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告別同學作文600字6篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的告別同學作文600字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

告別同學作文600字6篇

告別同學作文600字 篇1

今天我得到一個很不讓人愉快的消息。

有一個同學得知武老師要去上海的消息,他告訴了我們班同學,然後他們又告訴了我。我真得不相信,後來問了許多同學,他們早從別班同學那裏知道了。

今天下午第二天是武老師的課,這是一節聽力課。每當我聽完錄音,我抬起頭目不轉睛的盯着他,我知道這事武老師給我們上的最後一節課了,以後大概沒有機會再見面了,我鼻子一酸,淚珠就一個一個的落下來,落在我的英語課本上。我強忍着,我一定要上好這最後一節武老師上的英語課。這節課時間好短暫,武老師去辦公室了李陽抱着我痛苦,我也哭了。一些不知情的同學問我到底怎麼回事,後來大概他們知道了些什麼,回到自己的座位,也在那裏默默的流淚。

上第三節課的時候,武老師來跟我們告別,大家見到他,失聲痛哭。這個教室一片哭聲。武老師給我們説了好多話,説着説着,他也哭了。我第一次見他哭,他哭得是那麼傷心。上課鈴打響了,往日早背起書包回家的同學今天誰都沒有動,誰都不願意離開武老師。老師説他在這星期裏給我們上課就是煎熬,他不知該如何讓面對我們。聽到這句話,我真的~~~在我們離開和武老師擁抱的時候,我哭了,武老師也哭了。武老師對我説你一定要學好英語,一定要努力。我哭得更傷心了。以前武老師對我特別的好,我遇到困難的時候,他幫我一起解決,我英語成績不算太優秀,但他從未批評過我,他鼓勵我,他相信我,還讓我當英語課代表。謝謝您,武老師!現在武老師走了,以後我要怎麼辦?

從今以後我一定要學好英語,不讓武老師失望。

天下沒有不散的宴席,別了Our English Teacher Mr。Wu!I"ll Miss You!

後記:武老師走後,我傷心了好多天,可以説從他走後我沒有開心過,我想武老師,他對我,對大家都太好了。還有位阿姨在我們班的博客上留了言,她説她為我們師生之間這份深深的感情祝福,她也哭了,她被我們感動了。武老師,我們想你!

告別同學作文600字 篇2

告別,是對過去道的一聲“再見”。也是一種新的開始,然而,告別卻並非是一件令人愉快的事情。

十個月之前的那一天,偌大的教室裏只有我和小旭兩個人。我們自顧自寫作業,兩個人一言不發,教室裏顯得格外的寧靜。

這時,他表情凝重地問了一個令我措手不及的問題:“下學期,你就不在這兒了,對嗎?”

我愣了,沉默了一會兒,覺得沒必要再隱瞞下去,就心情沉重地答道:“嗯。”是啊,下個學期就得走了,還沒想好如何與同學們告別呢!……

他以一種疑惑的目光望着我:”外面有那麼好嗎?為什麼要這麼着急離開?多留一個學期也好啊!”他的目光直勾勾地望着我,疑惑中還帶有一絲的不捨。

為什麼呢?唉,誰叫爸爸媽媽那麼心急,想讓我快點到縣城的學校裏接受更好的教育。可事實呢?我卻要帶着沉重的心情來向相處5年的同學們告別!

小旭見我一聲不吭,腦袋耷拉下去,頭也不回地走了。我的心像打翻五味瓶一樣,酸溜溜的。

寫完作業,我也要收拾書包,準備回家了。突然間,門口進來了五個人。我抬頭一瞟,感到疑惑:咦?小旭怎麼領着我的好朋友們又回來了?我詫異地望着他們。小旭難過地説:“我和他們説了,我們來……”他又停頓了一下,好像不願意説出這個殘酷的現實,可又不得不説出口,“和你告別的,否則,這可能是我們最後一次見面了……”

他們一個個都低着頭,終於,小潘——我的另一個好朋友發話了:“我們都捨不得你,畢竟我們都是最好的朋友嘛。祝你……到新學校後一帆風順,萬事如意!”説完他還上來抱了我一下,耳語道:“加油!”其他同學也紛紛獻上了他們最純樸的祝福。我在他們誠摯的祝福下,不爭氣的淚水從眼中滾滾而下……

