關於説不盡的橋作文

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關於説不盡的橋作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

關於説不盡的橋作文1

獨自走在落葉飛舞的小徑上，踏着黃葉，任微風吹亂輕柔的髮絲。忽聞清脆的流水聲，緊走幾步，呈現在眼前的是一座彎彎的小橋，橋下湍急的流水為蒼白的石橋又增添了一份情趣。

橋旁是一個木屋，真羨慕這屋的主人，無趣時，便可品茶聽門前流水，舉盞看窗外小橋。此生活愜意啊。木橋在落葉的襯托下，顯得格外孤寂，而流水則更加幽深。

此時，太陽已經西沉，在身後灑下滿天紅霞，迷漫着茫茫一片的金粉。

深秋的黃葉，在寂寞的天空中悽悽飄落，落在水裏，隨波而去;落在橋上，卻又被風輕輕吹起。

漫步在橋上，在這一片白茫茫的夜色中，這橋顯得越發的崇高與寧靜，另外的，還有一絲淒涼。

坐在橋頭，感受月夜賞橋的'美，忽然想起人們只説春花秋月是良辰美景，殊不知觀橋聽水更是賞心悦目。

告別了此橋，繼續漫無目的的走。待天明，忽而眼前一亮，只見斷橋一座。橋下仍有流水，油油的水草分外招搖，碧波盪漾，和着斷橋構成了一幅既完美又有些殘缺的圖畫。

想要瞬間捕獲此景，卻不願留下永恆的缺憾。或許，這就是殘缺的美吧!然後想起徐志摩，想起那首《再別康橋》，便輕輕的吟詠起來：

輕輕的我走了，正如我輕輕地來……

關於説不盡的橋作文2

前天，我們五年級全體師生去了紹興青少年活動中心。我們坐着大巴車，在茅老師的帶領下到了教室，我們上午的活動分別是趣橋、生死挑戰、火災逃生。

我們第一個活動項目是趣橋，在活動中心老師的帶領下，我們來到了場地。

老師為我們講了規則，我們分組練習。我先玩最抖的踏板橋，一看，上面只有木板和一根鋼絲，要走到對岸，必須扶着鐵索過去。我先試着踩了踩，發現很安全。於是，我就摸着鋼絲飛快地走了過去。可是走到下坡時，卻發現橋開始抖了，我雙手緊緊地抓住鋼絲不放，一直等到橋穩定了才繼續。到了對岸，我還驚魂未定：好危險啊！

下一座橋最刺激，是翹板橋。我一走上去，蹺板就下來了，我又走上去，用腳把板按下去。我很害怕，這時顧老師雪中送炭，他大叫：“下去時要蹲着，不能站着。”我聽後試了試，果然一點也不慌了。我漸漸膽子大了，又快了起來。我從一塊板的一端走到另一端，只見一眨眼的工夫又下去了，就這樣，一個接一個地走。我一直這樣迅速地走到了對岸，真可以算是“飛渡”了。

最後一座是最危險的梅花橋，之所以説危險，是因為梅花橋是鐵片和鐵璉組成的，如果掉下去就會被鐵片劃傷。我小心翼翼地走，到了中間，覺得不難，以放大了膽，一往直前，一直到終點。

我的家鄉在永和鎮。“吉州窯”是那裏著名的景點。令我最難忘的就是吉州窯裏的那座橋。

吉州窯是宋代時期製造陶瓷的地方，山青青的，水靜靜的，遠處有一座又尖又高的寶塔靠着湖岸，湖中間架着一座橋。

這座橋並不像長江大橋那樣雄偉，也沒有石橋那樣精緻，它是一架普通的木橋，一千多年來一直佇立湖水上，有一種説不出來的文化底藴和歷史的滄桑感。幾根用短木樁拼成的長木樁，夾在兩岸之間，上面鋪了一塊塊長短不一的木板並用釘子固定着，橋身下還有着距離相等的木樁，豎直着插入水面。

特別在雨天，迷迷濛濛，樹木彷彿變成一片綠色的墨，水面泛起了漣漪，橋直直的，像一條線，把吉州窯裝點的更像一幅山水畫了。

橋不僅美而且險。小時候，媽媽帶我過這座橋，我看着這座橋，心情很輕鬆，覺得應該很簡單。剛上第一步，還覺得很快樂，多走幾步，木板和木板之間的間隔越來越大，我有些害怕，一動一動的湖水，讓我犯暈，還沒走到中間，我便想回去，媽媽卻不答應，並鼓勵我努力前進，不要退縮。我咬了咬牙，儘量控制自己的腳不要抖，我不再去看前方還有多遠，忘卻一切，專注地踩着木板，終於走過了橋，我回頭一望，我已走過了很遠，原來，在橋的另一頭，有着不一樣的景緻，我開心地笑了，我學會了戰勝自己。

難忘那橋，我難忘那橋的美，難忘那橋的險，難忘那橋教給我的人生哲理，我永遠難忘那靜靜佇立在湖水上的橋。