關於考題作文合集八篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的考題作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

考題作文 篇1

在我，當我讀懂隱約在那些文字背後的心情的時候，我覺得我長大了。

11歲的我上八年級了，無論我做了什麼應該被批評的事，別人總會説，她還小，長大就好了。

而我媽媽總歎息：不知道她什麼時候才能長大!我不知道我的長大到底意味着什麼，但從她説這句話的頻率，我斷定，我能快點長大應該是她目前最大的心願。

媽媽是我這學期成為我的語文老師的，她是一個很優秀的老師，我的同學近乎崇拜她。可是我不是媽媽滿意的學生，她老説她教過許多學生，都很優秀，要是我能像他們那樣就好了。媽媽的做法傷害了我的自尊，雖然我不敢公開的牴觸她，但我並像我的同學們那樣敬重她。她打了我，我嘴裏不反抗，可我心裏是不服氣的。

直到那一夜，我偶然間看到了媽媽寫的一篇日誌。我看過之後幾乎就可以背下的一篇日誌：

親愛的孩子，請允許我説聲對不起

看着女兒在台上主持元旦文藝演出，心裏感慨萬千。11歲的她已經是第三次支持學校的大型演出了。其實她是一個不錯的孩子。善良，有孝心，獨立，各方面的能力也不錯。可是面對她，無論她做得如何，我幾乎都可以找到批評的理由。三歲起她就自己照顧自己了，我們都沒有時間去指導她如何的培養良好的習慣，可我們老是責怪她這個習慣不好，那個習慣差，還總是把她和別人比。原本是我們疏於教育，可我們卻總是不知道反省，反而責怪她，想起來真是內疚!

我在想，真的是沒有不對的孩子，只有不對的父母，孩子的不好是我們疏於教育的結果。為人父母，我們不能以愛為幌子，我們真愛孩子，就應該要注意愛表達的方式，一切都應有利於孩子的健康成長。

新的一年即將來臨，我特寫下這篇日誌，希望時時提醒自己，也向我深愛的女兒説聲對不起。

我哭了，我第一次很傷心。想起媽媽為我做的一切，鮮美的鯽魚湯，昂貴的《哈利波特》VCD全集，枕頭上媽媽編寫的《枕着書香入眠》……媽媽真的很愛我，就是她打了我，她別過身自己也會掉淚的。可惜我從來都不曾用心去體會，應該我説還不懂得用心去體會。

考題作文 篇2

週末，我去爺爺家，爺爺笑着問我：“琦琦，我出道題考考你吧。”我連忙回答：“您儘管出，我一定能答出來。”

題目是這樣的：兩個班的一起去敬老院打掃衞生，老師把學生分成若干組，每組人數和組數相同。已知兩個班總人數在75到85人之間，問兩個班的學生被分成了幾組？每組幾個人？兩個班一共有多少人？

首先，我根據每組的人數和組數相同，判斷出必定是兩個相同的數相乘，於是默背起乘法口訣：1×1=1,2×2=4，3×3=9，4×4=16，5×5=25，6×6=36，7×7=49，8×8=64，9×9=81.最後，我高興地大喊：“爺爺，老師把學生分成了9組，每組6人，一共81人。”

爺爺點點頭，繼續提問：“兩個班共有81人，甲班比乙班多一人，兩個班各有多人？”

我一邊畫着線段圖，一邊説：“假設甲班和乙班人數相同，兩班總人數即81+1=82（人），那麼甲班人數為82÷2=41（人），而乙班人數為41-1=40（人）。”

爺爺聽後，誇獎道：“看來什麼題都難不倒你呀！”

考題作文 篇3

上個星期,爸爸再一次信誓旦旦地宣稱要戒酒。一個星期了，確實沒有看見他“言而無信”。於是我準備“考考”爸爸。

我用零花錢買了一瓶“女兒紅”,把它放在桌上,打開瓶蓋,頓時,香味溢滿了整個屋子。“咚咚咚” ，不好，爸爸回來了,我趕緊開門。爸爸一進屋,看見桌上的酒，“哇!女兒紅！”突然，我發現他的神色變得嚴肅起來，喃喃地説：“不行,我早上不是説要戒酒 的嗎?君子一言,駟馬難追！”這話像是對我説的,又像是對他自己説的。難道是他發現了我的計劃?我心裏想。

