【實用】開心的作文合集10篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的開心的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

開心的作文 篇1

“一百零三、一百零二、一百零一R22;R22;”我坐在自己房間里正糾結呢！還有一百來天就要中招考試了，我竟還像沒事的大少爺一樣，每週五回到家就忙着給自己找樂子，把學習的事丟得不見蹤影。

這個週末的晚上，我收拾好書包準備明天的上學時，才慢慢有所醒悟。我這兩天裏，會考複習的事什麼都沒幹呢！開學五天的時間，轉眼工夫就過去了。到了週末，依然我行我素，所訂的會考信息卷也未動一下。

聽別人説，同桌雙休日都在家加班。我心想，自己這樣下去可不是辦法。於是我決定把這把“棘手”鎖給打開。要開鎖就得準備好鑰匙，於是，我先製作了第一把“鑰匙”。在週五放學給自己多次提醒，回家後先把資料多少做一做再去玩。但是當放學鈴響後，我便中了邪似的計劃着到家後玩點什麼。先登QQ呢？還是先去我的小花園看看草莓長大了多少？還是帶着我的小狗去田野轉轉？這些思想一下闖進我的大腦。就這樣，兩天的時間，我又渾渾噩噩地過去了。

可是，我又怎能就這樣繼續下去呢？我趕忙又製作了一把“鑰匙”，把“回家努力寫資料”幾個大字寫在手上，吃飯時一定能看見，這樣來提醒自己。週五下午放學後，我回到了家，去廚房洗手。當我看到了自己留的標記時，心裏很是牴觸，怎麼辦呢？靈機一動，我立刻給自己開了綠燈：吃過飯後再去寫。可當我吃過飯，卻開始犯起了困，我便“順理成章”地去睡了覺，又“理説當然”的沒學什麼。到了週日晚上，我又開始習慣性的反思自己，悔恨這兩天的所作所為。

眼看會考一天天逼近，我又怎能這樣屈服於自己呢？忽然，又想出了一個好辦法，我便立即找到一張紙，將不好好學習的後果通通列在上面，想多可怕就有多可怕，要多嚇人就有多嚇人，然後小心地放在自己的桌兜裏，又用手機定了一個下週五的鬧鐘，名字叫做“不好好學習的下場”。很快，下週五下午放學的鈴聲響了，我高興地回到了家，鬧鐘鈴準時響起。我急忙掏出那張紙默唸了一遍，就拿起筆開始學習。儘管那周我只做一少部分資料，但至少我可以控制自己的行為了。

現在，我打開了心中的那把鎖，頓時信心大增。我想，金色六月的會考，我一定能行！

開心的作文 篇2

在蝶的眼中，花是天使，因為花給予她生命的甘露。在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂給予她生命的延續。 ———題記

生活中我們也許有太多的無奈，學習的壓力、工作的不順，情感的波折，朋友的誤解，上司的不滿等等，都是束縛我們的繩索。有的人會因此一蹶不振，灰心喪氣，從此失去了面對生活的勇氣；有的人會笑對繩索，迎難而上，進而取得成功。對待束縛我們的繩索，不同的人有不同的態度，因而造就了形形色色的人物，造就了大千世界。無疑，很多的人都會選擇後者，他們都想拼命地想解開這些無形的繩索，這些枷鎖着他們精神的毒品。古今中外，這樣的人不勝枚舉。

他厭倦了官場的黑暗，他厭倦了人性的可惡，於是，他作出了一個選擇——辭官回家耕田。終日與南山為半，以你泥土為家。“採菊東籬下，悠然見南山”，是他的灑脱；“衣沾不足惜，但使願無違”是他的豁然。他以歸隱田園來度過了他的後半生，以一句輕描淡寫的“問君何能爾，心遠地自偏”的脱俗解開了他心中的繩索。他是誰？他就是“辰興理荒穢，帶月荷鋤歸”的老人——陶淵明。他的詩意的生活解開了他心中的繩索。

“我的手指還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛我和我愛着的親人與朋友；對了，我還有一顆感恩的`心……誰能想到，這段豁達而美妙的文字，竟是出於一位在輪椅上生活了三十餘年高位截癱的殘疾人？ 這位殘疾人是誰？他就是世界科學巨匠霍金。在一次，在學術報告結束之際，面對一位年輕的女記者不無悲憫地提問，霍金顯得很平靜，他的臉依然帶着微笑，他用那根還能活動的手指，艱難地敲擊鍵盤，打下以上的那段文字。

霍金命運給予了他太多的不公平，可以説捆饒着他的有千萬條的繩索，然而他沒有被這些繩索束縛着，而是慢慢地解開了心中的繩索，獲得了成功。

生活中束縛着我們的繩索太多，然而不同的人面對這些繩索得到了不同的結果。屈眼原壯志未酬，報國無門，最終選擇了投江而死，死的多麼可惜！如果當時他能解開這條繩索，結果就會截然不同，就不會留下令人惋惜的——風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。

