研學作文400字錦集七篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的研學作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

研學作文400字 篇1

歡歌猶在，一路温暖。

親情曖

媽媽載車帶着我和妹妹來到學校，眼看着西安研學之行就要開始，我突然想起外套和帽子忘在家裏。媽媽一聽，二話不説，把妹妹交給我，她驅車回家為我取東西。那一刻，心裏真暖。

我想起千年前孟郊辭別孟母時所作的“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”我對媽媽情感正是“誰言寸草心，報得三春暉！”

媽媽，謝謝你的關心，照顧好自己和妹妹哦！

友情暖

俗話説“出門在外靠朋友”。在去蘇州的大巴車上，同坐的王帥同學帶我一起聽歌，我主動和她分享零食。猛然發現，其實友情很純粹也很簡單。

似水流年，年華很暖，一路友情相隨。

書頁暖

到了蘇州火車站，我就翻開餘秋雨先生的《行者無疆》。中歐的風景名勝真優美，一邊閲讀，一邊遐想自己身處在中世紀的城市建築中。

6：40，準時合上《行者無疆》，站起身，隨大部隊一起排隊等待檢票進站。一邊走着，一邊還想着瑞士首都伯爾尼，二戰時期的中立地帶，也是和諧安逸的地帶，這裏養育了像愛因斯坦一類的人。那個時期，這裏洋溢着濃濃的哲學與科學氣氛。尤恨自己沒有生在那個時代的伯爾尼。

上了火車，漫漫長途旅行正式拉開帷幕。晚餐後，我再次捧起《行者無疆》，飽覽萊芒湖的秀美風光，品味希隆古堡的歷史滄桑。

匆匆走過時光，要熄燈了。

晚安，期待明天。

研學作文400字 篇2

盼望着，盼望着，這一天，我們走進了圍頭戰地文化漁村。這是一次充滿汗水、策略、挑戰、激情、快樂的軍旅行程。

一到目的地，大家搖身“變成”一名海軍陸戰隊小戰士。在教官的帶領下，我們參觀了福建圍頭海防哨所，瞭解海防知識，並用望遠鏡遠眺了金門島。在參觀鮑魚養殖基地時，同學們知道了漁村人靠海吃海，發展了鮑魚養殖，鮑魚遠銷海內外。

午飯後，我們分頭行動。我們先是體驗了迫擊炮與射擊，看着迫擊炮的“炮彈”一次次飛向目標，“子彈”一枚枚飛向標靶，我們興奮極了。最後，迎來了我們最期待的項目——真人cs槍戰。教官一聲令下，叢林野戰就此拉開帷幕。我們來回奔跑，一邊把槍瞄準對方射擊，一邊保護自己不被對方擊中。緊張刺激的遊戲中，大家堅信：勇氣和堅強才是人生的軍功章，要用自己的行動為自己加冕。

最後，教官還對大家進行了感恩教育。我內心觸動很深，我們要學會感恩，感謝老師，感謝父母，因為他們的付出，才有我們今天的成長。

研學作文400字 篇3

在這一次的研學當中，使我更加明白了“一分耕耘，一分收穫”的道理。更加使我學會了獨立自我、不依靠他人，自己動手豐衣足食。就在這短短三天不到的時間裏，我有了很大的改變。

來到橫店影視城，我看見了一位穿着迷彩服的教官，帶領我們走進了那個高大宏偉的影視城。那位教官帶領我們來到了一座座小木屋前，然後我穿上我夢寐以求的迷彩服，首先他向我們做了自我介紹，教官首先教我們站軍姿，他説：“你們身上穿的是迷彩服，站軍姿是軍人最基本的。”教官讓我們站軍資，説：腳後跟靠攏，腳尖分開約60度，雙手貼緊褲中線，抬頭挺胸。然後，教官教我們跑操，我們一邊聽着教官的口號聲，一邊配合教官，教官説：“小手擺高”，我們就會説：“擺高擺高”，“小腳抬高”“抬高抬高”“一”代表左，“二”代表右，然而，教官説：“一、二、一”，我們説：“左、右、左”與此同時我們還要把自己的步伐調整正確。

我要感謝你——萬教官。是你教會了我學會獨立自我，是你讓我明白了“沒有用自己的努力換來的，則是一片空歡喜，所以我要靠自己的努力，而得自己希望的東西。

我感謝你——萬教官！

研學作文400字 篇4

今天，我們琅琊國小五年級來到了浩仁村研學，遠遠地，我們就看見浩仁村那一大片白牆紅瓦的新房子，村外是碧綠碧綠的田園莊稼，一看就知道這裏的人很勤勞。

進了村子，這裏的道路很乾淨，水渠清澈，雪白的牆上還有美麗的圖畫。走在村裏，景色宜人，空氣清新。

到了浩仁禮堂，我們聽取了浩仁村的滕老師給我們作的介紹。他説這裏有三個好：山好，水好，人好。浩仁村原來名字叫“皓塍”，但民風彪悍，經常和隔壁村村民吵架。後來村領導就因為這件事把村名改為了“浩仁”。説也奇怪，改名後，村民們就變得更通情達理了，和鄰村的糾紛也少了。“仁”文化自此開展起來了。