我趕忙拽着他的衣袖，連哄帶騙地對他説：“我知道你很想喝！我絕……對不跟媽媽説，不對任何人説，好不好？”爸爸卻搖搖頭，堅決地説：“別動搖軍心 了，我是不會喝的！”説完便頭也不回地去看報紙了。我抑制住內心的驚喜，裝着若無其事的樣子，説：“不喝拉倒。我寫作業去了。”我關上門，透過門縫往客廳裏瞧，嘿，老爸還真沒喝！他坐在沙發上津津有味地看着報紙，頭也不抬。

哈哈，咱們家這個“酒鬼”終於把酒戒了！

考題作文 篇4

考試不僅僅會在考場上才有。其實，人生處處有考題。

上週我們宿舍講話被宿管發現了。舍友説要找宿管求情免得寫檢討。我不願意，一方面是我臉皮薄，開不了口，另一方面就是我寧願寫檢討，也是想讓自己得到個教訓，今後長長記性。

之前我不太參與，只是聽，但那次我聽得比較起勁，也插嘴説了幾句話。大家都説是運氣不好，偏偏被宿管聽見了。其實偶然中包含着必然。如果我們不是心存僥倖，每天嚴格按照規定——熄燈後不講話——就不需要這種擔心的`。

這件事説明我們的自覺性還是比較差。實際上，在學習中和生活中會考驗我們自覺性的事情太多了。比如：數學老師佈置的每天鑽研一小時，語文老師佈置的閲讀參考書。如果沒有正確的態度，很難保質保量，在老師抽查的時候就會臨時抱佛腳，敷衍了事。只求量，不求質。字跡潦草不説，甚至不仔細核對答案，更別提琢磨鑽研了。作業的規範性和正確率也根本無從談起。但是，“紙包不住火”，最後一定會在考試中現原形的。

小時候，老師常常提醒：“好的小朋友是老師在和不在一個樣的。”的確，那些成績好的同學確實不會因為老師不在就趁機偷懶。那些投機耍滑的多半是一些調皮同學，成績平平，因為他們不懂得學習不是為老師學的。曾國藩曾經提出“慎獨乃人生第一自強之道”，也就是這個意思。“慎獨”就是指一個人獨處，也就是在沒有人管束的情況下尚能嚴格要求自己，自己的行為也要謹慎不苟。如果每次都依靠別人監督，總是抱着僥倖的心態，最後就會自搬磚頭自砸腳——自作自受。

其實，不止是在考場上，人生處處有考題啊。有時，甚至是在沒有人宣佈考試開始的情況下。這時，尤其反映出一個人真實的思想。只有平時對自己嚴格要求，懷着“不管做什麼事，都是為了自己”的想法，自我監督，不斷磨練自己，才能經受住考驗，交出自己滿意的答卷。

考題作文 篇5

那天，我遇到了一道“人生的考題”。

放學了，我獨自走在回家的路上，道路兩旁鬱鬱葱葱的樹木，徐徐的微風，使我心裏感到無比的舒暢。忽然，幾個垃圾塑料袋映入我的眼簾，我輕輕的俯下身子，把它們撿起，丟到了垃圾桶裏。這不禁使我想起了發生在暑假裏的一件事——

那是一個烈日炎炎的晌午，火紅的太陽炙烤着赤裸裸的大地，天氣悶熱，真是“熱火朝天”啊！媽媽正在超市裏選購物品，我一邊吃着雪糕，一邊在臨街的冷飲店外的涼亭裏等着媽媽。這時，只見一位穿着時髦的男青年從冷飲店裏出來，麻利地把一根雪糕的包裝袋撕開，隨手就把它扔在了腳下，吃着雪糕迅速地離開了。此時的雪糕袋離我不到3米的距離，我心想：是撿還是不撿？

就這樣，原本潔淨的馬路上，如今多了一張雪糕袋，特別顯眼。在微風的吹拂下，那張雪糕袋又飄到了很多人的腳下，他們也都熟視無睹，繼續前行。知道從遠處走來了一位拄着枴杖的銀髮老人，只見她弓着腰，駝着背，每走一步都十分艱難的樣子。不知怎的，那個雪糕袋被風吹到了她的腳下，只見她環顧了一下四周，經過了一番短暫的猶豫後，她用枴杖壓住了那個雪糕袋，然後用一隻手拄着枴杖，緩緩地俯下身子，艱難地伸出另一隻手顫顫巍巍地撿起了那個雪糕袋，然後又靠着枴杖，一點一點地、慢慢地站了起來，接着，她步履蹣跚地走向垃圾桶，將手裏的雪糕袋小心翼翼地扔了進去。（老人撿拾雪糕袋的整個經過描寫的極為細緻，非常生動）這所有的一切，我都看在眼裏，目送着老人走遠。在陽光的照射下，原本衰老矮小的身體頓時變得高大無比，那根根銀髮閃着耀眼的光茫。直到她徹底地消失在了人羣中。