每個人心中都有繩索束縛着，但是世界上沒有問題解決不了的。親愛的朋友，一念一天堂，一念一地獄，解開心中的繩索吧，你會看到原來世間是這麼美好，趕快行動吧！

開心的作文 篇3

快樂的事像一顆顆珍珠，我要挑最閃亮的一顆給大家講一講。

今天我和爸爸來到了樂動游泳館來游泳，只見我和爸爸臉上都浮出了興沖沖的表情。我和爸爸帶上泳鏡，眼睛就像青蛙眼的大眼睛，我穿上泳褲，那泳褲是淺藍色的，可以和清澈的水融為一體，我跳下了水裏，水發出“砰”的一聲，就像子彈爆炸的聲音，又一蹬壁，游出了好遠，就像一條輕快的魚，不由得洋洋自得起來。我開始用力的遊，只見我兩腿豎起，腳繃直了，又往下一打水，濺起了水花，又往後用出了吃奶的勁，遊了好遠。這時我看見一位學生在被教練批評，我聽到我聽着教練怒氣衝衝的説：“你怎麼遊得？”這麼不經讓我想起了我學游泳時的場景，雖然也是被老師批評，但經過一次次的努力，學會了游泳才遊這麼好。突然，我聽見爸爸喊道：“兒子你遊的真好啊！”這讓我心花怒放。

這次游泳不僅讓我得到了表揚，還讓我懂得了努力就有回報。

開心的作文 篇4

一雙烏黑髮亮的眼睛，一個高挺的小鼻子，一張愛説話的櫻桃小嘴。尤其是那對靈敏的耳朵，只要稍有一點兒動靜，他就馬上扭過頭來，看看發生什麼事。他就是我的“開心果”弟弟——徐智堅。

九個月的“開心果”已學會爬。每當“開心果”的遠處放着“獵物”，他瞧見定會迅速地爬去，一拿起來就往嘴裏送。當媽媽説“不能吃，不能吃”，他就快速地丟掉，再次瞄準新目標，抓起另一件“獵物”放在嘴裏使勁咬。

當我拿來粉色的噴霧水杯，“開心果”一看就愛不釋手，拿着水杯往地面不停地敲擊，我不想讓水杯敲到他的腿，就用噴霧器“嗤嗤嗤”地噴了幾下，“開心果”就哈哈大笑起來，還時不時地看看我，嘴裏咿咿呀呀地不知在説什麼。

不知從什麼時候起，我的“開心果”弟弟會叫“爸爸”了，而且整天叫個不停。有時還邊爬邊叫：“爸爸、爸爸……”看着這麼可愛又有趣的弟弟，我也成了“開心果”了……

“開心果”非常喜歡玩耍。有一天吃過午飯，我讓“開心果”坐在沙發上，自己躲在沙發後面。“開心果”抓住沙發椅背站起來，東張西望，到處尋我。當他看到我的時候，我把頭猛的一抬，“開心果”就哈哈大笑起來，還把頭縮了回去。有時，我用抱枕遮住臉，讓“開心果”誤認為我在枕頭後面，我乘機蹲下，悄悄地走到另一個位置，站起來對着“開心果”哈哈笑，“開心果”聞聲立馬轉過頭來，對着我大笑，還想找個角落鑽進去。在一旁的阿姨眉開眼笑，説：“你弟弟就是想玩，喜歡玩……”

“開心果”非常喜歡玩“扔球”遊戲。他和我面對面坐着，總是把手舉得高高的，然後把手中的球重重地扔給我，坐在那裏等我發球。當我把球滾給他時，他總是興奮地去抓球，拿起再次扔球。就這樣，反反覆覆地玩着小球，玩了一個多小時，他還是那麼快樂地玩着，不厭其煩，津津有味，樂此不彼！而我累得快趴下了，好想躺在牀上美美地睡上一覺了。唉，為什麼他的體力總是比我還好？

“開心果”最喜歡我抱着他，上上下下地玩“坐飛機”，每一次逗得他笑得停不下來。

我家的“開心果這麼惹人喜愛，難怪我天天唸叨他，一刻也離不開他。早上醒來第一件事，跟他説早安；晚上他睡着了，我總是進他房間，摸摸他柔軟的小手，親親他可愛的臉蛋，輕輕地跟他道一聲：“晚安，我的‘開心果’！”帶着自己美好的問候語走進甜蜜的夢鄉，真舒服，真幸福！

