的美譽。

啊！讀書節真好，你覺得我想象的“讀書節”怎麼樣？

讀書節作文2

我校第一次舉行讀書節的大型公益活動，全體師生歡聚一堂，在操場迎接第一屆讀書節。

到了操場，老師不由自主的拿上話筒，流暢的、禮貌的説出了開場詞。親愛的同學們、敬愛的老師、尊敬的各位領導，大家上午好——……

裏面有一年級的可愛表演、二年級的詩歌朗誦、三年級的優雅，四年級的喜悦、五年級的愛國、六年級的武術和星光合唱隊的歌喉、舞蹈班的誡子書、在裏面我最為喜歡的就是舞蹈班的誡子書。一上場，衣服袖子長長的，深棕的顏色，和古代人的氣派，登台表演。在操場上大模大樣的走路。站到指定地點，不一會兒，美妙的聲音就伴隨着耳邊的旁風響起：今日重生誡子書……各個服裝華麗的“小精靈”在我眼前一閃而逝，尤其是中間，舞蹈班的學生，又有古代的氣勢，在那悠然飄蕩。一轉身，那一刻，我睜大了眼睛，長大了嘴巴，一幅驚訝的表情。他們就像一羣小燕子一樣不僅身材苗條，而且還很靈活。只見一下子便轉了個底朝天。

讀書節是有趣的是喜悦的是難忘的，還有，我校為那些聽力有障礙的孩子，捐贈了7000元，這就是愛心捐贈的善款。並邀請他們在六一兒童節走進我們身邊，和我們一起玩耍。

讀書節作文3

今天，學校舉辦了隆重的圖書節，早上第二節課下後，老師帶我們去塑膠場地參加圖書交易活動，操場上人山人海，非常熱鬧，有很多哥哥姐姐在賣自己的圖書。

我帶了自己準備的書與五塊錢，加入了圖書交易行列。

我用五塊錢買了十三本書，有《貓與老鼠》、《神奇校車》、《外星人的寶石》等等。買《神奇校車》的時候，那個哥哥本來要五元錢才肯賣的，我跟他討價還價，磨了半天才用三元錢買到了，《外星人的寶石》本來也是要三元的，我説拿書已經舊了，而且你也已經不看了，最終説服那位哥哥一元錢賣給了我。

交易結束後，我將買到的書留了三本，其餘的都借給了同學，我要跟同學一起學習，一起進步。通過這次圖書交易活動，我學會了自己買東西，還學會了討價還價。

讀書節作文4

如果設立一個節日，我要設立一個讀書節。

有一個名人曾經説過：書是人類進步的階梯。從書中可以直接學到前人的經驗，知識使我們再前進的路上少摔跟頭，少走彎路。讀書可以開闊我們的視野，陶冶我們的情操……讀書的好處數不勝數。

可是現在，我們的學習壓力很大，雖然我們也很想多讀書，可是過重的學業負擔和五花八門的課外補習班，輔導班壓得我們喘不過氣來，哪裏還有時間多讀書呢？因此，我特別期盼能設立一個讀書節。

在讀書節這一天，大家不用上學，不用做作業，可以盡情地看課外書，然後痛痛快快地在知識的海洋裏暢遊。可以和同學朋友交流自己的讀書體會，表達自己的獨特見解。還可以和同學把書中的情景表演出來！讀書節可以每個月一次或每週兩次。

我多麼希望有一個讀書節啊！

讀書節作文5

“寶貝，作業OK了沒？”哎，媽媽又在我看書正帶勁兒的時候讓我寫作業。如果把4月26日設計成“讀書節”該多好啊！碰巧，4月26日也是我的生日，那就雙喜臨門了！

那你就要問，我為什麼要設計這個節日了。先別急，聽我慢慢講解嘛。相信大家都有這樣的經歷吧！當你看書看得正入迷的時候，老媽會突然在你身邊出現。當時，你卻在津津有味地看書，完全沉浸在書的世界裏，別提多快樂啦！可老媽硬把你從有趣的內容中拉了出來。哎，你這時心裏一酸，只好又開始認認真真地做起了作業。