我的雪糕吃完了，和媽媽走在回家的路上，心中若有所思，有一種説不出來的內疚和慚愧。這件事令我感受頗多，受益匪淺，是我成長道路中一道重要的考題。

考題作文 篇6

温暖的陽光，慷慨地灑向大地，雲兒在天空中隨意地舒展着，一切都顯得那麼靜謐，美好。

但生活永遠不可能給你平平坦坦、一帆風順的人生，你總會面對一些難以抉擇，不知所措的考題。

妹妹，你在幹嘛呢？我託着腮幫子問道。我在上課呀，對了，姐姐，你幫我看看這個老師講的這句話是什麼意思啊？妹妹一邊説一邊用手指着問道。聽後，我便湊近看了下，想一會兒説道：這個意思就是

過了一會兒，我望了望時間，頓時大喊道：啊！差點忘了，我待會兒還有節課呢，我得去上課了，妹妹，你自己先看看吧！説完，我便咚咚地跑到房間，打開網課鏈接，猛然發現這節課是之前學過的課，看到這兒，我不禁露出了狡黠的笑容，懶惰的心思頓時油然而生，不禁想到：反正之前已上過這節課了，要不然這節課就乾脆不上了。但後來又轉念一想，覺得這樣做着實有些不妥，於是我就開始猶豫不決。

這時，我彷彿聽到了兩個來自內心的不同聲音，一個正義派的説：不行不行，你不能這樣做，就算這節課上過了，但畢竟‘温故而知新’啊，多看一遍，對學習只會有利，不會有弊呀！

另一個反派卻説：別看了吧，已經上過的再看一遍也沒意思，純粹是浪費時間，還不如利用這時間去幹點別的。聽了這些聲音，我顯得有些苦惱甚至是煩躁，手指一直在點與不點之間徘徊着，我重重地搖了搖頭，渴望能把煩惱甩掉，接着，我便邁着沉重的步伐來到客廳，倒了一杯水，剛遞到嘴邊，卻偶然間發現妹妹還在看剛才的那節課，我忍不住問道：妹妹，你怎麼還在看那裏啊？妹妹面帶微笑的朝我説道：因為這節課我還沒弄懂，再説了，多看一遍又沒關係，還可以加深印象呢，多好。聽到這兒，我握着杯子的手抖了一下，不禁低頭想到：或許這就是生活給我的一道考題吧！這道考題沒有選擇題那麼好選，也沒有填空題那麼好填，主要就是考我對待網課的自覺和態度吧。

想着想着，我又快步回到房間，覺得不能再浪費時間了，這次，我毫不猶豫地點了下去，沒有一絲停頓，沒有一絲遲疑，只有來自內心的篤定。即使是上過的課，我也一定要認真對待！

既然是生活給你的考題，那就一定要去面對，因為不可能給生活交白卷，我們要做的就是仔細審題，認真對待，排除雜念，給生活交一張完美的答卷！

考題作文 篇7

做一朵在淋漓大雨中獨自綻放的花。

天隨着太陽的消失而昏暗了，雲層厚的糊塗了人眼，分不清是萬里無雲，還是烏雲密佈。“我今天還得掃地，”我懊惱的想，“千萬別下雨，千萬別下雨…”沒帶傘的我祈禱道。

眼見人一個個走了，組員們無聲無息的掃着地，掃走了垃圾，卻掃不去心中的孤單和失落，又要一個人回家了。掃畢，望着黑漆漆的天，我加快了腳步。六月的天，娃娃的臉，説變就變，就在我走出校門沒多久，傾盆大雨在我頭頂唰唰的作響，眼鏡前蒙了一層水霧，瞟了眼濕淋淋的衣袖，我無奈的前行着。

不久望見前面有一羣女孩，打着一把大傘，在路口等雨停。我陷入了選擇：如果上前詢問，一同侯雨，或許可以讓我離“落湯雞”這個頭銜遠一些；跑回去看起來更迅捷，但是免不了一頓數落和一頭冷水了。