聽了我的介紹，你們認識這位可愛、有趣又機靈的“開心果”嗎？隨時歡迎小夥伴們，與我家的“開心果”一起玩耍。

開心的作文 篇5

有時微笑，有時低頭不語，其實生命就是這樣，無論你是成功，還是失敗，都應該打開自己心靈的窗户。

司馬遷因被小人殘害受極刑，但他打開了自己心靈的另一扇窗。為了完成父親的遺願，他享受到了寫成《史記》一書後的喜悦。通古今變的《史記》，所以當你遇到困難時，打開心靈的另一扇窗，去換個角度看世界。生命是美好的，你也會因此而成功。

貝多芬一生貧寒，疾病始終圍繞在他身邊打轉。但他卻成功地打開她心靈的音樂之窗，感受到了音樂之美，忘記了自己的種種不幸。最終一曲《命運》道出了他心靈的世界；

美國著名女作家海倫凱勒，從小就生活在無聲的世界之中，但在她的老師蘇里文的指導下，她的心靈被點開了，她也因此以一種新奇的眼光看世界。最終成了著名的作家；

世界上這樣的人還有很多，他們都是克服了困難、挫折。打開自己心靈的窗户最終獲得成功。他們都是以一種積極的樂觀的態度去看待世界。

古之聖人，多遭難。但他們在遭難時打開自己心靈的另一扇窗，去用一種積極樂觀的態度看世界。最終他們成功了最終成了大事業站在世界之巔！

有時，我們總是在抱怨生活太苦悶，生活太艱辛。總覺得每天都是在虛度人生有時還想放棄的衝動……傍晚，倚在窗前看着遠處的高山，山那邊是什麼呢？有一種衝動的慾望想要跨過大山去看看。山那邊是什麼？我們所追求的大海嗎？

於是又埋頭苦幹，繼續為我們的夢想奮發圖強，去追求我們的夢想，去看我們心中的大海。我不能自甘墮落，安於現狀，世界那麼大，我想去看看！！！

人生之路就是一條曲折的路，在這條路上總有酸甜苦辣等着我們去品嚐，當被絆倒時，我們應打開心靈的另一扇窗，以一種積極樂觀的態度去對待人生中的困難。以另一種角度去看世界；

如果想走出陰影，那就讓你的臉面向陽光；如果想告別懦弱，那就要讓自己學會堅強；如果你想擺脱平凡的生命，那就努力讓自己高傲的飛翔；

開心的作文 篇6

“譁！譁！譁！”咦？這是什麼聲音，原來我們在會展中心裏嬉水時發出的聲音。

我們來到入口，只見一位叔叔走上前並對我們説，你們只要登記一下，就可以免費領到魚缸，我聽了以後，想：“哈哈！這不是天上掉餡餅了嗎？我帶着媽媽急忙去登記，我們每人拿了魚缸，就進去嬉水了，我最先玩的是蹺蹺板，我在這頭，妹妹在那頭，我一升，妹妹一降，就這樣我們玩得正起勁，就看見對面的戲水池裏有水上球，於是，我把這個好消息告訴了妹妹，便帶着妹妹走進了水上球，只見，我往前一撲。啊！我聽見了叫喊聲，才發覺妹妹還沒準備好呢？於是，我連忙拉起妹妹，並齊心協力一撲一抓，水上球都被我們撞暈了，但我們還沒暈，還在那兒快活地玩着……

接着聽到廣播説：“再過十五分鐘，就要進行水槍大戰了，要參加的人請自帶水槍到沙灘前的嬉水池裏。”聽到消息後，我跟妹妹一起帶着水槍向沙灘前的嬉水池奔去。剛一準備好，廣播裏播放着洪亮的聲音説：“比賽開始了。”只見雙方都拿起了水槍向敵方進攻，我正瞄準敵方的一個人正要發射，啪！的一聲，我的屁股被敵方的人打中了，我覺得屁股在説：“哎呀！我怎麼被別人擊中了啊？我好痛呀！”我不甘心，於是到“基地”里加滿了水，向敵方發起了進攻，隨後，我們的隊員也進攻了起來，我們把敵方打得落花流水，我心想：哈哈！這次比賽我們贏定了，果然不出所料，我們把敵軍打敗了。

接下了，我又去玩“捕魚達人”只見大家拿着捕魚的工具在那兒捕魚，我也不甘示弱，在那兒捕魚，不過，我的經驗太差了，一條魚也沒抓到，最後一位哥哥大發慈悲，把一條魚送給了我，就這樣嬉水節結束了。