此後,我的確再也沒有遇見過他們。但每次回想起他們的祝福,我的心就湧起了一股暖流,如春風照耀着大地,內心融化為一江春水,滋潤着我的心田。

告別同學作文600字 篇3

在温暖的陽光下漫步的心,這感覺好舒服,就像暖暖的奶茶。現在我有話要對你説,我要向你告別。你像是閃電剎那的光芒,世界被點亮又隱藏。時間會把我們的距離變得更長,在你遠去的方向會不會是我終於陌生的星光。所以我現在要向你告別,以免將來收穫更多的傷和痛。

現已九年級,臨近會考,我初想起,你我三年同窗僅剩半年時間。這一離別,可能以後再見,也可能一別便為一生啊。或許,當你我成年之時,在街角相遇,卻早已素不相識,擦肩而過;當你我工作之時,你已為高管,我卻僅是一名小職員;或許,你成了萬人矚目的明星,我確只你的一個無名粉絲;又或許····世事難料,又有誰能想到以後的生活境況如何呢。但無論如何也定不要忘,在中國東北有一座城市是我們的故鄉,在那座城市有一座我們的母校,在那所學校有一個團體叫做‘’同學‘’。縱使曾經的時光已逝去,可那些最美好的記憶卻永久珍藏於心底····

曾經,我們會覺得世界很小;如今才知道,也許一別就是一世;曾經,我們可以因為一件小事笑上很久;如今卻再也找不回那天真燦爛的笑容····而現在,曾經的‘’如今‘’卻早已成為了過去····所以我們應記得-那三年,我們上五天放兩天;幾周換一次座位;我們會轟轟咧咧地搬桌椅挪書本;我們會一起起鬨打鬧,一起上學放學,就連路上也是有説有笑的····

你我曾為一起寒窗苦讀的同學,我們有着真摯的情誼。那麼,就讓我們超越時間超越這座高壁。從現在到開始那相同的風景,我相信我們的友誼可以永遠持續,我在心底讀秒測我們的距離,距離很短,即便跨越了時間,卻也跨越不了我們的心。

正因你我曾為同學,朋友,知己,在我們之間存在着世上最為真誠純潔的`友誼。三年的同窗時間正一步一步走向末端,所以,在此我要向你告別····

告別同學作文600字 篇4

我還記得那天下午,是一個星期五的下午。我們來到原來的學校——市八中,聽小賣部的叔叔説我們的學校要解散了。到了班裏我們開始議論起來,有的説:“好好的,幹嘛要轉學。”有的同學又説:“不可能,要是轉學的話早上都應該告訴我們的呀。”有的同學半信半疑地説:“如果要解散,我們怎麼能不知道呢?但是,學校旁邊商店的叔叔無緣無故也不會騙我們呀?”上課了,我們的班主任來了,她地説:“天下沒有不散的宴席,我們的學校解散了。國中的學生被分到二中了,國小的學生被分開實驗二小了。”當時班裏的同學們聽到此,班裏立刻變得“鴉雀無聲”了,都驚呆了。老師開始給我們分班了,我沒想到,我竟然和我的好——宋榮榮和陳珍珍分到了一個班,班裏的殘疾人高洋竟然轉到了五(2)班,我們驚呀極了!分完班後,老師坐到我們身邊,深情地對我們大家説:“我不教你們了,你們到那邊一定要聽老師的話,不給老師惹事生非把成績提高上去,不要讓別的學校笑話我們八中的學生差。你們一定要給我記住!”

放學以後,我們把屬於我們的東西全部拿走了。我很傷心,因為我在這所學校已經度過了五個年頭,這裏的每一位老師我都認識,他們都教過我。我回頭看看這所曾經給我帶來歡樂的學校,慢吞吞地走了。星期六,我們一起來到學校玩。這時,我們看到老師們都在搬東西。此時此刻,我們都哭了。當我看到別的老師正在勸着傷心痛哭的李老師時,我真相跑過支勸老師不要再難過了。可是我這時也很難過,我沒有勇氣跑過去安慰我的李老師。

這件事我永遠忘不了,特別是忘不了教了我五年數學和語文的老師們,我現在非常的想念他們。只要一想到那數學老師——趙靈草教師我就難過得流出了,真想知道她現在過的怎麼樣了,身體還好嗎?