這個村原來是由寺堂山和橫塘山合起來的，現在有户口216户，628人。以前這裏有山有水。水，大家用來洗衣服、做飯、洗菜、滅火。山，山上綠樹成蔭，鳥語花香，很美。以前同學們放假了經常爬山可熱鬧了。人方面，這個村現在是省級文化村，這裏的人相親相愛沒有人搞不團結，大家共同幸福生活着。更好地顯現了村子裏的“仁”文化。

我覺得我住的琅新村，大家也要共同努力，相親相愛，互幫互助。俗話説的好一方有難八方支援嗎！我回家後要努力學習，將來讓自己的琅新村也成為省級文化村！

研學作文400字 篇5

寺口村坐落於金華安地鎮，相鄰外畈村，酒店邊村，村名友好好客，村子裏空氣清新，每個村民後面都會有一段奇妙的故事，那麼今天就看看寺口這兩個字的背後優惠有一段怎樣的故事。

在很久以前邵氏祖先在很多地方尋找居住的地方相傳古人會觀察風水：以自己為中心，把天地萬物都當做相互依存，相互制約，相互練習，相互對立，相互轉化這些要素來勘察一個地方是否適宜居住，終於有天邵氏祖先來到雅幹村，在哪裏生活了許多年，卻因為後代的雅幹村村長不願意接受外姓人居住直接把邵氏祖先驅逐出去，最後邵氏祖先來到了一個寺廟前詢問和尚：“主持，能否把這寺廟前的地讓給我們居住。”主持一想：這塊地早已荒廢，就給他們住吧。邊同意了這個請求，邵氏祖先就用茅草蓋起了房子，一直居住了下來突然有一人發問了：“村長，當別人問起我的住處時我該怎麼回答。”村裏最聰明的遍説：“我們在這寺廟前居住，就叫寺口。”從此這個地方就名為寺口。

這次我看到了很多，也學了很多，懂了很多，這裏空氣清新，熱情好客，多多過來玩哦！

研學作文400字 篇6

星期五的早上，我背好旅行包來到學校坐上旅行車上就出發了。經過一個多小時的路程，我們終於到了目的地。

一下車，抬頭就可以看到“海立方”這三個大大的字高高的掛在正門口。門口聚集了很多參觀的遊客。導遊大聲喊：“大家不要掉隊。”我們就老老實實的.跟着導遊。

我們第一個目標是看海洋生物。海立方的門口有一個非常大的魚缸。大魚缸裏有神仙魚和小丑魚，我們往前走，看見了水母、鰻魚、還有小鯊魚。這些魚五顏六色，漂亮極了。

第二個項目是去遊樂場玩。在遊樂場我和同學玩都沙子城堡、碰碰車、攀爬、球球大作戰、盪鞦韆、射擊……我們玩的開心極了。

最讓我難忘的是海獅表演。可愛的海獅和工作人員的配合讓我大開眼界。工作人員讓海獅跳圈圈，海獅就一躍而起，穿過圈圈，既快又淮。海獅真棒！工作人員就獎勵它食物。海獅接過食物向工作人員點點頭致謝。我非常喜歡海獅，很想去摸摸。最後我和海獅合影留念。這張照片是我今天最大的收穫。

時間過得真快，今天的旅行就結束了。美麗的海立方，可愛的海獅，你一直在我心中。

研學作文400字 篇7

今年是我在國小的最後一個年頭了，我們的學校為我們組織了一次研學旅行，聽到了這個消息，我們都十分激動。

我們早早的背起書包來到了學校。開營式上校長的講話讓我倍感親切的同時也告訴自己一定要時刻牢記自己是民主國小的一員，一定要帶着滿滿的收穫回來。

開營式結束後，我們排成兩列，向巴士走去，在汽車行駛的過程中，我們有説有笑，這時解説員為我們講解鏡泊湖，鏡泊湖是世界第二，中國第一大高山堰塞湖。

我們坐着巴士很快就來到了博物館，裏面有很多文物，內部不僅有鐵，銅，錫製品，還有古老的書籍。下午我們去插秧了，真累呀，這回可體會到農民伯伯的辛苦了。我們還做了拓展遊戲，通過遊戲，我體會到了團結配合的重要性。

第二天，我們去鏡泊湖，參觀了遊船碼頭，毛公山，紅羅女文化園和跳水羅瀑布。下午我們去了VR體驗館，見識到了最先進的科技。

這兩天的旅行，讓我知道了有着悠久歷史的渤海國，明白了團結的重要。通曉了農民的辛苦，同時也讓我清楚的明白，沒有科技就沒有未來，我一定好好學習，長大後報效祖國。