我向來不喜歡攪和別人的雅緻和氣氛，可是我又想安安心心回家，這道看起不難的“考題”在左右為難的我心裏徘徊了千萬個瞬間。雨發了瘋的傾瀉着，嗒嗒作響。女孩們不得不背過身躲雨，黑色的傘擋在了我們之間，似乎高不可破。一聲響雷叫醒了陷入思緒的我，雷聲貌似在催我回家，我頓時想到媽媽説過：“與其來回踱步，不如繼續前行。”我不如在雨中奔跑！

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不去顧慮打擾別人，不去顧忌會成“落水者”。既然太難做出選擇，不如獨自向前，享受雨中的快樂，豈不美哉？大自然的稀疏聲在我身邊奏着交響樂，雨滴敲打着芭蕉葉，小草在雨水的滋潤下發出明亮的光澤，萬物都煥然一新。雨水淋在了我的衣襟，也灌溉了原本孤寂無趣的心。

這不僅是孤獨和成羣的抉擇，更是一道選擇寧靜或喧鬧，隨性或憂愁的考題。

考題作文 篇8

隨時間退縮，剛剛步入屠園國小的我，童稚，天真。那時我五年級，不知道未來五年我的變化，現在想起來，這五年來我會永遠記住那段美麗的往事。

時光總是短暫而易逝的，它不會因為我們倆而猶豫地停步，所以，我腦海裏留下的只有五年以內的回憶了，只剩這些回憶了。縱使每天上學還能看到你，但，看到的只有你對別的人展開的笑顏。

那時候，我已忘卻了熱忱，只剩滿心的淒寒，是你，是你內心深處的活潑開朗喚回了我。也許是因為涵吧，我們才玩到了一起。我沒有想過，之後的我們關係會好的似親姐妹一樣，形影不離。我們成了無話不聊的同學。室友。朋友。甚至是親人。那段日子，我過得好開心，活得好自由，即使沒有什麼人關注過我們，即使沒有過什麼事輪到過我們。記得有那麼一次，我們三個被夏雪。鄧純慧等一灘人所排斥。淚，無聲無息地從我的眼眶裏奔出。你只是在安慰着我和涵，一直沒有哭。晚上睡覺時，我聽到你小小的啼泣聲。這時，我才明白，你更需要安慰。我不知道自己那時發的什麼瘋，一直沒有安慰你，直到你小聲的對我説我把你捏疼了，我才發現，我一直緊攥着你的手。你是我的福星，我的知己，我與你三年無話不説，你我之間的事多多少少拋個眼神就知道。或許你現在不再記得這些細微的點點滴滴，但我記得，永遠記得!

你我的友誼支持了三年，可我卻不想放縱這段友誼逝去，讓它消失，我心痛，的是悔恨。懊惱。我當初為了你，留在了這個學校上國中，原來，到了頭，竟是一場空。我不奢求你能嘲笑的説一句“又沒人讓你留下來”，希望你心中也別做它想，只要記住別忘了我，即使，友誼，淡了;花，開了謝了;人，逐漸長大了。但最終卻是回憶美好，再也回不去了。

時間可以沖淡一切。包括朋友之間最純厚的友誼。時間的飛速前進，令我不再懂你的心思了，也無法再和你好無顧忌的談天説地，甚至我有時候都不敢正視你，就怕你一個“陌生”的眼神會見我徹底擊垮，讓我奔潰。沒有温暖，只有淡漠，那種冰冷的感覺你感受過嗎?有感受過嗎?

我終於明白，為什麼有些人，曾經那樣的親近，如膠似漆，分隔在倆地之後，卻漸漸淡了感情，因為遠距離的思念，解不了身邊的孤寂，代替説話的，只不過是這幾頁的書信。文字代替不了語言，無顧忌的談天説地，永遠勝過那些沒有靈魂，毫無生機的隻言片語。

有句話是距離產生美。我認為那時不可能的，至少友誼是不可能的友誼需要時間的培養，但更需要近距離的灌溉。每一個靈魂，都有屬於自己的瀟灑追求!知道麼?這追求可能是親情。友情。愛情，我卻獨獨把友情看重。

那段往事，既傷着我，又癒合着我。單純的朋友，我只想留下一點點，擁有一點點，一點就好。