讀書節這天，人們都可以隨心所欲地讀書、買書、編書，無論是大人還是小孩，都不能去打擾別人，還要去書店裏走走，書店的好書都打八折，讓你盡情挑選。那時候，人們都拿着書，到自己喜歡的地方去讀書，在温暖的陽光下，柔軟的草地上都可以。誰也不可以吵誰，孩子還可以和媽媽盡情地交談書裏的故事。

那該是多麼有趣呀！夥伴們，讓我們在知識的海洋裏自由遨遊吧！

讀書節作文6

今年的4月23日，我盼望已久的我們學校第四屆的讀書節終於來到了。我從網上了解到，1995年聯合國教科文組織向全世界宣佈每年的4月23日為“世界讀書日”。這個日子設立就是為了喚起更多的人投入到閲讀當中去。

我們學校讀書節的活動真是豐富多彩。除了評選“讀書小博士”、“小碩士”、“國小士”外，還舉行一、二年級互換好書的活動，和三至六年級“跳蚤書市”的活動。

在“跳蚤書市”活動拉開帷幕之前，同學們都把自己帶來的好書交到老師選派的小售書員那裏；並把自己精心製作的寫有讀書格言的卡片別在胸前。書市開市了，操場上頓時熱鬧非凡。不時傳來此起彼伏的叫賣聲，“絕版圖書，快來買呀！”“買一贈一，大優惠啦！”……我兜裏揣着10元的購書資金，在各個攤位前“尋寶”。突然，我的眼睛一亮，像找到了金子似的，於是，我毫不猶豫地買下了一本《冒險小虎隊》的圖書。很快，我就淘到了八本像這樣有趣的圖書。我心裏想：但願我帶來的書也能夠全部賣出。謝主任用相機不停地捕捉着同學們一個個精彩的瞬間……直到書市收市，同學們還意猶未盡。

這次的讀書節讓我感受到了讀書的快樂。我還期盼下次的讀書節活動更加豐富多彩。

讀書節作文7

書是人類進步的階梯。讀一本好書就像和高尚的人談話。人要進步，離不開書。因此，我想建立一個讀書節。

也許你會問什麼叫讀書節啊？世界上那麼多的節日，就是沒有聽過讀書節這個節日名稱。雖然有那麼多的節日，但就是沒有為讀書者量身定做的節日。

建立一個讀書節，這樣做既能讓更多的人讀到好書，又可以讓更多的人學到豐富的知識。所以，我認為有必要建立一個讀書節。

我想，如果一年一度的讀書節到了，到處都是一股書香味，書店裏人流如潮，一大早，便可聽到陣陣琅琅的讀書聲，大家都在聚精會神地讀書。

可是，有些人建立節日往往都是口説無憑的，只要按照自己的想法付出行動/化為現實才行。讀書可以豐富人類的知識和文化，能促進時代發展。

所以我們要好好學習，多讀書做個有文化的人，為國家和人民貢獻自己的一份力量。

讀書節作文8

今天我們學校舉行了第13屆讀書節，下午我們來到了七彩園舉行開幕式。

首先是陳校長講話，接下來是學生代表講話……最後是頒獎典禮，最先頒發的是讀寫之星，接下來是書香家庭。我們班2位同學得到了榮譽。

回到教室後，我們開始了義賣活動。義賣的同學們穿上了熱心家長為我們準備的馬甲，我們在門口賣力的喊着，不一會就吸引了很多別班的同學，我忽然發現我的好朋友也來了，我急忙催促他來買書，果然他從我這買了兩本書，我高興極了，收了錢趕快交給韓老師，慢慢的，我們的生意越來越紅火，一會功夫書就賣的差不多了。於是我也去別的班級的攤位繞了一圈，等我再回來的時候，我們班剛剩下的書也都賣完了。