這次嬉水節，我玩得不亦樂乎！

開心的作文 篇7

在生活中，心中的煩悶事兒總會特別多，讓你感到煩燥與無趣。這時候，你就要找到那一把能夠打開心中鎖的鑰匙。

那一天，萬里無雲。上週的考試卷發下來了，同學們拿到試卷後個個笑逐顏開，這令我也十分迫不及待想要拿到卷子。“吶，這是你的。”發試卷的同學把試卷遞給我。“哦好。”我立馬接過試卷，小心翼翼地掀開試卷的一角：天！我竟只考了個七十分！那一刻，彷彿世界都變得毫無色彩。原本歡歌的鳥兒飛走了，花兒都套拉着臉，低下了頭，天空飄來幾片烏雲，黑壓壓的一大片，不一會兒下起淅淅瀝瀝的小雨。

我踏着沉重的步伐一步一步往家的方向走去。在路上，我望見一位小女孩在一旁哭泣。剛想上前去問，一位大姐姐衝上前遞給她紙巾：“沒事，都會過去的，你要學會打開心中的鎖，再去包容世界更多的美女”這句話明明是安慰小女孩的，但卻像是給了我啟發，讓我明白：只要打開心中的那把鎖，你就可以獲得另一份的快樂，但前提你得找到那把鑰匙

我就這麼想着，在途中，腳步也隨着變得歡快了許多。

開心的作文 篇8

如果你在學校裏看見一名個子中等、身體發福、衣服不整齊，説話很風趣，而且特別愛唱愛跳的同學，那這個同學一定就是我們班的“開心果”——吳憂。

吳憂有時為了耍酷，會在自己頭髮沾一點水。他有一雙烔烔有神的眼睛，還有一張能説會道的嘴巴，你瞧他這會兒正在講台唱歌呢。在課間，他還時不時地跳起舞，你看，他已經踮起腳，前一步，後一步，左一步，右一步，跳着優美的舞蹈。他的腰粗如小桶，但他還是賣力地像蛇一樣扭動，逗得周圍的同學們哈哈大笑。他卻用無辜的眼神望了我們，一個勁地傻笑。我想他應該也覺得自己特別搞笑吧。

看着我們的笑容他越跳越起勁兒，就像一個雜技演員，還向觀眾打招呼。等一會又向同學們發出邀請：“喂，帥哥們，美女們要不要一起跳舞？”他的聲音非常熱情，讓人不禁想一起跳舞，一同沉浸在充滿快樂的海洋中……

吳憂經常給我們班帶來活躍的氣氛，是我們班名副其實的“開心果”。

開心的作文 篇9

我們班的開心果是我的好朋友。

他長着一雙水汪汪的眼睛，一個像滑梯似的鼻子，一雙像貝殼的耳朵貼在頭兩邊。一身略黑的黃皮膚，還有一張小嘴巴，説起話來妙語連珠。

他是個樂於助人的人。有一次，外面正下着傾盆大雨，我忘了帶傘，正愁着怎麼辦呢？突然，聽到一句清脆的聲音：“你沒帶傘嗎？我們一起回家吧！”原來是我們班的開心果。於是，我們踏着雨水有説有笑地回家了。

還有一次，老師把考卷發下來，很多人沒考好，心裏七上八下的。班級的開心果去安慰了很多人，冷冷清清的教室突然變得熱鬧非凡。

有一次國慶節我們班舉行了博餅活動，有人先搖到了狀元把禮物拿走了。接着又有人搖到了狀元，就把禮物搶走了。第一個搖到狀元的人傷心地哭了，我們的開心果還把自己的禮物送給了他。

這就是我們班的開心果，每當我們遇到了困難，他都會幫助我們，讓大家友好愉快地相處。

開心的作文 篇10

有一陣子沒來記錄心情了。

其實每每都會想起，後來忙着忙着，也就忘了。

把自己折騰的很忙碌，有時真的累的不行。

當然，這是身體上的累，腰痠背痛的感覺真的特別的難受。

可是，即使是這樣的難受，有時還要被摻雜一些心理上的刺激。

雖説要學會多努力要求自己，這樣會開心；少要求別人，就不會失望。

可有時，明明擺擺地在自己眼前的事情，明顯地干擾到了自己的生活起居，真的就能無動於衷嗎？

事實證明，就算你有動於衷，人還是得靠自己內心去改變，沒人能叫醒一個裝睡的人，每個人能管好的，只是自己。

除此之外，一些赤果果的現實排在面前。

雖然明知道人家是好心，關心，可是畢竟不是當事人，有時候有些關心真的是適得其反，讓被關心的人原本還波瀾不驚的心情，一下又泛起了漣漪。

而丟石子泛起水波的人，卻是可以覺得，自己已盡了關心的義務，轉眼離開，留下一個黯然神傷的孤影。

何必把自己開心的鑰匙交付別人呢？

每個人都有自己的生活方式，以及選擇關不關心別人的。

為何做不到寵辱不驚，你來關心，我謝謝你，你不聞不問，我也感激。

開心的鑰匙一旦緊握在自己手中的時候，其實一切都只是浮雲了。