親愛的八中老師們,你們過的好嗎?我想你們了。親愛的八中母校,雖然你現在已經不復存在,可在我的心裏你永遠存在!

告別同學作文600字 篇5

還記得我們一起同舟共濟,同甘共苦。還記得我們一起驕傲,一起自豪。還記得我們曾一起傷心,一起歎氣。我們這個班真是獨一無二!同學們,我融入這個大集體多年來,對這個大集體的情感已經日益濃深,已經離不開你們了,可如今我要轉學,我走了,但我心中一直有你們,你們可知我心中的不捨?

記得打籃球,我們奮力拼搏,大力扣籃。看,邱超凡手袋求過來了,他們一見到球,就如同個鬼見到烤雞一樣,張牙舞爪得向邱超凡撲了過來,邱超凡沉着應對,他們一撲二搶三拍,十八般招式都用過了,但仍是無法將球奪回來。邱超凡得意地笑了起來。邱超凡已經逼近了球籃十幾步,正欲投籃,許綿傑趁他不備,從他身後把球搶走,邱超凡看到球被搶,無可奈何的搖了搖頭。許綿傑又傳球給方立耿,人人都知方立耿勢不可擋。果然,方立耿帶球過了好幾個人,一往直前,勢如奔雷,一個漂亮的兩步半為本隊贏得了兩分!這就是我們班的籃球比賽。記得我們在足球場上,我們來回奔馳,團結一心。看彭州一個大力飛球直搗敵人的老巢——球門。忽然被周智勇一腳反攻回去,廖光瓚此時盡顯威風,提着求左衝右突,如入無人之境,見到有人來搶球,一腳傳給許綿傑,許綿傑看準球門一射,竟然進球了。大家歡天喜地!這就是我們班的足球比賽!

你們是我成長寶盒中的一道耀眼的風景!我會永遠記住你們的!

我們雖有時鬧矛盾,有時發生誤會,但是很快就會和好如初,握手言和。三五成羣,七八成黨。下了課,整個一樓,都是我們班同學的蹤影,銀鈴般的笑聲串通了整個校園。。。。。。

我就詩一首,望同學們收下我的禮物。做詩一首給同學!

別同窗

[現]李博城

昔日同窗情萬丈,

淚滴不捨情更長。

博城孤影踏天涯,

才把音貌印心間。

五年級:李博城

告別同學作文600字 篇6

依依惜別同學情離畢業時間已經進入了倒計時,我們相處的時間也隨之而縮。同學們忙着在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的,同學錄。每當想到這裏,我真恨不得讓時間停留在這一刻,讓我們重温這段美好而又幸福國小生活。校園裏的一草一木,一磚一瓦,都將記錄着這段美好的過去。

我的眼淚為離別而飛

這一天終於來臨了,就是考試的前一天,這表示着我們要分別了。同學們依依不捨的聽着老師為我們講的最後一堂課,有的同學在聽課時,就已經流下了離別的淚。

以前,老師給我們講課時,聽見的總是一片鬨笑,但現在聽見的竟然是啜泣!

最可怕的是我們見最後一面,因為那將預示着我們將要天各一方。

原以為,我們會因離別而變得堅強,但當真正面對離別時,才想到我們還小,還是如此的弱不經風一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種説不出的感覺。

一節漫長的數學課上完了,老師只説了一聲:同學們,再見!此時此刻,我們再也抑制不住,哇……的一聲,全部哭了。而我的心裏,卻只有一份説不出的辛酸…同學們一把鼻涕一把淚的挽留老師,希望再多給我們一些留念。語文課上,老師沒給我們上課,我們邊哭,老師邊説,同學們都嗚咽着,哪有心情聽老師説話呀!我呢?哭的更成了個小淚人。

真的離別了

明天即將畢業考,我們在今天都忙寫留言,老師也參與了進來。

放學了,我們推着車,走在校園的操場上,使勁的用眼睛看着校園裏的風景。別的班同學哭着對我説:再見了!而當是我並沒有哭,只是笑着對她説:把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!

每個人都經歷過離別,但有什麼能莫過師生情呢?

標籤:同學