這次義賣就這麼結束了，真的很開心。我們學校的讀書節就是這麼美，希望下一屆讀書節也能這樣啊！

讀書節作文9

在這鮮花盛開的時候，拱北國小，僑光校區的第一屆讀書節勝利閉幕，這個美好的讀書節，給我們帶來多少好處呀！

在讀書節裏，同學門知道要多讀書，讀好書的道理。同學門在讀書中明確自己長大後的目標，當然，同學們也知道：單單靠一兩本書是遠遠不足的，後面的路，還等着我們去走呢！我們讀書，就像紅軍25000里長徵一樣，要吃得苦中苦，才能實現我們自己的願望。從現在開始，我們就要不斷地努力學習，現在你刻苦學習，以後不就可以好好地享受書給我們帶來的知識嗎？如果你現在只知道每天去玩，不學習，不讀書，不去好好地走這條“長征路”，那麼只能給你帶來一生痛苦與後悔。這次讀書節，使我們懂得要怎樣走好自己的人生路，又讓我們明確自己的目標。我相信：我們一定會憑着自己的毅力，去走完着條美好的，光輝的人生之路的！

沒錯，我們一定會在讀書節的啟發下，在好書的陪伴下，去實現自己的人生目標，走完這條充滿輝煌的人生路。

讀書節作文10

書是人類進步的階梯。每個人都應該愛看書，所以我想建立一個讀書節。

我是個活潑的小女孩，平時學習很認真，成績也不錯。我很喜歡看課外書。可是在平時緊張的學習中，根本沒有時間看課外書。

我想建立個讀書節。在讀書節那天，同學們不用上課，但必須要帶上三本課外書。來到學校後，先向班長登記你帶來了哪些書，再把書歸類，並在每一類書上貼上文藝類、文學類、史書類、故事類、科學類.....等的標籤，最後可以選一本你喜愛的而且是沒有看過的書，在座位上仔細閲讀。看完書後，再分組開展討論會，和同學們交談、討論讀書心得，還可以開個讀書會，讓大家把自己愛看感興趣的故事情節説一説講一講，回家後再寫一篇讀後感。這是件多麼有趣的活動啊！

我多想建個“讀書節”啊！讓大家多讀書讀好書，從書中知道學習更多的知識，懂得更多的.道理，品嚐着書的甜美。

讀書節作文11

我非常愛看書，經常和爸爸去南京圖書館借書看，還會去一些書店購買書籍閲讀。

有一次，我看書正看得津津有味時，突然奇思妙想：要是有個讀書節的話，我就能一整天待在書的海洋裏看書了，可以學習更多的知識，閲讀有趣的故事，那該多好啊！

如果真的有讀書節的話，我會把那一天安排在5月8日，因為那天正好是我的生日，這樣我以後的每個生日都會變得特別有意義。在讀書節，所有的圖書館和書店都要開門24小時，不管是老人，還是兒童，都可以隨心所欲地讀書、看書、購買書籍。

書的種類五花八門：科普書、古典名著、工具書、圖畫書、小説、幽默漫畫、還有故事書。讀者們看書的模樣當然各不相同：一位小弟弟好像在看笑話，時不時地哈哈大笑起來；一位大姐姐似乎在看腦筋急轉彎，忽然，她眉頭一皺，一臉疑惑，嘴巴在小聲地喃喃自語，應該是被某道題難住了吧；還有一位老爺爺正戴着老花鏡一個字一個字慢慢地小聲朗讀。

瞧！有個讀書節，人們多歡樂！暢遊在書的海洋中，一起尋找讀書的樂趣。

讀書節作文12

星期四是四年級的家長開放日。第三、四節課，我們在階梯教室舉行了讀書節彙報演出。

隨着“嘩嘩”的雨聲，課本劇《紅巖》開始了。我把五星紅旗舉在胸前，在隊列裏站得直直的，眼睛直視前方，但餘光不時偷偷瞄着舞台。黃嘉怡和黃億撐着一把雨傘上來了，用那可愛的童聲對白，把故事拉開了序幕。

鄧宇軒穿着滿是“血“的襯衣，深情而堅定地望着遠方，林特務（林海澄）揮動着“皮鞭”，皮鞭“啪啪”作響，一鞭一鞭得打着鄧宇軒，他戴着的鐵鏈在晃動。

進入高潮了，全場不知被一種什麼氣氛籠罩了。“我的自—白—書。任——腳下響着—沉重的 鐵鐐。”“任腳下 響着沉重的鐵鐐。”我們跟着説。“任 你把皮鞭舉得高高……”…我感到一股神奇的力量震撼着我的心靈，每個字都如此吸引我。

