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【精選】班級作文錦集7篇

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在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的班級作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】班級作文錦集7篇
班級作文 篇1

六二班我的第二個家,我愛它!它外表美麗,有絢麗的裝點。它很温馨,而且在這兒,沒有孤單、傷心,只有高興、愉快、幸福……

我們在班級環境佈置,我們充分利用牆壁的空間,在牆上展示了我們的“行動見文明”、“媽媽我愛您”、“我型我秀”等才藝項目。

在黑板報上有小知識和衞生角。在“小知識”的欄目中有各類的知識,五花八門的。衞生角是寫關於衞生習慣等衞生問題。在黑板報的左邊是爭章原地,上榜的同學還不少,這也大大地提高了我們的各種能力和信心。“書蟲益友”裏有很多精品作文和美術作品。黑板報下面有一個大書櫃,裏面有作文書,文學家寫的兒童文學書,等等等等,讓人看得眼花繚亂。這些書可“熱銷”了!

我愛我的班,那還是一個“愛的樂園”。我們在老師的撫育下茁壯的成長着,共同爭取陽光雨露,共同經歷風吹日曬,共同在枝頭結果,我們的心,緊緊團結在一起,共同閃爍着燦爛的光輝!

在同學們的共同努力下,我們六二班把班級打造成我的班級我的家。

班級作文 篇2

xxxx年x月x日,那是一個特殊的日子。我成為了山東省濟南歷城二中國中部34級15班的一份子,我成為了一名中學生,成功的從一名稚氣未退的國小生蜕變成一個朝氣蓬勃的國中生。剛入班的那幾天,我對一切還是不熟悉的,陌生的校園,陌生的同學面孔,陌生的老師的笑容。還未熟悉一切時,魔鬼似的7天軍訓就展開了。

這七天彷佛是我人生中的最漫長的七天。在軍訓期間叫苦連天,苦不堪言,都只是為了最後的比賽。雖然那次比賽我們沒有進入優秀的行列,但大家還是受益匪淺的。第一次比賽,我們雖然沒有獲勝,但我們只是輸在了起跑線上,接下來的比賽還未開始。我們還未開跑、衝刺。

歌唱比賽算是大家並肩作戰的第二次。大家以倔強、不服輸的精神將全部努力灌溉在那一首《讓我們蕩起雙槳》。有一位領唱甚至為了唱上高潮部分將嗓子唱沙啞了,在此,我們應該對他表示誠摯的敬意。在比賽那天,大家保存了多天的實力如火山般噴發了出來,當我們唱完歌,音樂老師微笑地很燦爛時,我就明白,我們這一次一定不會輸!大家果然拿到了第三的好名次!

驕兵必敗。那次的拔河比賽大家本自信滿滿,可因為上次贏在了歌唱比賽上,大家便有些輕敵了。導致哨聲剛響沒幾秒鐘,我們就輸了。雖然拔河比賽沒有勝利,但大家因此懂得了:大意輕敵的道理。

最近一次的期會考試戰役,我們都吸取了經驗,為了集體的榮譽及個人的榮譽而驍勇奮戰。這次,我們又取得了年級第三的好成績。此時,為了考試而奮力拼搏的同學們是否該給自己一次熱烈的掌聲呢?我們離年級第一僅差2分,我相信只要大家努力拼搏,下一次,第一的寶座定不會被隔壁奪走!

這三個月以來,我感受到了七年級十五班這個大家庭的温馨、團結,我感受到了身為一名歷城二中學生應盡的責任。身為這個大家庭的一員,我感到無比的光榮與自豪。我相信,只要我們努力嘗試,就永遠不會敗!Have a try , never say die!

班級作文 篇3

今天是星期五,聽老師説省裏要評先省規範學校。這對我們學校很有利,所以老師讓我們和家長一起來學校打掃衞生。

老師説我們只需要刷漆就行了。我和爸爸來到學校,老師把我們分成了幾個小組,我和爸爸被分到了刷窗户的那一組。

開始刷漆了,我們手裏幾乎都有工具,不是刷子就是滾子,我和爸爸手裏拿着滾子,我們刷窗户的那塊地方,比較的難刷。因為那塊地方有許多的暖氣片,我們先把一張張報紙鋪在要刷漆的地方,那樣就不會把地下弄的很髒,一切準備好了,就開始刷漆了,老師一組發了一桶漆,我們一邊幹一邊説話,我總是掌握不了滾子的力度,那滾子真像一隻不聽話的`小狗在亂走亂跳。

後來爸爸教我了用滾子的方法,呀!原來是這麼簡單啊,只要把手握的靠前一點就行了。我們仔細的刷着,一點空隙也不留下,要是用滾子夠不到的地方,我們就用刷子刷,爸爸還教我不能把漆刷的太厚,那樣不但不均勻而且乾的也很慢。

我抬頭看看別人,大家都在熱火朝天的幹着,通過這次刷漆,我從裏面知道了不管什麼事情都有很多的國小問。以前我以為刷漆是一件很好做、很簡單的事,現在我知道刷漆要注意的很多,比如刷漆時要小心,認真……我覺得學習也應該是這樣,只有認真學習才能取得好成績。

看着這乾淨的教室,我高興的笑了!