鄧宇軒甩紙和筆的樣子棒極了，他的動作讓我想起了陳然叔叔的忠誠，甚至忘了戲還在上演。“對，他們的精神永遠活在我們心中。”這句話我叫得最響。

雖然我很喜歡舞蹈節目。也很喜歡合唱和小品，但我最喜歡的卻是課本劇，連我也不知道為什麼。

讀書節作文13

莎翁説過：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”今天，我們就舉行了一年一度的“讀書節”。你想知道同學們都表演的什麼節目嗎，快來，隨我來看看吧！

老師也讓同學們體驗一下當明星的感覺，找了一些同學充當“攝影師”來拍照。我也是“攝影師”中的一員。這一天，我便帶着心愛的小相機來到學校。

讓我印象最深的，是李豪的好書推薦，李一寧等三人的詩歌朗誦。李豪推薦的好書——《愛德華的奇妙之旅》，是美國作家凱特·迪卡米洛所作的兒童小説。在埃及街旁的一所房子裏，住着一隻名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是得意，而且理由充足，他被一個名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對他關懷備至。可是後來，有一天，他一不小心被丟失了。從此，開啟了愛德華的奇妙旅程。

可惜的是，我報了節目卻沒有參加。這是為什麼呢，因為我想推薦的書王佳琦沒有找到串詞。晚上，他給老師説沒有找到我的串詞，老師説找不到就算了，而不是説我的節目就這樣算了，王佳琦誤解了老師的意思。但也不怪他，每個人有誤解的時候，也有點可惜。

這次讀書節，我懂得了許多。少壯不努力，老大徒傷悲。讓我們一同進入書的海洋吧！

讀書節作文14

童話，夢幻的世界，花兒一樣的季節，它承載着我們的夢，是無憂無慮的暢想和對美好的嚮往……

你還記得嗎？學校的讀書節是大家都非常喜歡的節目。自從開展這個節目以後，我們每天都會帶上一本書，無所顧忌的看、學習。當靈感來時，握筆寫下自己的童話，精彩的故事，起身看見窗外那朵吐豔的紅玫瑰，散發着淡雅清新的芬芳，不正是我們故事的鏡頭嗎？

讀書，讓我們自由在文字中暢遊，讓那充滿活力的文字融入我們的血液，盡情感受書中樂趣。學校為讓大家的故事更富有活力，更深動。允許我們將自己的故事在讀書節中編成童話劇。

為這個童話劇同學們犧牲自己的休息時間用來排練，都是為讓故事更精彩。

那一天的讀書節，精彩的故事，繽紛的童話，讓同學們在快樂中享受。

不僅如此，表演完後，同學們都會講出自編的童話。聽，那思緒學會言語；看，那熱情學會激盪。一個個童話呈現在眼前，又如一把神奇的鑰匙打開自己愛幻想的大門。

讀書節，能讓我們沉浸在無數快樂中，能喚回我們兒時的天真，讓血液為暢想沸騰……

讀書，如一股温泉流過你的心靈，給你以情感的滋潤，從而充分地感受書中的亮麗與美好，生命的温馨與真諦！

讀書節作文15

“學而時習之，不亦説乎？”早在三千多年前，孔子就用精闢的語言向我們闡釋了讀書的益處。這學期，我們五年級開展了讀書活動，它象一陣清風，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。朗朗讀書聲，訴説着我們對知識的渴求。

在書中，我目睹了九寨溝的奇山異水，黃山四絕的美妙絕倫，黃果樹瀑布的氣勢非凡……《昆蟲記》向我展現了一個奇妙的昆蟲世界，《成語故事》向我打開了一扇扇知識的窗户，《水滸傳》向我再現了一個個有血有肉的梁山好漢形象，高爾基的《童年》讓我不由得肅然起敬......

同學們興之所至，針對所讀書籍開展了知識競賽活動，編制出一份份精美的讀書小報，湧現出一個個讀書明星，在相互交流中，大家又加深了對書中知識的理解。

讀書是我們認識外界的另一個窗口，在書的世界裏，我們任意馳騁！雖然我們已經是中學生了，學習很忙，但也要多掌握知識面，去多讀書；去多學習。讀書節裏我們要認真讀書，要多讀書，讀好書；在平時，要認真學習，好讀書！