班級作文 篇4

新的一學期開始了,升入三年級的同學們又長高了一些、又懂事了一點。作為班級小主人,每個同學都有義務和責任,協助班主任共同管理好班級。以往班幹部都是由班主任任命的。今年的班幹部選拔改變了方式,讓班內學生自主報名,參加競選。

這個消息一出,班內學生都很興奮,大家都踴躍報名參加了這項活動。正式競選的日子到了,第一位出場的是吳同學,別看她年齡小,可是為班級服務的意識很強,在競選中她表示自己要做勞動委員,如果自己當選了,每天都會認真督促學生打掃衞生,發現問題會及時讓值日生改正;第二位出場的是方同學,她是班內的大姐姐,而且有了兩年當班幹部的經驗,只見她不急不慢地表達了自己的想法:我是一位有經驗的班幹部,我要競選是班長一職,如果我當選了,我會和班主任老師共同管理號班級,讓我們班在各項活動中創出佳績;第三位出場的是萬同學……

時間悄悄地流逝,班幹部競選活動在不知不覺中落下了帷幕。最後在大家共同投票下,有四位同學成功勝出,班主任給四位新班幹部提出了本學期的工作要求。

在這次活動中,發現三年級同學雖然年齡不大,可是每個同學都想為班級工作奉獻自己的一份力量,有的同學雖然落選了,但是他們並不氣餒,紛紛表示在今後還會參加類似的活動。每個人都是班級的一份子,每個同學都把自己當做班級的小主人,那麼我們的班級建設將會越來越成功。

班級作文 篇5

我是我們班的一分子,可是我也是這個班的小主人。

班級裏的桌椅板凳,花花草草,都有我來愛護,因為班級裏的每一件事都和我有關,因為有了我的參與才能讓我的班級更加優秀。要對自己要求嚴格,要學習好,團結同學,互相關愛,互相幫助,班級的活動積極參加,要用我的努力給班級帶來榮譽,才能做好小主人。

班級作文 篇6

在我們班,知名女將可不少,她們各自都身懷絕技,其中最為有名的是這幾個,不信?那我就把她們的檔案拿給你瞧一瞧。

檔案1:

姓名:閆正波

綽號:閆老虎(因十分“兇殘”此名。)

性別:女

職業:遊俠

相貌:齊眉劉海,俏麗短髮。圓臉,大臉,左臉上有一摔出來的桃心。

性格事蹟:此人並非她長相那麼可人,她脾氣脾氣暴燥,乖戾。在“中國小生散打比賽”中曾獲得冠軍稱號。稍有不對即怒目圓睜,以拳相對。但是她也有一顆樂於助人的熱心,保護弱小是她的強項。

檔案2:

姓名:張瓊勻

綽號:白骨精(因身材苗條得此名。)

性別:女

職業:舞皇

相貌:頭髮烏亮濃厚,像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下。一雙大眼睛像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,像秋天小河流水那樣清澈。兩條柳眉細長細長的,一張櫻桃小嘴鑲在精緻的小臉上。

身材:極瘦,極瘦。

性格事蹟:温柔善良。擅長拉丁、民族、爵士等舞蹈。因為才藝出色也為我們班掙得了好多的榮譽喲。

檔案3:

姓名:李悦夢

綽號:小李子(説話聲音有點那個那個的)

職業:愛心大使

相貌:烏黑髮亮的披肩發,一雙秋水般的大眼睛,長長的睫毛一眨一眨的,像仙女一般挑人心絃。可她那個鼻子卻把相貌全搞壞了——那個鼻子又小又往上翻,彷彿是從另一張臉上移過來的。

特點:超有愛心。

個人事蹟:在汶川地震期間,為災區捐款共五百餘元,流下了好多好多的淚水。經常捐一些衣服給貧困山區的小孩。。。最值得一説的是她在家裏收養了三隻流浪貓。為此沒有少挨爸爸媽媽的批評,但還是依然樂顛顛的用自己的壓歲錢去給貓貓買食物。

檔案4:

姓名:嶽慧玲

綽號:嶽大頭

稱號:運動健將

相貌:一張帶有小麥色皮膚的圓臉,濃密微卷的短髮紮成馬尾綁在頭上,一雙烏黑明亮的大眼睛,密簾似的睫毛耷拉在眼睛上,兩道彎彎的眉毛,稍許過濃。高高的鼻樑筆挺筆挺的,再加上一張闊嘴巴,就是她了。

個人事蹟:每次參加校運會,總能獲得不錯的成績。特別是在區運會上取得了百米衝刺第一名的好成績。

怎麼樣,我們班的女將們都還不錯吧!看來,我也得抓緊了,不然可就落伍了!

班級作文 篇7

白駒過隙,八年級的學習生活我們已走過了一半。回首這一段學習生活,我們不斷爭優,爭優之路也不斷向前伸展,我們在這條大路上不斷前行。

紀律遵守優

這個學期,大家越來越遵守紀律,是一種優。我們班靠近操場,到操場上活動十分方便,起初,下課鈴還沒響,那些“差生”已經“躍躍欲試”,甚至還影響到班上的“精英”,導致他們上課時心不在焉,萬老師瞭解情況後,對他們進行了批評教育,並且規定:不能在操場上瘋狂到鬧,只能進行體育鍛煉。萬老師還親自督察。經過“整改”後,下課鈴響得再歡,同學們好像沒聽見似的,繼續埋頭學習;課堂上,先前以Z某、L某、N某為首的“好動派”時常擾亂課堂紀律,甚至在課堂上放紙飛機。自“掃黑除惡”行動開展以來,他們認識到自己的錯誤並且開始改正,違紀行為從此很少發生,他們更不會於再亂放紙飛機了;放學時,要是放在以前,他們肯定會“歡呼雀躍”,爭着搶着“飛出”教室,有些人還在別的班教室外面“等人”。在經過萬老師的教,以及同學互相監督之後,同學們能做到有序地出入教室,“等人”現象也“不復存在”,放學時的紀律得到極大的改善。同學們自覺遵守紀律,難道不是一種優?

早讀堅持優

同學們堅持早讀,也是一種優。每天早晨,當太陽公公還在黑暗中休息時,八(12)班教室中已經傳出了朗朗讀書聲,這讀書聲飛出教室,響徹校園,好似美妙動聽的“冬日協奏曲”。陳其瑩是本班的英語課代表,她以身作則帶頭早讀。我們班還有其他領讀員呢!在領讀員中,最認真負責的就是劉夢瑤同學,他雖身纏疾病,卻仍然放聲地朗讀,同學們也“不甘示弱”,紛紛扯開嗓子,大聲讀書。每當英語黃老師看見同學們“忘我”地讀書時,她的臉上總會浮現出燦爛的笑容,誇讚我們做得很好;在期末考試前一個月,萬老師慷慨地將語文早自習貢獻出來,用來“攻略”副科,這節課複習歷史,下節課複習地理,每一節語文自習被安排的清清楚楚,在萬老師的激勵下,同學們的複習熱情也愈加高漲,爭着搶着到萬老師哪裏背書,連“八大希望之星”也一改往日懶散的模樣,認真地背起書來。同學們堅持早讀,難道不也是一種優?

鍛鍊自覺優

同學們自覺進行體育鍛煉,也是一種優。每當跑操鈴發出悦耳的聲音時,我們已經站在塑膠跑道上,自覺地進行體育鍛煉;當跑操即將結束時,同學們已經做好了衝刺準備,只聽解散鈴一響,同學們便以迅雷不及掩耳之勢,飛奔到“VIP”練習區”開始練習立定跳遠,每人每次練習10組,隨後又進行5分鐘的座位體前屈練習。只要5分鐘的時間一到,我們就會自覺地繞操場跑一圈,練習結束後,我們身上的寒氣被驅散,別提有多舒服了;語文課前,只要萬老師一聲令下,我們就會迅速衝出教室,開始練習跑步,少則兩圈,多則四圈,雖然同學們跑的圈數不同,但是我們總能夠堅持下來,沒有一個人偷懶,更不會有一個人缺席。鍛鍊結束後,每一個同學身上充滿了熱氣,上起課來也精神了許多。同學們自覺鍛鍊,難道不也是一種優嗎?

爭優之路很漫長,也在不斷的向前伸。但我們不能因為一點成績而停滯不前,我們要繼續發揚“優”之精神,改正自身的缺點,遵守紀律,堅持早讀,自覺鍛鍊,走出一條圓滿的,不留遺憾的爭優之路!

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